美德的作文集合【8篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的美德的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
春天是个播种的季节，你在纯洁心田播下什么样的种子，决定着你未来的生命之路怎么成长；你的人生将收获那些果实。如果你渴望着拥有美好道德情操，那就应该在此刻种下道德文明的种子。
也许有大多数人会问：“什么才是文明美德？”其实，良好的文明美德在我们生活中处处可见，文明来源于生活中的点点滴滴。再寒冷的冬天，对他人一句亲切的问候就能够温暖他人，正是语言的文明；拾起地上的小纸屑虽然只是举手之劳，却充分显示了个人的良好行为文明……验证一个人是否具有良好品德于素质，取决于生活中的点点小事。
这些都在你的.身边处处可见可闻，假使文明在你却不知，那是你缺乏关于文明的理念。
或许是因为大多数人都忽略了生活中文明的存在，导致文明美德的理念日渐淡薄。尽管我们处在高科技的时代，却愈加需要文明美德的重建。因为若是失去文明美德，我们的社会就像一幅优美的的风景画失去了颜色的装饰，从而失去生机。
在学习中，我们将会认识到做人的基本文明美德原则，学会做一个有尊，明辨是非，对人负责任的人；做一个懂诚实，守信用，与人为善的人，不断学习与人相处的道德与艺术；培养竞争与合作精神；对社会、对祖国、对世界的关注；热爱生活，心忧天下的情怀。
中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族，五千年的文明历史，五千年的文明美德流传至今。
古代关于文明美德的生活比比皆是。战国商鞅立木取信；孔融四岁而能让梨；东汉黄香九岁温席，都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。
文明是一个人道德素质得以体现，文明来自生活，生活完善文明的理念。一个国家的发展与文明的关系密不可分，作为炎黄子孙，懂文明，讲文明是每个炎黄子孙义不容辞的责任与义务，因此在今天，我们既要不断发展，不断创新，又要继承中华文明的历史，让我们携起手来，共同创造一个和谐美满的社会，让文明之花处处开放，让文明之果伴随我们一路成长！
美德的作文 篇2
很多家长都是望子成龙，望女成凤。我的家长也不例外。但是他们更要让我学会怎样做人！
从小时候起，省吃俭用、尊老爱幼、吃苦耐劳，在家人的嘴里常常提起。但我从来就没有感到厌烦，因为家人说的话这是很有道理的。
可我还小，不懂事，见到什么东西就买。记得以前小时候，和妈妈逛超市，看到了芭比娃娃玩具，很喜欢，就要求妈妈给我买，价钱很贵，妈妈不肯，我哭着闹着，妈妈很生气，打了我一下，我更任性了，哭得更激烈，妈妈没办法了，只好买下。回来的时候，妈妈对我说：“你一定会被外婆骂的。”
回到家，外婆看到我手上的芭比娃娃，并没有骂我，而是给我讲她小时候的故事：“以前我们小时候可没你这么幸福，每天起早贪黑，去给家里的猪喂食，去海边挖花蛤蜊，去田野种菜、施肥，很辛苦。哪像你们，“衣来伸手，饭来张口”，什么事都没做。而且，家里的弟弟妹妹多，我也是家中最大的，每天照顾弟弟妹妹，我也是女孩子，不能去读书上学，只有家里的男孩子去上学，所以，现在成了“睁眼瞎”。上不了学不是个问题，我们还吃不饱、睡不暖，衣服破了就缝，真是：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”.