梅花小学六年级作文

时间：2022-03-07 12:45:31 梅花我要投稿

梅花小学六年级作文11篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的梅花小学六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

梅花小学六年级作文11篇

梅花小学六年级作文1

　　寒冬蜡月、冰天雪地、寒风凛冽，大地变成了一个雪白的世界，雪花像一个顽皮孩子，有的落在房屋顶上，给屋顶披上了一件银白色的华丽新装；有的落在了路两边的几棵杨柳树上，两排的杨柳整整齐齐站在两边，好像穿着白色披风守卫边疆的边疆卫士；有的落在千里之外大山上，群山脱下了原来的旧衣服，换上了银白色的华丽新装；有的落在了碧绿的湖水上，很快就被融化，湖水被风吹的波光粼粼，起伏荡漾；有的落在了麦田里，为麦田盖上了一层厚厚的棉被。

　　王安石在雪地上走过，忽然闻到一缕清香从墙边飘来，转头一看，原来是几朵蜡梅迎冬开放，在寒冬里妩媚妖娆。圆圆的花朵在阳光下闪着金色的光芒，远远望去雪中盛放的梅花，衬着白[来源]雪娇艳欲滴。它还飘着缕缕幽香，闻上一口，还有一种心旷神怡的美好感觉。有些花枝上还有一些小花蕾，为这束梅花添上了不少的活力与生机，仔细端详，它还真像一个花仙子呢！王安石往别处看了看，感叹到不愧岁寒三友，只有它在迎冬开放。王安石诗兴大发，即兴写下了一首诗：

　　梅

　　墙角数枝梅，

　　凌寒独自开。

　　遥知不是雪，

　　唯有暗香来。

梅花小学六年级作文2

　　雪下过之后，我推开窗户发现梅花都开放了。

　　在寒风中，花枝摇摇欲坠犹如一位仙子在跳舞。瞧，它们正竞相开放着呢！花花们的形态各异，有开放的，也有的像一个小灯，有的像燃烧的火焰……花花们三朵一簇，五朵一堆的开放着。就连花骨朵也在寒风的催促下绽开了自己樱红的笑脸，露出淡黄色的花蕾。花瓣呈粉色。看，小花等待春天的到来，小树也在盼着春姑娘，小河也在沉睡之中……只有梅花，沉受住了狂风与雪的到来，努力生长着它们与保卫祖国的战士有什么区别？战士们为了祖国历经了千辛万苦也不喊一声累，只是默默付出，誓死保卫自己的祖国，梅花也一样为了开放，为了付出，不畏辛苦，只是默默付出，牢记母亲的教悔，从不因为遇到困难就退缩。

　　寒风吹得梅花花枝摇摇欲坠可梅花还是努力生长着，不畏辛苦与困难努力生长的精神令人钦佩。

　　瞧，万物在沉睡之中，啊，梅花只有你，在冬天时，不畏寒冷，开放着自己的花苞，让人们来欣赏冬天的这一道亮丽的光彩。

梅花小学六年级作文3

　　在寒冷的冬天里，看不见绿色，似乎没有生命，但也许你会发现，在刺骨的寒风中，在寒冷的暴雪中会有一股清香，这是从哪来的呢？原来，是一些白色或红色的小花散发的，它们傲立于寒风中，似乎并没有将风雪放在眼里，这就是蜡梅花。

　　蜡梅花开于早春，别的花还没有开，它们已经盛开着，花朵是那样纯洁，也许只有“冰清玉洁”这个词才配得上它吧！这让人想起了《墨梅》这首诗，“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。”

　　它的清香使人难忘，在很远就能闻到，它即使凋落，香气也依然存在。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”果然一点不错。

　　被誉为“东风第一枝”的梅花是不畏风雪的，它在狂风暴雪中[来源]开得极其旺盛，生命力非常旺盛。可以想象一下：在北风呼呼作响，行人行走困难时，当雪花冰珠夹杂着打在脸上生疼时，傲骨的梅花却在与风雪作斗争。这是多么壮观的景象啊！

