美德的作文实用（8篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的美德的作文8篇，欢迎大家分享。
美德的作文 篇1
这个星期一的班会课，老师给我们上了一堂道德课——《道德大讲堂》。老师在课上给我们举了许多有关道德的故事，其中我印象最深刻的是这一个例子：春秋战国时的魏文侯是一个讲信用的人，一次，他和一位友人约好一起去山野打猎。可到了约定的日期，天气变得狂风大作，暴雨倾盆。他的属下劝说他：“外面刮着大风，又下着大雨，恐怕您的那位友人不会前去赴约了，您还是不要去了吧。”魏文侯说：“我已和他有约在先，我们都不是背信弃义之人，绝不会因这小小风雨而失信于人的！”他率领随从前往相约的地点。一路上，大风掀翻了他的斗笠，大雨打湿了他的'衣衫，但他仍快马加鞭赶往约好的地点与友人会合，一起去打猎。尽管由于天气恶劣，什么猎物也没打到，但魏文侯还是很高兴。其他诸侯国听说这件事后，就更加信任魏文侯和魏国，因而主动与魏国交好，魏国也逐渐强大起来。
从这个故事中我们可以看到，诚信是为人之本，诚信守约是一种良好的品德，会给你带来无穷的益处，只有恪守诚信，你才会感受到真正的快乐。
记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜，买完菜后，接过卖菜阿姨找的零钱，妈妈没有数就回家了。回到家后才发现多找了一元钱，妈妈对我说：“这一元钱不属于我们，我们不能要，你快去还给卖菜的阿姨吧。”我接过钱跑回菜市场，当我把钱递给卖菜的阿姨时，她一再表示感谢，当时我心里也很高兴，那一天我收获的是快乐。
古人说：“言必行，行必果，”“君子一言，驷马难追”，诚信是金，诚信是银，诚信是我们的座右铭。诚信是我们中华民族的传统美德，是做人最起码最基本的品质，拥有诚信就等于拥有一大笔财富。让我们都来做一个讲诚信的人吧！
美德的作文 篇2
美德是一种美，拥有美德会受人欢迎、喜欢，那美德是什么呢？美德是礼貌、善良、负责、守时等，而我最喜欢也最想拥有的美德是——礼貌、负责和善良。
为什么我会想拥有这三样美德呢？就先来谈谈我想拥有的第一项美德礼貌；礼貌是做人处事的基本条件，对人有礼，并常把请、谢谢、对不起挂在嘴边，且口说好话，必定能留给人家一个良好的印象。
再来谈谈第二项我想拥有的美德负责；负责是一件十分重要的.事，这关系到自己的信用以及别人对你的信任，那负责是什么呢？负责是为自己的疏失、错误负责，负责是别人请你做事或自己必须做的事情来担负责任，若做事不负责，那你就像“放羊的小孩”一样，又有谁会相信你呢？
最后，就是我想拥有的第三项美德善良，一颗善良的心会使人感到温暖，在人需要帮助时，伸出援手帮助他，还会得到它的感激。“助人为快乐之本”，有时，发自内心真诚的帮助别人，不求回报，或许会有意想不到的收获呢！
“想”和“做”是不一样的，想要拥有这些美德，最好的方法就是“行动”，像“礼貌”，随时看到师长们都可以说声“您好”或“再见”，随口说一声，简简单单就可以拥有美德。
美德的作文 篇3
做为21世纪的新一代，我们是幸运的，因为我们正在享受着党的改革开放之花结出的幸福之果，同时，我们又肩负着历史重任。少年强则国强，为了祖国能日益走向繁荣富强，我们要从现在做起，争当热爱祖国，理想远大，勤奋学习的好少年。
爱国，并不是空喊口号。很多同学可能会说“爱国”就是为国家做出卓越的贡献，可我们这么小，怎么能为国家作出贡献呢？其实，爱国并不全为国家做贡献，而是从身边的一点一滴做起，当你看到一张纸屑时，把它捡起，当你对同学感到不满时，不说脏话；当你上下楼梯时，能够靠右行走……这，便是是我们少年的.爱国表现。
人们常说：“理想，是盖起事业大厦的地基。”如果没有理想，无论我们多么努力，也会在茫然学海中迷失，所以，树立起远大的理想是迈向成功的第一步，因而，我们要从现在树立起远大的理想，长大后才能报效祖国。
但是，光有远大的理想并不代表长大后一定能成为祖国的栋梁之材，只有付出行动才能让自己美梦成真。所以，我们要从现在做起，言必信，行必果。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是一句家喻户晓的名言。骄傲，是人们最容易犯的错误，骄傲，会使一个名列前茅的同学坠落谷底。我们一定要胜不骄，败不馁，勤奋学习，不断攀登记。
同学们，让我们从现在做起，从点点滴滴做起，争当热爱祖国，理想远大，勤奋学习的好少年吧！
美德的作文 篇4
美德其实并不罕见，只要我们用心去发现，就会发现美德就在我们身边。
——题记
她是一位身材并不高大却有着一双炯炯有神的大眼睛的中年妇女。以前，她每天都忙碌着，奔波着。当你等到太阳已经早早的升起时才匆匆地从床上爬起，你会发现她早已陷入了奔忙。却没有人知道她在忙着做什么。
