美德作文

时间：2024-08-01 16:23:52 美德我要投稿

美德作文10篇[精华]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的美德作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美德作文10篇[精华]

美德作文篇1

　　在我们的世界上，有许许多多的将美德的人，但也有人故意去破坏我们世界上的这些美好的事物。

　　曾经，我看到过这样的一幅场景：班上的一位同学忽然呕吐了，同学们大多数都捂上了鼻子，不愿意靠近他。可是，只有班长做出了与我们不同的选择。只有班长自告奋勇，清扫了那些呕吐物。班长当时的举动其实令许多人都震撼住了，但又百思不得其解。明明很脏的啊，为什么还要去做呢？

　　其实，有的时候，体现美德的不一定是一些脏活儿、累活儿。而是只需要一个细微的.举动就可以看得出来：只需要弯一下腰，捡起地上的黑板擦。或者随手将垃圾扔当垃圾桶里面去......

　　在他街上，一位中年妇女随手将垃圾扔到了地上，然后走开了。紧跟着，一位路人习惯性的捡起了垃圾，扔到了附近的垃圾桶中。

　　有些事情，只是举手之劳而已，相信我们每个同学都可以做一个美德少年！

美德作文篇2

　　中国，一个拥有优良传统美德的文明国度，在漫长的岁月沉淀中，其文化悠远流长。许许多多的孝子、明君……层出不穷。在几千年里，没有因时间而被遗忘、磨灭的，便是国粹——中华民族优秀的道德品行。

　　从小时候开始，父母教导我们要遵守长幼次序，尊敬老人，孝顺父母。这些，从一本古籍中体现的淋漓尽致——《弟子规》。牙牙学语时的我们便开始背诵：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”其含义博大精深，每一个人初读时，都有不同的理解。我理解其为：我们首先要做到孝敬父母，然后要注重诚信。要关爱身边的人，对每一需要帮助的人给予帮助和鼓励。如果做到了这些，还有余下的时间和精力的话，那边要努力学习知识了。这些不正是做人的基本原则吗？做人便是如此，可见从《弟子规》的内涵便就是教导我们如何堂堂正正的做人。《弟子规》作为我们的启蒙读物，影响着一代又代人的成长。

　　生活中，中华传统美德也无处不在。清早，太阳才刚探出头张望着。电视上播放着新闻：近日，海地发生地震，伤亡惨重。各国的维和官兵及当地警员正积极抢救民众。这其中，我看到了中国的维和官兵，他们的身影在废墟中穿棱。据知情人员解释，在海地工作十分艰苦，不仅是因为战乱，更重要的是，在国内微不足道的感冒、发烧，在海地面对的范竟是死亡！维和队员穿着厚重的防护服在废墟上挖掘，一些队员因为无法使用大型工具，只能用不戴任何防护工具的手挖着，他们不顾双手的.疼痛，尽管双手已然是血肉模糊，他们仍坚持不懈。一条条生命在他们的奋斗下“重获新生”。这样舍已为人的精神浸透着中华的传统美德。“泛爱众，而亲仁。”他们的身上有中华美德的影子。

　　另一则报道也是关于维和官兵的。在一次恐怖袭击中，犯罪团伙携持一超市的工作人员，威胁警方并投出催泪弹，警方犹豫不决。尽管中方维和人员泪流满面，仍与罪犯周旋，试图解救人质。终于，在警方的不懈努力下，人质成功被救出、中国维和人员成为了当地民众心中的守护神，各界对中方维和人员的英勇行为赞叹不已！在艰苦的生存条件下，中国的维和警方身上充分体现了中华的传统美德。事后，记者采访时，维和官兵骄傲自豪的说：”因为我是中国人，我代表中国！“是呀，中国派出的维和人员是中国人，他们的是在中华民族的传统美德中成长的。“泛爱众，而亲仁。”

　　在国外，有许多留学生。而我国著名的语言大师季羡林老先生在多年前也是一位留洋学生。李老先生也受了留洋热潮影响，想要留学。在留学期间，他寄宿的家庭只有一位老妇人居住，季老先生得其如亲身母亲一般。战乱时，他得到了牛肉、白糖，第一时间反应，是要把肉和糖送给房东老太太、师长、同学等人。“首孝梯，次谨信。说得道理正是如此。战乱爆发后，他一直想方设法回到祖国，回到家乡。爱国、孝敬、懂礼法。这些从季老先生身上体现出的是中华的传统美德。