只有在新年时才有一件新衣服。吃呢，就吃没吃多少，都是抢着吃，如果倒霉的话，抢不到食物，就得饿肚子。哪像你们，吃饱喝足，没吃完就把食物浪费，要是以前，那些浪费的食物给我们吃，那该多高兴。过新年时，压岁钱没多少，就一两块钱，虽然很少，但我们也很高兴。那时候，我们一拿到压岁钱就会对亲戚说声“谢谢”，亲戚们都高兴的不得了，哪像你们，拿了压岁钱，就头也不回地走了，说句“谢谢”的话都没有……孩子，你以后一定要省吃俭用、尊老爱幼、吃苦耐劳，不要好吃懒做、没大没小、挥金如土。”虽然我还听不大明白，但我知道，外婆要我
渐渐的，我长大了，外婆的'教诲，让我学会了做人。
先谈谈省吃俭用吧。
经过外婆的教诲后，我就成了一个很节省的女孩子，虽然看到很漂亮的东西很喜欢，想把它买下来，但是价格很贵，想到父母赚钱很辛苦，就失去了这个念头。我有一个书包，已经用了5年，坏了就补，但我还是没有把它换掉。后来，邻居送了我一个书包（邻居是做书包的），很漂亮，很精美，我也喜欢。但我还没有把旧书包扔掉。因为这个书包和我目睹了五年校园生活的快乐、悲伤，我要好好保存它。吃饭时我也很俭。每次吃饭，都会有一两粒米里掉出来。我都会用筷子把它夹起来吃，唐代诗人李绅曾过写一首悯农：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”正是这首诗让我懂得了粮食来之不易，应该好好珍惜。
再说说尊老爱幼。
以前过新年时，拿到压岁钱就走了，没有说什么。经过外婆的教诲后，我明白了，一定要尊敬师长。去年新年，一位阿姨给了我200元的压岁钱，我对她说了句“谢谢”，阿姨笑着对我说：“你可真懂事，别的小朋友可没像你这样懂事。”这时我明白了一个很大的道理：别人开心，自己也开心。
最后，说说吃苦耐劳吧。
每天，下午放学，我都会给自己家的的花、菜浇水。虽然很累，但是，花儿和菜们得到了灌溉、滋养，茁壮成长。
外婆的教诲，让我懂得了做人的道理，让我懂得省吃俭用、尊老爱幼、吃苦耐劳，让我懂得学习前，先做人。正是这样，我才能成为最棒的女孩。
感谢外婆的教诲，让我懂得了，美德是做人的关键！
美德的作文 篇3
尊重，是脸上的一抹笑意；是在他人说话时认真的倾听；是为别人付出的努力的鼓掌......
还记得那年夏天，辅导班给我们一天的假期，我没告诉妈妈，想给她一个惊喜。我去商品店给妈妈买了一个特别精致的耳环，美滋滋的回家。
于是我轻手轻脚的上了楼，门没有锁，我从门缝里往里看，妈妈在我的房间收拾着什么，我当时心里特别激动，推门而入，妈妈看见我，好像心虚什么，我问她怎么了，她说她没事，帮我收拾桌子呢，可我看见她身后我的笔记本，我眼泪夺眶而出，把几乎捧在手里的耳环撒在地上，用怨恨的眼神瞪了她一眼，跑了出去。
那时已经接近傍晚，夕阳淡淡的，忧伤的晚霞笼罩着大地，我独自来到桥上，望着点点金光闪烁的'河面，心里久久不能平静，我这样望着河面好半天。
我那么信任妈妈，可是.....我终于理解同学们为什么每天讨论把笔记本放在哪里保险，还记得那时我得意的说，我妈妈就不动我日记本，呵，打脸了！
擦干眼泪，我继续往前走，我不知道我要去哪里，只是想静一静，我真的要崩溃了。走了好久，看见了妈妈，她用愧疚的眼神看着我，说：“抱歉，宝贝，你长大了，有自己的生活了，我，应该尊重你，对不起！”我的眼泪又一次夺眶而出，就这样，我们牵着手，回家了.......