直到几天前的那个下午，一个个感人的故事才让众人所周知。
那个下午风和日丽，连天上的白云都仿佛清闲的很。我终于写完了堆成山的作业，想去找同学玩。刚走出家门没有几步，只见在隔壁的那位奶奶家门前，一摊鲜红的粘稠的血从台阶上一直延伸到台阶下面。我从没见过那么多血，觉得全身有些发冷。此时听到院子门口传来的喧闹声，我跑过去。远远的望见那位阿姨正扶着一个人，慢慢的走进她的私家车，那个人缓缓地坐进车里，她迅速地关上车门，一踩油门，车快速的`跑了出去，只留了下一股白烟。我并没有在意，只是觉得好奇，这到底是一个怎样的故事呢？
后来我从邻居们的口中，才得知了这个感人的故事。那天隔壁的奶奶散步后回家时不慎从在台阶处摔倒，撞到了头。那位阿姨下班回来时正好看到，她还没有来得及放下背包，就将老人搀扶上车送到了医院。在医院，医生的诊断结果是，需要缝针，她用自己的工资付了所有的医药费，没用老人的积蓄花一分钱。那位老人却没有儿女，老伴也在前几年去世了。邻居们都知道这个事实但是却只有她总会照顾她。每天她都会为那位老人忙碌，为那位老人奔波。但她却并不觉得忙碌，仿佛她已经习惯了这样的生活。后来我们通过询问和阿姨的叙述才得知：她在那位老人的老伴去世后的四年中一直照顾着她，从未间断。不管是严寒还是酷暑她每天早晨起床的第一件事就是去照顾那位老人，每天下班的第一件事也是去照顾那位老人。照顾老人都是靠着她那微薄的工资。老人的积蓄已经好久好久都没有动过一点了。老人也早已将她当做自己的亲人一样看待了。
后来我才发现，她照顾老人原来是那么周到，从早上的刷牙洗脸到屋内的整洁与卫生，每一处都体现着她的细心与体贴。
邻居们也别她的故事所感动，都纷纷行动起来，利用空闲时间轮流照顾老人。小小的院子里处处弥漫着温暖的气息。照顾老人的同时，邻居们的接触也更多了，彼此更了解了，大家也变得更加团结互助，小小的院子里处处弥漫着温暖的气息，大家就像一个有着浓浓感情的大家庭。
那一刻我被深深的感动了。啊！原来美德就在我们的身边，而我们却迟迟没有发现。美德是那样简单，也许是举手之劳，但是最可贵的其实是坚持，做一件好事坚持不懈，把好事做到底。做一件好事并不需要让别人记住你，也许做一件好事只是让心灵得到满足。在她的身上我终于体会到了美德的真正意义。
我想我们都要问问自己，当别人遇到困难的时候你会不会毫不犹豫的出手相助？做好事你会不会坚持不懈？在我们的身边有太多的榜样值得我们去学习，在他们的身上我们都能体会到美德与关爱的力量，是他们维护着居民们的团结、关爱与互助，我们小学生也可以尽自己一份微薄的力量，成为他们中的一员。我们做的事情可大也可小，也不必让人们都知道你是谁，做了什么事，只要我们的内心因美德而得到满足，我们的生活因美德而变得充实。
我们要以发现的眼光去发现与挖掘身边的美德，美德其实就在我们身边。
美德的作文 篇5
我国有着几千年历史的文明，有着许多优良传统。下面就是我们在日常生活中经常遇见的美德。
我们小区的小学生们个个都有一种美德——坐公共汽车都会按先来后到的顺序排队上车，好像这是必须的，如果有谁后来的排到了前面，大家都会用惊讶的眼光看着他(她)。而如果有老人和孕妇上车，我们便会主动请他(她)先上。我们上车后另一种美德就展现出来了，每当有老人上车我们主动请老人坐到自己的位置上。中国少先队员有美德。
我的妈妈是一位在普通岗位上班的工人。她上班认认真真，从来不会有任何的`差错，常常被领导夸奖，被同事羡慕，可是她认为认真做好手上的每一件事，是应该的。妈妈在家是一位家庭主妇，任劳任怨为我们服务，从不抱怨，洗衣服扫地都是家常便饭。所以说普通人也有美德。
接下来我发现的美德几乎人人都有，当十字路口的红灯还亮着时，多数人在等着绿灯亮起，这也是一种美德。所以人人有美德。
中国人都有自己的美德，时刻发扬自己的美德就能为为组祖国增添光彩。
美德的作文 篇6
我们明白了弘扬美德，便要弘扬国学，国学的文化深度决定美德的涵养。为什么雕塑家对细节的处理都要花上好几个月？因为多一刀或少一刀都会影响整体效果。古人云：一棋错而满盘输！雕塑的成败，正是于细微之处见精神，如果说国学给人的品德带来了整体美，那么细节便是对这种美的不可或缺的补充。假定在公交车上为老人让座，你口里说什么：“人心不古，世风日下，”自己的屁股却粘在了座椅上，这不是笑话么？这种做法只会让人觉得你更加低劣。看起来好像微不足道的东西，却在行为的取舍之间，带来了升华和深陷两种精神境界。
德来源于生活，我们提出了目标，便是自我的追求，作为学生的我们，该做些什么？从那里做起？在这里我总结出七个字：“尊师重道孝悌勤”。尊师重道，就不能“曰师曰弟子云者，则群聚而笑之”，不用“位卑足羞，官盛近谀”的世俗之理来评判师道；孝悌，便要体会并实践《陈情表》中的那份孝心，只有自己时时尽孝悌之义，以后就不会有“子欲孝而亲不在”的'遗憾了；勤便是勤奋，我们要用理智与双手打拼自己的未来，而不是“抱薪救火”，那样只会是“不余且光”的结果。