　　身上拥有中华传统的人，无论是战士，是名人，还是学者，无一例外都受到世人的尊重，敬仰。这说明了中华美德影响力是巨大的，我们无时无刻在遵守这些美德。中华美德难道不值得我们为其点赞吗？

美德作文篇3

　　美德是什么？有人说美德就是帮助别人做一件事，也有人说美德是做一个文明的人……其实，美德就在我们的身边。

　　今天，妈妈让我去表姐家玩耍，我开心极了。一大早就坐公交车去表姐家。一上车，啊，人真多啊！我站了好几站路，终于有了一个座位，我赶紧跑过去，飞快地坐了上去。

　　“啊，真舒服啊！”我不禁感叹道。这时，有一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶从站台上了公交汽车。那位老奶奶手上还拎着几个重的行李袋，累得气喘吁吁。

　　老奶奶上了车，在车上往后看了又看，我估计是在找座位吧。可是，车子上一个空座位也没有，老奶奶只有无奈地站着。过了一会儿，公交车突然震动了一下，原来是急刹车，老奶奶要不是及时扶住了栏杆，恐怕就要摔倒了。

　　这时，我的心也跟着震了一下。因为我是一名少先队员，应该把座位让给老奶奶才对啊！但是，我又想：好不容易才有了一个座位坐下来，我的腿都站酸了，位子让给老奶奶的话，自己就吃亏了。这两个选择一直在我心里打斗着、纠结着，是该让还是不让呢？

　　终于，我鼓起勇气，把老奶奶扶到了我的位子上坐了下来，并把随身带着的一瓶矿泉水递给了她。老奶奶感激地说：“孩子，谢谢你，你真是个懂事的.好孩子啊！”虽然我的腿很酸、很累，但能得到老奶奶的表扬和赞许，我的心里比喝了蜜还要甜。

　　美德就是让座，美德就是做一件小事。美德并没有那么难以发现，而是在我们的身边。

美德作文篇4

　　听爸爸说中国的传统美德之一就是孝，中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺，象“乌鸦反哺，羊羔跪恩“一样。我们小学生应该从小懂得如何报答父母，知恩报恩，学会感恩。我铭记于心。

　　记得那是一个夜晚，雨下得好大，像泼似倒。夜色像墨水倒了下来般，甚黑。

　　爸爸妈妈还没回来，雨却愈发的大了起来，我坐立不安极了，突然想起爸爸妈妈好似没有带雨衣，可能会被淋成落汤鸡，心里无比的担忧。

　　我走到妈妈的房间里，翻找着爸爸妈妈的干净的`衣服。我掘地三尺，终于在阳台上找到了我想要的东西，我差一点喜极而泣了。

　　我抱着衣服走下楼梯，微微发怔。好像着凉要煮姜汤诶……我心里想着，把怀中的衣服挂在浴室里，奔跑着冲进了厨房。

　　“剁剁剁——”我挥舞着一把闪闪发亮的菜刀向老姜砍去，这个卖相真的不大好诶，歪歪扭扭一点也不好看。我拿着姜片扔进滚烫冒泡的水里。

　　“噗通——”的一声，那水花溅起，滚烫的水珠有几滴贴在我的手背，我吃痛的尖叫了几声，把锅子盖上。

　　几分钟过后，锅子渐渐腾起了热气，我舀起早已备好的黄砂糖，倒了几勺倒进了锅子里，用筷子搅拌。

　　就在刚煮好的几分钟后，爸爸妈妈就回来了。他们全身湿透，寒气逼人。我吹了吹发黄的姜汤，端给了父母。

　　妈妈微笑着接了过去，宠溺的刮了刮我的鼻子，她说，我真乖，不愧是她的宝贝女儿。

　　我的鼻子突然有些酸了，抱住了妈妈湿漉漉的身子。

　　所谓“百善孝为先。”我信奉着这个条理，我爱我的父母，我一定要报答我的父母!

