梅花五年级小学生作文(精选35篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的梅花五年级小学生作文,欢迎阅读与收藏。
梅花五年级小学生作文 篇1
今天中午,我到博物苑去游玩,猛然发现那一朵朵白色的小花,这些小花挤在一起,美丽极了。哦,原来是梅花,
我满怀期待地走近它们,一朵朵,小小的,很可爱。闻着它们甜甜的香味,我禁不住仔细地端详。
刚开放的白梅花就像一片白色的树叶,每朵花上大约五片花瓣,只有一层,就像一把白色的小花伞。那细细的花蕊散发出阵阵清香,一阵微风吹来,吹来了蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,一会儿飞高,一会儿飞低,就像一个个快乐的小精灵。蜜蜂也赶来凑热闹,它飞来飞去,总算找到了它中意的一朵花,开始采集它的花蜜。这时,蜜蜂和小花还跳起了双人舞。
我也陶醉其中,我觉得自己就是一朵花,正在舒适地晒太阳,正在和同伴们做游戏,正在迎接游客们的到来。
过了好一会儿,我才回过神来。这时,我才发现它的身旁还有一朵含苞待放的花骨朵儿,它身披淡绿色的衣裳,跟拇指一般大小,看到别的花都在竞相开放,它自己似乎也在鼓劲:“我一定要快点开放,享受这美好的春光。”梅花树上枝条细细的,好像一碰即断,树上上面满是一朵朵小花,好像一片片花海一样,它们在枝条的映衬下,显得更加美丽可爱。
我被它们深深迷住了,它们的开放,就说明春姑娘正在悄悄地向我们走来。昨天这些春天的使者我还没有关注到,也许我缺少一双发现美的眼睛,其实美就在我们身边,只要我们用心去发现。
梅花五年级小学生作文 篇2
梅花具有天生丽质的方子,花形秀美多样,花枝则是优美多态,花色艳丽多彩,气味芬芳袭人。那梅花的花朵,里边透着红色,花瓣润滑而透明像琥珀或者碧绿雕刻而成似的,有一点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的则是白色瑞雪,还有好多好多种样子,梅花开的时候游走也会有迟,有的是含羞待放,看那粉红色的花苞,既鲜嫩又可爱,有的还是刚,刚绽放的样子,就有几只小蜜蜂,迫不及待地钻了进去,贪婪的吸润着花粉,有的盛开了许久,红柔嫩的花瓣,惹人喜爱着,梅花不是娇贵的花,越是寒冷,越是风欺雪压,花开的才能越精神,越秀气。
梅花是蔷薇科的一个乔木树种,它的花瓣呈阔卵形,花瓣上有五个花瓣或五的倍数,花朵是缀在树枝上的,很像是耳环坠在耳朵上的一样,还蛮好看的。梅花有白色的,有红色的,有墨绿色的,有粉红色的,还有好多好多种颜色,五颜六色。梅花的生命力还非常的顽强,他不像兰花那么的娇弱,不像玫瑰那么的刺人,他如果被别人撇下一根树枝,要把它还放在水里,他还是成活的。梅花三方出的清香的味道,能让人把烦恼都通通都忘掉,活的开开心心,自由自在的,无忧无虑的。
一个小小的梅花,一个小小的花瓣,一而有劲的枝,啊,淡淡的粉白,还绕在周围的方向里,那是一种在冬天才傲然开放的花朵,那是一种在雪中才显得更加纯白的花朵,那是一种雪花,七压不倒的花朵,那就是梅花。是的,她就是一朵傲然泷谷的梅花,在冬雪中傲然挺立的一道美丽的风景线。
梅花五年级小学生作文 篇3
有人赞美红色的玫瑰,有人赞美鲜艳的牡丹,有人赞美高雅的荷花,有人赞美金黄的菊花,而我却赞美那鲜红的梅花。
梅花小小的,由五片花瓣聚成,颜色多变,有的是透红透红的,有的是雪白雪白的,在一棵梅树上,就有千万朵梅花。在百花凋零之时,唯有那鲜红的梅花屹立在雪中。当暴雪来临时,当呼啸的寒风来临时,其它那些矫嫩而又脆落的小花早已低下了头,向冬天投降,只有梅树那苍老的树枝迎着暴雪和寒风不屈不挠,丝毫没有退缩之意。
更可贵的是,它像一位大侠一样不与世分争,当温暖的春天来临时,梅花就“退隐山林”了,但一到冬天时,百花危难之时,他又会“重出江湖”与冬天抗衡了。
梅花这种高尚的品质是多么难得可贵啊!自古以来,就有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话来激励人们,梅花那钢铁般的意志支撑着人们。
这让我想起了文天祥,文天祥是南宋的大诗人、政治家和军事家。在他生活的那个年代,元军南下侵略,文天祥投笔从戒,买了自己的家产,招兵买马,组建义军抗元,结果打了败仗,被俘,在元军的酷刑下和诱惑下,他坚决不投降,并写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的著名诗句。他就是一朵梅花,一朵坚贞不屈的梅花!
我爱梅花,更爱它那笑傲冰雪的精神!
梅花五年级小学生作文 篇4
我们小区里种了好多梅花,它的香味可以说是:不见其花,先闻其香,因为它的花香很浓。
它的花真是千姿百态:花骨朵儿像可爱的小球;未完全展开的像水杯,里面像倒了一些蜂蜜;完全展开的像椅子,也像毛毯。每一朵都很美。
它的颜色各异。一般都是梅红色,也有比较淡的,比如桃红色等等。我还见到比粉色深一丁点儿的呢。
有些在春天开放的植物到冬天就会枯萎。比如月季花、桃花、玫瑰花等等。而梅花却不会,因为梅花本来就是在冬天开放的,不然,它怎么又叫寒梅呢?
梅花的生命力很顽强。把它的花摘下来,过不了几天,它又长出来一朵。它可以在下雪天、雨天或是在雨夹雪的这种特殊的环境下生长。你瞧,它是不是很厉害呢?
这就是我喜欢的梅花,喜欢它那坚韧不拔的精神!
我走在小区的路上,道路两旁的梅花已经开了不少了,有大有小,真引人注目。
梅花真漂亮。有一次,几只小鸟被梅花吸引住了,落在了树枝上欣赏起来。突然刮了一阵风,下起了梅花雨。有一朵梅花飘到了小鸟的头上,这是小鸟的“草帽”吗?这顶草帽可真特别。这时,另一只小鸟飞来了,叽叽喳喳地叫起来,好像在说:“哇!你的草帽好漂亮呀!”“这里的花朵好美啊!”