讲了这么多，还差了一个关键点，那便是对自己有信心，对未来有勇气，在这里，我用《小窗幽记》中的一句话来做结，“天薄我福，吾厚吾德以迎之，天劳我行，吾逸吾心以补之，天厄我遇，吾亨吾道以通之！”
美德的作文 篇7
永西学校王润同学美德少年事迹材料 王润,男,20xx年12月出生,是怀远县永西学校三年级的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。王润同学身为班长，性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；他团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友，也是学习的楷模；他尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。
在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾王润年幼的妹妹及王润的爷爷奶奶；还要辅导王润的功课，很是辛苦。懂事的王润每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，。周末陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,他是位勤奋学习, 心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员。他总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。在知识的`海洋里,他是一个快乐的畅游者,
不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。王润同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了钢琴、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。他还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:在参加创建文明社区活动，他和同学们写宣传、发倡议，积极弘扬雷锋精神。他积极呼吁为山区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到山区，他还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为山区孩子损款捐物。并经常写信给山区的小朋友，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
王润同学不但具备较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感
到让他做事十分放心。他多次被评为校“三好学生”；被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，他也榜上有名。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。我们坚信王润同学能以更坚定的信念，更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生！
美德的作文 篇8
今天晚上，我坐公交车回家。可有一件事，却把我原来的好心情破坏了。
公交车上的.人很多，好不容易才找到一个“站位”。刚到下一站，驾驶员好像心情不好，刚把后门打开，又迅速地关上了。导致一位白发苍苍、老态龙钟的老爷爷没来得及下车。只见他吃力地迈着步伐，一小步一小步地挪到了后门，我和几位小学生见了，连忙异口同声地对驾驶员说：“叔叔，还有一位老爷爷没下车呢！”驾驶员听了，顿时恼羞成怒，对老爷爷破口大骂：“臭老头子，手脚就不能利索点啊！跟个乌龟似的。”说完，他狠狠地按下了后门的开关，老爷爷本来就心情不好，现在又被这么一骂，眼泪都掉下来了。他一边抹眼泪，一边下了车。这时，一位年轻人嘀咕道：“没想到这个驾驶员素质这么差，早知道这样，就不坐公交车了。”虽然声音很小，但还是被脾气暴躁的驾驶员听见了，只见他抡起袖子就要打架，大家劝了好一会，才让这场战斗平息了。
一个人如果没有美德，没有素质、没有敬业心，就算工作再好，也不会得到左邻右舍的赞赏，相反，这还会让他们越来越厌恶你、讨厌你。
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