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美德作文600字集合[7篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的美德作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
美德作文600字 篇1
“我在马路边,捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边······”这是我们大家小时候都听过的歌。或在电视机里,或在长辈口中,或是伙伴们低声哼的小调,这些歌陪我们走过童年,更在不知不觉中交给我们许多美好品质。无论是在童年哪个等级的学堂里,总少不了老师“学雷锋,做好事”的叮嘱。而我身边的'美德故事也是用实际教育着我。放暑假,我在外婆家。一天,我在写作业,外婆在整理房间。外婆拎出一大包衣服,把那些“陈年老货”拿出来一件件地端详。“咦?这件是哪来的?哎,还没穿就小了。”“哟,她舅妈给我买的,还是好布料呢,都忘穿了。”我侧过头,看见外婆正摇着头。“哎,这件得改改,不改就可惜了。”啊?还要改?“外婆”,我说道“您就别改了,您要穿,大街上的衣服应有尽有,干嘛要改旧衣服呀!”“那哪行啊!你不知道红军长征时饭都没得吃,更别说衣服啦。
要忆苦思甜,你们这一代的好生活,可都是先人们的生命换来的,想想那时的生活有多苦啊。”这是长辈的故事,在我身边,还有同龄人的美德故事。一天,我在放学回家的一段路上,那段路上到处是广告宣传单,把路面盖得严严实实。我继续往前走,看见几个身影,哦,原来是和我差不多大的同学。他们每个人都拎着一个袋子,弯腰拾起那些宣传单,放入包中,不一会儿,袋子都塞得满满的了。我走到一个女同学跟前,问:“你们是自己组织捡的吗?”“是啊,拾完了我们会送到废品回收站。”她头也不抬地回答。我们要一起努力,传承中华美德,把祖国建设得更美好!
美德作文600字 篇2
我的好朋友是我的同桌王涛。他个子不高,小小的鼻子上架着一副眼镜,使他看起来像个小博士。他经常帮助我,提醒我,可以称得上是我的“良师益友”。
他写的作文非常好,每次他写完,我都想看看。终于有那么一次,他写完作文放到桌上忘了收进书包里了,我就趁机把他写的文章看了一遍,见到了很多新词,受到了很大启发,也知道了作文原来可以这样写。王涛回来后,我向他表示了感谢,他又给我讲了讲一些写作技巧,是我茅塞顿开。从那时候起,我写起作文来,不但用妈妈和老师教的一些方法,还采用了王涛作文里的一些写法,再加上我的'一些幽默风格,就构成了我写作的新风格。现在,我写起作文来轻松多了,不再愁眉苦脸了。
王涛在语文方面帮了我,在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”,这当然是必须的,学习嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。数学和英语是我的弱项,因此没少请教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪浅。
记得有一次,我被一道“拦路虎”拦住了去路,百思不得其解,只好向王涛请教。原本想着他告诉我答案,我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案,而是像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词,让我一步一步解答。在他的循循善诱下,我弄明白了这样题型的解题步骤,心里顿时一阵轻松快乐,像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试,90%考的都是这样的题型,我因为弄明白了,所以大部分都做对了,居然考了98分。在喜不自禁的同时,内心当然对王涛充满了感激,我庆幸我有这样一个好朋友。
美德作文600字 篇3