梅花真漂亮。有的花瓣才展开两三片,有的花瓣全展开了,像一个个在发光的小太阳。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂一样。
梅花真漂亮。欢迎梅花加入我们春天这光彩夺目的图画中。
梅花五年级小学生作文 篇5
有人喜欢洁身自好的荷花;有人喜欢坚强不屈的松柏,有人喜欢凌霜盛开的菊花;有人喜欢雍容华贵的牡丹。而我确喜欢不畏严寒的梅花。
梅花一般在大雪纷飞的时候盛开,顶着寒冷刺骨的风,探出小脑袋,倔强的观望着咆哮的冬风。
一眨眼的时间已经过了许多年了,我再次站在了那记忆中的“小脑袋”前。那棵长在墙角里的梅花,如今,已经成了一个不畏严寒,傲雪挺立,坚强不屈的少女了。一朵朵红白相间的梅花在树上开放着,有红的,有白的,红的像天边的朝霞;白得宛如天仙下凡;小巧玲珑。有的含羞待放,有的笑逐颜开,美丽极了。和初见它时相比,变化实在太大了。
面对严寒的冬天,其他的花花草草都失去了往日的生机,变成了一个个缩头乌龟,可是只有梅花不受严寒的影响,在白雪皑皑的土地上迎风招展,舒展着白里透红,粉里透白的花朵,向人们展示着它的傲骨和不屈的精神。
想到这儿,不仅让我想起了环卫工人们。他们在夏天的时候顶着火辣辣的太阳,在路上、行人道上,渴了只能忍着;累了,只能躺在太阳下休息一会。在冬天工人们一大早就起来了,忍受着冬天的严寒,出去扫地,却拿着微薄的工资。
他们在恶劣的环境中,默默地奉献了自己的一生。难道这些环卫工人,不具备像梅花那样的精神吗?想着想着,一股对梅花的敬佩涌上心头。
梅花五年级小学生作文 篇6
我喜欢的植物不像牡丹那样国色天香,也不像朱桂花十里飘香,更不像清雅的荷花出游泥而不染,它是“不要人夸颜色,只留清气满乾坤”的梅花,自古以来梅花就是诗人们的写作对象,有王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”,有陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”,它那高贵的品格征服了古往今来的文人墨客。
我家就有一棵梅花树。
它其貌不扬,远远望去干枯的树干扭扭曲曲,毫无魅力可言,但是,只要它的枝干点缀上朵朵花苞,那完全就是另外一种别致的风景了,待到娇艳的花朵绽放,树上红彤彤一片,好像着了火似的。花朵由五六片花瓣组成,嫩黄的花蕊从中间立起,这样艳的花与那弯曲的虬枝构成了无比和谐的水墨画。
别看它如此美丽动人,可在实际中吃了很多苦。每次在北风怒吼与风雪交加中,梅花树无依无靠,在风中摇摆不定,好像马上就被大风拨地而起。花被风吹落在地,最终埋没于风雪之中,但梅花树仍屹立不倒,还留了许多花苞,这真是不幸中的万幸。
梅花你经受漫天严寒,又经受肆虐的寒风,真是“俏也不争春,只把春来报,待到山花灿漫时,它在丛中笑”,像极了现实中那些为我们负重前行的人。
当发生危险的洪灾,是人民子弟兵用坚毅的身躯筑起牢固的堤防;当我们在享受美好的生活时,是边防战士戍守边防为我们创造了这片安宁。
他们不就是梅花吗?
梅花五年级小学生作文 篇7
我老家的院子里有一颗梅花树。它生得一副孤仙老翁的姿态,不过去看起来憨憨的,使人一见就生爱慕之心。每年冬天开出花的时候,我都跑去院里观赏梅花。要开的梅花,一个个仿佛要裂开;开了的梅花,花蕊紧依着花瓣。它没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,却有超凡脱俗的傲骨。
梅花树是一个邻居叔叔冒着严寒,从山上移栽下来的。可邻居叔叔后来要搬家了,所以就直接移到了我家院里。
它被送来的时候,我可高兴了,就像如获至宝一样,对它情有独钟。因为它巧夺天工的外表,细长的枝干,我都特别喜爱,最关键的一点就是每当我开心、伤心、生气、难过的时候,我都会坐在它面前,对它诉说我的秘密。它,就是我的“树洞”。考试失败的时候,我坐在它面前,对它诉说,对它发脾气,但它轻轻摇了摇树枝,好像在说:没关系,有什么苦对我说,有什么气对我撒,我听你说!
它不和别的花齐艳开放,它要挑战别的花做不到的事情,在那严寒的冬天,在那暴风雪中,坚定地挺在那里,寒风,吹不倒它;冰雪,压不弯它。它的傲骨,它的个性,它的张扬,我都格外敬佩。
挑战,是人们不想去尝试的事,更何况是挑战不可能。梅花告诉了我们,坚持,可以挑战成功根本不可能做到的事。
我喜爱、敬佩我的心爱之物——梅花。
梅花五年级小学生作文 篇8
我赞美坚贞不屈的松柏,赞美勇斗西北风的竹子,赞美高洁的荷花,赞美有仙子之称的水仙。但,我更爱梅花的傲雪怒放。
来到梅林边,放眼望去,梅花红的似火,白的似雪。当走近一看,就会发现梅花像一个小巧玲珑的香包,散发着幽幽清香。凡是路过的人都会停下脚步,闻一闻那沁人心脾的香味。
记得有一次,正值冬天。我躺在温暖的被窝里睡觉,忽然,妈妈将那冰凉的手伸进我被窝,叫我起床去上学。我怏怏不乐,心想:这么冷的天,还要去上学,怎么这么讨厌啊!无奈,只好背起书包准备上学。当我路过公园时,一阵阵清香扑鼻而来,原来是梅花。我走进一看,这梅花一朵朵被雪覆盖,却依旧顽强,在这冰天雪地的时节开放。宋朝有一位名叫王安石的诗人写过:“墙角数枝梅。凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”不就是写梅花的精神吗?
