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美德作文600字精选（5篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的美德作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美德作文600字 篇1
“满招损，谦受益”这句话用在现实生活中，常常用来说明骄傲的人往往最终会失败;谦虚的人往往最终会成功。有的人很自满，结果人们都不喜欢他，最后倒霉的还是他自己;有的人很谦虚，结果人们都称赞他，都喜欢他。我就见过这样的几个“事例”。
我有一个好朋友，叫应珊，别看她总是板着一幅脸，其实她总是很谦虚，只要别人给她提意见，她都能接受，有好的意见，她总能加以采用。
有一次，一个同学对应珊说：“应珊，我觉得你的学习方法不太好哦，我有一套不错的学习方法，你要不要试一试啊?”，当时我站在应珊旁边，听了这些话，都气得火冒三丈。心想：“应珊现在一定要‘火山暴发’了吧。这也难怪，应珊平时最喜欢这套学习方法了。现在有人说她的学习方法不好，这不是指明道姓地骂它吗?”，没想到，应珊却笑呵呵地说：“真的吗?说给我听听吧”。我当时听了顿时目瞪口呆，心想：“呵，怎么搞的?”，我走过去说：“呵，你不生气?”“生气?，生什么气?别人给我好的意见，我高兴都来不及，怎么会生气?”，说完她又认真去听那个同学的'学习方法了。我见了油然而生出一种敬佩感。心想：“也许宰相肚里能撑船就象应珊这个样子吧”。
刚才我说的是十分谦虚的人，而接下来讲的是十分自满的人了。
我们班有一个同学叫恺馨，别看名字挺好听的，但性格却跟应珊相反，十分自满。
有一次，上写字课，老师说：“嗯，最近全班同学的字都有进步，就连恺馨同学的字也有了进步”。恺馨听了得意洋洋，高兴地说：“我的字以前写得可漂亮呢!”，我听了生气地想：“别以为别人夸你一两句，你就高兴得飞到天上去了，自满大王”。果然，从此以后朱恺馨再也没有被老师表扬了。
从这两个事例可以看出“满招损，谦受益”这个道理，我希望同学们都能向应珊那样，千万别学恺馨哦。
美德作文600字 篇2
忍，是一种执着；忍，是一种修养；忍，是一种修行；忍，是一种智慧；忍，更是一种中华美德。常言道：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”“有退步时须退步，得饶人处且饶人。”
有一种忍耐叫卧薪尝胆。勾践被吴国打败后忍辱去伺候吴王夫差，夫差对他慢慢消除戒心并把送回越国，回国后勾践害怕自己会消磨报仇雪耻的意志，为自己安排艰苦的生活环境，他晚上睡觉只铺些柴草，在屋里挂了一只苦胆，不时去尝尝苦胆的味道，为的就是不忘国耻。为鼓励民众，和王后与人民一起参与劳动，在越人同心协力之下把越国强大起来，最后找到时机，灭亡吴国。
有一种忍是忍辱负重。司马迁，青年时期曾经游历全国各地，接触社会、体验民情、考察史迹。后来他继承父职做了太史令，阅读了许多古代文献。他开始秉承父亲的遗志撰写《史记》。正当司马迁专心著书的`时候，发生了李陵事件，司马迁秉公直言，触怒了汉武帝，被处以宫刑。司马迁为了完成《史记》的创作，强忍屈辱，在痛苦中发愤著书，用毕生精力完成了我国第一部纪传体通史《史记》。鲁迅赞誉其为“史家之绝唱，无韵之离骚。”
勾践因忍而灭吴，司马迁因忍而写出了史上巨著《史记》。
有时忍耐并非认输，而是为了迎接更好的成功，例如卧薪尝胆的勾践，因忍一时之辱而成功亡吴复越。有时忍耐是屈辱的，但在历史面前一切都是可以忍耐的，例如司马迁受宫刑，他忍受了宫刑之辱，只为编写了一本巨著《史记》。
在生活中我们更应该将忍字学好；忍是中华美德，我们应该在正确的时间做出正确的忍让，弘扬中华美德。
美德作文600字 篇3
在生活中，“见义勇为”是每个人应尽的责任和义务。然而，在我的身旁就发生了这样的一件事。
那是一个炎热的夏天。太阳像火炉似的炽烤大地，树上绿油油的叶子仿佛要被烤焦了似的。我和我的父母亲要一起坐公交车去动物园游玩。205公交车来了，我和爸爸妈妈上车后，找好座位坐了下来。因为去动物园的时间挺长，所以爸爸和妈妈就闲聊了起来，就在爸爸聊得最尽兴时，他突然看到前面有个人对着背包的一个一个地看，东张西望。爸爸觉得有些不对，便跟着那个小偷。
爸爸平时就是一个为人正直、善良、做事认真的人。我和妈妈不知道爸爸要干什么，也一起跟了过去。那人一见有人来了，便马上把肮脏的手伸了回去，他神情非常奇怪，想足个小偷的模样。爸爸一路上一直站在那个人的身旁。我似乎看懂了爸爸的意思，就悄悄地对妈妈说。爸爸表情严肃，手拉着吊环寸步不离。我想把爸爸这是一定在想:”这个社会的人怎么那么差，年轻的小伙子有手有脚，怎么会去偷东西。”小偷似乎觉得这辆车上偷不到东西，想下车了。爸爸轻声对我说:”曼儿，叫上妈妈准备一起下车。”我疑惑的问爸爸:”爸爸，为什么，不时还没到动物园吗?”爸爸没理会我。他下车了，我和妈妈紧跟着爸爸一起下车了。爸爸大步走向前去，终于追到了他，爸爸向前一把抓住他的胳膊，对他厉声喝道:”小伙子，你有手有脚的，怎么能干这种偷偷摸摸的'事?”当时小偷一脸样，爸爸看他态度有所改变，就对他说:’从今天开始，去踏踏实实的过日子，别再做那种损坏良心的事情，不然，你怎么对得起你的父母呢?”爸爸说下了这句话，带着我和妈妈离开了。虽然这件事已过去很久，但依然记得清清楚楚，刻骨铭心。
从件事中，我也懂得了，在生活的字典中，“光明正大”，“见义勇为”……这些精神都是不可缺少的。因为我们需要这些，也必须拥有这些。
让我们一起行动起来吧让每个人的热情都散发出来吧让美丽的佛山充满爱吧!
