中学生关于春天的作文：美丽的春天
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的中学生关于春天的作文：美丽的春天，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生关于春天的作文：美丽的春天1
“天下谁人不识茶”，对茶一知半解的我们来到了今天的目的地——福州携城茶都。
走进古风建筑的茶文化体验管，就被空气中飘着淡淡的花香味深深地吸引了，哇，好香啊！老师告诉我们，这香味是茉莉花茶，茉莉花茶在世界上誉有“可闻春天气味之美誉”，制作茉莉花茶需要八到九个工序。
这时老师边说边动动起手操作了起来，首先将新鲜采摘的茉莉花和绿茶一比一均匀的混合在一起，让茶叶充分吸收茉莉花的香味，然后用培笼烘干，烘干后用竹筛把茉莉花和茶叶分离，分离后茶叶就可以包装成一小袋为4克，是泡一壶茶的量，最后封口就完成了茉莉花茶的制作。
老师虽然说的看似很简单，实则要将茶叶做好是一件非常有技术含量的活儿，比如说：苿莉花采摘时是要在含苞欲放的时候最佳，再比如说，茶叶烘干至抓在手上用力握紧发出吱吱的响声就可以了，等等。
我们还体验了筛茶让花和茶叶分离，很多小朋友都跃跃欲试，我却胆怯了，因为我怕在筛茶的时候将茶叶筛在地上，看着同学们从生疏到熟练整个过程只用了一分钟不到的时间，在妈妈的鼓励下，我伸出双手紧握着筛盘，同时也闻到了一股淡淡的的花茶香味，随着左右筛动着的花茶，那香味就像会飞一样的钻入了我的鼻子里，使我的头发我的衣服上都变得香香的，好闻极了，香味驱走了我的胆怯，越筛越顺手都停不下来了！
随着音乐的响起，我们看见了一位穿着白衣服的姐姐坐在茶桌前，只见她用优雅动作做出了一系列的提壶。洗杯。泡茶。过滤。第二次冲泡。饮茶等等。她为我们展示的茶艺我们都看得目不转睛呢！最有创意的就是用101个小茶杯做成的一个大大的茶字，仔细每一个茶杯里面都有一个字，从第一笔顺着念出，竟竟然以百家姓命名的，中华茶道博大精深。
活动结束时，老师还赠与我们自制的小茶包带回家，继续品尝着春天的味道。这次活动真是收获不小呀！
中学生关于春天的作文：美丽的春天2
大地上到处都回荡着一个声音――美丽的春天，美丽的春天……
看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格就是高尚的，无私的，她把自我的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空就是如此美丽，宇宙就是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。
春天就是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么期望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自我所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自我所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自我所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。
春的来临，使我的情绪焕然一新。那就是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加搞笑。对人们来说，春天就是一年的开始，也象征着新的期望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，期望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢应对。也因为人们就是这么去思考的，所以春天才象征着新期望。
冬天如果就是毁灭者，那么春天就就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。
