玫瑰作文300字

时间:2023-12-02 18:14:16 玫瑰 我要投稿
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【精华】玫瑰作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的玫瑰作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】玫瑰作文300字

玫瑰作文300字 篇1

  我家楼上,住着一位盲人伯伯。走在楼梯上,我们会发现,无论是上楼还是下楼,盲人伯伯都会沿着楼梯摸索着,找到每一层楼的开关,按亮每盏灯。有一次,我忍不住好奇地问道:“伯伯,你的眼睛看不见,为什么要开灯呢?”盲人伯伯听了,笑着说:“小朋友,你说的不错,我确实看不见,不过,我开灯既是为了给别人上下楼带来方便,也是给我自己带来方便啊!”我还是不太明白伯伯的意思,就又问道:”您的'眼睛看不见,开灯能给你带来什么方便呢?“盲人伯伯说:”你想啊,有了明亮的灯光,上下楼的人都会看见楼梯,就不会摔倒了,他们也能看的见我,也就不会撞到我,这难道不是给我带来方便吗?“听了伯伯的话,我明白了,原来,有时候你为别人着想,给别人带来方便和愉快,其实,也是方便了自己。

  这就是”赠人玫瑰,手有余香啊!"

玫瑰作文300字 篇2

  冬季的玫瑰,开得倒是灿烂,只是被风雪摧残得厉害。

  几片零零散散的花瓣可怜兮兮地吊在上面,上面还残留着白色的雪。

  被折磨成这样的玫瑰,恐怕没人会去采摘。

  人们一向爱好开得丰满的玫瑰,而不是这种在垂死挣扎的玫瑰。

  就像,人们一向喜欢年轻的少女,而不是枯瘦的老人家。

  就像这人生,幼儿时期如小小的'花苞,甚是脆弱,禁不住摧残。

  别的玫瑰会帮你遮风挡雨,只为你茁壮成长。

  到了少年时期,就像初开的玫瑰,多么柔美,可以生存在花丛之中了。

  中年期,是玫瑰完全绽开,最美丽的时刻,也是最坚强的时候。

  不幸的是,随着时间的流逝,历经沧桑的玫瑰已衰落,变成了一朵只剩下枯枝残叶的玫瑰。

  正如我们一样呢,待我变成那一朵只剩枯枝残叶的玫瑰时,

  我又是否会想到这玫瑰呢?

玫瑰作文300字 篇3

  我家花盆里种了两株玫瑰花,什么时候才能开花?每当我给它浇水时,都会这么想。

  玫瑰花在妈妈的精心培育下,长的越来越高了。它总是先长出一段枝干,枝干上长出嫩绿的叶子,然后渐渐转为深绿:在这个过程中,枝叶日渐茂盛。有一天,我惊喜的发现,枝头结出了一个花骨朵!我开始关注这朵含苞待放的玫瑰花。

  一天放学回家,一进门就看见来家里玩的小妹妹手里拿着一朵鲜红的花儿,我不由得向花盆望去,枝头空荡荡的.,我的玫瑰花被摘掉了!空气里花香还在弥漫,花开的喜悦被失望、愤怒所取代,我大声质问她:“你为什么摘我的玫瑰花!”……

  以前,被公园里开放的鲜花所吸引,我和伙伴们也悄悄摘过花。可现在,不管花有多么美丽,我觉得把它留在枝头才是最大限度的美丽。

玫瑰作文300字 篇4

  《夏洛的网》讲述的是在朱克曼家的谷仓里生活着一群快乐的小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立起了真诚的友谊。看完书,我被夏洛尽心尽力帮助威尔伯,不求回报而深深感动。夏洛对威尔伯的友谊就是那鲜润的'玫瑰花,褶褶瓣瓣散发着沁人的芳香。

