美丽作文

时间：2021-07-28 09:41:32 美丽我要投稿

【精华】美丽作文十篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的美丽作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】美丽作文十篇

美丽作文篇1

　　纵然疾病已使他痛苦万分，但他却用行动诠释着美丽。

　　——题记

　　“加油！爸爸，一定要练成少林武功！”看着儿子在病房外不停地为他加油打气，他含着泪笑了。又仿佛想起了什么，他飞快拭去眼角的泪，“儿子，爸爸一定会练成的！”转过身，泪再次滑落脸颊``````

　　今天，是他化疗的第一天。

　　那日，电闪雷鸣，树被狂风吹得歪倒在地。医生那句“只能靠化疗”如同狂风一般将他的希望吹却得无影无踪。站在楼梯间，他默默踯躅着，脑海里不停的闪现着儿子那无忧无虑的笑脸，“若是儿子知道了``````”他不敢想下去，愧疚之感爬上心头。“不能让儿子知道”他暗自下定决心，泪却如断了线的珠子无声地落下。

　　轻轻叩响家门，门打开了，儿子一如既往飞奔而来拥抱他，他却并未像往常一样蹲下抱起儿子。他默默地拉着儿子坐下，略显轻松地说：“儿子，想不想爸爸有一身好功夫？”“想啊，当然想了！”“那爸爸明天去学好吗？”“好啊！”“那爸爸要剪一个帅气的光头咯？”“恩！”。望着儿子高兴得手舞足蹈，他放心的笑了。这样也许能让儿子多开心几天。

　　化疗日如期而至，他带着执拗地要和他一起去的儿子走进医院。望着人来人往的白色世界，儿子奇怪的问道：“爸爸，为什么来医院？”“儿子，那位功夫大师就匿身在这医院里，那些和爸爸一样头型的人都是他的弟子，待会儿爸爸去拜师，你待就在外面，好吗？”“好！”儿子高兴的答应了，眼里绽放着喜悦的光芒。

　　安置好儿子，他迈着沉重的步子走进了病房，穿上带有“少林弟子”的病号服，他朝儿子挥了挥手，儿子激动地朝他不停拍手。顷刻，他如释负重般坐在床上，却好像又有更沉重的包袱压在他身上，令他喘不过气来。他不知道这样做是对还是错。

　　他醒来之时，已经入夜了，儿子也早早被他母亲接了回去。第一次化疗已使他痛苦万分，他不知道自己还能不能坚持到最后。拿起枕边儿子的照片，他轻轻地抚摸着，默默地保护着那仿佛一触就会破灭的谎。

　　接二连三的化疗让他没了往日的精神，但病情的好转让希望在他心头逐渐点燃。他仿佛看到了与儿子再相见的一天，自己迎上了儿子那盈盈的笑靥。

　　噩耗却突然传来，儿子出了车祸，危在旦夕。本就虚弱的他好似被抽掉了灵魂，一头歪倒在床上。

　　等到再次醒来，去看儿子的强烈欲望驱使着他如同失去理智般不顾一切往外冲。四五个人拉着他，最后旁人一句“他这样能去看他儿子吗”如当头一棒般打在身上，他颓然地坐在了地上，泪如窗外的雨一般落下。

　　好几日过去了，儿子终于脱离了危险，他悬着的心也终于落下。

　　一股更强烈的欲望在心底萌生，他一定要好起来，他要去看儿子，他要让儿子知道自己一直都在他的身边``````

　　痛苦中的美丽在他的心头绽放。

美丽作文篇2

　　痛苦是什么？痛苦意味着什么？什么才算是痛苦？谁也不能给出一个答案，在每个人心中对痛苦的定义都是不同的。有的人认为身体感知的痛觉就是痛苦，有的人认为精神思想上的纠结就是痛苦……不同的人对痛苦的看法不同，每个人对痛苦的看法千差万别。“痛”难道就只意味着不好的一切因素吗?