中学生关于春天的作文：美丽的春天3
四季就像四座各不相同的房子，有火辣辣的夏天，凉风习习的秋天和银装素裹的冬天。不过，我最喜欢的还要数鸟语花香的春天了。
我喜欢春天的雨。春雨滴滴嗒嗒洗着万物。洗呀，洗呀，她把大地洗得碧绿碧绿的，洗呀，洗呀，她把枝头洗得五彩缤纷。她滋润着花儿，滋润着小草。啊，她是多么伟大。
我喜欢春天的雷。春雷轰隆隆叫醒了动物们。轰隆隆，轰隆隆叫醒了冬眠的青蛙，轰隆隆，轰隆隆唤回了南归的燕子。他们提醒人们春天到了。
我喜欢春天的风。春风呼呼地吹绿了大地。呼呼，呼呼，她吹绿了大树，呼呼，呼呼，她吹艳了花朵。她迈着轻盈的脚步迎着金灿灿的阳光，把一件五彩缤纷的衣裳撒向大地，花儿红了，草儿绿了，她是多么美丽啊！
我喜欢春天的热闹。哗啦啦的河水里，一群鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀浮上水面飞跑，为了表达心中的快乐还不时地放开喉咙大喊叫几声！大代诗人说的“春江水暖鸭先知”真是一点也不错。广场上，人们有的在草地上漫步，有的在放风筝，有的正沐浴太阳那温暖的生命之光。与大自然融为一体。。。。。。不过最热闹的要数孩子们，他们穿着花花绿绿的衣服正在兴高采烈地放风筝，五光十色的风筝迎着徐徐的春风摇曳着上升着，蓝蓝的天空，一时繁花争艳，彩蝶纷飞，成了广场上最引人瞩目的风景。一个小男孩先一手拿风筝线，一手拿风筝奔跑起来，突然手一放，可是风筝重心没调好，风筝一下子跌落下来了，于是他们开始新的一轮尝试，这下小男孩十分小心，让另一个男孩替他拿风筝，但放飞的时候却把风筝弄偏了，又一次失败了，但他们并没有灰心，再一次尝试，终于他们配合默契，风筝稳稳当当地飞上了蓝天，越飞越高，仿佛要跟白云比高低，从他们灿烂的笑脸上，可以清楚地感受到那正高飞的希望。啊！春天是充满生机和活力的！
春天，给人们带来了希望和光明，春天，给大地带来了一片生机勃勃繁荣旺盛的景色，我爱春天。
中学生关于春天的作文：美丽的春天4
美丽的春天春天好，花儿开了、草儿绿了、燕子高飞了、柳树发芽了，万木竞春，群芳争艳，渐渐地，春色载满人间！就让我们乘着和煦的春风、蒙蒙的细雨、温暖的阳光，去感受花朵的鲜艳、泥土的芳香、树木的新绿、小草的芬芳吧！“沙沙沙……”听，静静地，悄悄地，春雨不知什么时候迈着轻盈的舞步从天而降，它滋润着大地，让大地充满活力！
你看，鲜花贪婪的吮吸着甘甜的露水，绿草在这天然甘露中沐浴着全身，杨柳被雨水不断地冲刷，终于脱去了干枯丑陋的外衣，换上了鲜艳嫩绿的新装，来迎接这千丝吐蕊、春花烂漫的春季。“淅淅沥沥……”，春雨悄悄地来了，又匆匆地走了，它令大地焕然一新，重新批上了绿色的外套，使春天变得更加美丽！你瞧，那朵红艳艳的茶花，它前几天还是一个个娇小柔弱的花骨朵，像个害羞的小姑娘，和阳光嘲笑打闹。然而现在呢？它们就像一个美丽而勇敢的跳舞小姑娘，一朵朵各有各的特色，在同一个平台上，争芳斗艳，吸人眼球！摸一摸粉红的花瓣，虽然会皱折，但是十分舒服，就像摸棉花一般。
闻一闻，你会感觉一阵香气扑鼻而来，金黄的花粉犹如油菜花，美极了！这儿这儿，这儿有一个小芽，真是真人不漏相——艳草要隐藏啊！这个小芽，绿的是那么艳，它静悄悄地躲在榉木丛中，将来一定打算一鸣惊人，成为我校的焦点吧！那柳树可值得一提啊！它抽出一些又纤又弱的柳条儿，就像春姑娘那碧绿的头发。一阵风吹来，柳絮迎风飘了起来，在暖暖的阳光里，它们纷纷起舞，像一群活波可爱的小精灵在蓝天下欢快的荡着秋千！燕子飞回来了，它们在微风中，在阳光中，斜着身子在天空里凌空翱翔，构成了一幅多么美丽的大自然的图画啊！春天是一个多么美丽的季节，春天的美展现在每一个角落。在绵绵的细雨里有春天，在和煦的阳光下有春天，在如茵的绿草中有春天，在艳丽的花朵旁有春天，在人们开心的笑脸上，更有春天！
中学生关于春天的作文：美丽的春天5
她，伴着微风，随着细雨，悄悄地来了。
——春天，她既不是用眼睛去看，又不是用鼻子去闻，更不是用耳朵去听，而是用心灵感受。
雨，就是春的使者。
首先，心里感到一阵清凉，再是“沙沙”的声音，令人心醉。