每一条小路都有它的起点,每一条河流都有它的源头,每一座大厦都有它的根基 ,每一个人都有恩在相伴,在漫漫求学路上,有多少老师在时刻关注着我们的成长?一次深入浅出的讲解,一句感人至深的教诲,一声真挚恳切的赞许,一顿声色俱厉的批评……都让我们刻骨铭心,终身难忘。读完尊重老师这一辑,真值得去细细品味,也使我受益匪浅。
就拿这一辑中的一篇文章《温暖一生》来讲吧!它主要讲的是“贫穷的家境”使“我”不得不穿着姐姐的裤子上学,终于,在一次偷上老师专用厕所时,“我”被一位高年级的'数学老师逮住了,然后更要命的是体育课上“我”的秘密一不小心被人发现了,并很快传播开来,正处于自尊发展阶段的“我”感觉非常丢脸,直到有一天,平时从不理“我”的文艺委员却在校门外拦住了我,跟“我”商量能否换换裤子,后来“我”知道了文艺委员就是那个数学老师的孩子,而换给“我”穿的那条裤子花去 了老师积攒了半年的布票。
文艺委员的话无疑只是一个谎言,但谎言的背后却深藏着一位老师对“我”的爱,人们常说:“明师之恩,为过诚于天地,重于父母多矣。”这是葛洪的一句名言,老师是无私伟大的,她教给我们的不仅是知识,不仅是理解课文、计算题,还有关心他人的方法,怎样帮助别人……
从幼苗长成大树,有多少辛勤的汗水洒落其间;从雏鸟成为飞翔的雄鹰,有多少展开羽翼将躯体托抱;从茧蛹蜕变为蝴蝶,有多少温暖的关照点点相随。老师的爱,流淌在我们胸怀,感恩老师,让我们用心和行动献上深深的祝福。
美德作文600字 篇4
现在许多人破坏环境,而他们却忘记了一样东西——美德。
美德是我们每人必不可少的,是看一个人有没有素质的标准。可是当你乱扔垃圾时、践踏草坪时,你是否想过,美德还在你的身边?你是否有想过,破坏环境那惨痛的代价。大家知道破坏环境有什么后果吗?如:水土流失、土壤沙漠化、资源枯竭、气候变异、生态平衡失调等等。这些都是从我们一个不好的动作而引发出来的。现在我们从而得知破坏环境的`危害,所以保护环境是多么重要!那我就从最小的现象说起吧,乱扔垃圾的人随处可见。有记者调查显示,在繁华的大街上平均一小时,就有两三百人存在乱扔垃圾的现象。
可想而知,现在的人们,已经把身上最美好的品质扔在了地下,你觉得这是应该丢的吗?不应该!我们应该共同创造一个美丽的家园。现在人类破坏环境的方法可真不少!我想可能大家都有注意到一个问题,走在街上总有点不妥。那就是沾黏在墙上的广告或用喷漆喷上的广告,那就是被我们成为城市的“牛皮鲜”。这种“牛皮鲜”不但很难铲除,而且影响我们城市的美观。我给大家讲一个发生在我身上的事例吧。一天,我在楼下玩耍着。突然用一个人鬼鬼祟祟地靠近我家大门的墙壁。我小心翼翼地走过去一看,原来是是“牛皮鲜”的制造者。我有礼貌地说了一声:“叔叔,可不可以不要再粘贴这种广告了”。
那个叔叔听了我的话,他快速地拿上胶水和广告纸逃之夭夭了。我记得这种人太可耻了,我们应该保护我们的环境和爱惜每一草每一木,所以我们应该从小事做起,从身边做起!
同时我们要记住,不要乱扔垃圾,做一个文明的小公民。
美德作文600字 篇5
什么叫美德?“美”说的就是好的东西,好的事物,而“德”就是指的人的品德,人的道德。所以说一个有美德的人,就是经常用自己的善心去做一些有道德的事情,做一些善良的事情。而我认为帮助人就是一种美德。
我们的日常生活中都会夸奖一些助人为乐的人,却没有人去赞赏一些做坏事的人。这就是因为帮助人,这是一种高尚的品德,帮助人,能让被帮助的人感激你,以及让周围的人赞赏你,欣赏你。
其实帮助不一定一定要帮一个人做一件事,其实帮助就是帮一个人做他不能够做的事,比如:一位老奶奶因为腿脚不便过马路不方便,那么这个时候你搀扶老奶奶过马路就是在帮助这位老奶奶,是在帮助他自己不方便做的'事情,这就是一种美德。
而且帮助的范围很广,不仅仅在于帮助人之间的事情。又比如:在大街上你看到一些流浪狗、流浪猫,这些居无定所的小动物们,他们没有好的生活,没有安身之所,你对他们施予帮助,给这些小动物一些吃的,帮他们洗洗澡,或者是将他们带回自己家中饲养,这也是一种美德。
帮助人的美德,这样的事情是装不出来的,这些必须是内心的表现,如果一个人的内心是邪恶的,那么他也做不出这样助人为乐的美德,只有内心是善良的,那么你表现出来的,做出来的事情就一定是美好的,一定是有道德的。