　　不，痛苦也许意味着煎熬、挫折、坎坷，但当你克服困难、战胜煎熬之后将是一片光明，这意味着什么？这意味着痛苦也美丽。

　　还记得一年前，我还是一个初中生，一个什么都不懂的初三的学生。像我这样不会安排时间，为中考做准备的人，上了初三就完全乱了，不知道该如何去适应这紧张的学习生活。时间一天一天的过去，我们都在为中考做准备，整天都是复习，每科的复习资料、试卷全是一沓一沓的，感觉每天都过得一样，就是起床、吃饭、上学、放学、回家。每天除了学习还是学习，根本没有时间去玩，但是我很享受这样的生活，因为每时每刻都有事做，这样每天就会过得很充实，不会漫无目的的去荒废时间。

　　在学校上课时，特别是讲例题解析过程时，我就听得特别来劲，有时候一节课就讲一个大题，听得正入神的时候通常都会有“叮——叮——叮”的声音将我打断。我每次都会心底埋怨，怎么又下课了不是才刚上课吗！下课过后我就会和几个同学涌进老师的办公室，拿着题不停的问，有时很满足。每天放学就和几个同学一起回家，在回家的路上总是笑声不断，因为只有放学之后我们才有一点点的时间轻松一下，这使我们的友情更加深厚。时间过得很快，离中考还有90天，每天卷子不断，小考不断，还有几次模拟考试，这些考试都让我感觉中考得逼近，每天都快节奏的生活着，感觉每天都很累、很幸苦。这完全是在考验我的意志力，看我能不能坚持笑到最后，真的感觉中考前那段复习时间很痛苦，完全是压力山大嘛！但我必须努力学习，考出一个好成绩，这样才能上一个好高中，那些日子虽苦，却是我初中三年最美好的回忆。

　　在那段时光里，记录了我为我心中理想高中奋斗的全过程，在那段时光里，我学会了合理安排时间，学会了不懂就问，学会了努力，在那段时间里我见证了朋友们对我的真心，在那段看似很累很苦的日子里，我成长了。是谁说临近中考那段复习的日子是最苦，是谁说那段时间给我们留下最多的是痛苦，那段美丽的日子给我留下了许多的美好，我很享受那段日子。那段日子真的让我们很痛苦吗？那段日子是煎熬吗？就算是痛苦又怎样，这样的痛苦也是美丽的。

　　我很怀念那些为了心中目标不懈奋斗的日子，那些陪我奋斗的人，那些我们共同经历的事，都是美丽的。在我看来痛苦也美丽，痛苦给我们留下的美好比煎熬多很多。与其说我怀念曾经在奋斗路上的痛苦与煎熬，还不如说我怀念的是那时的痛给我带来的.美好事物——我最宝贵的师生情和友情。

　　再回首，便会发现曾经的痛原来是一道美丽的风景线。

美丽作文篇3

　　展开历史的画卷，一个美丽动人的女子映入眼帘，鲜红的中国结勾勒出磅礴的山河，浅绿色的旗袍流露出蓬勃的生机……

　　——题记

　　人类历史上有四大文明，都是沿着河流发祥的，即洛河流域的古埃及文明，幼发拉底河和底格里斯两河之间的古巴比伦文明，印度河与恒河流域的古印度文明，黄河与长江流域的中华文明。

　　而我要说的是那从未止步的昂扬向上的美丽女子，中国！

　　她身着黄色打底衫，上面有滚滚黄沙，配一件青绿色纱裙，大有“湖光山色两相宜”之美，墨色丝袜上有魅力四射的长江，蓝色皮鞋上各种海洋美不胜收，腰上系着黄河样的流苏腰带。

　　她有一头上白下绿的波浪卷发型，上面有几个绵羊发卡，黑白眼影酷似铁路，粉嫩嘴唇牵动游客的味蕾。

　　当然，这只是大体面貌，下面是几个小细节，不知道你发现了没有。

　　诺，她指甲上有很多书法绘画的传世佳作。这其中有王羲之的《兰亭序》，张择端的《清明上河图》，黄庭坚的《砥柱铭》，黄公望的《富春山居图》，苏轼的《寒食帖》，阎立本的《步辇图》，颜真卿的。再看她的手链，上面的六颗水晶中各有一个美不胜收的村落。分别是丹西藏寨，红河大羊街乡哈尼村落，黎平肇兴侗寨，丽江大研镇，婺源古村落群，喀纳斯湖畔图瓦村。她的耳坠上篆刻着种类繁多的名族工艺品，从丝绸之路到青瓷器时代，再到高科技时代，无疑不是个奇迹。她的簪子上有年代久远的京剧脸谱。……