不知不觉，雨，停了，但会有一股芳香沁入你的心脾，如清泉，带给你浪漫！
春，你是画家！
你的画是用心灵来感受的！感受春天作文（2）用手指去触摸，用心灵去体验，三月，让我们去感受春天，用眼睛去观察，用耳朵来聆听，来吧！让我们去感受春天。三月里的春是最美妙的，也是最动人的，最有生机的。庭院下，刚发出嫩芽的山楂树，好像是从陈旧的老叶中吐露的一丝明丽，一丝温馨，望远处望，院里那一棵棵高大魁梧的淮树，发出碧绿的新叶，有着可爱的淡绿色。如果细看，你会发现在绿叶中，藏着一朵朵洁白朴素的小淮花，可爱、纯洁。最美丽的要数庭院中央的那棵桃花树了，一朵朵淡粉色的小花，优雅美丽，比起银色的冬天，这朵五瓣小花，好像更温馨更亲切。恰如一个个美丽的小仙女，优雅别致，不占世俗。说到冬天，好久没有听到悦耳的鸟鸣声了，让人觉得乏味单调，没有生机。在温柔的春光下，“叽叽，喳喳”的鸟鸣声，在早春的晨雾里，像银铃般悦耳动听。小黄莺，小麻雀，在树上蹦来跳去可爱极了。站在温暖的阳光下，柔柔的春风拂面而来，像母亲的大手，温暖的阳光洒在脸上，暖洋洋的，舒服极了，用心去体验，才会感受到春风的轻柔，春光的温暖。在春天里，让我们去体验去感受，做个有心人，只要认真体会，才会感知生活的美好。感受春天作文（3）
春光照着脸面，我感到丝丝温暖。
春风拂过脸面，我感到丝丝惬意。
春雨围在身边，我感到丝丝凉爽。
春雨像欢快的音符，传递着春的信息。
春天是一年中最美的季节。
中学生关于春天的作文：美丽的春天6
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
中学生关于春天的作文：美丽的春天7
春天，一个代表了美好，充满了生机的季节。在春天，万物复苏、草长莺飞、鲜花满地。在这样一个美好的季节，我走进了曾经的万园之园，在这个早已毁灭百年的东方夏宫，我看到了一个纯美宁静的春天。
从北京考试归来的半个月，一下子放松下来的我一口气地看完了全套的《藏地密码》。合上这部长篇小说的最后一页，我的心情久久不能平静，为了那精美而神奇的文字与想象，为了那充满刺激而又惊险无比的历程，也那为了那亦真亦假的历史与文明。
虽然明知小说中关于那段历史与文明的描述有许多作者的想象和夸张，但我也同样深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人无法比拟的辉煌，这样的辉煌甚至是无法想象的。
其实，上面的话语对于每一段文明尽皆适用，它们都是人类文明史中最为熠熠生辉的明珠，只是有的还有天空中闪烁，有的却早已陨落在了无尽的黑暗中，而如今的人们只能通过这些历史的流星在星空划过后所留下的光轨去追忆它们曾经的绚烂。但追忆终究只能是追忆，我们再也找不回那曾经的光辉。
而为我们人类留下这份遗憾的正是人类自己，如果没有战争、没有杀戮、没有野心、没有贪婪……我不能想象我眼前的它该是怎样。
它，曾经的万园之园，曾经的东方夏宫，一座举世无双的建筑奇迹，一座中华民族的珍宝博物馆……曾经，它的光辉曾让全天下的辞藻都为之暗淡，它的光辉曾让全天下的韵律都为之苍白。人们向往它，崇拜它，渴望接近它，也渴望拥有它。正是因为这份渴望，一份自私而无知的渴望，如今它只留下了些许的断壁残垣。
这就是圆明园，一个中华民族妇孺皆知的名字。在这名字的背后，是一段历史，一段辉煌的历史，一段屈辱的历史。我不因帝王将相的欲望和野心而自豪，但我为祖先们的智慧和血汗而自豪。我不因一个王朝的衰落和消亡而惋惜，但我为前人所创的奇迹的毁灭而惋惜。我不想讨论圆明园罹难的因果以及从中得到的经验教训，只想走进圆明园，用自己的双眼是观赏这百年劫难之后的东方夏宫，用自己的镜头记录下一个春暖花开时节的万园之园。
中学生关于春天的作文：美丽的春天8
春天就在我们的眼睛里，就在我们的心里。——题记
风儿吹在脸上，暖暖的，啊，春天来了！妈妈带我和小伙伴们去山林里寻找春天。
站在山脚下，向山上望去，我惊喜地发现，春天就在那清翠的山林里。看，大树换上了春装，无数的鸟儿在树枝间跳来跳去，亮开它们的歌喉，分明是在歌唱，"春天在那里啊，春天在哪里......"
