美德的作文汇总【6篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的美德的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
在我们的身边，处处都有拥有美德的人。也许是建筑工人，也许是环卫工人，也许是一个陌生人……
记得，那是一个骄阳似火的晴天。我和妈妈走在路上，走着走着，我们累了，在一个阴凉处休息。我们看到一个环卫工人，顶着毒辣的烈日，辛苦地拿着大大的扫帚，在路面上干活。伴随着“刷、刷、刷”的扫帚落地声，路面上一堆又一堆的垃圾集中在一起，被环卫工人装进垃圾车里。忽然，她停止了干活，我很纳闷：她要干什么?只见环卫工人脱下手套，俯下身子捡起了一个钱包。我和妈妈说：“妈妈你看，她会不会昧下这笔钱啊?”妈妈笑着说：“看看就知道了。”我静静地看着环卫工人，观察他会有怎样的反应。的言行。那个环卫工人直接停下手中的'活计，站在路边等待失主。
过了10分钟，一个老婆婆走了过来，低头寻找着什么。环卫工人跑上去，问老婆婆：“老奶奶，你在找什么?”老婆婆焦急地说：“我的钱包不见啦!“”环卫工人说：“我刚刚捡到一个钱包。老奶奶，你的钱包什么样子?里面有多少钱?”老婆婆想了想，说：“是黑色的，有牡丹花花纹。好像有……100元。”环卫工人拿出钱包，递给老婆婆，说：“还给您。”老婆婆激动极了，手都在颤抖地接过钱包，说：“你真是好人。谢谢啊!”环卫工人笑笑，说了一句不用谢，便继续干活了。我在此时，心里有很多想法。
这就是美德，这就是拾金不昧的精神。美德，久居在我们的身边，不会离去。
美德的作文 篇2
中国乃世界四大文明古国之一，唐诗宋词元曲，是中华文明宝库中的一支奇葩;四大发明，更是让中国惠泽世界，让世界走近中国。而华夏子孙一脉相传的，也是中华文明最精髓之处，是中华民族的传统美德。而那些传统美德，却一点一点被人丢却。
一次，我坐公交车回家，车上挤满了形形色色的人，有二十出头大学生模样打扮时髦的年轻人，有身强体壮的中年汉子，也有浓妆艳抹的妇女。突然，我扫见了一位老者，七十上下的年纪，背微驼，头发花白，他额头的皱纹上刻满了被岁月碾过的痕迹，皮肤像被水泡过了的树皮一样松弛。老人扶不稳扶手，身子随着公交车的一开一停猛烈地晃动着。但是，坐着的人，有的在与同伴谈笑风生;有的在低头看着手机;有的干脆成了“暂时性失明”和“暂时性耳聋”，任凭广播里一边又一遍的播放着“请给老人、孕妇以及抱小孩的乘客让座”的话，依然无动于衷。老人站了一路，我想，即使是在七月盛夏，老人的心里也会有几分寒意吧。
回来的路上，我深深的感到一种悲哀，中华传承了几千年的尊老爱幼的美德，难道就在我们这一代人中消失殆尽了吗?
鲁迅先生曾经说过;“人呢，能直立了，自然是一大进步;能说话了，自然又是一大进步;能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话”。有的人平时大张旗鼓的喊着尊老爱幼的口号，而在真正需要履行实际行动时而视而不见。这不仅是个人的悲哀，而是整个中华民族的悲哀!
不仅仅是这些，当我们在饭桌上，是否遵循了长者先，幼者后的礼仪?当我们出门和回家时，是否做到了出必告，反必面呢?当我们与大人交谈时，有没有做到长着立，幼勿坐，长者坐，命乃坐呢?如今，年青一代习惯了随性，在他们的眼里这些不过是一些烦人的枷锁，趁早丢掉，孰不知，他们丢掉的正是老祖宗流传、沉淀下来的宝贵的精神文明啊。
教育，是为了让我们更好的积累人文素养，而我们却把最基本的东西扔掉，受过再多的教育又有何用?那不过是一个应对考试的`机器罢了。一个朋友去日本旅游，回来后为之汗颜，说日本人的礼仪修养让身为炎黄子孙的国际上我们都自愧不如。日本，一个不足中国十分之一的岛国，但在的地位仅次于美国，这难道不说明一个越发达的国家就应该越谦虚，越有修养吗?做人也不应如此吗?
醒醒吧，不屑的中国国民，不要让我们宝贵的中华传统在消逝了，不要让我们再重蹈历史的覆辙，不要等到我们已经丢失时才懂得珍惜!
