梅花的作文【大全9篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的梅花的作文9篇，欢迎大家分享。
梅花的作文 篇1
冬天，是个寒冷的季节，唯有蜡梅傲放于寒冷之中……
室内，暖色调的家具布满了卧室，给人感觉充满了温暖与温馨;室外，寒风呼呼地吹着，显得没有一丝生机。此刻，我正眺望远方，无意间瞥见一株腊梅花。
说它小，你可别得意。可是，你别看它小，枝上有那么几十朵在轰轰烈烈地盛开着呢。在远处看，就仿佛是一个大花环套在树枝上呢，让人过目不忘。
除了小，它颜色也很鲜艳。在绿色生命都冻结的冬天里，显得格外注目。它黄，不是一般的黄，而是在冬天里独特锻铸的黄，这是在别的季节里都没有的黄。它黄得深沉，黄得独特，逼迫人不得不注意它。
说它有毅力，那可不是吹的。试想，在白雪皑皑的'花圃里，会有在经受寒风洗礼的花吗?除了腊梅，没有。的确，北风呼呼吹，大雪纷飞下，腊梅就给我们创造了奇迹。了梅花正傲放于寒冷之中。
我凑近一瞧，呵，真小，真鲜艳，真有毅力!
说到奇迹，我就会埋怨我自己，为什么?为什么我总是考不到自己尽力的分数?为什么我总是做不了尽力的事?为什么我总是没别人优秀?为什么?我在苦苦思索着。对，这就像我们学过的一篇课文《青海高原一株柳》。这株柳树历经千难万险，以超乎想象的毅力和韧劲，去拼搏，去奋斗，因而成功了。
所以，从现在开始，我要好好学习，天天向上，不让父母失望，去挑找困难，去战胜困难!
奇迹般的腊梅，仍在寒风中抗争，陪伴着我学习……
梅花的作文 篇2
冬天的一个早晨，妈妈带我去了北区里的一个梅花园，这次观赏使我对梅花多了一层敬意。
走进梅花园，顿时一股芳香的气味冲鼻而来，我抬头一看，只见一朵朵梅花挺立在枝头，有的像亲姐妹一样聚拢在一起说悄悄话，有的默默站在枝头，好像在静观眼前过往的行人。寒风吹来，梅花在枝头翩翩起舞，丝毫没有畏惧严寒的'侵袭。它们或偃或仰，或卧或立，将整个梅园装点得生机勃勃，仿佛让人感觉置身于春天的世界里。这些梅树还没有长出叶子呢，可是花儿却已经在枝头绽放了，再看看四周，除了梅花，一片凋零。那些梅枝呈深褐色，弯曲、遒劲、饱满，仿佛蕴藏着无穷的力量。它们在严寒中像一个个身披铁甲的卫士，守护着自己的儿女。
啊！梅花，当冬雪使万物凋零的时候，你却灿烂的绽放，为我们展示了秀美的身姿，送给我们春的气息，给予我们对春的向往。我佩服你与冬雪抗击到底顽强不屈的精神！梅花，你虽然没有绿叶的衬托，没有温暖的呵护，没有牡丹的华贵艳丽，没有秋菊的千姿百态，但你，却将最炫丽的风采洒向人间。我爱你！
梅花的作文 篇3
从我八岁那年起，每逢生日，邻居伯母总会来给我一束包扎精美的梅花，但每次又都说不是她送的，而是个有心人让她转交的。每一次都没有附卡片，而我始终打听不出是谁送的。
于是，我不再打听。只是带份神秘带着愉悦欣赏这淡粉色纸上衬着的粉色梅花。书上说梅花象征永不言弃的精神，我却读不懂，眼前有的只是梦幻般的粉色。
但是，我从未终止过想像，想着这个害羞而古怪的人为什么不想让别人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想过了，像又不像；所有的亲人我全猜过，是又不是。这个谜何时才能解开呢。
12岁的我，在即将迈进花季的时刻，遇到许多挫折：竞选的失败，学习的吃力，演讲的怯场……多种打击使我对一切几乎失去信心，变得焦躁不安。早已忘记了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。
寒冷的北风又一次吹起，我迎来了第五束梅花，依然和前四束一样美丽，不同的是有了一张卡，我激动起来，这么多年的谜底终于揭开了。打开附卡，一行行文字映入眼帘：
“孩子，我不会有太丰厚的物质给你，因为你身在农家。我只能给你物质以外的东西，那就是一种精神，一种实实在在的.精神，一种给你顽强力量的精神。让你在沉重的压力和负担下，学会把眼泪收起，像梅花一样永不言弃，依然微笑去面对生活。如今回想起来，我还要感谢你，你让我向合格的母亲奋进。我会支持你，关怀你，加倍呵护你。你是我爱和精神的寄托。我会在心底默默祝福。不要自寻烦恼，快快乐乐地生活，健健康康地成长。最后愿你生日快乐！”