我忍不住拉着伙伴，爬上山坡，山上山青水秀、风景如画、鸟语花香。清澈的泉水潺潺地在我身边流过，山腰上清翠色的竹林在山风的吹拂下，齐刷刷地、斜斜地倾向一边，看到这美丽的景象，我不禁想到李峤“风”中的“入竹万竿斜”。我们蹦蹦跳跳地走进竹林，竹林里有许许多多破土而出的竹笋，还有好多好多隆起的小土包。我想：那应该是奋力往外拱起的小竹笋吧。它们大概也想探出头来寻找春天吧。我们穿过竹林，踩在绿茵茵的草地上，遍地是鲜艳的野花，灌木丛里有各样鲜嫩的野菜，我们每一个小朋友都采了一把野菜，准备把春天带回家。
我们下了山，来到河边，河岸上高大的柳树,枝条上吐出嫩芽，满树细细的绿叶使柳树看上去好像用碧玉妆扮起来的，软软的、长长的枝条在春风中摆动着，像绿色的丝带在风中飘舞，也像藏族小姑娘甩动着满头的小辫子在翩翩起舞。河水那么清朗，它打着漩儿，在水面上泛着一圈一圈浮雕般的花纹，揉皱了倒映水中的重重叠叠的青山和婀娜多姿的柳树，多么美丽的一幅山水画。一群鱼儿在画中游来游去，它们在欢呼：“春天在河水里呢！”
我们来到田野，那一望无际的禾苗绿油油的，像一片绿色的海洋，一阵风儿吹来，禾苗荡起一层又一层绿色的波浪。几只羊儿在田埂上慢悠悠地一边吃草，一边散步，时而抬起头来“咩咩”地叫着，它在告诉我们：“春天在田野里呢！”
美丽的校园，书声琅琅的教室里，不正在下着一场融融春雨吗？那辛勤的女教师，正在播洒着科学文化的雨露，孩子们红扑扑的脸蛋儿，美过那雨雾中的桃花，清脆的读书声赛过那云雀的歌声。他们不正是祖国春天的花朵吗？
啊，我找到了美丽的春天！
中学生关于春天的作文：美丽的春天9
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床能如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都能在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的'生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
中学生关于春天的作文：美丽的春天10
春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。看见红的花，看见绿的草。看见满地的菜头满山跑，你看那菜头姑娘穿翠绿色的裙子，在风婆婆的歌声中翩翩起舞，那美丽的舞蹈把大地陶醉了，还把大地装扮成了绿色的海洋。
今年的榨菜又是一个丰收年。（这里我要说明一下，榨菜的原料就是嫩绿的青菜头，当地的农民几乎都要种植，卖给收购商）可是当我走过菜地的时候，我听见了呜呜的哭泣声，我想这是会是谁呀！我顺着哭声寻去，哦！原来是菜头宝宝在哭呀。我问：“菜头宝宝你们为什么要（“哭”字漏掉，老师用红笔添上）呀？”菜头宝宝们争先恐后的（老师将“的”改为“地”）说：“主人砍下了我们，又把我们丢在地里不要了，我们快死去了，我们能不哭吗。（老师将句号改为问号）”我又问：“他为什么不要你们了呢？”一个小菜头宝宝结结巴巴的（老师又将的改为地）说：“今年垄断收购，价格一斤只能买四～八分钱，价格太低，我们的主人也没有能力去卖。”我听了十分生气，我带着沉重的心情，走进了我美的校园，这时我一下子改变了心情。（关于这一段，老师的批注：“你这部分时为了突出什么？怎样才能表现春天的美呢？”我也问她，怎么会联想到菜头那里去的，还垄断收购什么的。她说是外婆讲的。）