　　另外，她还给我们展示了她手套上那各有特色的十大城市：

　　首先是拥有古今交融美的北京，春色浪漫美的昆明，湖光山色美的杭州，东方现代美的上海；其次是有蓝色宁静美的青岛，青春都市美的深圳，西洋遗韵美的澳门；最后是古都文明美的西安，动感都会美的香港和山城错落美的重庆。

　　从古至今，她总是一身的青出于蓝，出淤泥而不染。你总是优雅不失风度的在历史舞台上彷徨，似舞，似乐，似诗。我们心中那中国的轮廓从迷惘变得清晰。美丽中国，我相信会更加绚烂夺目。

　　宣纸砚台上，那溅出的墨点是梦想开出的花，是美丽中国的霓裳。

美丽作文篇4

　　我的家乡在浦江，这里有壮丽的山峰，清澈的溪水；有美丽的乡村、美丽公园，但是我最喜欢的还是我的老家——石宅。

　　来到石宅的自家山庄，一进大门，走过一段小路马上来到了小池塘。那个小池塘春天柳绿花红，夏天荷花盛开，秋天满是金黄，冬天白雪一片。我最喜欢的还是夏天的池塘。那时候的池塘，只要一走近就会闻到一阵阵清香。池塘里的荷花有的已经盛开了，长出嫩黄的小莲蓬，有的还是花骨朵儿。它们从大圆盘似的绿荷叶中探出身子，把自己最美的容貌展示给人们。

　　走过池塘，再走沿着石子小路往前走，很快就来到了山脚。这时候，山上急性子的银杏树早早地换上了时尚的金色秋装。它全身黄灿灿的，而小溪旁边的柳树却依然碧绿苍翠，形成了鲜明对比。

　　来到山顶，往下一望，满山的枫树，把大山染得火红火红的，就像山上着了火。你走近细看，只见这些枫树全身火红，展示这生命所经历的沧桑。清晨，雾蒙蒙的一片，唯有灿烂的枫叶显得格外耀眼。傍晚，夕阳洒下余晖，枫叶红得似烈火，骄得如红旗，艳得赛玫瑰。这不禁让我想起了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。一阵秋风吹来，几片枫叶落了下来，多像红艳艳的大蝴蝶，正在翩翩起舞。

　　极目远望，远处的山峰，山脚的村庄、小溪，近处的小花，多像在地上铺了一幅巨大的美丽画卷！这就是我的家乡，美丽的石宅！

美丽作文篇5

　　是谁每天早出晚归，有时却会招来别人鄙夷的目光；是谁用自己的满身灰土换来城市的光鲜亮丽；又是谁每天如一只工蜂默默奉献，有时却得不到大家的重视。他们就是城市的美容师、值得我们敬畏与感谢的人——环卫工人。

　　无论是严冬还是酷暑，他们都始终坚持在城市的一线岗位上。默默地挥动手中的扫把，他们清扫的地方灰尘漫天，而他们总是默默无闻，是他们把城市的每个角落清扫得一尘不染，而把汗水融进尘土中，用辛勤的劳动换来城市的舒适与美丽。有一次我无意中看到了一位年老的环卫工人，他的手上已经磨出了老茧，心中有一种莫名的感动。

　　夏天，烈日炎炎。人们都带着遮阳伞，只有他们穿着笨重的清洁服，顶着烈日，在阳光下步履维艰。豆大的汗珠流了下来，他们也心甘情愿。冬天，大雪纷飞，他们虽然在寒风中瑟瑟发抖，但还是坚守在工作岗位，铲除冰雪。每当我路遇他们，我都会向他们露出甜甜的微笑。

