美国作文集合8篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的美国作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美国作文 篇1
郭思达是从美国来我班只上了一个星期课的插班生。他离开我们已经快一年时间了，我们全班同学仍然很想念他。
记得那是个炎热的夏天，老师带来一个小男孩，样子、肤色与我们没什么差别。老师告诉大家，他父母是中国人，而他出生在美国，也在美国读二年级。6月份美国的小学放假了，他父母在北京讲学，让他到我们班听课一周，熟悉一下中国孩子的学习、生活情况。
郭思达胖墩墩的，两条眉毛又浓又黑，像用毛笔抹上去似的。他戴着一副黑边眼镜，经常微侧着脑袋望着我们，那样子可爱极了。他穿的凉鞋与众不同，鞋底足有三寸厚，是用皮做的。有一天上体育课，我们都脱掉凉鞋准备跑步，他也要脱，刚好班主任走进来，问他：“你光着脚能跑吗？”他摇摇头，我们都哈哈大笑。郭思达虽然有中国人的血统，可是不会写中国字，甚至连自己的名字也不会写。有一次，我问他叫什么名字，并要他写出来给我看看。他不好意思地说：“你写吧，我只会写英文。”我在练习本上写着“郭斯达”，他指着“斯”字说：“这个字不是这样的。”我改成“思”，他微笑着点点头。后来，老师让他的同桌陈洁霞每天都教他十个中国字，他也认认真真地一笔一画地写，好像一年级新生那样，从“人”、“口”、“手”这些简单的字学起。
上课了，郭思达从来不做笔记，总是呆呆地坐着，好像有什么心事似的。下课了，我们都围着他，问他在美国学习的细节，我们还请教他“早晨”、“晚上”、“上学”、“吃饭”等词用英语怎么说，他也很乐意教我们。女同学教他跳橡皮筋，与他一起捉迷藏……
转眼四天时间过去了。我们知道郭思达快要离开了，很是舍不得。老师知道我们的心思，带来相机，让我们与郭思达照相，大家高兴极了。老师先让郭思达在座位上打算盘，“咔嚓”一声照了一张。再让他到黑板前演算“1+5”这道题，又照了一张。接着我们到小草坪上，分别与他合影。同学们有的坐在大石头上，有的靠着高大的大王椰，还有的与他钻进杜鹃树的茂密的叶丛中……多么快乐！最后全班同学坐在绿油油的草地上与他合照。现在，这些照片还珍藏在我的相册里。
郭思达终于要离开我们了，全班同学都送给他一件纪念品，有的送软皮擦，有的送文具盒，有的送布娃娃，还有的送照片……郭思达很舍不得我们这个友爱的集体，他答应到了美国后，一定写信给我们，可是一直到现在都没收到他的只言片语。
郭思达，我们想念你，快给我们寄信来吧！
美国作文 篇2
今天，我们还在黄石公园玩，因为它很大，而且很美丽。
我们和昨天一样，但今天重点观赏的景点是温泉。黄石公园的特色就是温泉，但美国没有将这里开发用作旅游度假村，而只是当做景点供游客观赏，要是中国估计早就开发了。我想：美国是为了保护生态环境啊！
这里的温泉不是温的，而是烫的，还规定不能乱扔石头或其它物品。远远望去，但见云雾缭绕，一股股蒸汽被喷上了空中，真如仙境一般美妙。走近再看，原来是一个个小泉眼，里面的水在沸腾，而那些气就是水的热气。一走近，就能感到温度。已经有数十人因为不遵守规定，进入温泉区而被灼伤，甚至被夺去生命，所以我们大家都很小心。有些大温泉会发出一种臭鸡蛋味，特别难闻，妈妈说这是硫化氢气体的味道。
有一个温泉十分壮观，它被称为“龙的嘴巴”。它很大，有一个大洞，里面不断地吐出水来，大洞中还有一种奇怪的声音，真是活生生的一条龙。还有一个温泉，它有两个洞向两边喷出水柱，但一会儿喷一会儿不喷；另一个温泉只有一个洞，但它会喷出一、二十米高的水柱。
最著名的便是“老忠实喷泉”，它很巨大，像一座火山，喷出来的气高足有六七十米，只可惜我们错过了看它喷水的时间。
这几天的黄石公园之行结束了，但令我收益多多，让我见到了麋鹿、牦牛和温泉。
今天下午我们赶去了盐湖城，听说明天要去教堂，真是期待啊！
美国作文 篇3
美国加州在美国的西边，分为旧金山和洛杉矶两个地方。一到那边，就可以看到许多先进的设备，宽敞的马路，让我们可以知道美国是一个地幅广大的国家。
