美德的作文范例（7篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的美德的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美德的作文 篇1
我读了汶川中学初一的程可馨的事迹介绍后，我深有感触 .
虽然她家的经济条件不是很好，但她仍然十分热衷于慈善事业，她和她的家人十分节约，从不乱花一分钱，她都把钱捐给那些没钱上学的孩子，有一次她得知妈妈的的'学生患上了白血病，便拿出了自己所有的钱捐了出来，并且一有时间就去看望她 .5.12 汶川大地震后，她主动组织班级和学校捐款，担当起了爱心大使。班上有同学病了，她上课记好课堂笔记，作业也不忘带两份，放学后去帮助同学学习。由此可见她是多么的有爱心！
程可馨也是个非常懂事的孩子，平时她常帮妈妈做家务，以及力所能及的事情，妈妈在旁边做事她也在边上尝试一下。她生活十分的节约，袜子破了都舍不得扔掉，补一下继续穿，别人制衣剩下的碎布头，她都留下来，以备后用。
程可馨真是个好少年！她是集善良，勤劳，有大爱，为一身的好女孩。是我们学习的榜样！
美德的作文 篇2
中国，素有礼仪之邦的称号，是历代的文明古国。中华的传统美德，历代相传，直至流传到今天。
一个中国人是必须拥有中华传统美德的，可以说是一个人的必修课。每天，学校里总会传出朗诵弟子规的声音――这是每一个一个小学生的必修课。大街上，到处有垃圾箱，提醒人们不要乱扔垃圾――这是每一个公民的必修课。中华的传统美德，无时无刻都提醒着我们：要做一个讲文明、守规矩、尊老爱幼，能修身、齐家、治国的人。
孟子曾说:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这与孔子对大同之世的理解：“故，人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一脉相连的。这无疑是我中华民族长期一贯的传统博爱思想。
可我又我常常想：我们中华民族的传统美德到底是什么?难到就是公交车上推来推去谁都不肯给老人让座?难道就是马路上不遵守交通规则而造成堵车?难道就是大街上随地乱扔垃圾?难道就是电视、报纸上经常说的“啃老族”?我听见有人在抗议了：“不是的!”的`却，我也不认为，可有时这些不良的行为就发生在我们身边，我们要改变这些不良习惯，让我们中华民族的美德流传永远!
中华的传统美德就是中国璀璨的星光，让中国闪闪发亮!
美德的作文 篇3
我心中的美丽不是女明星完美的五官，不是画家笔下栩栩如生的风景，也不是T台模特惊艳无比的风姿，而是烈日炎炎下建筑工人兢兢业业的身影。
建筑工人黝黑的皮肤和朴实的五官，也许完全不与“美丽”一词沾边儿，但他们令人伸出大拇指的职业精神却远远超出了“美丽”的表面意义。那件事发生在邻居家盖房时，他家来了十几个工人。工人们穿着洗得褪了色的`蓝色工作服，朴实的脸上总荡漾着满足的憨笑，粗粗的手臂好像有用不完的劲，脚上的旧布鞋上沾满了灰，不知走过了多少地方。建筑工人们马上开工了，他们配合十分默契，有的测量，有的搬运砖头，有的搅拌水泥……顶着烈日干了一中午。该吃中饭了，建筑工人依然无动于衷的工作，像什么事也没有。即使主家盛情要求他们坐下来用餐，休息，工人们也连连推辞，每个人只嚼了几口自带的干馒头，喝了几口凉水。为什么放着大鱼大肉不吃，偏偏钟情于干馒头？我疑惑不解。
下午两点，炎炎烈日把大地考的炙热，人们都躲在家里，惬意的享受午睡时光。我出门倒水时惊奇地发现：建筑工人还在烈日下工作！再大的太阳挡不住他们工作的动力，豆大的汗珠书写着他们伟大的精神。这么热，他们不累吗？我回家倒了一杯水递给带头的工人，他笑得眼睛眯成了一条缝。紧接着，我提出了我的疑问。他说'做工不吃主家饭，这是我们的规矩。我们都知道，盖房子要费很多钱，主家也不容易！天气热也干活，这是我们的职责。盖房子这种活，一气呵成才好呢！大家都去休息，谁工作？做人要对得起自己的良心！’