美德的作文 篇3
其实每个人身边都有自己值得骄傲的事情，有的虽然微乎其微难以发现，但只要你细心地去观察生活，就会发现你正生活在一个多姿多彩的世界里。
与我同校的一个三年级小弟弟——豆豆就住在我家附近，每天早上上学，都是他的妈妈送我们去学校。在去学校的路上，车多人多，非常拥挤。这时候就有许多不遵守交通规则，乱闯红灯的司机。而豆豆的妈妈从来从来不闯红灯，每次都很小心谨慎，遵守交通规则，好几次都差点让我和豆豆上学迟了到，但我并不责怪阿姨，而是越来越佩服阿姨的行为了。
最近，我不断发现我周围的司机，甚至我同学的家长们，他们开车时都很“抓紧”自己的时间，到黄灯的时候还狠踩着油门往前冲。难道他们就这么在乎自己的一点时间，而不顾大家的生命安全吗？其实黄灯是用来提醒司机们放慢速度行驶，准备刹车，而不是让大家抓紧这最后的一点时间猛冲的。在拥挤的`路段，车辆要相互谦让；交通堵塞的时候司机要互相理解，才能使首都北京的交通越来越便捷、通畅。
只有大家一起努力，世界才会变得美好。我相信，大家一定不希望让20xx年来北京参加奥运会的外国朋友们看到，北京的交通杂乱无章。所有的人都应该文明驾驶，向世界友人展示我们最好的一面。所以让我们从现在开始，为了北京的奥运，北京的明天，做一个合格的好公民吧。
美德的作文 篇4
有时候，我们身上带的"东西"丢了我们也不知道，准确的说是我们也意识不到。"学习榜样，弘扬美德",应该从身边的一点一滴做起。
春天是个美丽的季节，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。我和李宇轩一起走在上学的路上，看见道路两边的花坛中开满了五颜六色的花儿，"哇！好美啊！"我不禁赞叹着。李宇轩也大叫着："是啊！是啊！So beautiful!"我顺手摘下一朵在李宇轩的头上比划着。这时，后面来了两位同学，走到我身边拍拍我的肩膀说："同学，你的东西丢了！"我赶忙扭头看，什么也没丢呀！我又摸摸口袋，仔细打量着李宇轩，疑惑地问："轩儿，你掉东西了吗？"
"没有呀！我今天出门啥也没带呀！"李宇轩惊讶地说。
"神经病，有毛病吧！哈哈……"看着两位已经走远的同学，我们异口同声地说。
我们继续撒了欢地玩着，随手摘着美丽的'花朵，边走边玩，开心极了！
快到校门口时，我们随手把摘的花朵在扔地上，这时，又有位同学走过来说："两位同学，你们的东西丢了！"
"我们不要了！"我不屑地说。
"你们丢的东西，不是这可爱的鲜花，而是——道德！"那位同学捡起地上的花儿，一本正经地说。
顿时，我觉得脸上火辣辣的。此刻，我真想找个地缝钻下去。这时，我也想起刚刚那两位同学说我丢了"东西",原来是"道德".
爱护环境，爱护花草树木，是我们应有的传统美德。我们不能在不经意间丢掉我们身上看不见的"东西".我们身边就有很多值得我们学习的道德楷模，养小德才能成大德，弘扬中华民族的传统美德，应该从我们自身做起，从身边的小事做起。
美德的作文 篇5
中华美德传扬了数千年之久，一直是我们中国人的骄傲。这些美德，有的虽然微不足道，经常发生在我们的身边，但是也告诉我们了一个个的道理，而有的美德却是能震惊全国，甚至全世界。因为这种美德是伟大的`，会为了其他人的生命而献出自己宝贵的生命。
在我们的身边也有着美好的品德需要我们去发现。比如有一次我在公共汽车上看见一个男孩子给一位60几岁的老奶奶让座位，可是老奶奶坚持不坐，想让小男孩去坐，可是小男孩却怎么也不肯去坐，老奶奶看起来十分开心，眼睛笑得几乎眯成了一条缝，脸上的皱纹成了一朵盛开的菊花，嘴唇变得就像一个弯月。而这个小男孩的行为便是乐于助人。
在五年级上册的课文里，《谈礼貌》也是一篇传扬中华美德的文章，当中举了岳飞和牛皋问路，一正一反两个例子，牛皋向一位老者问路，他在马上直接吼道：“呔，老头儿！爷问你小校场往哪儿去？”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心的给他指路，这样就产生了一个十分鲜明的对比，书上也用到了一个俗语“礼到人心暖，无礼讨人嫌。”
让我们把中华美德的精神传扬下去，传遍全世界，为我们的下一代开辟新的天地，让他们健康幸福的成长。
美德的作文 篇6
我的爸爸是一名银行职员，他像周总理一样，一直保持着艰苦朴素的.本色。 记得有一次，趁过节的当儿，有人送给爸爸一条漂亮的皮带。他打开一看，眉开眼笑，说：“这皮带真漂亮啊！”爸爸拿出皮带，爱不释手。妈妈一手拿起包装盒，刚要扔进垃圾桶时，被爸爸拉住了，他一本正经地说：“哎，这布不能扔，这可是擦写得好工具呀！”妈妈若无其事的说：“这种破布也能擦鞋？扔了扔了！”可爸爸就是不听，一把拽过布放进了擦鞋盒。
爸爸的袜子很爱破，买了新袜子，过几天就出一个大洞。妈妈想把爸爸的坏袜子扔掉，可爸爸就是不让。每次都把袜子补好，洗干净。有一次，我看见爸爸又在补袜子，便说：“爸，这袜子没法穿了，扔了得了！”爸爸瞪了我一眼，说：“补一补还能穿，扔了多可惜！再说，艰苦朴素是中华民族的传统美德。”说完，低下头，又继续补袜子。我很惭愧，觉得爸爸好伟大。“艰苦朴素是中华民族的传统美德。”这句话不断地在我耳边响起。爸爸教会了我怎样做人。他永远是我的榜样。
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