在加州的山区，可以看到巨大的瀑布，松鼠在树上奔跑，处处绿意盎然。除了青山绿水的山区，在都市里还有迪士尼乐园和环球影城。迪士尼乐园有家喻户晓的`米老鼠，还有许多小朋友们喜欢的卡通人物，里面还有恐怖的鬼屋、疯狂的云霄飞车……等等。
虽然，现在的加州开发了许多的森林，不过还有些森林被保留下来，让松鼠可以在树上奔跑、鱼儿可以在水里游泳，鸟儿在天空中悠游的飞翔，让动物们保有美丽的家园。
这次的美国之旅，让我知道大自然对我们的重要性，所以大家要好好的爱护这个美丽的家园。
美国作文 篇4
小玲的表叔新近因工作需要去了一越美国，给小玲带回来一件时髦的蓝色连衣裙。小玲简直欣喜若狂，捧着礼物爱不释手。她怨让全班的同学都知道这件事。
第二天，小玲特意穿上了那件蓝色连衣裙，对着镜子照个没完。妈妈催促了好几遍才去上学，到了学校，她左瞻右顾，见大家都在早读，没人注意她的新衣装，不免有些扫兴，但马上便想出一个好办法，悄悄地和同学芸芸说：“你知道吗?我表叔到美国去了，这件连衣裙是他送给我的，怎么样，漂亮吧?最新的美国时装。”望着芸芸惊奇的神色，她得意地笑着，故作神秘地说：“你可别告诉别人呀!”下课了，她又拉住好朋友敏琪：“敏琪，告诉你，我表叔从美国回来了，还给我带来了礼物呢。”她转了个圈儿，做了个芭蕾动作，让好朋友能欣贯到这美丽的连衣裙：“怎么样?这质地，这颜色，世界第一流。这可是美国时装呀!”她朝敏琪眨了眨眼睛：“这事你可别告诉别人呀!”
虽然小玲嘴上希望别人不知道这件率，可心里却盼着全校的人都知道呢。事实土也确实如此。下午，整个班级、年级已经都在议论这件辜了，有人说，小玲的表叔给小玲带来了美国当今最流行的时装。隔了一天，几乎全校都知道小玲的表叔去了美国，而且给小玲带来了一件最时髦的服装。
小玲的愿望成了现实，她满足了，虽然有时也有一些说不出来的担心。
某一天下课后，一个爱漂亮的女孩子拉住小玲仔仔细细地翻看她的连衣裙，准备回去让妈妈也照着给自己做一件，她发现这件连衣裙的领子款式特别新颖美观，便靠近去小心地翻看着。突然，她在领于的内部发现一张挺漂亮的商标，上面印满了外丈字，她饶有兴味地读出了几个较大些的字毋：“Made in China”（中国制造。）
美国作文 篇5
在五年级的运动会上，我一进校门，发现一个陌生的身影出现在我们班级。我凑过去，问道：“咦！这是谁？”
“这是表哥，屈信彤！从美国来的！”付驿博无不骄傲地说。
“屈——信——彤！”
“是呀！屈原的屈，信用的信，红彤彤的彤。”
我仔细端详了一下屈信彤，他的外貌的特点太突出了，那就是他的嘴太大了，简直是比姚晨的嘴都大，他在和别人说话的时候，嘴里都能塞个鸡蛋。一般人笑的时候，嘴像一个躺着的月牙，但是屈信彤笑的时候，嘴像一个倒着的三角形，露出十颗上牙。
别看屈信彤的最大，但是从他嘴里说出的美式英语可是地地道道，正正宗宗的，有时连我们的英语老师都要向他请教。
屈信彤的象棋技术也非常好。那一次，我们去基地参加社会实践活动。同学们有的打扑克，有得玩三国杀，我拿着一盘象棋，到处寻觅对手，我想找一个厉害的对手。这时，我听见屈信彤对我说：“咱俩下一盘呀？”我一愣，心想：美国小伙伴还会下象棋？既然他这么有自信，那就和他下一盘吧。没想到屈信彤的下棋水平这么高，险象环生，我们下得很尽兴，下完一盘又下一盘，真是“棋逢对手、将遇良才”啊！
但是遗憾的是，屈信彤上完五年级的下学期就回到了美国，没有和我们共同走过最后的小学时光……
美国作文 篇6
“哐当”随着一声巨响，我迷迷糊糊的震开了双眼，十几个小时的飞行早已使我腰酸背痛腿抽筋，时差的不适应也使我游览的兴致大打折扣，而在短短两天的行程却使我爱上了这个美丽的海滨城市。
金门大桥是旧金山的动脉。贯通了四面八方的它被誉为近代桥梁工程的一项奇迹，也被认为是旧金山的象征。在阳光明媚的下午，时常会有游船经过，在游船上海风习习划过脸庞，留下了淡淡的的咸味，蔚蓝的天，白色的雾，碧蓝的海，朱红的桥，画中的人悠然自得，这这梦幻般的境界，从何处可寻呢?