　　传递正能量的人并不少，但我最想感谢的还是环卫工人。你们有没有想过，当你还在梦乡中遨游时，他们已经起床开始自己一天辛勤的工作。当城市已经渐渐宁静。他们才能获得少许休息的时间。但却总有一些人，不关心环卫工人的疾苦，在道路上随便乱扔垃圾。环卫工人进行劝告。他们不但不听，还会辱骂环卫工人。你们知道吗？每往车道上扔一次垃圾，环卫工人就会多一分生命危险。我们应当尊重他们的劳动成果，爱护和关心他们，从我做起，从现在做起，和不文明行为说再见，呼吁全社会都来关心他们，让他们的笑容更加阳光灿烂。

　　人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。环卫工人用自己的生命诠释了这一点。作为一名环卫工人平凡而又伟大。我想对他们说：辛苦了城市的美容师！城市因你而美丽！

美丽作文篇6

　　从前，在钱塘江边上有一个叫做杭州的小渔村，整个村庄四周被碧绿的芦苇围绕着，安静而且美丽。

　　村头郑伯伯家有两个孩子，老大叫嘟嘟，是一个诚实憨厚的好孩子。每天早上，爸爸去打渔以后，嘟嘟会在家里和妈妈一起缝补渔网，做家务；小的叫希希，是一个活泼可爱的小姑娘，每天傍晚，爸爸打渔归来，希希都会给爸爸唱一首渔歌，让爸爸开心。对了，希希还有一个小伙伴，是一只漂亮的小松鼠，希希叫它可可。

　　每天吃完中饭，嘟嘟，希希还有可可都会和村里的小伙伴一起到村边的芦苇荡里去玩，日子过得非常的快乐。有一天，小伙伴们到芦苇荡里玩躲猫猫，等其他的小朋友都躲好以后，嘟嘟开始找人，没一会工夫，小伙伴们就一个个被找到了。可是，还少了一个阿宝，大伙着急了，就分头一边喊一边找。可是没过多久，远处传来了阿宝呼救的声音。原来，阿宝没注意前面的水塘，掉下去了。怎么办呢？嘟嘟吩咐两个小伙伴马上跑回村里叫人，自己跳进水里，让阿宝踩在自己的肩膀往上爬，可是阿宝还是够不到岸。希希灵机一动，把可可抱在怀里，让阿宝抓住可可的大尾巴，和其他小伙伴一起用力往上拉，阿宝终于得救了。

　　后来，杭州慢慢的变成了大城市，大人们为了让所有的孩子有一个安全的游戏环境，同时也为了让大家记住嘟嘟希希的勇敢，创建了DO嘟城。嘟嘟，希希，可可成为了DO城的守护神，变成天使每天守护在孩子们的身旁。

美丽作文篇7

　　蚌能忍受沙砾侵蚀之苦，故能化出美丽的珍珠；蛹能忍受破茧之苦，故能化为迷人的蝴蝶；鹰能忍受跌摔之痛，故能翱翔于长空之中。自然界中处处蕴含痛苦，然而痛苦背后却是无与伦比的美。其实，人类亦是如此。

　　痛苦与美丽相互缠绕，生活中它们便以如此形式出现在我们周围，虽然绝大部分时间我们只能看见痛苦，但是偶尔也能在痛苦中见到真美丽，所以说，痛苦也美丽。

　　痛苦并快乐着。人们时常会听见或看见这句话，对于初闻者抑或初见者来说，一定会纳闷，痛苦与快乐为何会同时存在？细细品味便得到了人生的真谛。有句歌词说：“阳光总在风雨后。”我认为将其改为“阳光与风雨同在”更为恰当。风雨中，我们无法见到阳光只是因为我们处于低处，如果我们站得更高，阳光便和风雨同在了。

　　海伦·凯勒她一生几乎活在了黑暗与寂静之中，看不见这奇妙的世界，听不见鸟儿们的动人歌唱，尽管如此，她的心却是光明的，她能听见自然的诉说。在她黑暗与寂静的世界中，她虽然痛苦，但是她的心也是快乐的，也许正是痛苦造就了她，使她活出了普通人无法活出的美丽人生。因此，痛苦与快乐是并存的，痛苦也美丽。