想到这,我自愧不如。在这寒冷的冬天,梅花都能迎难而上,不畏惧冬天的寒冷,依然怒放。而我,却不如梅花,没有这份顽强。
梅花,我赞扬你!你那坚贞不屈的品格,让我认识到要坚强不屈;你那迎难而上的精神,让我认识到遇到困难时不要害怕,要克服困难,要迎难而上。要知道,任何欢乐和美以及享受都来自于痛苦。想要获得赞赏,梅花必须先用那弱小的躯体抵挡那漫天飞舞的皑皑白雪。
毛主席曾写过《卜算子·梅》这首诗来赞美梅花“不畏严寒,凌空傲世”的品格。梅花为何选择寒冬开放,就是因为梅花那自有的品格与精神。我也要向梅花学习。
梅花五年级小学生作文 篇9
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遇知不是雪,惟有暗香来。”每到冬天来临,那些在春、夏、秋三季开放的花朵都已经调零,只有那林株梅花在风雪中傲然挺立着。
我喜爱梅花,由于只有它在寒冷的冬天怒放。看哪!梅花一枝枝,一片片,远看像金霞,似红云:近看,有的梅花开了,五朵蜜桃似们花泪。中向见几细的在险。保张开笑脸的小娃娃,有的梅花含苞欲放,像正在等待出世的小姑娘。
我喜爱梅花,由于它有着顽强的生命力。它不怕刺骨的寒风,更不畏纷飞的大雪,依旧张开笑颊去与它们搏斗。梅花伸展腰枝,昂首怒放,那褐色的枝丫如同岩石般坚硬,钢铁般牢固,紧紧地抓住+地,仿佛是保家卫国的战士巍然屹立。
我喜爱梅花,但是我更喜爱拥有梅花精神的人,这些人就是顽强与敌人斗争,这不退缩的红车。(以花喻人)
他们跨过五岭时,把逶迤的山峰当成细长的浪花一样轻松跨过,他们翻越乌蒙就像走过小泥丸似的容易,他们飞夺沪定桥时,“攀着一根根铁索,冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网!”
红军战士爬雪山、过草地,没有御寒的棉衣,没有足够的粮食,吃野菜、啃树皮、挖草根,他们靠着坚定的信念和坚强的毅力终于翻过了雪山,走出了草地,赢得了二万五千里长征的胜利!他们和梅花一样,乐观地面对困难,毫不屈服。
我喜爱梅花,更喜爱拥有梅花精神的红军,它使我感受到:再艰难的环境也能克服,再大的困难也要有乐观精神去面对。
梅花五年级小学生作文 篇10
飞雪送春,雪迎春。已经是悬崖冰了,还有花和树枝。乔不争春,只还春。她在灌木丛中一直笑到花开。每当我唱这个词的时候,我就会想起朵朵冷艳,想起芬芳的梅花。
每到冬天,没有玫瑰香味,没有百合结,没有玫瑰魅力这好像是一个季节,但是有梅花。她有一张华丽的脸;在寒冷的冬天,优雅的身影和绿叶盛开。梅花是谁?是谁,在风雪的压力下绽放?是谁在花儿沉睡时绽放?是她。都是她的球杆。
一天晚上,强风和大雪一起袭击了地球。不一会儿,雪就像鹅毛一样飞下了几千英尺。我靠在窗户上,看着如此强烈的攻击。我忍不住为梅花流汗,心想:它们会不会感冒,甚至堕胎?整个晚上,我辗转反侧,醒着,整个晚上都在恐惧中度过第二天一早,我换好衣服,向花园跑去。我又一次看到冷艳美丽的梅花。晶莹的水珠点缀在她的脸上,周围的花草在尖叫,仿佛在为她昨夜的勇敢鼓掌。从这掌声中,我仿佛看到,在黑暗与恐惧的夜晚,他们昂首挺胸,忍受着雪的洗礼!这个小身体里有这么强大的力量!是什么让他们如此无所畏惧?就是不屈不挠的意志力!这就是梅花的精神,中华民族的精神——无论你受了多少欺负,经历了多少磨难,你都不会低头屈膝!她。虽然没有玫瑰的美;没有百合的高结;没有牡丹的美丽;月季花没有什么魅力,但是有着不服输的意志力!
每当我看到冷艳芬芳的梅花,我就会想起第一个字:雪飞迎春,风雨送春回,已经是冰满山崖,还有花枝。乔也不争春,只报春,满山遍野花丛中笑。
梅花五年级小学生作文 篇11
“冷冷冰雪不能淹没就在最冷,枝头绽放,看见春天走向你我,雪花飘飘,北风啸啸,天地一片苍茫,一剪寒梅,傲立雪中。”一首‘一剪梅’中这样传诵梅的精神,梅的傲骨。
我喜欢梅花,并不是它有多么美丽,多么芬芳,而是它的傲骨令我折服。
梅花不与百花争艳,不和群芳相比。每当到了百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便犹如婀娜多姿的仙女,悄落在人间大地,为茫茫白雪装饰着,点缀着……别有韵致。有的梅花娇小玲珑,像初生婴儿般可爱;有的青春洋溢,热情奔放,似婷婷少女般优雅。她们或仰、或倾、或舞、或思,有的笑傲冰雪,有的极目远眺,美不胜收。
梅花不怕寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。她不因为没有蝴蝶为她舞蹈而失落,也不因为没有蜜蜂采蜜而沮丧,也不像那杨柳迎风狂舞,更不像那野花随波逐流。而是无私、无源、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们带来美的享受。
梅花品格高尚,铁骨铮铮,她不怕冰雪侵蚀,不畏天寒地冻,不屈不挠,昂首怒放,清正廉洁,刚正不阿,使人感到她那高洁的气质和纯洁的本性。
这小小的梅红色的花朵,是如此的秀丽,又那么地顽强,在冰天雪地里自豪地笑着,散发着阵阵沁人心脾的清香。她不怕困难,在无人知晓的地方,竞相开放;也让人不禁想到:待到山花烂漫时,她在丛中笑。
我爱梅花,不仅仅因为她美丽的样子,更爱她用于前进,无私奉献的心和那傲立风雪的傲骨!
梅花五年级小学生作文 篇12
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 一一题记
清脆而富有节奏的闹钟声响了,这声音在我耳中着实是不折不扣的魔音,催逼着我上起床。单手从被袄中似箭一般伸出,按掉闹钟,接着昏昏沉沉的等待起床。
百里之外的超山,一株株红梅含霜傲立,一束束白梅坚贞不屈。呵!真是一派绝美的姿态,悦目的风景。
鸡鸣声响起,回荡在脑海中。同时脑中还在犹豫不决,要不要起床。头伸进被窝里,美其名曰:再陶醉一会儿身心,享受一下儿温暖。
行将就木的宋梅一片崭新,唐梅还是那样老当益壮。已过千年,其仍在寒风中盛开,接受着严冬的洗礼。空中弥漫着醉人的香气,奇险、绝处逢生的景象,尽收眼底,
脑中猛然一醒,复昏沉。又猛然一醒,眼前浮现出学校的美好又残酷的一幕幕。坚强,不避寒冷,起身。朦胧的睁开双眼,困意再一次环绕心头,一场斗争到来。
山脚下有一座坟,那是书画大家吴昌硕先生的。他老人家爱梅花,遂长眠于此,与梅花作伴,真真是羡煞旁人。
还是起床吧,想到。摒弃一切睡意,舍去一片暖和,穿衣洗漱。在朗朗的读书声中,见到了小违的同学、依旧的教室、和蔼的老师,紧绷的神经一瞬松弛。
而那些梅花呢,接受着游客滔滔的赞叹,赞叹他们坚洁、艳丽,不同意早春的桃花,远胜于初夏的菜花,不过,倘若把梅花扔进遍野花丛中,在春光的照耀下,只是一种无异于其它的花儿罢了。
唯有禁住困难,才能争奇斗艳;只有战胜挫折,方能成就事业。
梅花五年级小学生作文 篇13
雪纷纷落下,那些花儿们可是娇贵,躲起来不见踪影了,但雪地上还是可以看见梅花在那儿开放,雪白雪白,如同水晶雕刻的一般。太美,太美……
梅花,与世无争,你看那些花儿,在春天这么个美丽的季节开放,这不是它们的虚荣心吗?它们可想得到人们的赞许。只有梅花,在冬天开放,在一个无人赏花的季节开放,抛开那些所谓的赞许,在冬天为雪景增添一道美丽的景色。只可惜,冬天,还有人赏花吗?