尊重，其实很简单，付车费时说句谢谢；听演出时，多给掌声；门卫为你开门时，给个微笑；熟人见面多个你好......余生很长，学会尊重！
美德的作文 篇4
书，是一坛陈年老酒，甜美而韵香;
书，是一幅传世名画，精美而隽永;
书，是一首经典老歌，轻柔而温婉;
书，是一方名贵丝绸，细腻而光滑。
读书破万卷，下笔如有神。书使我们使我们增长见识,不出门,便可知天下事.书可以提高我的阅读能力和写作水平.书使我们变得有修养.书使我们.......总之，书的作用数不胜数，样样都使我们使我们受益匪浅。
中华文化传承千年，是中华民族传统文化的精髓，是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，是人类最宝贵的精神财富，是我们屹立于世界的魂与根。这几天，我观看了节目——《国学小名士》，原本我以为只是单纯的比赛，但令我吃惊的是这单纯的背后竟蕴藏着国学经典的结晶碎片和那种美德的传承，并以一句句深刻的名言警句和国学名句激励着我们前进还让我们学以致用。
比赛的第一个环节在五秒内答不上来就会淘汰并以名次来加分。第一轮环节中的关键词是花，并用古代诗词说出来，他们对古代国学诗词说的是头头是道，还能通过的这件事物绘声绘色的说出内心的.感受和感触，并且他们仿佛心中就藏着一本厚厚的书一种默默帮助他们的神灵，真是“读书破万卷，下笔如有神”呀！第一个关节结束了，第一名竟然是那个让人觉得不可能的人，就像同学口中所说的：机会不辜负有准备的人。
第二轮比赛又开始了，这是一场知识与智慧之间的较量，李白，李清照和白居易都来到了现场，并且根据10分，20分，30分来辨别难度，答对了便得分，而打错了则扣掉相应的分数，第一位选择了最高分30分，他目前是最低分25分，如果答错，结果不堪设想，成败在此一举。是他的勇气和信念支持着他，接着一位位选手开始依次答题，但是只有一个人答对了，成了最高分——60分……
经过几次较量，让我们看到好像能得冠军的人可能到关键时刻就会掉链子，我们看似不能得冠军的人却一直奋勇向前，虽然本次失败了，但是通过他们的精神和决心，那种执着追求的精神会让他们成为明天的——冠军！
古人的诗句也使我深受启发，像“投我以木桃，报之以琼瑶”“千里之行，始于足下”“青，取之于蓝，而胜于蓝”像这样的的句子还有很多很多，如从“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”中我学会听取别人的意见;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中我懂得了友情的分量;“少壮不努力，老大徒伤悲”我明白了趁我还年少的时候要多努力学习，将来，当我们回首往事之时，就不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧……
书是火花，能点燃心中之火；
书是雨滴，能滋润荒凉之漠；
书是信仰，能领导教徒之心；
书是阳光，能照亮人生之路！
书是知识的海洋，是力量的源泉；
书是智慧的翅膀，是打开智慧的钥匙；
书是生活的方向盘，是我们永远的导师！！
诵读经典，传承美德。让我们与经典同行，与圣贤为友吧！！
美德的作文 篇5
美德，是人心灵深处的美好品德，它如一盏艳丽夺目的灯。有两个人，让这盏灯大放光彩。
在高一千三百多米的大山上，生活着一群天真活泼的孩子们。这儿的人民十分贫穷：衣服没好好的一件，饭没好好的一顿。也因为贫穷，他们只能过着日出而作，日落而息的生活。在山庄最显眼的地方有一所学校。说是学校，其实也只是“间小屋。此刻，这所狭小的学校里面密密麻麻地挤着一百多名学生，他们正在翘首以盼着什么，是什么呢？
在这破落的小山村旁，一辆车正沿着一条弯弯曲曲的小路盘旋而上，车上坐着两位满头白发的'老人。他们才刚踏进学校呢，就被孩子们围住了，“朱老师！”“孙老师！”
他们便是这个山庄两位教师――一朱敏才与他的妻子。说起来，你也许不信！眼前这位貌不惊人，朴素无华的老人竟曾是一位赫赫有名、叱咤风云的外交官。退休的他本可以在北京富足的过完自己的享乐之年，可他却和妻子坚持去贫困山区支教。他们到了乡村，第一件事就是为孩子们办新课、买课本、买衣服，把两三百万熬不犹豫地全给了这个小山村。
他俩住的地方极为寒酸：一间小房间，要当卧室、厨房、浴室来用，他们一个月通常只能洗一两次澡，到了冬天，还没法洗。他们和公共卫生间之隔一扇，房子通常有飘来的恶臭味。这些这些，这夫妻俩全挺过来了。他们的到来，犹如一只神奇的画笔，为孩子们枯燥的童年“画板”，描绘出灿烂的一笔。他们的到来，使原本静寂的小山庄充满了孩子们天真无邪的笑声。
支教的辛苦让朱敏才患上了高血压。年过古稀的他在支教的第十个年头突发脑溢血。抢救后的朱敏才用颤抖的双手写出的第一句话竟然是――“我还想上课”！
这夫妻俩是多么地令人感动！这种内在美如蜜糖般灌入了每个人的心间。他俩如两只在天空中飞舞的萤火虫，身上闪闪发光。他们助人为乐，舍己为人。市上这样的人还有许许多多，无论他们从事什么工作，可他们都有一个同样的品质――美德！他们如一颗颗的种子，在祖国的大地上绽放出美丽的鲜花！让我们向他们学习，继承中华美好的传统美德！！！