　　痛苦就是美丽。其实我认为，“痛苦”与“美丽”本不是一对意义差异较大的词语，它们的本质是一样的，痛苦与美丽几乎可以等同。因为痛苦过必然有所收获，美丽过也有所收获，它们的结果是相同的，通过它们我们都能得到些什么。像司马迁，他在饱受宫刑的同时，创造出了令世人震惊的《史记》，这颗中华民族的璀璨明珠使他得到了后人的敬仰。他痛苦的结晶便是这部《史记》，然而他美丽智慧的结晶亦是这部《史记》。因此，痛苦与美丽是相同的，痛苦也美丽。

　　痛苦创造美丽。“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”孟子这句话说出了，人要担当大任，一定要先经历各种痛苦与磨砺。由此可见，美丽的创造者便是痛苦。常说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”便是这个道理，因为痛苦是组成美丽的基本元素，经历了痛苦而未见美丽只能说明痛苦的量还不足以构成美丽。像贝多芬，他的音乐之路充满痛苦，然而痛苦却造就了这位伟大的音乐巨人。因为痛苦他获得了常人无法拥有的灵敏感觉，因为痛苦他获得了常人没有的毅力，也因为痛苦他能承受常人无法承受的压力。因此，痛苦创造美丽，痛苦是条件，美丽是结果。

　　痛苦所创造出的美丽才是真的美丽，痛苦也很美丽。在生活中，我们每个人成长中伴随着痛苦，也许这些痛苦是你不想的，但是却是必需的。一次痛苦，让你改变，两次痛苦，让你再改变，当痛苦越来越多，内心中也许会充满着一中莫名的恐惧，然而正是这种恐惧让你铭记痛苦、铭记教训，也因为这种恐惧，人发生了蜕变，人便成了真正的人。在这痛苦中，我们便迅速成长。一部人人之所以能成为人们崇拜且认为伟大的人，就是因为他们经历的痛苦比常人多，如果说常人的痛苦重1g的话，他们的痛苦便是1kg重，1t重。这多出来的痛苦使他们成长的机会便随之增加，所以他们的“年龄”比常人更大，常人才会去崇拜他们。

　　痛苦创造的美美得难以言喻，如果非要说出这种“美”，那么我的回答是，只有这种美本身才能诠释。

　　感受痛苦，体验痛苦，了解痛苦，接受痛苦。不知道痛苦的人，不知道何谓真正的美丽。因此接受痛苦的洗礼吧，为换取那醉人的美丽。

美丽作文篇8

　　我今天听妈妈说：“明天，我们就要坐火车去厦门啦！”

　　于是，我赶紧收拾行李。爸爸妈妈很快就收拾好了，可我整了半天都没弄好。

　　中午，我心里想着：厦门到底是什么样的呢？厦门到底是什么样的呢？就为这个问题，我才走神，差点把牛奶泼到自己身上呢。哎，真烦！晚上我还在思考这个问题，想得都不耐烦了，还把被子踢下去了呢！

美丽作文篇9

　　那天，雪花飘飘，狂风呼啸。我骑着单车，与狂风斗争，与雪花对抗。雪花蒙住了我的眼睛，狂风撕扯着我的身体。来到学校，我浑身冰凉，疲惫不堪。

　　每天就这样在寒风中来往，我感觉好累。难道生活就是这样艰难、无趣吗？

　　放学路上，雪停了，风依然很大。我骑车冲出学校，向家里迈进。路过一片田地，光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天，曾经生机勃勃的大树也终于支撑不住。被雪覆盖着，枯枝也摇身一变，成了玉珊瑚。放眼望去都是无边无际的银白色，看不到丝毫生机。忽然，我看到了生命的奇迹。一株小小的，绿色的小草竟出现在了我的眼前。“怎么可能？”我惊叹道。连往日高大挺拔的大树都抵抗不住严寒，变成了冰雕，这株微不足道的小草又怎么能顽强的生存下来呢？连往日高大威武的一些动物已耐不住风雪开始冬眠，为什么这株柔弱的小草能如此欣欣向荣呢？以往奇妙、神奇的大自然都已经穿上了冬装，为什么这株不起眼的小草能如此幽绿，如此富有生机呢？

