写的梅花作文

时间：2024-07-31 13:07:03 梅花我要投稿

关于写的梅花作文合集7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的写的梅花作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于写的梅花作文合集7篇

写的梅花作文篇1

　　一天中午，我来到公园，感到一股淡淡幽香在空气中荡漾。原来，在道路两旁有许多梅树，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来。

　　二三月份是梅花盛开季节。梅花花朵是那样洁净、高雅。梅花有粉红，有纯白，还有淡黄。它那花瓣柔软而有弹性，让人想摸一摸。总之，只凭几个优美词句是不能概括它全部内涵。

　　梅花开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开各种形态。有含苞欲放，似一位久久不肯露面少女。有刚刚绽放，几只蝴蝶就围着它们翩翩起舞。有已全部盛开，似小姑娘一样跳着柔柔舞，那洁白连衣裙不停地摆动着。远远看上去，梅沪花高拘薨饺胳邪供矛花就似一群不怕寒冷卫士，站在寒风中。

　　梅花果实多种多样。有青白色白梅，有绿色青梅，还有红色花梅。虽然，它们味道非常酸，但是它们可有用了！有些梅子可制蜜饯和其他加工品。还没成熟、果实加工为“乌梅”，可以供药用和做饮料用。

　　我喜欢梅花。因为我们中华民族象征正是梅花，难道不是吗？在一次又一次战争中，我们从不低头屈服，总是与敌人顽强争斗，直到胜利那一刻，就如同梅花与风雪争斗后一样，直到阳光出来时，它便露出了微笑，所以，梅花，是我们中华民族象征。北宋爱国诗人曾用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”诗句赞美梅花。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。吹拂它不是轻柔春风，而是凛冽寒风；滋润它不是清凉甘甜雨水，而是寒气逼人冰雪；照耀它不是灿烂阳光，而是严寒里一缕残阳。

　　我爱梅花纯洁、高雅和美丽，更爱梅花那不畏严寒精神。虽然比不上粉红桃花，雪白梨花，娇艳海棠花。梅花，是你教会了我人生价值、生命意义，你让我灵魂再次升华。你生命足迹告诉我做什么事都要有顽强毅力、百折不挠精神和那坚强、勇敢、面对困难都一往无前、永不退缩性格。在以后人生道路上，你就是我前进动力，我要以你为榜样，创造出更加有意义、有价值人生，让我生命更加辉煌！

写的梅花作文篇2

　　今天早上，爸爸带我去长城看梅花，一路上我们说说笑笑来到了长城下了。进了大门，管理人看了老爸的身份证，我们开始向目的地梅园进军。刚蹬上几个台阶我看到上面有一只小猫，而我老爸说是小狗，就这样我和老爸打了个赌，下注是长城上的零食。我输了就不买，反之就由我挑了。

　　可我还是输了，我现在可不管这了，因为我和长城较上劲了。长城怎么这么长，这么长还不怎么还一会上一会下的。经过一路奔波我们总到了梅圆。进了梅园，放眼望去，啊好漂亮的'梅花啊，有红的，粉红的，还有白。这里的游人们都在拍着照片，我和老爸也拍了很多，看着眼前的美丽花园一路的劳累也是值了，到了中午，我回家了，可我的心还留在那美丽的梅园。

写的梅花作文篇3

　　梅花的傲骨，梅花的美丽，梅花的品格，梅花的芬芳赞美梅花的诗句数不尽，赞美梅花的话语道不完。在没有见过梅花的`时候我以为一切都是夸张的，但是建国路梅花之后，我之后，我发觉，这些都是远远不够的。

　　春寒料峭，乍暖还寒，正是梅花开放时，爸爸带我去陡门梅岙看梅花。通往梅园的公路上，汽车早早地排起了长龙，梅园里梅园外人山人海的，人们不约而同地从四面八方赶来这里看梅花。

　　梅园的梅花可美了！有粉红色的、有淡粉红色的、有淡黄色的、有白色的有的梅花才展开五六片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出黄色的小花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来马上就要展开似的。最有趣的是，同一棵上开着两种不同颜色的梅花。还有两棵造型奇特的梅花树，身子弯弯曲曲的，好像两条游动的龙，我给它们起了一个奇特的名字——“双龙戏梅”。这么多的梅花一朵有一朵的姿势。看看这一朵非常美，看看那一朵也非常美。如果把眼前的一朵朵梅花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起啊！

