（热门）美德的作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的美德的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美德的作文 篇1
美德是一双手，推开封锁在心里的窗；美德是一扇窗，打开窗，窗外是美好的天空；美德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵；美德是一朵世界上最美丽的花，拥有它的人会拥有世界上最美丽的风景。美德是社会中自然而然形成的的'一个行为规范，它是获得别人认可的一个标准。
美德，是一种道德，是一种财富，更是一种智慧。大家都知道，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。那么，在哪里能够体现出尊老爱幼这一美德呢?其实，在我们平时坐公交车的时候，就能发现这一美德的存在。有一天，我上完数学补习班后，上了一辆公交车回家。哇，车上可谓是人满为患，连一个座位都没有剩下。我只得抓紧扶手，站着回家。下一个站到了，很多人都下车了，这可总算没那么挤了。这时，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖走上公交车上，她往投币箱塞了两元钱。
然后，她向车厢内望着，她在寻找座位。此时，车上还是没有一个空出来的座位。她叹了一口气。这时，坐在车厢后座的一个大哥哥站起来，向着老奶奶走去。阿婆，来我的位置坐吧。大哥哥对老奶奶说。不用了吧，你坐吧。老奶奶客气地对大哥哥说道。那怎么可以，你坐吧，我还有两三站就下车了，来，不要客气。他说完，便小心翼翼地扶着老奶奶到他刚才的位置上坐好。老奶奶一边走一边向大哥哥道谢，谢谢你啊，小伙子，你心灵好啊!她的眼里流露出了对大哥哥的赞许。不用谢，这只是举手之劳。顿时，我的心里为之动容，心里面佩服这位大哥哥。我又观察到坐在车厢前面座位的有很多都是些学生和年轻人，他们大多在玩手机，戴着耳机听歌。
刚才对老奶奶更是视而不见，他们的行为怎能算是有美德呢?而这位哥哥就与他们不一样，他愿意放弃一个来之不易的座位，让给一位更加有需要的老人。你说，他的行为难道不值得我们去学习吗?他难道不是我们的好榜样吗?美德没有重量，却可以让人重于泰山；道德没有标价，却比一切珍宝都高贵。对于我们学生来说，学习固然重要，但培养良好的情操，做一个有美德的人，比成才更重要!尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，让我们把这种美德发扬光大，让美德在生命中绽放最亮丽的色彩吧!
美德的作文 篇2
暑假，我细细阅读了一本书--《种下美德的种子》，书中蕴含的道理让我受益匪浅。
这本书讲述了很多的关于美德的动人小故事。这些小故事虽然篇幅短小，但语言优美流畅，情节温暖感人，而且蕴含着丰富的生活经验和展示了人类本性中永恒的人性之美。
如果我们仔细阅读，就会发现这些小故事里蕴藏的十二颗美德的.种子：诚实、善良、正直、勇敢、宽容、认真、勤奋、感恩、尊重、遵规、自尊、自立。它们就像小精灵，把美德的种子传播到人们心里。
我印象最深的是
宽容就是原谅他人的过错，不斤斤计较，不于耿耿于怀，做一个大大方方的人。人们常说“宽容如水”，宽容就如同水一般的温柔。所以，在遇到有矛盾是，宽容往往比过激的报复更有效。宽容别人就是解放自己。
我曾经做了一些错事。有一次，我不小心的把好友的一支贵重的钢笔给摔坏了。这是好友生日时她爸爸送给她的。所以，当时的我很忐忑，我认为她会很生气的骂我，并且不会跟我做朋友了。然而，她没有这样做，她原谅了我的过错，依然和我做朋友。我想，这应该是她有一颗宽容的心吧。
在这本书中，我不止学到了宽容，还有很多很多有益的道理。我想，这12颗美德的种子已经深深地扎根在我的心里了。这些故事将会一直伴随着我们，照亮着我们的心灵，我们将会收获到人生与美德的全新体验和深刻感悟。
相信，以后的我一定能成为一个有美德的人的！！
美德的作文 篇3
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活 中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活 中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱 幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的`动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学 与同学 之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园 从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!