你可知道,花儿经不起风吹跟雨打,更别说是冬天的霜雪。可见,梅花的意志有多么的坚定。我们人不该学习梅花的意志吗?梅花不怕风吹跟雨打,不怕寒霜冰雪的袭击。之所以不怕,是因为坚定的意志,之所以不倒,是因为它坚信雨后见天明(此处的天明不是天刚刚亮的意思,是浑浊的乌云挡住了太阳,只要挺过了难关,就能见到明亮的太阳)。难道这精神不值得我们人类去学习吗?
雪地上,依旧看到,在那寒冷的冬天,终究有着一些如同水晶雕刻的花儿在那站着,在那冰雪交加的寒冬里,终究有一颗坚定的心在那竖立着。梅花啊!风雨吹不倒你,霜雪更加冷却不了你的意志!那坚定的意志!
人儿啊!学习梅花的坚持,学习它那坚韧不拔的品质。要相信,雨后见明日,坚持自己的理想。创造美好的明天!
梅花五年级小学生作文 篇14
梅花,她傲霜斗雪,在凌寒独自开放,那种坚韧的精神,令我赞叹。
在百花盛开时,她在树丛中捉迷藏,而在寒冷的冬天,她独自开放。隆冬九月,她发出淡淡的香,沁人心脾。那白里透红的花朵,花瓣润滑透明,像玉石或琥珀雕成的。有的冰清玉洁的雅致,有的如艳似火,有的白似满雪。梅花有的开得早,有的开得迟,虽说是同一棵树上,但也有早有迟。小候,常常春天去梅园赏梅,可每次去,都没看到梅花在树开过的。只有一次,那年冬天,那树上开满了含羞待放、鲜嫩可爱的梅花。看着看着,突然下起了雪,我以为花会被雨给压掉,可是她却在寒雪中愈发精神地屹立在技头。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,吹拂她的不是温暧的春风,而是漂列风。梅花,她从不在春天与百花争艳,却在寒冬开放,发散着芳香。她有一副傲骨,却从不骄傲自大。她以她那独特的香气,独特品格。使被喻为民族的精华所在。因为它那高洁坚强、说谦虚的品格,给人奋发的激励。
梅花的颜色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而芳香,梅花的资苍古而清秀。
难道,我们生活中不是也有这样子的一些人吧?像建筑工人、清洁工人、老师,都不是这样的人吗?他们不管风吹雪压,不管寒冬酷暑都坚守在自已的岗位上工作。
梅花的精神,值得我们学习,我们要做个像梅花这样的人。
梅花五年级小学生作文 篇15
我见过许许多多漂亮的花,有百合花、荷花、梨花、水仙花、菊花等,但我最喜欢的花却是冬天的腊梅花。
腊梅花一般在冬天最冷的时候开放,它盛开的时候会散发出沁人心脾的清香,让人心旷神怡。寒风一吹,便将那香味飘散到每一个角落,让来往的行人不约而同驻足寻找它美丽的身影。
腊梅花有红色的,白色的,黄色的。有的开起来一串串的,就像冰糖葫芦;有的开起来就像盛开的桃花,灿烂无比。每到三九严寒,梅花就会迎风怒放,犹如婀娜多姿的仙女,展示出秀美多彩的丽质芳姿。腊梅花顾名思义,它的花瓣是黄色的半透明状,像裹着一层黄色的蜂蜡一样。它只有纽扣大小,开起来像小喇叭一样,但清香扑鼻,我猜想:它是不是为了惊醒春姑娘才开的这么热烈、这么奔放、这么馨香!腊梅花有许多的作用。一是树皮晒干后可以止血止痛;二是腊梅花可以做香包,其味道具有醒脑、安静之功效;三是腊梅花入药也有清热解毒的功用。许多老人在冬天经常将花直接摘下来放入耳孔,听说可以醒脑提神、解决耳鸣等问题。
腊梅花,它不像牡丹那么端庄漂亮,也没有水仙那么出尘不染,但它不畏严寒在寒冷的冬季为人间带来温馨,像火炬一样点燃春天的希望!它的坚韧、它的刚强、它的奉献是我们学习的榜样!
我爱腊梅花!
梅花五年级小学生作文 篇16
冬天刚一步步地向我们,毕竟我们这一代早已经历过一次寒潮,大家都穿上了厚重的羽绒服,带着厚实的棉帽子。但还是嫌冷,瑟瑟发抖,百花都凋零了,该枯萎的枯萎,凋落的凋落,公园里除了一片片常青树和树丛的绿,其他树叶子都被冻坏了。草坪中也失去了以往的万紫千红,但唯独这种花在寒冷的冬季活了下来。没错,它就是梅花,在冬季一枝独秀。
在家南端的体育公园的一块草坪上,就有一棵旺盛的梅花树。每到冬季,它总会以旺盛的生命力,给人们展示它那美丽的身躯。它树上开的那一朵朵白中带黄的腊梅花,给了人们一种冰清玉洁的韵味。它可真美丽呀,我忍着此时的刺骨寒风,忍着天上掉下来的鹅毛大雪,静静地看着在寒冷冬天中的它。这让我不由自主地想起了《早》这篇课文让我再次感受到了这篇课文写得之妙与梅的称号——“东风第一梅”。
腊梅花季不需要肥沃的土地,也不需要温暖的气温和宜人的环境,而是扎根在那荒芜而又不毛的雪地里。别的花都只在春、夏、秋扬眉吐气,竞相开放,而腊梅花却不是。天气越寒冷,腊梅花就越是旺盛,土地越是贫瘠,腊梅花就越是挺立在风雪里。
诗曰:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。腊梅花这种坚韧不拔、不屈不挠的精神,难道不值得去赞叹吗?去赞扬吗?