　　然而在春天，百花齐放时，它却愿意收起自己冰清玉洁的美丽花朵，甘愿衬托别的花朵。这就是蜡梅花，在风雪中顽强抗击，却在百花齐放时去衬托别的花朵，这真是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”啊！

　　梅花有很多值得学习的地方，我们要学习它做一个洁身自傲的'人；要和它一样时时早、事事早，做“冬风第一枝”；更要学习它为别人奉献，不与其它花争春的高尚品质。

梅花小学六年级作文4

　　小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然屹立的花。

　　五月，阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花和玉兰花刚刚开败。月季开出了小小的花蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵。春天给人生机盎然的感觉；夏天绿得深沉；秋天金风送爽；而冬天是最没有生机的一个季节，给人的感觉是无边无际的白色，雪花铺头盖地，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，也被盖上了厚厚的雪被。夏天的花儿没有了往日的神气，剩下仅有矮小的枝，也被雪压得透不过气来，等待着死神的降临。在这无边无际的白雪中，梅花出现了，她在雪地里傲然挺立着，丝毫不受风雪的影响，在风雪中怒放，充滿了豪情，挺立着，任凭风雪吹打……这是我喜爱梅花的理由坚强不屈。

　　梅花比夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。难道在漫无边际的白雪中，突然看到前方有一株挺立的梅，不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？你不曾想到她与红军站士们坚强不屈的精神有多相似吗？人们赞美牡丹，是因为她的富贵，赞美荷花，是因为她的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈、傲雪斗霜的精神，同时也象征着在那些困难面前不低头的人们！

梅花小学六年级作文5

　　它站在那里，花瓣散落在世界各地，沉睡的大地被唤醒。可是现在还是冷，还是冬天，我轻轻走出家门，生怕打扰了梅花甜美的气息，抖掉娇嫩的花瓣。然而，当我走近它时，我惊呆了。粗糙的树干依然屹立在寒风中，娇嫩的梅花在冰雪的树荫下散发着芳香。虽然不是白色的雪花，但它有一种比雪更迷人的香味，醉人的花香让人沉醉。难怪有人说是“梅花雪三分白，雪输梅花”！这时，风吹来，五个小白点微微向雄蕊旁边的远处飘动。风带走了香味，给了更远的人。然而香味让梅花经历了多少雪和霜！“一点都不冷，怎么能得梅花？”描述的淋漓尽致，这一刻我冷得通红，但这种高傲的梅花精神让我久久忘返。我想：上帝给了桃花春天，柔软的温暖；给荷花夏天，顺滑清爽；给红色的秋天，明亮的成熟；只有梅给了它那个被别人抛弃的冬天，但正是寒冷让梅变得更坚强，更迷人，更可爱，更难忘。因为那是在冬天。没有花的季节。

　　农历十二月，梅花盛开，芳香四溢。我站在它面前，久久不能离去。

梅花小学六年级作文6

　　梅，母木，属和梅木，原产中国。其色、香、貌、韵皆全，素有“花魁”之称，居全国十大名花之首。又以松竹称“寒年三友”，以兰竹菊敬“四君子”。我和洛江香雪海一起参观了梅花展。

　　走进大门，看到郭沫若的一句题字，至今难忘：岭南叫雪无雪，雪也叫香无香。十里梅花浑如雪，萝岗香雪应对太阳。有很多关于梅花的知识。梅花在四川、云南、西藏、湖北、贵州、湖南、广东、广西、江西、安徽、浙江、福建、江苏、陕西和台湾省都是野生的。梅花是野生的，分布在中国南北分界线秦以南的亚热带地区。最大限度是北纬33 05’。

　　走进左边的展厅，里面有很多关于梅花的诗句和故事，知识很少。诗，突然想起那句话：剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。我最喜欢梅花精神！