  合上书本,我想到了我身边的“夏洛”们,他们也是那样无私地帮助着我。最让我印象深刻的是我生病在家,吴思妍帮我记回家作业那件事。一想起它,泪水总会湿润我的眼眶。那天,吴思妍见我的位子空空,便找了张白纸,把语数英三门功课的回家作业一字不落地抄下来,甚至连老师评讲的数学补充习题四十八页最后一题的解题步骤也工工整整地写了下来。她又担心我看不懂,在纸头顶上写到:下面是回家作业,右下角是老师讲过的数学小练习最后一题的解题方法。傍晚,吴思妍对去问回家作业的妈妈说:“阿姨,这是柯茹韵的回家作业,右下角是中午老师特别讲解的数学题目。”这是一张薄薄的、普普通通的白纸,但是,从工工整整的字迹上,从条理清晰的解释中,我看到的不再是一张平淡无奇的纸,这纸承载着沉甸甸的友谊!

玫瑰作文300字 篇5

  玫瑰是我最不喜欢的花朵,因为它太艳俗。

  玫瑰的生命也很顽强。房前的一棵种于七八年前,其间不停地挪种过几次,看它长得太茂盛,又用刀硬生生地砍去了它的枝条,可是另一个春天,它又肆意开出了鲜红的花朵。

  然而现在,看见它,却成了我思念的'载体。

  寒风从我脸上一遍遍地刮过去,我听到玫瑰的枝叶在风中簌簌作响的声音。我把双手插进裤袋里,想知道长江尽头的一个城市是否已经转凉?

  玫瑰是她很多年前从路边引种的,我们都不太喜欢,只是它依旧动人的开着。

  生命就这样流走。我知道我这一辈子都有一个牵挂,血浓于水。有些事情就是这样奇怪,不能用言语解释。炎炎夏日,玫瑰竟开了七朵。那一年,她就要离开。

  不喜欢的东西,却和一些人联系在一起,所以缠绵。像两个生命,注定要一生牵绊。

  这样的牵挂,到头来,竟被我咀嚼成一种幸福。

  附近人烟越来越少,留些老人和不懂事的小孩子,年轻的都为生活奔波去了。有的生命就在玫瑰花开的日子里陨落了。我不知道明年它能否再为我盛开七朵?

  当汗水化为甘露,融入土壤,玫瑰势必开放!

玫瑰作文300字 篇6

  有一天,一个小女孩从路边经过时,闻到了一股芳香,心想:真香啊!附近一定有个玫瑰园。

  可是,她向四周看了看,并没有看见玫瑰园,甚至连一朵玫瑰花也没看到。最后,他发现那浓郁的芳香是从路边的一堆泥土里散发出来的。

  “啊,一定是一堆神奇的泥土,我要把它带回家。”小女孩想着,便挖了一大块泥土带回了家。一时间,她的家里竟然像插满新鲜的玫瑰花一样,每个角落都充满了香气。

  小女孩太惊讶了,盯着那块泥土左看看右看看,忍不住问:“芳香的泥土,你是从大城市来的珍宝,还是一种稀有的香料?或者是价格昂贵的.特殊材料?

  “我什么都不是,我只是一块普通的泥土。”泥土平静的回答道。小女孩感到十分意外,脑海中的疑惑更大了:“那你身上浓郁的玫瑰香味是从哪里来的?”

  泥土呵呵一笑:“那是因为我曾在玫瑰园和玫瑰花相处了很长一段时间。”

  小女孩听了,恍然大悟。这天,她在日记中写道:一块普通的泥土做了玫瑰花的朋友,就可以变得芳香,朋友的影响真大啊!我也要跟优秀的人做朋友,让自己变得更优秀。

玫瑰作文300字 篇7

  我喜欢的花是玫瑰花,她在我心目中比水晶还晶莹,比钻石还闪耀,比宝石还珍贵,我喜欢美丽的玫瑰花,玫瑰花的花瓣像天鹅绒一样柔软,而且香味淡淡的。

  美丽的玫瑰花的颜色有很多:红玫瑰、黄玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰的和稀有的蓝玫瑰。红的像火,黄的像金,粉的像霞,蓝的像海,色彩丰富。稀有的.蓝玫瑰在我眼中显得非常妖娆,非常美丽。

  美丽的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠,就像玛瑙似的,玫瑰花的茎上有小刺,用来保护自己。深绿色的叶子是椭圆形的,周边有锯齿。

  美丽的玫瑰花还没绽放的时候,被花蕾裹住了,像一颗小水滴,过几天,你就会发现花蕾露出一点红色,像一个害羞的小姑娘,再过几天,玫瑰花饱胀得快要破裂似的。花开了,玫瑰花像仙女一样美丽,在欢快的跳舞。

  美丽的红玫瑰代表热情真喜欢、坚贞不渝的喜欢情,花语是:希望与你泛起激情的喜欢,玫瑰花象征着喜欢情、幸福、友谊、美好、浪漫……

  我喜欢玫瑰花!