人也要学习腊梅花这种不屈不挠的精神,要学习腊梅花的公正,也要学习它在逆境中发展自我的高贵品质。
梅花五年级小学生作文 篇17
有人叹兰孤芳自赏,有人羡竹潇洒一生,还有人赞菊不趋炎势,但我唯爱那迎风傲雪用生命怒放的红梅。
我家的后院里,有一棵红梅。天寒地冻的数九严冬,我独坐窗前,遥望风雪之中的那一抹艳红。瞧,那一朵已经吐出纤细的花蕊,急切地张望着银装素裹的世界。火红的花瓣密密层层地依偎着枝干,刚出生的婴儿依恋母亲温暖的怀抱。
遒劲的枝干上点缀着朵朵嫣红,情意绵绵。有的遮遮掩掩的开放着,有的大方地挺立枝头,还有的饱胀地似乎要裂开。梅花将生命的颜色敛于枝头,不惧风欺雪压,美不胜收。银白一片的冬天,显得些许单调,而梅花的装点恰到好处,为这冷酷的冬天增添了一些情趣。哪怕风欺雪压,它们依旧迎风怒放着,好似在向我们诉说着:冬天的火种,哪怕燃了灭,灭了燃,也绝对不会被懦弱扑灭!刹那之间,那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心灵!
梅花没有杜丹雍容华贵,没有菊花尊贵典雅,没有水仙婀娜多姿,却有着脱俗的傲骨。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。它那在冰天雪地里怒放的坚韧不拔、不屈不挠、无私奉献的精神,难道不值得人们歌颂吗?
这不禁让我想到,中华几千年来,出过多少与梅花相似的人物啊!黄继光、刘胡兰……他们用自己的热血换来了我们幸福的现在。他们便是人群之中灿烂的梅花!所以,世间百花,我只赞梅花!
梅花五年级小学生作文 篇18
今天的天气格外的暖和,吃完中饭,妈妈带着华伦去同乐梅园看梅花去喽。
今天,我六点半就起床了,因为妈妈要带我去梅花谷赏梅花。
最有趣的还是一种黄颜色的梅花,它怎么看都不像梅花。花瓣又细又厚又长,根本没有花芯,而且这种花朝下开,有趣极了!
梅花既好看又好闻,我真喜欢它!
天气渐渐转暖了,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。我和妈妈相约一起到红梅公园赏梅花。
我们走到长桥上往下看,远远望去,梅花就像一缕灿烂的朝霞,让我沉浸在一片花的海洋里。
今天,我从外婆家回来,在路上我们看到了一大片雪白的梅花,梅花随着山坡像一片大海里得浪花一样。我走近梅花树看到一朵朵梅花争先恐后得开放着,上面还有几个花骨朵儿露出了一点点花瓣。
我喜欢梅花,因为它是我们中华民族与中国的精神象征,具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明。有人认为,梅的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。全国上至显达,下至布衣,几千年来对梅花深爱有加。“文学艺术史上,梅诗、梅画数量之多,足以令任何一种花卉都望尘莫及。”国人赏花,不仅赏花的外表,更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量。
梅花五年级小学生作文 篇19
寒冷的冬日,万物凋零,世间亮丽的色彩已全部消失。百无聊赖,毫无生趣。
昨夜,下了一场雪,纷纷扬扬的大雪把世界装扮成了另一番景象,到处是银装素裹、玉树琼花,宛如来到了童话的世界。
清晨,推开窗,新鲜的空气迎面扑来,雪后的空气,清冽纯净,我忍不住深吸了一口,却意外地闻到了一股幽幽的清香。难道是院子里的腊梅开了?
我按捺不住心中的喜悦,兴奋地奔向后院。只见小院的几棵梅树已挂满了金黄的小灯笼,一股股的清香扑面而来。看那金灿灿的花瓣,薄如蝉翼,晶莹剔透,像婷婷玉立的舞女的裙,美丽极了。这些“小精灵”有的`三五成群、挨挨挤挤,仿佛在说着悄悄话;有的独自站在枝头,迎风怒放,向世界展示她的美丽与自信;有的含苞待放,像羞羞答答的小姑娘,又像一个个晶莹的小灯笼。正是这些“小精灵”,为寂寞的小院增添了亮丽的色彩与生机。站在树下闻着阵阵沁人心脾的花香,使人心旷神怡,久久不愿离去。阵阵凛冽的寒风吹来,我不由得打了几个寒颤。看这些“小精灵”不畏严寒,在寒风中迎风怒放;欢快的舞蹈。多么地顽皮!多么地顽强!让人心生怜爱。我忽然想起去年母亲做的腊梅茶,那香甜的味道至今难忘。想到这里,我迫不及待地摘了几朵,小心翼翼地捧在手里,急忙给母亲看,母亲也赞不绝口。
腊梅花茶做好了,茶里融入了腊梅的色、香、味,还有蜂蜜的甘甜,不仅看起来赏心悦目,而且品一口唇齿留香。
梅花五年级小学生作文 篇20
今年冬天的梅花开的格外的多,小区里,公园里,都是一样。小区的路旁,忽然一片粉红呈现在眼前,顿时让人惊喜无比。仔细一看,原来是几枝梅花。有的绽开花瓣,微笑地看着人们,惹得路过的居民都要再回头来看它,还时不时地夸赞它。
小区外的公园里,梅花更是数不胜数。最好的要数上楼梯之后的树林了,一排梅花映入我的眼帘,有红梅花和罕见的白梅花。月光下白的潇洒,红的艳丽,还有淡淡的,而并不浓郁的清香。这种味道是梅花独有的香气,无论在什么时候,都能分辨出这是梅花的香气。
我在新家住了三年之久,意外的发现窗子外,竟多了一枝梅花。每到冬季,每到窗户前,那一抹红色便更为显眼,香气透进窗来,直透毫端,人似乎精神起来,不再那么懒洋洋了。从底下往上看,这一抹红,也是最显眼的,那黄色的花蕊,中间似乎藏着一个小精灵。许多小花形成一树,遮掩着我的窗子,寄予了我灵感和思想。
古人诗云:墙角数枝梅,凌寒独自开。在寒冷之中,梅独自开着,看上去格外的美。让人觉得,梅花的确是得在冬天开的。
只是赏过这么几年梅花,却不知,梅花到底意味着什么。终于,在一个冬天,我找到了答案。
梅花独自开在墙角,其他的花全都凋零了,只有梅花独自开着,真是坚贞不屈啊!我们也要像梅花一样坚强,不畏惧严寒,迎难而上,不然人生岂不太没意思了?
梅花五年级小学生作文 篇21
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”我喜欢宋代大诗人王安石的这首诗,我更爱我家门前的那株梅花,爱她坚强不屈的精神,爱她的高贵雅致的气质!