春天在哪里，春天在哪里，春天就在我们的学校里。春天学校到处都充满了生机勃勃的景象。可爱的小鸟在我们的校园积极叽叽的叫着，好像在跟同学们比唱歌呢！操场上的小叶榕比冬天更加健壮了。柳树姑娘也比冬天时健康了很多，也更加美丽动人了。茶花和一些还未开的花都剪成了圆形和正方形，校园比冬天时更加美丽了，春姑娘高兴的（老师将“的”改为“得”）乐开了怀。
我爱春天。问春姑娘在哪里，就在我们大家的眼睛里。只要会观察，就能找到可爱的春姑娘了。
最后，老师给了这篇作文一个“A＋”。当然，她们学校是主张鼓励教学的，老师还顾左右而言它，“孩子，字变漂亮了，要坚持练啊！”
中学生关于春天的作文：美丽的春天11
又是春天。
时光匆匆，一转眼我已经初一了。
林荫道上的那棵大树现在已经迸出了粉色的花朵，点点露珠落在上面，更显晶莹剔透；环形的跑道旁也不知何时钻出了几枚小野花，虽小，却昂首挺胸，象征了春天的活力；草坪上也添了几片新绿，在温和阳光的关照下，绿的主机盎然。
天空，浮着又大又白的棉花云，如雪般纯净，美好。顺着云，我的视线移至了围墙外的那座小山，站在宿舍三楼往下看，愈显葱翠。现在山上已开满了美丽的花朵，有红的，有白的，还有许多绚丽的色彩，有名字的，没名字的，在那一刻都映入眼帘。再细看：百花还没有长出蓓蕾，冬眠的动物还没有开始苏醒，枝头的绿意也只有那么一星点，若有若无，就像何逊诗中写的：“轻烟渗柳色”，稍不经心，还真以为盘旋在树梢的只是一缕飘缈的轻烟。树梢上还挂着几朵牵牛花，听，她们在枝头悄悄地唱：春天来了，春天到了。被这甜蜜的声音所牵引，我的目光在树干上定格，望着那饱经沧桑的树皮。我仿佛看见了四季在交替，春雨萧萧，骄阳似光，金桂飘香，瑞雪纷飞，冬去春来，我好象到了童年。
以往在这个时候，我只会跟着外婆上山，摘茶叶，采蘑菇。我会爬上树，帮外婆攀高枝上嫩绿的茶叶，我会踏着青苔，爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆会告诉我哪些可以采，哪些不可以碰。
晚了，伴着夕阳，哼着小曲，提着外婆亲手编的小篮子，回家——那个现在已经存在于记忆中的家。
现在，我时常还会想起外婆慈祥的脸庞，尽管上面已爬满了时间的痕迹，尽管上面已白发满头，尽管——已经不存在，但我还是觉得那是最美的，美得无暇，美得动人，美得让我难以忘却。
思绪被几声清脆的鸟鸣拉回，不觉已飘起了绵绵细雨，飘飘枭枭，落在围墙之上，在我看来，这堵泥色的围墙并没有什么不好，至少它让我远离了城市的喧嚣、繁杂。