其实我们每个人都应该伸出援助之手,去帮助周围那些需要帮助的人或事。因为人生活在这样一个大环境中,谁都会需要帮助,谁都有会有自己不方便的那一天。你帮助别人,将来有一天就可能得到别人的帮助。
所以大家请不要吝啬自己的帮助美德,伸出自己的援助之手,让这个世界变得更加美好。
美德作文600字 篇6
我是一个来自南方农村的小女孩。我20xx年跟随父母来北京求学,现在就读于北京市朝阳区团结湖小学四年级七班,担任中队委,是一名品学兼优的好学生。我既有文静娴淑的一面,又有调皮可爱的纯真少年的天性。我在学校里刻苦学习、团结同学,乐于助人。在家里孝顺、懂事,能够帮助父母做一些力所能及的家务。把自己高兴的事与家人一起分享,给家人带来了很多的欢乐。
我来自于农村,学前教育与北京不同步,特别是英语,别说没有基本基础,就是连A、B、C都没学过。为了能跟上学习,我不但开学前在家长的帮助下努力补习。开学后每天早晨在上学的公交车上背诵英语单词及短文,一直保持至今。在学校,我有不明白的`问题就主动向英语老师请教,老师都耐心的给我进行讲解。同学们也都主动帮助我,我的英语成绩有了很大的提高。
因为体育成绩不太好,我与好儿童的评选失之交臂。为了取得好成绩,我每天早上坚持到校参加早锻炼,认真做操,上好每一节体育课。我也利用空余时间刻苦锻炼身体,跳绳、跑步、打球等。经过不懈的努力,在这学期体育成绩达到了良,获得了北京市学生阳光体育证书。
刚来北京上学时,因与所有同学不认识,加上语言方面的沟通不畅,同学们不太喜欢和我说话。为了改善和同学们的关系,我每天主动与同学们打招呼,和同学们和睦相处,并主动帮助有困难的同学,用自己宽阔的心胸去包容别人,得到了同学们的认可。不但在学校主动帮助同学,还成为了老师的小助手。并且在放学后通过微信或QQ帮助其他同学解答问题。
我在学校受到了老师和同学们的好评。我要感谢每一位教给我知识的老师。老师不但传授了我文化知识,而且教导我如何去做一名知文明、识礼仪、懂感恩,求上进的美德少年。我将更加努力学习,来回报老师、家长及所有帮助过我的人。
美德作文600字 篇7
五千年的历史长河孕育了浑厚的中华美德,“香九龄,能温席,”黄香虽小,却懂得孝敬父母;顾炎武,用“天下兴亡匹夫有责”喊出了他的爱国之心。从古到今,有多少名人志士一代又一代传承和发扬着我们中华美德。合上《中华美德颂》这本沉甸甸书,我辗转难眠,联想自己,一股愧疚感在心头弥漫开来。
我曾是家中的为所欲为的小公主,虽然家里并不富裕,只要我想要的、想做的,父母竭尽所能都会满足我。依稀记得有一个炎热的中午,下课铃还没响完,我就迫不及待地冲出教室,肚子饿的'咕噜噜响,想象着今天妈妈又给我做什么好吃的了,回到家后,一看桌子上的一盘青菜,一盘昨晚吃剩的鱼,妈妈满头汗珠,一脸歉意地说:“宝贝,不好意思,今天大棚里得活太多,晚上我再给你做好吃的”我的脸顿时晴转阴,“这什么东西就给我吃,我不吃”,顺手把碗扔到了地上,要了十块钱就气冲冲甩门而去,只剩妈妈一个人一边流泪一边在那收拾摔碎的碗……
想到以前自己的种种无理任性,愧疚的泪水就溢满眼眶。妈妈,我想跟你说一声“对不起”,以后我不会再让你操心,一定要为你们做一些力所能及的事情回报你们对我无私的爱。
这本书除了教会我要孝敬父母,也让我受到了更多的中华美德故事的感染,也许有人会说我们还小,怎么去弘扬中华美德呢?同学们,当我们向老师、长辈彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的人伸出援助之手的时候,当我们为父母端上一杯热茶的时候,当我们随手关上滴水的水龙头时,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在传承和弘扬中华美德和民族精神吗?
今后,我要做一个美德少年,用自己的善良、勇敢、勤奋等优良美德来感染身边的每一个人。
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