美德作文篇5

　　中华文明古国是一个具有悠久历史的国家，在被封建制度统治千年后中华人拥有的美德没有丢失。

　　中国人建设和谐社会，全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。和谐社会不会凭空而至，也坐等不来。构建和谐社会，人人有责。人是社会关系的总和，也是社会建设的主体。和谐美好的社会，需要脚踏实地的努力，需要全体人民的共同参与。每一个社会成员都各司其职，承担起自己的职业角色和社会角色，尽职尽责，做好本职工作；每一个人都各守其则，具有法律意识和诚信意识，自觉遵循社会规则、规章制度和公共秩序。人人有行动，人人有贡献，这样，我们的'社会才能更快更好地实现和谐。

　　像范仲淹所说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传扬中华美德首先要学会爱国要有爱国的心灵才能传扬中华美德。《汉书·董仲舒传》写道“夫仁谊礼智信，五常之道，王者所当修饬也。王者修饬，故受天之晁，而享鬼神之灵，德施于方外，延及群生也。”这是中华历史上第一次明确提出“仁义礼智信”这个“五常之道”，即五大道德要素。官方把“仁义礼智信”明确为整个国家要提倡和遵循的道德纲领。传扬中华美德是没一个炎龙子孙的义务也是责任，传扬中华美德，共创和谐中华。

美德作文篇6

　　我是一名品学兼优、德智体美全面发展的学生。我还是一个幸福的孩子，从小虽在蜜罐中长大，但父母长辈们对我却关爱而不娇惯，使我成为了一个善良、勤俭节约、积极向上、待人热情的孩子。

　　说起勤俭节约，连一向被邻里封为持家高手的妈妈都会为我竖起大拇指。在家里，我会督促全家人自觉养成按类存放废旧物品的习惯。把自己用过的纸本、父母看过的报纸、杂志都统一放在一个纸箱子里，喝过的饮料瓶放在一个口袋里，每隔一段时间就送到小区的物品回收站，虽然卖不了多少钱，但积少成多，这些钱足够买我的学习用具了，我想这也是我体谅、心疼父母的一种方式吧。

　　我还被大家封为了“节水小标兵”，无论在哪里洗手，用香皂的时候我都会及时的关掉水龙头；无论在哪里看到有水龙头没有关严的现象，我都会及时关掉；无论在哪里看到有浪费水的现象，我都会及时地去制止。在家里，我还经常主动地帮妈妈收集洗衣服、做饭的.水，用来浇花、擦地、冲厕所。怕妈妈忘了，我还在厨房和厕所贴了温馨提示牌：“不要把我倒掉哟，我想去擦地”，妈妈说她已被我的节水精神所折服。

　　我还养成了低碳生活的好习惯。出门购物我会提醒妈妈带环保袋，这样既可以避免浪费，又可以减少白色污染。家里用剩的小块肥皂香皂，我会收集起来装在不能穿的小丝袜中接着用。一些商品的外包装袋或盒子，我会通过巧妙地构思把他们制作成笔筒、储物盒、有意思的小玩偶等。

　　勤俭节约的好品质，让我懂得了任何更好的去享受生活、去发现生活中的美，也让我赢得了更多人的肯定和赞美。一至三年级我均被学校评为了好儿童，四年级被评为了朝阳区三好生、美德少年、北京市学雷锋文明社区小使者，四、五年级被学校评为大队委。除此以外，我还代表学校参加了很多区、市、全国行进打击乐比赛，获得了很多奖项。钢琴获得了中央音乐学院六级证书，并在朝阳区艺术节及其它音乐节中获奖。绘画也取得了很多奖项。

美德作文篇7

　　中华民族是一个具有优良传统的民族，我五千年历史中孕育了优秀的传统美德，而我们也要做一个具有，美德的人。

　　捡起一张纸、让一张座位、扶一位老人过马路……这些都是美德。美德不需要回报，只需默默无闻的为身边的人付出，这时你会发现奉献比索取来的更加快乐。

　　那是一个周末的下午，我乘坐公交车回家，我坐在一个离没不远的地方，几站过去了，车上的人越来越多，挤公交车的人越来越疯狂，有些经常乘坐公交车的人练就的一手眼疾手快的好本领。

　　到第八站的时候，来了一个七八十岁的老人，他拄着拐杖，一步一步的登上那个了公交车，老人还没站好，公交车就已经发动，老人差点一个娘腔摔在地上，还好老人抓住了身边的扶手，我看见了心中不由地涌起了一股同情的心。我看看边上的人，想让他们让个座给老人，但是他们好像都没注意到这位老人，有的玩手机，有的看报纸……再看看老人，老人还是死死的抓住扶手，脸色泛白，不停的喘着气，好像经历的一回生死。老人用另一只手轻轻的敲着自己的腰，脸色好像有一丝痛苦，呀!老人该不会是扭伤了腰了吧!