顿时间，我明白了，美丽就是干一行，爱一行的职业精神，美丽就是朴实无华的语言中折射出的伟大，美丽就是烈日下工人专心的身影，美丽就是他们──建筑工人！我默默想着，身边一位建筑工人认真的砌上每一块砖，同时也垒起了他坚固，踏实的人生城墙。
其实，只要善于发现，世界上哪里缺少美？感谢建筑工人的行动为我消除了我对“美”的肤浅认识。他们让我明白，“美”不是一味的追求和炫耀，而是踏实和给予！我将会在我未来的人生中实现我对“美”的认识。
美德的作文 篇4
所谓中华民族传统美德，是中华民族优秀的民族品质，优良的民族精神，崇高的民族气节，高尚的民族情感，良好的民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操，从小树立爱国爱民的志向;它让人懂得如何尊老爱幼，做到礼貌待人;它让人孝顺父母，对其充满孝心;它让人仗义疏财，尽心尽力帮助别人，而不求得回报。它感化了身边的一切，让身边的人明白真正的美是由内至外的，发自内心的美—中华美德。
中华的传统美德包含孝、悌、谨、信、仁 、礼 、忠、廉、耻、勤、勇、恕、俭。其中以“孝”为先。
很多人都说，一个不孝的富人比不上一个一无所有却充满孝心的.穷人。最近在我们小区有这样一位老人：她住在一个角落的车库里，家里有一个衣柜里，几张桌子，一个卫生间和两张床，其中一张床还是有两张长凳和一张板子加起来的哩，就连个厨房都没有呢。听小区里的人说她有一个儿子和一个女儿，前年还生了一个孙女，不过他们一年中差不多只来看她一两次。他们为了方便，便把她扔给了别人，自己只要付钱就好了。不知道何时那位老人就得了老年痴呆症整天处于半痴半醒的状态，见到四处奔走的人群，她就时不时的上去拉住一个人，有时会叫妈妈，有时便痛骂自己的儿子，看到8、9左右的小孩便硬拉着人家说：“奶奶给你买糖吃。”
所有的人看到只一幕心中都会不约而同地遣责那个老人的儿子。听说她儿子每次回来都穿得光鲜靓丽，开着奔驰，和那位老人站在一起简直形成了鲜明的对比，不知道的人还以为他们莫不相识呢。儿子这么有钱，而母亲却过得这么寒酸。自从母亲得了老年痴呆症，儿子来的次数就越来越少了。没到看到这位母亲，人们便会议论上两句。没过多久整个小区的人都知道她生了个不孝子。我妈妈还老拿这个例子做教育我的反例。可见百善孝为先那。
紧接在“孝”后面的就要数“诚”、“信”了。 顾名思义“诚”就是诚实正直，言行一致，表里如一。“信”就是遵守诺言，不虚伪欺诈。
在当代中国诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上，就是专心致志，认真踏实，实事求是;表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖;表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚老实。
对照着这些要求，我觉得我还是做到了。比如：班上做到言行一致，表里如一。
记得上个学期，每天的最后一节课都是自习课，一般老师都不在教室。所以自习课就相当于课间了吧。几乎班上十有八九的同学都十分享受这段美好时光，虽然老师随时会过来查看，但同学们还是近乎疯狂的玩。不过我可不会参与这种无聊透顶的游戏，现在学习才是最重要的。只闻一声“低头”，从我身后传来，我没有理会，逼自己专心看书，不要管别人的事，正当我看书看得正入神时;只觉，后脑勺一震，我下意识的回头，身后的怂恿者们，都假装一本正经的读书，还时不时抬起头来心虚的看我一眼，手指还不停的指向他人。因为在上课，我也不好意思发火。正要专心读书，余光却瞄到旁边的两个女生，这是在上自习课吖，又是在五楼，居然在上面跳“一米一米三”，旁边的一个胖胖的女生居然也跟着跳，只见她一个隔空跳跃，身上的肥肉连续也抖了两三下，落脚时“嘭”的一声，整个班级都安静了，全班30个人，29道目光直直地射向那个胖女生。3,2,1，“哈，哈哈，哈哈哈。。。。。。”一阵哄堂大笑，只是笑就算了居然还那么夸张，身边的小明左手捂着肚子