花街是旧金山的活力所在。它是全美国最弯曲的一条街道﹐短短一段路上一共有八个急弯，坡度达到了29度，乘坐著名的旧金山缆车就可以直达花街，旧金山的缆车别具特色，车上系着一个铃铛，一路上叮叮当当的响个不停，犹如一曲钢琴独奏曲，行驶在花街上，别有一番的风味。一路的绣球花无拘无束的绽放着自己的美丽，那淡淡的花香令人心旷神怡，绿色的灌木，则像是天然的迷宫，使疲惫的身心如释重负，使你不得不惊叹大自然和人工智慧的完美结合。
海洋是旧金山生命。渔人码头，充斥着咸咸的海风，不时从你旁边走过的海鸥会向你张开双翅对你友好的叫嚣着;成群的的海豹扭动着自己慵懒的身躯，“哦哦哦”地耀武扬威;成吨成吨的鱼群更是给了这个城市生命的活力，旧金山不但是海湾之都，更是一个生态之城。
离开旧金山的那一天，我做了一个蓝色的梦，一个咸咸的梦。
美国作文 篇7
下课铃一响，同学们从教室里一拥而出，连老师也不例外，三步两步跨出门去。发生什么事了？天生好奇心强的我坐不住了，冲出去探个究竟。原来，是我们的老同学高子义从美国回来了。
高子义从一年级开始就和我们同班，二年级下学期跟着他的爸爸妈妈去了美国，现在才回来。同学们围着他叽叽喳喳地问这问那，他都用“美国式中文”回答：“美国老师让我们玩，很放松。”“汉堡吃烦了，美国。”中间还不时夹杂着一些我们听不懂的英语单词。我发现他长高了也长胖了，看来在美国又吃又玩过得不错呀！我高兴地挤到他身边，指着袖子上别着的中队长袖标“二道杠”对他说：“Hi， 看I的新东西。”咦，我怎么也说出这种“美国式中文”了？
高子义同学变魔术似的拿出来一大桶美国巧克力分给大家吃。同学们迫不及待地把巧克力扔进嘴里，有的不停地说“谢谢”，有的含糊不清地问“是夹心的不”，还有的嘴巴上粘满巧克力酱了还在问“好不好吃”……高子义面对这些老同学，竟然不知道怎么应对才好，只能好脾气地“呵呵”笑着，好像所有学过的中文句子，一时间在脑子里缠成了一团。看来，在他的语言中枢里英文部分已经大于中文部分了。
我们的老同学从美国刚回来，连中国话都说不好了。我要多和他聊聊天，希望他能像适应美国环境一样，早日重新适应中国环境。
美国作文 篇8
我一直对于国外教育非常好奇，想要知道他们是怎样上课的。这个寒假，我们学校组织了到美国游学，让我们了解下中美文化的差异。
我们前往游学的学校是美国新泽西中心小学。为了迎接我们这些在美国孩子眼中的"外国人"，新泽西小学的师生用心地在每间教室的每张桌子上都摆放了他们的国旗和代表中国形象的中国龙，这让我们深感亲切。
最让我们感觉新鲜的是，美国小学教室里的课桌不是成行排列的，而是围起来的，所有的学生都转圈而坐，这样是不是能够让老师和同学们能更好地沟通交流呢？
我的搭档是一位金色短发的漂亮姑娘，我与她交换了礼物。我送给她的是一个会"咕呱咕呱"叫的泥塑小老虎，很有中同特色。看着我的搭档拿着我送的礼物爱不释手，我的心里美极了。美国小朋友送我们的礼物是统一的一只蓝色的大手，希望我们能成为很好的朋友。
美国学校最大的特点就是，没有课间十分钟，也没有课间操，每节课之间是不休息的。一节课上完之后，下节课的老师就接着来上课。我跟着他们一起上了美术课、体育课、数学课、语文课，还有英语课。
什么？美国学校也会上英语课？那是当然了，虽然老师说话我听不太懂，但到了这节课的时候，我感觉他们跟我们上英语课一样，也是在课堂上听录音练听力，读课文练口语。
我最喜欢的是他们的体育、美术和音乐课。