　　看着这美丽的梅花，我仿佛置身于仙境之中，我也仿佛变成了一朵芬芳迷人的梅花。

写的梅花作文篇4

　　我爷爷的平台上种着许多花和盆景。其中有一盆腊梅花。

　　有一次我和奶奶去平台上玩，那是个春季，平台上的花，有的已经打了花苞，有的已经开花了。有一盆没有开花也没有打花苞，我就问奶奶为什么这盆花没有花苞呢？奶奶说：“它凋零了。”我才知道这盆就是腊梅花。

　　到了夏天各种植物都生长的很茂盛，那盆腊梅花也不例外，枝干上长满了绿油油的叶子。在阳光的照耀下并不显得独特，倒是平台上的那盆夜来香，每天晚上都是其香无比。

　　到了秋天，枯黄的叶子一片片的凋落了，腊梅花的叶子也不例外。各式各样的花里唯有冬青树还带着绿色的气息，剩下的只有那些松树盆景。

　　随着天气变冷，几乎所有的花和盆景都进了家，只有腊梅花还呆在外面，我对爷爷说：“腊梅花不怕冷吗？”爷爷说：“它喜欢冷，并不怕冷。”我望着“可怜”的腊梅花不知它会怎么样，很为它担心生怕出了什么事。可爷爷一点也不关心，我想爷爷不喜欢腊梅花吗？我怀着这个想法离开了。

　　天气越来越冷了，随着腊梅花最后一片叶子的凋落，光秃秃的枝干上露出了新的生机，在光秃秃的枝干上偶尔能看见几个小小的黄色花苞了，我越是焦急它越是生长的慢。倒是突如其来的一场大雪让腊梅花开放了，她们没有被冻坏冻僵，虽然只开了几朵，却显得格外耀眼。第二天，我的爷爷将腊梅花请进了家，放在书桌上，一走进书房一股清香扑鼻而来，我将鼻子贴近花瓣深深的吸一口气，真是沁人心肺。我很喜欢腊梅花的清香，看着这枝干上没有树叶只有黄色的`小花倒也是与众不同。

　　到我长大后读到了《卜算子》才真正的了解了梅花，“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”从古到今有多少诗人都赞美过梅花啊，小小的花儿开在冬季，不怕艰难险阻，就为了绽放出漂亮的花朵，散发出迷人的芳香。到了春季百花争艳的时期，五颜六色的花都开放了，我仿佛也看见了腊梅花，是的，她在丛中笑。

写的梅花作文篇5

　　在百合花之中，有的花色彩明丽，有的花姿态迷人，还有的画芬芳扑鼻，可我却最最喜欢的还是那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花。

　　梅花的颜色大多偏红色和粉色，在寒冷的严冬；梅花在百合之中它显得非常的独特；因为许多五颜六色的花大抵都是在春日暖阳春天才开放的；然而梅花它却不同普通的花朵一样。偏偏是在严寒的冬天来临之际；梅花它不畏严寒，它在风雪中傲然挺立。正是它独特的风采显示出了不同于他人的品格及最有骨气的一面。

　　我在想：作为我们一个学生，在学习中若是遇到了困难，遇到了学习的低谷，我们就应该像梅花那样，学习它在苦难中抬头，勇敢地迎着严寒，冒着风雪，在恶劣

　　的'环境种顽强地绽放。正像一首歌里那样唱到：昂首怒放花万朵，香飘云天外。

　　梅花，也如同我们身边许许多多勇敢坚强的人们一样，因为在他们身上同样地具有着梅花一样的秉性和风骨；所以我喜爱梅花，我也更喜爱那些具有梅花品格的人们。

写的梅花作文篇6

　　梅花盛开了，我们几个爱梅的朋友，相邀去成都赏梅花了。

　　成都人都爱梅花，历史上是出名的。宋代，是成都的梅花较兴盛的时期，种梅花，赏梅花，咏梅花，画梅花风行一时。大诗人陆游在梅花盛行时期来到成都任职。爱梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，观赏成都的梅花后，他写出了《梅花七绝》的美诗：“当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥。二十里路香不断，青羊宫到浣花溪。”