众所皆知每年春、夏、秋三个季节里,梅花和其他植物一样并没有什么出色之处,唯有到了寒风刺骨,冰天雪地的冬天,她那傲立在风雪中的坚强性格才会显露出来。
今年冬天,接二连三下了几场大雪。每当看到雪花飘舞,我就情不自禁的通过窗户向外张望,嗬!在我家门口的不远处,那几株不怕冷的梅花映日我的眼帘。那枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。蜡黄的花瓣,淡黄的花蕊,雪花落在花瓣上,黄里带白,白里带黄,柔和的色彩美丽极了!看着看着我仿佛闻到了一阵沁人心脾的淡香。便不由自主的跑到外面,去近距离欣赏“雪地里那勇敢坚强的小仙女”。瞧,也许是为了迎接我的到来,她开得更加旺盛,更加灿烂了。看了许久我依依不舍地回家了。
夜幕降临,雪花飘飘,漫天飞舞,朦胧的灯光洒在梅花的梢头,更增添了几分清高。我想:在百花齐放、争奇斗艳的春天,人们根本不会注意到她的身影;而在这冰天雪地中,在其他花草全部都凋谢枯萎的时候,她却绽开了烂漫的花朵!所以梅花在我的心中是品性高洁的,她不随波逐流,不与百花一起盛开在春天,宁愿成为冬天里的调味品。
我们默默地想:现在的我,应该像梅花一样,在艰难中奋斗、磨炼。只有这样,明天才能为祖国建,贡献出自己的力量!
梅花五年级小学生作文 篇22
冬日下的梅花显得格外耀眼,也许是因为在一片雪白中突然映出一片红,给人一种措手不及的感觉;也有可能是在百花之中只有它在冬天开放。
梅花开在树梢上,小小的,既艳丽又显得很孤独。所有人都习惯了百花在春夏开放,秋季枯萎,没有任何一束花愿意在冬季盛开,而她却喜欢背道而驰,偏偏选择在冬季开放。别的花朵都喜欢簇拥在一起,而她却喜欢独来独往,她是那么的坚强、独特,又是那么的孤独、可怜。在严寒的冬天连被喻为“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也不愿意露面,唯一能和她作伴的也只有她的死对头——冰雪
一转眼冬季又到了,梅花,又开了。她还是那么骄傲,傲立枝头。这时连雨也开始作乱,下起了暴雨,好像在嘲笑她愚蠢、自作自受。屋檐上的雨重重地打在她身上,但这一切并没有将她打垮,她站起来了,她抬起头,大雨被她坚定的目光所震撼。究竟是为什么,让她咬着牙也要坚持下来?那是她的傲气,她告诉上天,绝不服输,就算痛击她,甚至夺走她的生命,她也绝不服输!
雨停了,格外冷,人们穿上了厚重的衣物,就像是活生生的大粽子,但她还是那么单薄,她那不服输的意志点燃了她的内心,继续与冰雪抗衡。也许她会失败,但她仍然愿意在失败了八十一次之后,在第八十二次重新站起来!人也应该像梅花一样,遇到困难时越战越勇,不是吗?
梅花五年级小学生作文 篇23
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”腊梅古往今来都是诗人钟意的歌颂对象。寒冷的冬天,一阵微风轻轻吹过,很多花都低下了头,等待着春姑娘的到来;而唯有我的植物朋友—腊梅,却在此时独立枝头,欣然怒放。
过年时,妈妈买了一束腊梅,放在花瓶里,整个家中都散发着一股腊梅的清香。有的还是花骨朵儿,有的花骨朵儿竞相开放,芳香扑鼻,令人陶醉。腊梅的颜色是淡淡的黄色,这种颜色让人感受到了腊梅的清新和淡雅。它有时让人觉得孤傲,但在孤傲中却带给人一种迎难而上的温暖与坚强。
腊梅先花后叶,花与叶不相见,腊梅花开之时枝干枯瘦,故又名干枝梅;冬去春来之际,花谢了,只剩下光溜溜的树枝,几天后树枝上长出了新的嫩芽。嫩芽绿绿的,充满了生机,如同注入了一股新的生命力,长得那么旺盛。
这个假期,让我见识了腊梅花开,领略了腊梅芬芳;你无意争春,却绽放在春之前奏;你无意妒群,却让百花含羞;你芳心孤傲,暗香盈怀。我喜欢你的芬芳,喜欢你的淡雅,喜欢你寒冬清高而傲然地绽放着……
春回大地,万物复苏;春天,醉饮晶莹的露珠,沐浴温暖的阳光,倾听鸟儿的歌唱,给大地披上了五彩斑斓的花衣。让我们在和煦的阳光里,告别疫情、迎接春天、走向希望……
梅花五年级小学生作文 篇24
梅花,一种被称为群花之魁的花。在寒冷的冬季,唯有它不怕寒冷,坚强的开放着,显得格外美丽,格外坚强。
梅是蔷薇科中的一个乔木树种,最高可长到10米,大多在4、5米左右。它的叶片呈阔卵形,带一个长尾尖,叶柄上有两颗突起的腺体,所以容易辨认。梅的花有五个花瓣或为五的倍数;花色有白色、红色、墨红色、粉红色等。花先叶而放,有微微的清香。现在,人们已培育出了二百多种不同的品种。梅花不但颜色不同,而且花瓣的层数也不同,有单瓣,有重瓣。单瓣的品种,开花后多能结果,味极酸;重瓣的品种,开花后很少结果,主要供人欣赏。
在我国长江以南各地都栽种梅花,尤其以浙江、江苏、安徽、湖北、湖南及四川诸省为多,至今已有三千多年的历史。
在我家门前,有一株腊梅。在严寒的冬季里,它总是绚丽多彩,好像这严冬都抵挡不住它想要开放的决心。你看,它褐色的枝干上衬托着粉红色的花瓣,在皑皑的白雪中矗立,分外俏丽。
梅花不畏严寒,傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象,是中华民族的象征。我爱你,梅花,我要象你学习,做一个坚强勇敢的人!
梅花五年级小学生作文 篇25
梅花“松竹梅,岁寒三友”之一,不畏严寒,有人说:“梅花香而送暖。”当梅花开时,说明春天即将到来了。
我喜爱梅花,因为它的不畏严寒,也因为它的可爱模样,更因为它的飘香而送暖。
梅花开在寒冬腊月,也就是一、二月吧!那时候它们含苞欲放,当花开时,一大片一大片的花,如同花海,有许多幼儿园的小孩子在花海中跑来跑去,就像花精灵一样,时不时还传来如铃铛般清脆而又纯洁的笑声,那忽隐忽现的身影,更是怎添了一些神秘,这样的耀眼,岂不惹人注目。摘一朵花下来,细细观察,就会发现花中是白,从白到粉,花心的黄色,也是拥有一份属于自己的美感,将这朵梅花戴在发髻上,甚是喜爱,若捧于手心,放在鼻下,闻了一闻,便会发现,这香味很淡,没有别的花那么浓,这股清香使人身心舒畅。抬头忽见,这树上飞着许多蜜蜂,看来它很招蜜蜂嘛!