　　草，虽然平凡，但有不可抗拒的威力；草，虽然渺小，如此的坚强不屈；草，虽然美丽，但具有极旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量啊！

　　我放眼望去，白雪皑皑，到处都是雪的世界。唯有那株不起眼的小草，顽强地屹立在风雪中，不知多少次小草和死神面对的抗拒，不知多少次小草又和死亡擦肩而过；不知多少次小草被白雪覆盖又顽强地站了起来！

　　生命的力量是多么伟大，多么不可思议啊！他可以让眼前一片黑暗的人，找到阳光；他可以让逼近夭折的人，创造奇迹，他可以让垂头丧气的人重新振作起来！

　　回头望望那株小草，孤苦伶仃，但傲然挺立，是多么的喜人！微风拂过，时而舒展双臂，时而弯腰触地。

　　一刹那间，我浑身的疲劳一扫而空，一下子充满了力量。我想，我已经找到了方向，再也不会迷惘！

美丽作文篇10

　　几米的《希望井》中曾经说过：“低下头，就能美丽；低下头，就会发现身边一切的美好。”只有低有一双像托尔斯泰般发现美的眼睛；只有低下头，才能正确认识自己，认识真正的自己。下头，才能拥

　　二十一世纪是一个全方位一体化突飞猛进的时代，也是一个催人奋进的时代。知识是发现一切的先行者，知识是创造奇迹的开拓者。有人说过“书籍是人类进步的阶梯”“知识是通往成功大道的秘诀”，三百六十行，行行都需要知识，行行都需要技能，行行都需要人们不断地去创新。然而，正是在这种无形的压力之下，我们才失去了一双探寻美、发现美的眼睛，我们错过了太多的只需低头就会享受得到的美好。

　　这天，本是学校期末考试的日子，可是在三天前，正在紧张复习中的琳琳，忽然胃里一阵翻江倒海，她狂吐不止。父母连忙将其送到医院，经检查后，她身体各项指标一切正常，输了几天液后，她的病情一点儿也没有好转。于是，转到心理卫生中心。心理医生诊断她患上了痍症的转化病。在“话疗”中她说道：“学习压力很大，我想成为全班前三名，所以才熬夜苦战。”她也很后悔，自己不该太累，过急。如果当初她将目标降低些，就不会生病，也不会进不了考场，而孤独地坐在病房中。

　　就像四大名著《三国演义》中刻画的旷世奇才—周瑜，小小年纪就当上了东吴的全军统帅，并让三世老臣佩服得五体，甘听其号令。然而，周瑜又是一个悲剧式的人物，给当时后世留下了无尽的遗憾和惋惜。如果他当时放弃吞并刘备的大胆想法，就不会怒火冲心而亡，后世也不会为他而惋惜、而伤心。

　　这一出出的悲剧，无时无刻不在提醒我们，不可赴其后尘，不能因为压力而失去生命本应有着的活力和生活的精彩。有时，我们也应学会低下头，学会俯身欣赏身边的美景。学习亦是如此，我们应结合自身实际情况，制定属于自己的人生目标，做一个快乐的自己，就算结果不算太完美，但只要我们努力过，奋斗过，我们也会无愧于心。

　　是的，现代化发展的迅速，使我们不得不努力学习。勇于创新，加快探寻未知的步伐。但我们更应学会低下头，从过去蜕变出新的自己，去拥有一双自己的发现美的双眸。低下头，俯下身，去看清自己，了解自己的能力，适时适力地发挥，学会把目标放低些，正确估测自己的实力。

　　退一步，海阔天空，有时适当放宽眼界，降低目标，或许会收获一些意外的惊喜，或许会发现从未见过的奇景。低下头，才能学会快乐学习；低下头，才能感到满足；低下头，才会见到一切原有却从未发现的美景；低下头，才能感受到生活的安逸、学习的快乐……低下头，让我们用最敏锐的目光去搜寻生活中处处不曾发现的美景，惊喜就在脚下！

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