玫瑰作文300字 篇8

  森林里住着许多可爱的动物。一天,小兔挎着篮子蹦蹦跳跳地出门去,走着走着,看到小猴抱着皮球迎面走来。小兔对小猴说:“你好,小猴,你这是干嘛去呀?”小猴高兴地说:“小兔,你好,今天是我生日,我去玩一会儿球,晚上我要举行宴会,我请你去。”小兔说:“谢谢!,我很高兴能参加你的生日宴会”。

  下午,小兔到山里采了许多桃子和一束野花,用奶油和别的'水果将桃子做成一个大蛋糕。小兔又把所有的野花扎成一个大花环,带上小丝带急匆匆地赶往小猴家,和其它小动物一起帮小猴把家收拾好,然后大家一起藏起来。

  小猴回来了,他刚推开门,灯就开了。只听“碰”的一声响,礼花吐出五颜六色的小纸花。“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”小动物们跑出来和小猴欢快地跳起舞来。小猴拆开小兔的蛋糕,许了个愿,就和大家一起分享起这美味的蛋糕来。“啊!真甜!”小动物们一齐说。

  今天,小兔很疲倦,但它非常开心!因为赠人玫瑰,手有余香!

玫瑰作文300字 篇9

  初夏,邻居家花圃中的玫瑰花开花了。我最喜欢玫瑰花。想知道为什么吗?

  因为玫瑰花的颜色鲜艳、色彩丰富:有的玫瑰花洁白无瑕,那花瓣就像雪一样白;有的花红得像火焰一样;还有的花是蓝色的,蓝得就像是那骄傲的`蓝孔雀的脖子上的颜色……它那娇嫩的花瓣儿一层层的包裹着,像一张张害羞的小女孩的脸蛋。

  都说好花要有绿叶配,玫瑰花也少不了叶子的衬托。花下面是嫩绿的叶子,叶子上面还长有一些可爱的粉红色的绒毛。它的茎又细又长的,上面长着一些尖尖的刺,这些刺就像忠实的卫士,牢牢地守护着高贵的“花主人”!

  我轻轻地靠近它!一阵清香扑鼻而来。

  我不由自主地伸手去摘,我想摘一朵送给妈妈。“哎呦”,我的手迅速抽回来,玫瑰花的“卫士”狠狠地惩罚了我。它告诉我虽然“赠人玫瑰,手有余香”,但是花离开枝头,美丽也只是一时。

  我爱玫瑰花,我爱它的艳丽,我爱它的清香,更爱它坚定与坚守!

玫瑰作文300字 篇10

  昨天是大年初四,我与爸爸、舅舅、哥哥我们四人一起到花市买花。

  花市的花不但品种多,而且颜色也多。到了这里我被这里五颜六色的花吸引住了,然而我又不知道该选什么花。经过舅舅的指点,我就挑选了一束红颜色的玫瑰花和二枝百合花。

  买完花我高高兴兴地与爸爸回到家,便拿出新买的花瓶,与妈妈精心地用剪子给花修枝剪叶,一枝一枝小心翼翼地把花插到花瓶里。望着这瓶美丽的.鲜花,我真高兴呀!于是,我又细心地数了数玫瑰花有20朵,百合有6朵。那么,玫瑰比百合多了多少朵花呢?我拿出纸和笔列出一个算式:20—6=14

  其实,也就是百合比玫瑰少了14朵。这时站在一旁的妈妈笑眯眯地说:”你真会动脑筋,宝宝。你已经学会运用数学了。”

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