　　朋友老关她建议，咱们何不沿着大诗人陆游的诗景，感受一下陆游当年醉梅花的意韵？宋时的锦城，即今日的成都市。锦城西，当年还是一片荒地。我们几人，从城西的青羊宫开始，走进了杜甫草堂。如今的青羊宫到杜甫草堂，已是现代化的大都市街道，陆游的诗景，早已难找。我们只好来到浣花溪畔的杜甫草堂。在这里，我们或多或少地感受到了陆游当年醉梅花的意韵。

　　有意思的是，我们刚走进杜甫草堂，天上就飘下毛毛细雨。尽管天公不作美，但并不影响我们赏梅的心情。烟雨之中赏梅，更有一番情趣与韵味。在杜甫草堂，朦胧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝缀玉，有的缤纷怒放，有的艳如粉黛，有的白似雪花，有的绿如碧玉。它们红的'香醇，白的清雅，黄而脱俗，独傲寒风细雨，一点点、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在细雨中接受洗礼……

　　不停的细雨，使天空更加迷蒙，丝丝细雨，飘飘荡荡地洒落在梅蕾之上，挂吊在花朵之下，梅花与雨水一样，晶莹透视，雨中赏梅，韵趣更浓。浣花溪畔的路径，被细雨荡得寂寥。梅花，就在这寂寞中傲放。雨渐渐停了下来，但浓浓的雨雾，并没有散去，笼罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝雾，雨雾丝丝缕缕地缭绕在溪畔的梅枝间，人身上，人若不走动，十米便看不清人影，此一景观，隐隐约约，很为壮观。也许，这就是人们常说的朦胧美。而增色这一美景的，还有时时荡漾过来的缕缕梅香。梅花的暗香幽幽而来，伴随暗香的还有偶而传来的鸟鸣，涓涓的流水声，宛如一幅被雨水洗过的“花香鸟语”图。

　　行走在美画美景与诗意之中，我们都不说话，静静地用心灵与梅景交流着彼此的感悟。

写的梅花作文篇7

　　随着桂花的离去，腊梅慢慢的向我们绽放。怜，今年的梅花不知为何失去了以往的姿色;惜，梅花之香不知为何已不再醉人。

　　以往，总会有一个人影穿插于教室中，摸摸你的头，拍拍他的肩，令人倍感亲切。可是今年，那个人影却杳无踪迹……不禁引起了我对他的思念。

　　他姓顾，30来岁的样子，是我的英语老师。几根“近看遥却无”的胡须是他的标志，一个直挺挺的鼻子显出它的英姿，几根跳动的“五线谱”成为他唯一的遗憾，或许也是他唯一的骄傲吧。

　　翻开尘封的英语作业本，映入眼帘的一切不禁使我潸然泪下。泪珠儿顺着脸颊缓缓地滑落，不经意中，已在唇间留下了痕迹。我微抿着嘴唇，陡然发现，这泪，是甜的。作业本上，一条条波浪线仍然那么振奋人心，就如同顾老师鼓励的笑容;一根根横线仍然那么紧绷，就宛如顾老师紧锁的眉头;一个个圆圈仍然那么干瘪，就好似顾老师无奈的叹息……在我的`作业本上，顾老师的笔记似乎比我的还多。全班60余人他们的作业本又何尝不像我的呢?正当我要合上作业本时，一个水滴的痕迹引起了我的注意——啊!这是顾老师的汗珠吗?

　　曾经的我是骄傲的孔雀，是无知的井底蛙。每每当我有不懂的问题时，我总会捧着书去向顾老师请教。顾老师总是那么和蔼可亲，他一讲起来，便如那黄河之水，滔滔不绝。一块小石子掉落在湖面上，会慢慢的扩散出一圈又一圈的波纹。顾老师讲知识正是如此。波纹是美丽的，但顾老师却是喋喋不休的。看着办公室里向老师请教的莘莘学子，耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厌烦，反而静静的聆听，唯恐它突然消失。“失去后才懂得珍惜。”这句话也许就是写给我的吧。

　　黑夜中，一轮圆月静悬天幕。我凝眸远视，在那玉镜中，使一派多么美好的景象：梅花烂漫，梅香弥漫，一个熟悉的人影在琅琅书声中，莘莘学子中踱步……

　　这是我在寒冬腊月之际，写给已离开我的顾老师的一篇文章，或许他无法看到，但是我仍然要告诉他：谢谢您对我的栽培，我会努力学习，不负众望。我想您!

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