梅花还代表着一个坚强的意志,它不会因为困难而退缩,就像鲁迅先生那样拥有着高洁的品质,二十四番花杏风,第一候就是梅花呢!就是这个不畏严寒,飘香而送暖的梅花。
梅花五年级小学生作文 篇26
我喜欢松柏的劲挺,我喜欢牡丹的妖艳,我喜欢荷花的出淤泥而不染,但我最喜欢的是在雪中怒放的梅花。
在百花凋谢的时候,只有梅花,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立。即使天寒地冻,还是开得那么艳丽。若是在庭院里种一颗梅花树,到了冬天便可尽情的欣赏梅花的各种姿态了。粉红的花苞似一位娇羞的女子,亭亭玉立;而盛开的梅花,花瓣清新雅致,天生的傲骨又好似英姿飒爽的将军;散落一地的梅花则更加惹人喜爱。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。它没有春风的吹拂,只有凛冽的寒风无情的拍打;灿烂的阳光照耀不到它,他只能享受冬天里的一缕残阳;它得不到雨水的滋润,只能等待寒冷的冰雪降临。但它依然在为白茫茫的世界添上一点色彩,在散发着它那淡淡的清香。
从梅花身上我看到了它坚强、谦虚、高尚的品格。“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。正是因为有了风雪的磨炼,梅花才会散发出沁人心脾的花香。而我们只有经受住生活的种种挫折与磨难,并克服他们才会有所成就,才会闻到扑鼻的香味。
梅花五年级小学生作文 篇27
“墙脚数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在寒冷的冬天,街道上的人们都穿着厚厚的大衣,花圃里许多花草都已枯萎,但却还有一种花还迎着刺骨的寒风绽放,那就是梅花。
梅花是小乔木,树皮浅灰色带绿色,小枝绿色,表面都很光滑。叶片为卵形或椭圆形,叶边有锯齿,灰绿色。花一朵一朵挂在树上,时有一两朵在一起,如同一个个红铃铛;香味很浓。花的颜色是粉色,不过在开花之前还是白色。它的花瓣在五片左右,摸起来很有手感,滑滑的。花蕊是黄色的,与花瓣搭配很好看。远看就像一位正在舞动的美女,美丽动人;近看,就像女孩白里透红的脸蛋,十分可爱。
我爱梅花,尽管它不像水仙花那么高洁,也不像玫瑰那么娇媚……但它是那么不屈不挠,总在冰天雪地的冬末悄然绽放,静静地吐着幽香。梅花总是像无比坚强的战士,在冬天里毫不示弱,挺直身姿,不向冬天的风雪低头。冬天总是那么白茫茫,因为有了它,才让冬天有了一丝生机。
梅花飘香送暖,预示春天。我爱梅花,可以用来观赏,营造出十分美丽的景色,散发出淡淡的清香。它的果实和树皮能制成染料,它的树干可制成手工艺品……
梅花那玉洁冰清的品质,是我们学习的榜样,我爱梅花。
梅花五年级小学生作文 篇28
在这个五彩缤纷的世界里,有着各种各样的花。在这些花中,我最喜欢的就是岁寒三友之一——梅。
梅花是一种十分顽强的植物。它的花不像桃花,开在姹紫嫣红的春季,也不像荷花,开在烈日炎炎的夏季,更不像菊花,开在充满诗意的秋季。它是最独特的花,它开在冬季,开在滴水成冰、风雪交加的冬季。梅花不畏严寒,在寒冬中,争相吐艳,为这枯燥的冬天带来生机和活力。
梅花,是那么的美丽,是那么的鲜艳,又是那么的有气节。除了梅,又有哪一种植物能在冬季中开花,而且开得那么茂盛呢?它用自己顽强的毅力告诉人们,要不畏艰难,勇往直前。它像我们国家历史上出现的苏武、文天祥、史可法、谭嗣同、杨靖宇等民族英雄,他们的在困难面前、民族危亡时刻舍生取义的气节,正是梅花的一团团红色,那么的耀眼,那么的光明!
梅花一直以来都被世人赞叹,有数不清的文人墨客在梅花面前吐露心声。但是梅花,并没有因此而骄傲,它谦虚地在冬日微小的阳光下成长,谦虚地在白雪皑皑中开花,谦虚地为冬日点缀上一点点生机。
我爱梅花,爱它的高尚,爱它的坚贞,爱它的美丽,爱它的顽强!
梅花五年级小学生作文 篇29
梅花在冷冷的寒冬开放,在鹅毛大雪中,在倾盆大雨中,在寒风刺骨中,它仍然傲然挺立着,以最好的姿态绽放着。梅花从不因天寒地冻而低头,从不因没有太阳而枯萎,从不因不合而凋谢,反而越是旺盛了。梅花在冬日开放,不像迎春花、绣球花、兰花那样在百花盛开的春天开放,正因为如此,梅花才显得独特了。这不是我们应当学习的地方吗?在别人努力时,我们理所当然要努力、不拖后腿;在别人松懈时,我们仍然努力着,到最后,不就成了“天骄之子”了吗?
我们要向梅花学习的地方还有一个,那就是为人们带来欣赏美。冬天,也许只有梅花开放。在老家的路边,一棵棵玲珑的梅花树争奇斗艳,每每傍晚散步的视野虽很宽阔,有很多事情可做,但是那几棵梅树好像有吸引力一般,牢牢的吸引住了我们的眼球。谁又会不想吸引别人的眼球?谁都想,虽说梅花很吸引眼球,可它一点也不高调,年年回去都那么矮、那么的小。所以,我们要像梅花一样,做一个努力、不高调、不宣扬、不炫耀的中国好少年!