　　正当我在为老人担心的时候，一个念头闯进的我的脑海：要不我给老人让个座吧!就当是好人好事一回。想到这里我有左右为难起来，要是让的话又不太好意思，不让吧又好像对这位受伤的老人有些“残酷”，唉……到底让不让呢? 突然公交车颠簸了起来，车子左右摇晃，这给老人是一个巨大的考验，在颠簸之中我听见我看见老人发出的哀鸣，我心想：老人的要真的受伤了。好吧! 我豁出去了!

　　似乎有一种神秘的`力量让我从椅子上“弹”了出来，把我“推”到了老人的身边，在吧老人扶到了椅子上，那是几秒钟的事情，我不敢相信这是我做的，这大概是一种无形的冲动，一种美德的力量吧! 老人坐上了座位，朝我微笑着，眼神中有无限的感动，我也朝老人笑了笑。

　　我然我们没有说一句话，但是我们我彼此都了解对方的心思。中华美德从身边的小事做起，让我做一个有爱心的人吧!只要人人付出一点爱，那么明天将会更美好!

美德作文篇8

　　我国是四大文明古国之一，我国拥有悠久的历史和灿烂的文化。我国是礼仪之邦，曾是周边国家乃至世界其他国家学习的楷模。

　　“百善孝为先”。这是中华民族龙的传人从古至今一直的信仰。我从小在姥姥家长大，舅舅、舅妈还有我的父母善待老人的言谈举止对我耳濡目染，让我从小就懂得孝敬老人是传统美德。

　　古人有“一日为师，终身为父 ”之说，可见古人是多么尊重老师啊！我们的校园生活是幸福和快乐的，我们视老师如家长，我们对老师的话夸张点说是言听计从，之所以这样，不是因为我们没有主见，而是因为我们对老师无比的信任和尊重。

　　公交车上，乘客之间互相让座屡见不鲜。小时候经常有人给我让座，现在我长大了，我也经常给老人让座。每当听到老爷爷或老奶奶夸我是个好孩子的时候，我的'心里总是美滋滋的。

　　我国拥有诸多传统美德，我们从中受益良多。我们要以身作则，把美德传承下去。我们不仅要成为有知识、有文化的好学生，而且要成为懂礼貌、有教养的好孩子。

美德作文篇9

　　最近，我读了《中华美德故事》一书，感受极深，收获很大。

　　我被书里面很多动人的故事深深地感动了。给我印象最深刻的是勤奋好学的高士其。他从小聪明过人，尊敬长辈，酷爱学习，长大了成为一名出色的微生物专家。他的伟大创举为我们少年儿童树立了榜样。高士其在生物学方面取得了伟大的成就，这与他平时刻苦钻研，发奋读书是分不开的。这对我来说是一个极大的鼓舞，激励我努力学好文化知识起着积极地作用。几年来，我在老师的精心培养下，感到自己长大了许多，明确了学习目的'，坚持天天到校，不早退，不迟到，自觉遵守《小学生守则》;积极参加校内的各项活动，以日常行为规范的准则严格要求自己，上课专心听讲，积极思考，不懂就问，老师布置的作业按时完成，当天的事当天做。同时，还要参加有益的文化体育活动，讲究卫生，尊敬老师，团结同学，学会怎样做人。在学习上遇到困难时，时刻牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的两句名言。克服学习上的种种压力。

　　我想：我能像高士其那样，从小就抓紧时间，奋发向上，树立雄心壮志，我们的家园在不远的将来一定能更加富强起来。因此，我们作为未来世纪的主人，应该继承和发扬中华美德的优良传统。从我做起，珍惜时间，好好学习，绝不虚度年华，努力学好科学文化知识，为建设我们的祖国学好真本领，使自己成为“四有“新人，担负起历史赋予我们的重任。读书活动是大开眼界，懂得了很多道理，增加了许多知识，也了解到了我们中华民族涌现了很多伟人。小朋友们!

　　让我们携起手来共同为中华之崛起而如饥似渴地勤奋学习吧!