美德作文600字 篇4
中华传统美德，博大精深，源远流长，是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本。流传几千年，影响人的一生，成为矗立广泛，名留青史的道德典范。
那何谓传统美德？就是从传统文化、儒家文化、传统道德中大浪淘沙，千锤百炼而世代相承的优秀道德品质，民族精神，民族气节，文明礼仪，道德经典等等。
对于青少年的我们来说：“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生，自觉践行这一主题，我作为一名中学生，我加入了青年志愿者协会，满怀理想与热情，挥洒青春与汗水，投身于学校文化建设之中。在协会中通过实践经受到一定的锻炼，提高了自身素质，陶冶了情操，同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”这些优良传统的'含义，更是明白了传统美德是中华民族传统道德之精髓，是中华传统文化的精神家园。处世底线离不开半步美德，轻者误入歧途，重者跌入深渊。因此，我们应该树立良好的道德理念。
在学校中我们组织了很多活动，拾捡垃圾，帮助同学，同时也通过信息手段，了解青年志愿者在全国进行的各式活动。在诸多活动中我们都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音，回荡在大江南北，长城内外，无论是我们学校的青年志愿者，还是社会上的青年志愿者都彰显出共同的理念：奉献爱心、尽已所能，不计报酬地帮助他人，为构建和谐美满的社会尽自己的一份微薄之力。
作为中学生的我们要培养正确的理想观念，树立正确的人生观价值观，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者，我们更应该继承传统美德，把这些闪烁着睿智光芒的精华，化为自身的营养为建设和谐社会，文明社会培育文明风尚作自己应有的贡献，做新世纪、新时期的传播者。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
——后记
美德作文600字 篇5
在我们每一个人的身边都有一种美德的存在，正因为有这种美德的存在，我们的生活才会美好，人们才会快乐。让我们一起来谈谈助人为乐吧！
有这样的一个小故事：
从前，有一个小村庄，庄上有一个小男孩，大约十七、八岁吧，在上高一。他就非常喜欢帮助别人，不管对方是男是女，是老是少，只要有困难，他就热情相助。如果有打架，他绝对不会袖手旁观，会立刻上前劝架，让他们和平相处;路上要是有人摔倒了，他就会上前把摔倒的人扶起来......有的人是觉得他在多管闲事，可是他不这么觉得。
有一次他生病了在医院里面挂水，在挂水的时候他无意中听到了一个农民说他家的孩子生了重病，因无钱治病，打算回家听天由命。花季少年的他，立刻便有了想法。回家后用木头做了一个长方形纸箱，用红笔写着“捐款箱”三个字，在大街上恳求路人为那对父子伸出援手。
他又到学校里，写了一份申情书，交给他们的校长。校长同意了他的计划，随后校园里掀起了一股献爱心的热风。一个星期后，全校师生共捐近十万元，加上他在街上募捐的.和自己的零花钱，一共近十五万元。抱着捐款来到医院，把钱交给那位老爷爷，老爷爷当然高兴，可他也不能收下啊!
男孩劝了又劝，并打电话请老师帮助，老爷爷最后才万般感激收下了。老爷爷家的孩子得到了救治，身体渐渐恢复了健康。当老爷爷问起男孩的名字时，他只说了一句：“叫我小明就好！”说完就跑开了。事后老爷爷才了解到小明只是男孩的一个代号而已，同学们也都叫他小明。
后来他在自己的日记本写下这样一句话：爱心有时候是惊天动地的，更多在于生活中的点点滴滴。一次得力的救助、一次和善的批评、一次碰撞后的谦让、一次摔倒后的搀扶...........小小的一个动作都能显现出你助人为乐的美德。
男孩的故事告诉我们，助人为乐是基本常识，无需多加修饰......................
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