美德的作文 篇4
在太阳升起的地方有个古老而美丽的国度——中国，自古《孔融让梨》、《黄香温习》便注定这个民族是礼仪之邦。中华美德经历了岁月的洗礼，风霜的磨练，才代代流传下来。雷锋一个耳熟能详、家喻户晓的名字。
他虽然英年早逝，但在21世纪的今天却涌现出新一批“雷锋”他们很平凡，他们孝顺自己的父母这是美德;他们默默无闻，却助人为乐这是美德;他们只是在公交车上让了个座，这也是美德;他们······
其实，我想说：美德不非要是惊天动地、轰轰烈烈的。它简单到只是一次孝敬，一句善意的谎言，一片爱心，一份善意甚至只是弯腰捡个垃圾。孔子曾说过百善孝为先，可在这个“富二代”、“官二代”、“啃老族”广泛流行的年代，难道所谓的孝心就是不劳而获，花年迈父母的血汗钱么!还有现在许多“上班族”的意识里，孝心就是给父母钱，可你们是否想过：也许父母想要的是你们的拥抱哪怕只有一句关心的问候。每当看到这些例子，我无比怀念那个卧冰求鲤的'孩子。请问，社会上一直呼吁的孝心在哪儿?同情是一向是道德的准则。
可小悦悦的事件在素有礼仪之邦的中国说明了什么?社会在进步，科技在发展，人民的生活在改善，可人心却也在改变。十个人里面有九个人都带着“事不关己，高高挂起”的态度。人们内心的情感越来越冷漠，也许看到这里你想反驳，但你无法否认这个事实。一些招聘人才的公司里，会故意在门口放一把扫帚，就是为了检测你是否有道德感。可许多人即使被扫帚绊倒也选择淡然漠视。因此，我倡导弘扬中华美德，不要再犹豫，不要再徘徊。
莎士比亚曾说过：生命短促，只有美德能将它流传到辽远的后世。让我们抓住社会发展的潮流，弘扬中华美德，引领幸福成长吧。
美德的作文 篇5
某八旬老人坐动车看病，女儿只买了半程的坐票，半程后被女大学生请了起来，其女儿要求一起坐被拒绝而争执，后来一名中年男子给老人让座，其女儿留下一句一味深长的话：“年轻人啊，应该多学学。”女大学生为此感到委屈，做自己的位置错了吗？我认为让座也要尊重他人，合法正当的权利，真正的孝顺不能依靠道德绑架。
关爱老人是中国道德的核心，是“忠孝”。其中最重要的一部分让座老人天经地义，但是要做老人也要尊重他人合法正当的权利。人们的合法权利是法律授予的法律，面前人人平等。老人的女儿也一样，其女儿没有为了孝顺父母而侵犯他人正当权利的特权。女大学生既然付出了全程车票的车钱，就应当享有全程坐座位的权利。让座只是中国人思想观念中的伦理道德，法律是中国长治久安的最基本，最重要的保障，是国之根本。当道德观念与法律观念相冲突时，我们应选择法律，维护法律权威。因为与道德伦理相比，法律才是规范人们社会行为最重要的原则，最根本的底线。一旦法律的权威被践踏，那么国之根本就会被动摇，国将不存。所以孝顺的伦理道德与法律规定的权利相冲时，请选择尊重他人合法权利，他人正当权利神圣不可侵犯。
真正的美德让座不能依靠道德绑架，让座是中华民族的传统美德中尊老爱幼的体现，但是老人女儿的行为实质上打着“要尊老爱幼要让座”的名义进行道德绑架。
真正的美德是内心自发的`，让座也应是个人自愿的，而不是外界进行道德绑架强行逼迫的。如果纵容这种尊老爱幼的口号而强行逼迫让座的行为，只会给社会带来不良的风气。
真正的美德在人们心间，大家自有一把衡量是非对错的尺子，真正的样子应是自愿不是被逼，真正的孝顺是给老人要一张全程车票。
美德的作文 篇6
在我眼里，每个人都应该学会美德，特别是应该学会尊老爱幼，帮助他人。在我生活里，也有这样的故事：
有次，我放学乘公共汽车回家，车上非常拥挤，站了好几站才等到一个座位，刚想坐下，就看到一位白发苍苍的老爷爷艰难地登上车并站在车的门口，双手紧紧地拉着扶手。这时，公共汽车司机在广播上说了：“请您主动给为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座，谢谢配合！”我马上站起来，“老爷爷，您坐这儿吧。”老爷爷急忙回答：“不用了、不用了，还是你坐吧。”“老爷爷您座吧，人家都是给为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座嘛，我站着就行。”我坚持着，我和老爷爷互相推让，最终还是老爷爷坐下了，还夸我是个尊老爱幼懂事的`好孩子呢。还有一次是一位老奶奶乘车，我刚要让座，却被别的同学“抢”先了，我觉得很不爽。
一次上学，天气预报说有小雨，我早早得就准备好了雨伞。很多同学都以为只是小雨，而且早上天气很好而没带雨具。快到下课的时候，小雨变成了大雨。课间十分钟的时候只有我一个人下去玩耍，有个同学也很着急，也想下去玩耍。我想起上次下雨别的同学也帮我撑伞，同学之间应该互相帮助。于是，我拿起雨伞就撑到他的身上，我俩共撑一把伞，一起做游戏。
我就是这样尊老爱幼、帮助同学的男孩，以后，我一定要把这种精神发扬下去，争做一个美德少年。
美德的作文 篇7
蓝蓝的天空上漂浮着几朵白云，下面是一片绿茵茵的草地上有几棵小树。朋友，谁不愿意拥有这样的学习环境呢？可是我每次走进校园看到的却是另一种情况。
操场上“飞舞”着各种各样的食品袋，有红色的。有黄色的，有绿色的，有长的，有方的......可真是”美不胜收“啊。这棵树上的”叶子“有些奇怪，咋长的那么大呢？走，看看去，嘿，还是食品袋！这回上树了，怎么样？这可是有名的“绘画师”给点缀上的。 这时，我身后传来了吵架声。一方吵不赢便恶语伤人，另一方也不甘示弱地骂了起来，双方恶语相向，最后竟然打了起来，结果两败俱伤！还有些同学任意践踏草地，在草地中间踩出了一条小路。 你看那儿有两位同学正打开水龙头在玩水,"叮铃铃......"上课了。他们丢下正在哭泣的水龙头，跑掉了。唉，现在水资源缺乏，怎么能这样浪费呢，我赶紧把水龙头关紧，它不哭了。 构建和谐校园要从我做起，从点点滴滴的小事情做起。养成良好的生活习惯，做文明健康的'学生。为了和谐学校，应管住自己的嘴，不再让它吐脏字，为了构建和谐学校，应管住自己的脚，不再让他践踏草地。来，让我们一起来做文明学生。 来吧！我相信你，一定可以做到，甚至可以做的更好，跟同学建立良好的友谊，帮助有困难的同学，宽容待人，保持良好的心态。用你的真诚之心去应另一颗真诚的心，用你的宽容之心去赢得同学的友情！用你的热爱之心去建设一个和谐的校园。
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