细雨散在了学校的那几棵新栽的树上，林苗道旁的那棵大树上，校旁的小山上，长长的绿化带上，使校园像沉睡中的少女，那么美好，那么可爱，那么清纯，那么……
中学生关于春天的作文：美丽的春天12
每当老师说“团结就是力量”这句话时，我就不由自主地想起了上次我扫地的事情。那里，有春天最美丽的风景。
那个时候，我们班刚放学，我正好有扫地值日任务，可我不太会扫地，肚子又饿，我感觉心中有一朵小花，失去了阳光，慢慢地低下了头。我慢吞吞地收拾好书包，便拿起扫帚磨蹭起来。我先把一、二组的板凳全部扶了起来，就在这时，我们班的陈诗涵出现了。她成绩中等，我们都叫她“吃货”，因为她非常喜欢吃零食，但她也有好的一面，她非常乐于助人。
她一进班级，就过来帮我一起做清洁。我好奇地问她：“咦，你怎么还没有走？你不是说今天要学特长吗？”她笑着说：“我看了今天的清洁值日表，看见你今天要扫地，于是我就跟妈妈说，让她晚一点来接我，我来帮你扫地嘛！”听到了这里，我觉得心中的小花正在被阳光照耀着，心中暖暖的，全身充满了力量。
她拿着扫帚，一点一点地把垃圾扫进撮箕，我看着她那扫地熟练的样子，心想：她可真是扫地能手，这么快就能把地面扫得非常干净。她用扫帚先把走道扫干净，再把桌子下面的垃圾扫完，我才扫完两排桌子，她已经把走廊地面扫得一尘不染，干净得像镜子一样了，我也开始继续努力扫了起来。
在我和陈诗涵的努力下，我们终于把清洁任务完成了。我把扫帚放回工具箱，高兴地对陈诗涵说：“今天谢谢你啊！不然，我到现在肯定还没有扫完。”她笑着说：“这一点小事，算不了什么，谁要我们是最好的朋友呢？团结就是力量！”我笑了笑，她也开心地笑了笑。这件事让我知道了，老师说的“团结就是力量”这句话还真有道理。
走在出校门的路上，阳光照在地上，天地间像是有一道金色的雾，路旁的樟树和小草也像变成了金色的台灯。啊！多么美丽的景色！但在我的眼里，我和陈诗涵的友情，是这春天里最美的风景！
中学生关于春天的作文：美丽的春天13
一年四季，春夏秋冬我最爱的是春天.告别了冬天的大地冰封万里雪飘，一阵暖风吹过，春天到了，雪融了，草绿了，花开了.万物复苏.到处鸟语花香莺歌燕舞，那一片绿最是让人心动!
我喜爱春天的生机勃发，细细枝叶间，鸟儿们叽叽啾啾地唱着春的歌谣.河岸上，小小的草尖正努力地向上冒，那是一片茸茸的，仿佛带着淡淡香气的绿.很有一点儿婴儿奶奶嫩嫩的味道.让人看着不忍踩踏，只想用脸儿轻轻地触碰.仿佛一个个小小的手指在脸上拂过.野火烧不尽，春风吹又生，这说得就是这平凡而又无比顽强的小草，这也是春天的写照.春天总给人无限的希望.
春天的风也是特别的，它不像夏天的风那么浓郁，不像秋天的风那么爽朗，不像冬天的风那么凛冽，春天的风微寒中带着丝丝的暖意，一阵风吹过不由得你就会深吸一口气，抬头挺胸，一下子会神清气爽起来.春天的风总是会让人在欢喜中多一分清醒.二月春风似剪刀，这一剪刀划开了冰封的河面，将枯黄的枝条剪出了一个个绿绿的嫩芽.采一片新芽，卷起来，用力吹，美妙的音符就会在那风中飘荡，很是惬意.一阵春风吹过湖面，那真是吹皱一池春水，我看水面，怎么看都像一张正在微笑的脸.春天是快乐的季节.