我的泪水像决堤了的海，奔涌而出。有这样一位母亲是我一生的幸福，而面对的这样的爱，我的那点痛又算得了什么呢！
是啊，妈妈，我想轻轻地告诉你：我不仅明白了书上的话，更明白了生活里你告诉我的话。我要好好保存，这束束梅花！她是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，她开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
梅花的作文 篇4
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在冬天，万物凋零，只有梅花顽强地怒放在皑皑的白雪中，好似一团火，燃烧了整个冬日。
在我老家的门前，有一棵梅花树。春天，百花齐放，争奇斗艳。可它像与世无争似的，默默地在一旁摆弄它的古铜色的树枝，为严冬的怒放做准备；夏天，万物生长，繁花依旧如春天那样鲜艳；秋天，大部分鲜花都凋谢了，只有菊花与少部分花坚持着绽放。当最后一片秋叶落下，最后一朵鲜花凋谢时，梅花才从沉睡中醒来，露出一个又一个的粉红色的'花苞。
过了几日，下起了雪，天地之间一片雪白，素洁又纯净。在白雪的覆盖下，在刺骨的寒风的吹拂下，有一片火焰在熊熊燃烧，那是那棵怒放的梅花，它开得是那样得火红，那样得鲜艳。在白雪的覆盖下，显得更挺拔，更坚强了。此时的梅花，比世界上任何的一朵花都要好看百倍。梅花这种坚强不屈的品格在此时被尽情地展示出来了。
我们人类不也是这样吗？在逆境中，有人向困难低头，有人乐观坚强地去面对，更有人开拓出了一片天地，捧出属于自己的独特的花朵。我国的伟大数学家华罗庚，自幼家境贫寒，课本都是借的，也根本上不起学，但他却能自学成才，为我国的科技事业做出了巨大的贡献。
梅花能在逆境中生长，何况人呢？
梅花的作文 篇5
转眼之间，已到了冬季。雪已经漫不经心的下了起来，一片又一片。整个大地白雪皑皑，宛如换上了一套银装。
想起了湖边的梅林，忽然间觉得自己已经好久没去了。女子汉一言既出，驷马难追，好，说去就去！
这血色的梅花衬上洁白的冬雪，简直是不能用语言来表达的！更可贵的是，她不像其他的花一样，娇弱，经不起风吹雨打，眷恋暖春。而是在风雪交加的冬天迎面展现自己的亮丽。她不畏寒冷，不畏风欺雪压，任然绽放。更何况，她是多么的俏丽。
人类走过了那么多的历史，在这其中，有自相残杀的记忆。作为一个中国人，应该知道，我们的幸福生活来之不易，是具有梅花品格的英雄人民用自己的生命换来的`！如果，我们都像他们一样，那，还会本日人欺负吗？那，还会有烟土战争吗？那，我们的圆明园还会被毁灭吗？
你可知道，远在异国他乡的中国华侨们，多想回归祖国，多想再次投入母亲的怀抱。梅花，是我们中华人民共和国的国花，因为她有跟别的花不一样的性格，因为我们中国人民的英雄有和她一样的性格。
我在下着雪的冬天，喜欢梅花，不仅因为她的美丽，还因为她的秉性。
梅花的作文 篇6
“迟日江山丽，春风花草香，”每当朗读或背诵这句诗的时候，我都会想起家乡的梅花山。因为梅花山的梅花很多，梅花很美，梅花很香。
梅花山在南京的明孝陵，是闻名中外，历史有就的5A级景区。
梅花山的梅花很多。梅花山那儿的梅花远远望去，是大片大片的。白色像雾，粉的像霞……颜色鲜艳明亮，而且各有不同。走近一看，梅花一朵接着一朵，一串接着一串，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
梅花山的梅花很美。梅花山那儿的梅花远远望去，是朵朵长在枝条上的梅花，那朵朵梅花仿佛是颗颗玛瑙镶嵌在了条条绸子上。也犹如只只蝴蝶在条条彩带上飞舞嬉戏。走近一看那一朵一朵的梅花是一瓣一瓣的，是层层叠叠的，颜色各异，还有如小蘑菇黄色的花蕊。
梅花山的梅花很香。梅花山那儿的梅花远远望去，是朵朵香气扑鼻嗯梅花。走近一看，朵朵梅花同时散发淡淡清香，香气传到梅花山的每个地方，让到处充满清香，你会陶醉在那儿，享受那儿的`清香。
“迟日江山丽，春风花草香。”每当朗读或背诵这句话的时候，我都会想起家乡的梅花山。因为梅花山的梅花很多，梅花很美，梅花很香。