美德的作文 篇6
在你身边看见过有美德的人吗？你是一个有美德的人吗？下面，我就来说说我的亲身经历，你就知道怎样做一个有美德的人
有一次，我去饼干厂学习做饼干。可是，因为人数太多，老师竟把我给数落了，我一个人孤零零的.站在那里。因为害怕和孤独，我放声大哭，等下课的时候，老师才发现把我给落了。老师马上安慰，但好半天我还是大哭着。这时小姨过来了，老师显得很紧张了，因为确实是她做错了事。如果你是我的小姨，你会怎样做呢？气愤地把我拉走，或是痛骂那位老师一顿。都不是，我亲耳听见小姨对老师说：“没关系，那么多小孩，一时疏忽也难免。老师辛苦了，给你添麻烦了”小姨说的话深深地打动了我，因为他对老师的宽容和理解，让我很惊讶也很感动。
真正的美是心灵美，并不是外表美，因为小姨对老师的宽容和理解，才会体现出，她的心灵美。不管你外表是丑还是漂亮，只要你拥有一颗美好的心灵，你都可以说你是一个美丽的人。美在身边，希望大家能够多多寻找心灵美的人，争做一个最美的乐清人。
美德的作文 篇7
清风拂过耳畔，风儿凉凉的，在耳边窃窃私语，吹着冷气，似丝丝缕缕的锦缎，飘扬在天空中，路上的行人，已寥寥无几，而我们，却怀着激动的心情欢乐漫步于小径上，“哈哈！”
哦，我们东城小学504班墨韵小队去采访了临池阁陈老师和陈同学，“弘扬中华美德，传承优良家风”活动进行中。
我是主持人，一进门，就紧张地谁出我们的来由，尽管有一点儿磕磕巴巴，但仍博得了同学对我赞扬的目光。接着，我们坐到座位上，与陈老师激动地交流起来，我们抛出问题，而陈老师来为我们解答，陈老师讲得绘声绘色，手上还时不时做着手势，脸上一副和蔼的神情，眼神中不断流露出慈祥的目光，眉角微微上扬，嘴儿里始终含着一丝淡淡的微笑，脸涨得红红的，被挺得很直，几缕头发轻轻动着，嘴中不断弹出一大段富有深刻哲理的话语，那滔滔不绝的话语让我们懂得了不少，受益匪浅。随后，陈老师又让我们体验了写毛笔字，让我们感受书法的魅力。陈老师先为我们示范，握着笔，直着身，专心致志，沾了点墨，一边写，一边为我们讲解，轻巧地起笔、落笔，这儿一撇，那儿一捺，不一会儿，红纸上出现了一个工整的福字，似一个调皮的小精灵在那儿欢快跳跃着。接着，陈老师握着我们的`手，同我们一起书写，一点一横，一笔一划，那氛围顷刻间安静了下来，一切，都是那么肃静，陈老师的眼睛专注地盯着纸，我们也一样，两人的目光融合在了一起，更加专注了。静静地，静静地，我们已沉浸在那无穷无尽的书法魅力中了。拿着着红艳艳的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心头。
福“倒”了，福“倒”了！
陈老师年幼时家庭条件艰苦，可陈老师持之以恒地在练习书法，写得一首漂亮的字，我们更应该努力学习，发奋图强，将中华民族传承了几千年的瑰宝——书法，继续传承下去，弘扬我们中华美德。
我的春节，弘扬中华美德！
红红火火，度过我的春节！
美德的作文 篇8
做一个讲文明的人 如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人 ……
有一次，我和爸爸妈妈一起去烟台旅游，我们一到烟台，放好行李之后就坐公交车去海边玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位，正准备给老奶奶让座，这时，有个比我小一点，大约七八岁的男孩走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小男孩说：“好孩子，谢谢你！” 今年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0 极大地震。
人们给灾区人民捐钱、捐物、献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息。那些为灾区人民运送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来，有的一天只能休息两、三个小时。他们的这种爱心和道德多么值得人们尊敬啊！! 让我们从现在开始，做一个讲文明的人吧！
(文明从我做起) 一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的.、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。 代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。
同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
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