梅花五年级小学生作文 篇30
梅花大自然中有许多各式各样的花,有荷花。桃花,菊花……其中我最喜欢的花是在冬天盛开的梅花。
第一次看到梅花是在一年冬天,爸爸带我去郊外的时候,我在路边看到一排盛开的桃红色的花,我问爸爸:“冬天为什么会有桃花?”爸爸告诉我:“这是梅花,你去仔细观察一下。”于是,我走近一看,原来它和桃花真的不一样,梅花有五片花瓣,有双瓣的,也有单瓣的,花瓣中间有白色的花蕊,它的花蕊是一丝一丝的,上面有一个比芝麻还小的小点,好像一顶小帽子。桃红色的花瓣衬着白色的花蕊,看起来很像春天的桃花,难怪我会认错。当我站在梅花中间时闻到了一股淡淡的清香,这一定就是梅花散发出来的香气了。后来,爸爸教会了一句赞美梅花的诗句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在冬天,梅花忍受着刺骨的寒风,承受着无情的冰雪;在冬天,不管下多大的雪,刮多大的风,都能美丽的绽放,这种坚强的精神是我学习的榜样。
在今后的学习生活中,不管遇到什么困难都要坚强去面对,这也是我喜欢梅花最重要的原因。
梅花五年级小学生作文 篇31
我喜欢荷花,喜欢它“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”独特美丽;我喜欢桂花,喜欢它十里飘香的芬芳;我喜欢菊花,喜欢它赏心悦目的淡雅。但我更喜欢梅花,喜欢她的高雅,更是她那坚贞不屈的顽强。
冬季,雪后,仿佛整个世界都是白色的,显得那么单调、孤寂。
我独自一人漫步在雪地里,一步一步的走着,忽然飘来一阵阵清香。我随着香气,走到了一棵梅花树前,一朵朵红红的小花优雅地展现在我的眼前,它为寒冬点缀了无尽的色彩。这让我想到了王安石笔下的梅花“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”
梅花给人带来的印象是美好的,纯洁的。它不畏严寒,启示了人们。那些在逆境中坚持的人正是梅花的形象。
在百花凋零之季,唯有梅花在努力的萌芽、长大。迎着漫天飞舞的雪花傲然挺立在雪地中。只见梅花在怒放,开的那么艳丽,股股清香沁人心脾,在寒冷的冬天里添加丝丝暖意。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花的精神中吸取力量,以梅花的坚强精神去待前进路上的困难。
梅花五年级小学生作文 篇32
寒冷的北方,时不时地刮起一阵大风,所剩无几的树叶又再一次被吹落,天空似阴似晴。暴风雨来了,在悬崖边,一株梅花正傲然挺立着。
许多朋友都羡慕梅花,羡慕它们在寒冷的冬天绽放。愈是寒冷,花开得便愈发地灿烂。尽管接受了暴风雪的洗净后,梅花仍然能一如既往地挺直腰,没有被恶劣的环境所_。但是,当春来临时,当冰封为水,梅花仅存的痕迹也渐渐消失了。而在这个时候,其它的花儿们却开得如此鲜艳,正享受着柔和的阳光,正挨挤着,沐浴在阳光底下。
“也许梅花也为自己的生存抱不值吧。但是,当秋临时,群芳已谢,落叶飘零,冬天,再已找不到这些鲜花的存在。虽然梅花无法享受阳光,但是,当积雪压着它们时,它们并没有被压倒,没有向任何困难屈服折节。反而如逆风而立的树枝随而挺立身子。这,也正是梅花可贵的地方。
也许偶然有人路过这片悬崖,这,或许是这株梅花最自豪的时候。他们并不企求路人知道它们位于哪里,但是,它们只想把自己的芳香与人们分享。
生命在于奉承,虽然付出了却不一定会有回报,但那也是自己一路风雨兼程的结果,而它们,正是那立于悬崖上的梅。
梅花五年级小学生作文 篇33
梅花是一种十分可爱的小花。她可爱,因为她的外貌小巧玲珑;她可爱,因为她的颜色洁白如玉;她可爱,因为她的香气迷人陶醉。想想,如果家中有一棵梅花,那是多么令人陶醉啊!
“遥知不是雪,为有暗香来”这小小的梅花,与雪是如此的相同,又是如此的不同。梅花,虽然没有雪那样的透彻,但也不像雪那样的冷酷;但雪不像梅那样,她有迷人的淡淡的香气,所以很明显,梅花比雪,略胜一筹。
严冬一至,其它的花皆枯死,只有梅在风雪中毫不畏惧的挺起身子,仿佛在嘲笑这无知的白雪。她不畏风霜,风霜来临,她一点也没有嫌弃,反而愈加精神起来;她不畏严寒,严寒无法把它了结,愈是严寒,反而梅花越香。梅这种不畏艰难,勇于面对的精神,使我感动,我不禁流下了眼泪。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“不经一夜寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,这就是我为什么喜欢梅花的原因。梅的这些品质是别的花也无法比拟的,再冷的严寒,梅花也不会枯萎。
梅,我赞美你的不畏艰难,勇于面对;我要向你学习,学习你那不畏艰难,勇于面对的精神!
梅花五年级小学生作文 篇34
我喜爱梅花,是它那与众不同的风格,独领风骚的气质,是其他花种不能与其相比的。
现在正是春季,百花争艳。人们纷纷去去各个风景区去欣赏春天给他们带来的乐趣,可能是经过严寒冬天,人们的性情都随着天气一样枯燥,希望看到大地复苏,希望看到绿色。是的,春天给我们带来了不少东西,那么多的花红柳绿肯定会使我们的心情唤然一新。
但我的想法和别人都不一样,每到这个时候我都去做自己的事情,并不是说我有多忙,我只是不想去再看了,再去在这个上面浪费时间了,一年的工作已经开始。各种花类都竞相开放的时候那不是最美的,要的是万花之首,独领风骚。
这个称号只有梅花当之无愧了。春天到了,气温上升,温度适宜,它只要是个植物都会开花或者是发芽,在这个大环境里面争峰又有什么可自豪的,要的是前人一步,在不畏严寒的冬天开放,傲视所有。
赞梅花,更是赞人,做人就要跟梅花一样,不去随波逐流,要勇于向前,才能看到属于自己的一片风景。
梅花五年级小学生作文 篇35
还没到冬天,梅花便迫不及待的开放了。冬天里,所有的花都凋谢了,但是梅花开的更起劲。
红的、粉的、白的甚至还有粉绿色的花,悄悄开满了一树。那是什么?我走近一看,才知是梅花。香气直往鼻子里钻,娇嫩的花瓣在寒风中摇曳,却不失坚韧。在这严寒的冬天,梅花尽情地开着,丝毫不管不顾这刺骨的寒风。所有的动、植物都躲了起来或是冬眠,而梅花却在绽放。一阵阵寒风吹来,我裹紧衣裳,而梅花却似乎找到了知音一般,在风中卖弄着身姿。
梅花是中国十大名花之首,与兰花、竹子、菊花一起列为四君子,与松树、竹子并称为“岁寒三友”。在中国传统文化中,梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品质,让我以立志奋发的激励。梅花与青松竹子一样,在冰凉的风雪中茁壮成长。青松挺拔,梅花坚强,而竹子顽强。
古人赞赏梅花的诗很多,如北宋的王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”元代的王冕的“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”这两句诗表达了作者对梅花的喜爱和对梅花的赞赏。梅花,你是我的榜样,你是我前进的目标!
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