实用的玫瑰作文500字3篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的玫瑰作文500字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
玫瑰作文500字 篇1
很久以前，有一位学生爱上了一个女孩，那个女孩有着湛蓝而炯炯有神的眼睛，粉红色的脸颊，长长的棕色头发，再夹一个小小的发夹，可爱极了！学生日日夜夜都想着那位姑娘，身体逐渐消瘦了。学生浑然不知，有一只云雀一直在关注着他。有一天晚上，云雀飞到了学生的床上，问他：“你怎么了？”学生便把事情的经过、缘由一五一十都告诉了云雀。云雀对学生说：“你等着吧，我现在就去叼一朵玫瑰给你，你把玫瑰给那位姑娘吧。”学生谢过他后就开始做作业了。
云雀飞进了山林。它飞来飞去，飞过了静静的小溪，飞过了百年高龄的松树，还飞过了一株株正在沉睡中的小草……都没有见到一丛玫瑰。终于在一棵枫树旁找到了玫瑰丛。可是玫瑰丛却说：“对不起，我不能再开花了，最近刮了一次百年一遇的大风，这片森林只有我一个人了，但刮风后不久，我得了一种不能开花的怪病，只要把你的身体刺进我的刺里，让鲜血浇在我的身体上，我就能开出一朵最艳最红的玫瑰。”云雀思考一会儿后，说：“好吧。”
云雀闭上眼睛，向玫瑰刺冲去。“咔”云雀的身体紧紧地扎在了玫瑰刺中，鲜血直流。云雀努力的挣扎着。“加油，再来一点血就可以啦！”云雀尖叫一声，用全部的力气往玫瑰刺里钻。“可以了。”玫瑰丛开出了一朵好艳好艳、好红好红的玫瑰。玫瑰瞳还给了一片树叶，遮住了云雀的伤口，云雀的伤马上好了。随后云雀谢过玫瑰丛，把玫瑰放在了学生的桌子上，此时学生已经睡着了。云雀吻了一下学生，飞上了天空……
第二天学生拿着玫瑰向女孩表白。女孩拒绝了学生，因为她已经爱上了一个年轻多金的男人。
学生听了气得把玫瑰扔在了地上。而那朵玫瑰已经成为土地的一部分，永远的躺在了路边。
玫瑰作文500字 篇2
正值一月，北风呼啸，仿佛要把人们的房子都刮塌了，公园里一个人也没有，死一般的寂静。“该死地天气，真是倒霉透了！”园丁杰克吼道，他不停地修剪着那片玫瑰，盼望着能早点回家。
突然出现的人影似乎给公园添了点生机，原来是小佩乐，他是一个十一岁的小男孩，穿着一件破破烂烂的衣服和一条脏兮兮和裤子。他的'鼻子冻得通红，还不时把手放到嘴旁哈气，只见他小心翼翼地将手放全是刺的玫瑰枝上，用力的折断。一枝、两枝……他的手已经被冻僵，却仍未停歇，“好冷，好冷……”他颤抖着说道。
“嘿！小子，干嘛呢？”园丁杰克突如其来的喊声把小佩乐吓的一个颤抖，花全部掉在了地上。
“先生，我、我……”
“你什么你！好你个偷花贼，被我逮到了吧？说你为什么偷？偷了几次了？你不说就别想回家！”小佩乐沉默不语。
“这不是小佩乐吗？”一个男人说道。
“邻居大叔！”小佩乐冲那男人说道。”
“杰克先生，小佩乐犯了什么错了让您这么生气？”
“他？偷花啊！”园丁气的火冒三丈。
邻居大叔沉默了一会儿说：“应该是为了他的母亲吧……”
“他母亲怎么了？”
“他母亲……在半年前出了车祸，成了植物人，我还记得，他母亲最喜欢玫瑰花了。不好意思，我还有事，我先走了。”
“明天是我妈妈的生日”说完，小佩乐流下了眼泪。这时园丁杰克不在愤怒了，他从心里知道小佩乐为什么做这个事了，他沉默了，公园又安静了下来。
玫瑰作文500字 篇3
我们楼下有一个美丽小公园，每到盛夏时节，绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花，过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。
说起玫瑰花可真是无人不知，无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象，我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态，她，是平凡无奇的。
即使三月的桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来春秋。
时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。它地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁脾。
啊，玫瑰花，虽然你只是一种平淡无奇的花，但是你有一种特殊的，让我敬佩，让我。
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