经过一冬的蜇伏，到了春天，各种各样的花儿像赶集的大姑娘小媳妇一样，打扮的花枝招展，嘻嘻哈哈打打闹闹，真叫一个热闹.你看那桃花最是害羞，刚一露脸就染上了红晕.杜鹃花倒是一个泼辣的性子，那火红的衣裙，映得人睁不开眼.最爱那水仙，清清淡淡，独自绽放那份美丽.还有那迎春花儿、芍药。 丁香。 樱花。 玫瑰。 蝴蝶兰。 石斛。 风信子。 郁金香。 鸢尾。 马蹄莲。 金盏菊。 文殊兰。 百枝莲。，真是婀娜多姿，五彩缤纷.
如此多姿多彩的春天怎能叫人不爱呢!我爱春天的景致，更爱春天那昂扬的精神!
中学生关于春天的作文：美丽的春天14
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，就连我校的龙塔古篆也焕发出了精神。告诉我们：春天来了！
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上歌唱，鱼儿在池塘里嬉戏。。。。。。，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
再看看春天的天空，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
看那一望无际的田地，一片片的碧绿景象应在眼前。早上起来，去田间的小路上散散步，吸收新鲜的空气，一阵风吹过，暖洋洋的，像母亲的手抚摸这你。到了中午，太阳照在脸上舒舒服服的，暖暖和和的。
呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，身体不由轻了起来，脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中，我被春的朝气所感染，化为了一阵风，吹过高山与原野，将春的美丽尽收眼底，不由感慨春天的无穷魅力。
中学生关于春天的作文：美丽的春天15
睁开蒙眬的睡眼，伸一个长长的懒腰，我不经意间瞥见了春姑娘的裙带——青玉般的翠绿，让人顿生旷然见世之感。顺着这翠绿，我又看见春姑娘的上衣——这上衣并不时髦，但永远时尚，用各种花儿编织，做工精细，大概就是天上的仙女为她精心设计裁减的吧！
她的脖子上戴着一串花环，更显示出气质非凡。虽没有金光闪烁的珠光宝气，但她身后的一泓清泉，在阳光的照射下，却熠熠生辉，更显脱俗。
这这样，枯萎的小草开始发芽，堆积的积雪也已融化，虽然冬天还在恋恋不舍，可就是春天已经悄然来临了。
可就是，你别问我春天就是怎样到来的，我只能回答你春天像似怎样来临的。
春天像五彩斑斓的蝴蝶，她就是飞来的。她无忧无虑地在空中飞舞，让小草看到她那翩跹的舞姿而愉悦地伸伸懒腰；她尽情挥洒着她那沁人心脾的芬芳，让鲜花嗅到她那迷人的气息而打开美丽的花瓣。
春天又像酣睡如泥而刚苏醒的青蛙，她就是跳着来的。她载歌载舞地在水中游动，让水草重新焕发出生命的盎然生机；她用她如火的热情，让小溪和池塘再次唱响激情的进行曲。
春天还像刚露出头的柳芽，她就是冒出来的。她在东风中舞动着，让空气充满诱人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她满含绿意的深情目光，让大地洋溢着勃勃生机。
然而，春天并不就是蝴蝶，青蛙和小草，她就是一颗播散期望的种子，她更像就是有爱和期望孕育出来的期望之神，灵动而神秘，清秀而高洁。
心存期望和爱的人会明白她的到来。这些心存期望和爱的人们便像春天一样，到处播撒爱和期望的种子，即使在刚逝去的冬天里，他们也心存生之期望，他们坚信春天已经离我们不远了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的来临。这些心存恨和冷漠的人们不明白爱和期望就是什么，因为他们被仇恨和冷漠蒙住了心，即使就是在春天，他们也感受不到春天的那强烈的期望气息。
春天，在万物复苏的期盼里到来了。她不仅仅使萧索的万物繁荣起来，，她更让爱和期望在人人心中发芽。
美丽的春天，让我们用来自肺腑的最强音告诉每一个人吧，让爱和期望之花开遍世间的每一个角落吧！
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