趴在桌子上，右手不断敲打桌面，小军笑的都直不起腰杆了，用手扶着窗，五官都纠集在一起了。小红更是夸张，直接捂着肚子在地上打滚，好几次撞到桌角，桌子和桌角都快身首异处了。前面偷偷喝水的小圆，一个激动把刚喝进的水一口喷到了小红的身上。那胖胖的女生也笑的不亦乐乎。不过我可不会和他们一样疯狂，我一个劲的看书，学习。就在这一次惊天动地的一次狂欢进行时，只听门后的“门卫”突然来了一句“有情况。”经验丰富的同学们便立刻埋头读书。没到两秒，整个教室都沉浸在朗朗的读书声中。说是迟那时快，老师一声河东狮吼：“小军，不看书，看着窗外张望什么?不要以为我什么都不知道。。。。。”原来老师的经验更是丰富地惊人。不一会儿就纠去了若干位。同学们都把头埋得很低，之差钻到桌肚子里去了。可我就把头抬得高高的，背挺得直直的。而其他同学就是对他们表里不一的惩罚。事后，我也为我能做到言行一致，表里如一而高兴。
中华上下五千年的历史中孕育出的优秀传统美德远不止我说的这些，还有尊敬师长、孝顺父母、公正无私、嫉恶如仇、戒奢从俭、助人为乐、拾金不昧、自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢......让我们传承华美德，引领幸福成长。
美德的作文 篇5
记得，初中里上过一次作文公开课，主题是感恩。对象不限，文体不限。老师一上来就说：“你们在生活中，有没有遇到一些人或事，令你们感动的呢？”同学们异口同声地回答：“没有啊！”老师有些尴尬，又说：“你们再好好想想，难道真的没有吗？”同学们抓耳挠腮半天，还是摇了摇头，说：“正的没有啊！”老师显然是生气了，但还是压住了咆哮，说：“每个人只要有心，就会感动的呀！”同学们这才感到老师生气了，这才稀稀落落地说：“哦呀，好像是有那么一两件事吧！”个别“顽固分子”依然说：“没有就是没有！”老师像只泄了气的皮球，无精打采地将课讲完了。
这事虽然应经过去很久了 ，但我仍记忆犹新，当时只是附和一笑，现在想起来却不禁心寒：我们到底有多冷漠？古话有云：滴水之恩，还以涌泉相报。这证明感恩是中国人的.传统美德。但到了我们这里呢？不知为何而感动，甚至不知何为感动，如此以往，感恩必将被大多数人所遗忘。我需要追寻，感恩在何处。
一天，在一本杂志上，看到一篇文章，是叙述一位儿子如何照顾病危母亲的：
一位母亲身患绝症，他的儿子不顾家人劝阻，辞去了刑警队大队长职务，变卖房产和汽车，日夜照顾母亲。期间，他的姐姐让他不要那么“宠爱“母亲，他勃然大怒，却不作解释。他变得似乎不近人情，连亲戚朋友都不理睬他。他拒绝一切帮助，一个人包揽了他母亲的全补生活需要。
最后，他说这是为了报答母亲所做的一些感恩。
人间当有真情在！不为名，不为利，不为一切，只为感恩。
我想，小子对于母亲有感恩，这源于水乳的交融的母子之情。
我们身边也会有人时不时地帮助我们，但我们从来未曾注意。
一句善意的忠告，一个鼓励的眼神，一句温馨的祝福等等。这些不都令人动容吗？
当陌生人向你伸出援助之手，你是否狐疑过。我读过这样一个故事：
一位母亲与车坐对面俩人攀谈，俩人似乎很不耐烦。他注意到俩人满手冻疮，便送了一盒已经停产的冻疮药膏给他们俩，并询问了母亲的住址。女儿要阻止母亲，母亲却毫无顾忌的告诉了他们。