　　一木一春，——位带芽吐香的领导在叶前度过，——位带着自强不息的精神傲然挺立

　　暗香芬芳，安静宜人。——有优雅而忠实的精神。傲霜李雪，冷香，——有坚忍不拔的精神

　　我爱梅花，更爱中华——民族团结精神，彰显美与哲理。

　　我一定是令人印象深刻的梅花。做祖国的栋梁！

梅花小学六年级作文7

　　梅兰竹菊，岁寒四友，而我独爱梅花。宋代王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗句是那样的优美，把梅花的样子深深刻在了我的心中。

　　梅，一种极为平凡的植物，盛开在令人畏惧的严寒，独占枝头，不畏不惧；他是冬天的佼佼者，以高洁，坚强来征服花的世界。愈是寒冷，愈是风欺雪压，

　　花开的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣娇小的花瓣组成，

　　白梅是那样的纯洁无瑕，墨梅是那样的高贵典雅，红梅是那样的清香浓郁，梅花所独有的那种幽香，能把人深深地吸引住。

　　梅，典雅，冷俏，高洁，坚贞。江山万里雪，一花天下春。冬天，大地万物都沉睡，看不见牡丹的富贵，百合的可人，莲花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正义凛然地耸立在冰雪地的严冬。他抬头挺胸，十分神气的占领了整个冬季人们的目光。他不与百花争春，只在干枯的冬天绽放，吐露芬芳，把寒冷的冬天点缀得冷艳动人。

　　借花喻人，梅花的凌寒斗艳，冰雪留香被喻为民族之精神，坚强勇敢的品格，为世人所敬重。我们应该学习他的不怕困难，勇于战胜挫折的精神。在学习中，要刻苦努力，不断进取，更上一层楼。在失败后，要挺起胸膛，抬起头，继续向前。在生活中，要勇敢的生存，不被恶势所击败。勇于面对，勇敢战胜，这就是梅花给我们的启示。

　　我爱梅花，爱它的娇小动人，爱它的幽雅清香，更爱它的不惧严寒，勇往直前。

梅花小学六年级作文8

　　在植物界中有多少树能耐得住严寒呢，松树，万年青，还是牡丹？梅花相貌平平，没有牡丹的颜色娇艳欲滴，也没有桂花的香气能飘香十里，但是，它的精神是其它花儿不可以相比的也许有人会提及菊花，是的，菊花虽然也能够在深秋光彩依旧，但是到了严冬，在寒风凛凛，北风呼啸之时，菊花也早已凋谢。

　　梅花，虽不及月季之美，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客的赞美对象。为什么呢？是梅花艳丽多彩吗？不！是梅花的精神！

　　冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、越秀气；不仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象？

　　我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行，不但没有吓倒我们的热血儿女，还更加激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌！

　　每当我遇到困难是，就会想起那梅花绽开的景象，不由暗下决心，我一定要像梅花一样，坚贞不屈！

　　梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继承，梅花精神，我们发扬！

梅花小学六年级作文9

　　“风雨送春回，雪迎春来。这是一个布满冰的悬崖，但它仍然充满了鲜花和树枝。

　　乔也不为春而战，只为春买单。她在灌木丛中一直笑到花开。”这是毛泽东写的《卜算子咏梅》，歌颂了梅花在雪霜中的傲气，以及它乐观谦虚的精神。

　　的确，梅花值得世人赞美。今天，我想写一写，赞美一下梅花的精神。白雪皑皑的冬天会开出雪白微红的花朵。当时花枯了，但这美丽的梅花却开了。她多坚强啊！没想到，在寒冷而恶劣的冬天，它们一朵朵绽放。但同时她也不骄傲，炫耀。你不觉得她现在在和百花说话吗？

　　“梅花，你真棒！”“没什么！不是更好吗？”