梅花的作文 篇7
“墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，味有暗香来。”梅花的坚韧和傲然的精神给了我启示。
通常，花都喜欢温暖的气候，在春天、夏天或秋天开放。但唯独梅花却在寒冷的冬天，绽放它那娇小的花朵。使人们在寒冷的冬天，也有赏花的机会。是梅花，让寒冷中的人们的生活不再孤单、寂寞。梅花是冬天的使者。
时间过得飞快，转眼间又到了寒风刺骨的冬天。我来到梅园，欣赏那梅花绽放的一瞬间。瞧！在那棕色的.树枝上，一朵梅花悄然绽放，紧接着一股香味淡淡的飘来，像玫瑰？不，太浓烈，像牡丹？不，太端庄，像樱花？不，太娇气。那是一种清新淡雅的香。没有哪种花能在冬天开出如此娇美的花朵，散发出如此淡雅的清香。一朵又一朵的梅花像赶趟儿似的，如约绽放，朵朵开得是那么绚烂，没有一点萎缩的样子，不管雪有多大，天气有多寒冷，仍傲然地开着……。让我震惊，让我佩服！
我们要向梅花一样，不向困难低头，做个勇敢的人。世上无难事，只怕有心人！
梅花的作文 篇8
随着桂花的离去，腊梅慢慢的向我们绽放。怜，今年的梅花不知为何失去了以往的姿色;惜，梅花之香不知为何已不再醉人。
以往，总会有一个人影穿插于教室中，摸摸你的头，拍拍他的肩，令人倍感亲切。可是今年，那个人影却杳无踪迹……不禁引起了我对他的思念。
他姓顾，30来岁的样子，是我的英语老师。几根“近看遥却无”的`胡须是他的标志，一个直挺挺的鼻子显出它的英姿，几根跳动的“五线谱”成为他唯一的遗憾，或许也是他唯一的骄傲吧。
翻开尘封的英语作业本，映入眼帘的一切不禁使我潸然泪下。泪珠儿顺着脸颊缓缓地滑落，不经意中，已在唇间留下了痕迹。我微抿着嘴唇，陡然发现，这泪，是甜的。作业本上，一条条波浪线仍然那么振奋人心，就如同顾老师鼓励的笑容;一根根横线仍然那么紧绷，就宛如顾老师紧锁的眉头;一个个圆圈仍然那么干瘪，就好似顾老师无奈的叹息……在我的作业本上，顾老师的笔记似乎比我的还多。全班60余人他们的作业本又何尝不像我的呢?正当我要合上作业本时，一个水滴的痕迹引起了我的注意——啊!这是顾老师的汗珠吗?
曾经的我是骄傲的孔雀，是无知的井底蛙。每每当我有不懂的问题时，我总会捧着书去向顾老师请教。顾老师总是那么和蔼可亲，他一讲起来，便如那黄河之水，滔滔不绝。一块小石子掉落在湖面上，会慢慢的扩散出一圈又一圈的波纹。顾老师讲知识正是如此。波纹是美丽的，但顾老师却是喋喋不休的。看着办公室里向老师请教的莘莘学子，耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厌烦，反而静静的聆听，唯恐它突然消失。“失去后才懂得珍惜。”这句话也许就是写给我的吧。
黑夜中，一轮圆月静悬天幕。我凝眸远视，在那玉镜中，使一派多么美好的景象：梅花烂漫，梅香弥漫，一个熟悉的人影在琅琅书声中，莘莘学子中踱步……
这是我在寒冬腊月之际，写给已离开我的顾老师的一篇文章，或许他无法看到，但是我仍然要告诉他：谢谢您对我的栽培，我会努力学习，不负众望。我想您!
梅花的作文 篇9
寒冷的冬天，大雪陪伴着北风，伸出冰冷的手抚摸着我的脸，让我不由得打了个哆嗦。在万物凋零的冬天我忽然闻到了一股淡淡的清香。
跟着香味我来到了一个寒冷的寂静的角落，墙角竟然有一树梅花。只见它屈曲嶙峋的枝干如同虬龙，星星点点的粉红的花苞，静静待放，仿佛在冷风中孕育着一个美丽的梦。有几朵已经盛开了，就像娇羞的女孩子，在银白的风雪中舞蹈，为来年的春色跳一支序曲。这样的.美景不由得让我想起了王安石诗里写的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”看啊！在这么寒冷的冬天，它们正在这里怒放，让花香传遍每个角落。
瞧呀！在百花枯萎的隆冬，它们却在竞相开放，让人们欣赏它们美丽的形象，它永远和风雪作伴，它的品质不就是我们中华民族不屈不挠、自强不息的精神吗！每个人需要的不也是它的品质吗？
我很欣赏你，梅花，我欣赏你美丽的花朵，更欣赏你不畏严寒的品质。
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