后来母亲收到一封信，原来坐在他对面的俩人是扒手，本想偷窃他的钱包。但他的无私关照令俩人万分感动，因此未下手。现在他们俩一做起了正经生意。
窃贼尚且懂得感恩，更何况我们？
但事实并非如此，社会充满了冷漠与自私。白眼充斥着社会，人心不古，感恩消逝。
希望我们不要放弃心中的意思慧敏，唤醒人心最初的感动，让感恩的美德不要消失！
美德的作文 篇6
谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容：谅解是一缕和煦的阳光，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵；谅解是一颗种子，能让每一片心的土地四季常绿。
一天，一个年轻的`犹太妈妈带着儿子去拜访朋友。在公共汽车上，一位背着大包的青年挤进了车厢，妈妈被大包撞到了一边。
儿子关切地问：“妈妈，你没事吧？”同时，他懊恼得看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了！”
年轻的妈妈看着儿子，说道：“可不能这么说，这位叔叔不是故意的。”这是，那位青年也连连向她道歉。儿子听到这些，惭愧的低下头。
几天后，妈妈早早的下了班，她骑着车来到学校，准备接儿子回家，结果发现儿子的手破了皮，血一滴地往下流。妈妈心疼极了，赶快找来一些纱布，将儿子的伤口包好。然后就去询问老师是怎么回事，老师也很纳闷，因为她既没有看到他来报告，也没听到他哭过。
妈妈不解地问：“为什么不告诉老师呢？”
他笑着说道：“妈妈，小朋友不是故意弄伤我的呀！为这事，他已经深感不安了，如果我再去告诉老师，他会更加自责的。”
儿子从妈妈那学会了谅解他人。因此他与同学的关系更加亲密、与他人相处更加融洽。
让我们学会谅解吧！这样，人与人之间的关系才会更加和谐，人们的生活才会更加美好。
……
美德的作文 篇7
“三人行，必有我师焉。”我们经常可以从身边的同学朋友身上学习到很多东西。无论是书面知识还是优秀品质，都令我受益匪浅。
“发考卷咯！”老班在讲台上大吼一声，全班顿时蠢蠢欲动。望着同学们拿到卷子后“几家欢喜几家愁”的情景，记忆的闸门一下子就被撞开了，我随着记忆回到了一年前的一个午后……
同样是一个酷热的午后，同样是老班在发考卷，我满心欢喜地接过考卷，一个耀眼的“97”映入我的眼帘。我正盘算着晚上回去找妈妈要些什么奖励呢，抬眼不经意瞄过她——我的同桌的考卷，一个鲜红的“98”跃居纸上，她的好朋友在一旁说：“丽，真厉害！考了第一名！”我心中一股无名妒火油然而生，怎么输给她了呢？
我心不在焉地坐在座位上看考卷，忽然发现“凑巧”的“凑”字我写成了三点水，而这竟然逃过了老师的火眼金睛，成了漏网之鱼。我有些不知所措，告诉老师无疑是诚信的`好表现，可后座的小名考了96.5分，那我岂不是连第二名都保不住了吗？不说的话又觉得良心上有些过不去。
我不自觉地看了一眼同桌，她正在专心地查看考卷，眉毛微皱。突然“倏“地站了起来，急冲冲地走出教室，我惊讶于她的异常，心中隐隐有些不安。
过了一会儿，她回来了，身后居然还跟着老师。老师清了清嗓子，说道：“丽丽同学考了98分是我们班的第一名，她面对荣誉非常理智。有一处地方老师粗心改错了，她很诚实地告诉老师。虽然扣掉了一份，但她的精神非常值得我们学习！”全班掌声雷鸣，她不好意思地笑了。而我却羞得无地自容，自己怎么就做不到她那么豁达诚实呢？我忐忑不安了做了一个下午……
放学后，我飞奔着跑进教师办公室……
我成为了第三名，可心里却舒坦多了。我想，我今天能迈出这勇敢的第一步，是因为我从丽丽身上学会了诚信的可贵。
这样的学习令我不断完善！
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