　　看，梅花多谦虚！别的花赞美她，她不骄傲，却虚心面对别的花的赞美。她的精神不正是我们日常生活所需要的吗？谦虚乐观坚强。有这些精神的人有多伟大！中华民族有很多这样的人物，比如朱德，琅琊山五壮士。它们不就像梅花一样吗？如果他们没有这样的精神，他们怎么能赢得今天中华民族的胜利呢？

　　啊，梅花，我夸你！赞美你不屈不挠的精神！

梅花小学六年级作文10

　　面对梅花坚韧不拔、不屈不饶、无私奉献的精神，为此我要赞美她！——题记

　　那是一种美，却又给人力量的花。看，宛如盘旋的枝干，淡黄的花瓣，一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的花瓣。无论从哪个角度来看，都是一幅炫美的画卷。你可别小看了那小小的花骨朵儿，蕴含着的力量大着呐！

　　在寒冷刺骨的冬日里，梅花被寒风无尽的摧残着，寒风还是依旧的吹，没有一丝丝对梅花的怜惜，反而越吹越烈，好像要把这梅花树给吹倒一般，梅也毫不示弱，不但将自己的花骨朵全部绽放出来，还散发出迷人的幽香好像将要之迷倒，接着冰雪也参与其中，晶莹剔透的雪花发出无数的飞刀似般亮的冰剑，闪着耀眼光芒的冰剑毫不犹豫地向梅花射去，看那直逼梅花的冰剑在接触花瓣的那一刻，被梅花温润了，就似遇到坚固的城墙，在梅瓣上化为灵水滋润着她的枝干，经过一夜的抵抗，终，渡过这个风雪交加的墨色深夜，她一醒来，便迎来了冬日的暖阳的紧紧拥抱，这是为梅的坚韧不屈、“凌寒独自开”而赞颂着。为这种精神所赞梅的。

　　是啊！梅花我要赞美你，要赞美你的坚韧不拔，赞美你的不屈不饶，赞美你的无私奉献。

　　我要学习你这种崇高的精神、优秀的品质，我们身边的人也有像在恶劣的环境中不屈服、默默奉献自己不保留一点私心的人。

　　心中一股对如梅花般精神品质的人的敬佩之情油然而生！

梅花小学六年级作文11

　　寒冷的冬天，蜡梅遍地开花。

　　蜡梅有红、白、黄三种颜色。因为品种不同，所以它们的花朵大小和花瓣数量也不同。有的串起来了，就像糖葫芦；有的像盛开的桃花一样开放，灿烂夺目。但它们有一个共同的特点，就是每隔39年的严寒，它们就会在风中盛开，特别像婀娜多姿的小仙女，展现出美丽多彩的美，散发出沁人心脾的清香，让人心旷神怡。

　　蜡梅虽然没有牡丹那么妖娆，但比牡丹更优雅；虽然没有荷花的高贵，但它有不怕冷的骄傲；虽然没有菊花那么优雅，但是在寒冷的冬天可以给人春天预报的信息。

　　自古以来，中国文人就把腊梅作为抒发感情的对象。“风雨送春回，雪迎春来。这是一个布满冰的悬崖，但它仍然充满了鲜花和树枝。乔也不为春而战，只为春买单。山花盛开时，她在灌木丛中笑。”毛泽东爷爷的《卜算子咏梅》句话给了蜡梅最好的赞美。

　　我也喜欢蜡梅。但是，我喜欢的不仅仅是它那不怕冷的傲气，更是它那不与方群较劲，不计名利，默默担当春天使者的高尚品格，即使已经“粉身碎骨，粉身碎骨，唯有芳香不变”的山花怒放的春天。然而，正如毛泽东爷爷所称赞的，只有“她在灌木丛中笑”。

　　我们的社会越来越和谐，我们的生活环境越来越好，难道不是因为有很多无名英雄和像腊梅这样的好心人在默默担当“春天的使者”吗？同样，我们对待学习，也要为祖国“山花烂漫”的春天而努力，而不是像腊梅那样排名或打分。

　　江苏省昆山市花城迪美小学六年级：罗浩

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