美丽作文

时间:2021-07-28 09:41:32 美丽 我要投稿

【精华】美丽作文十篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的美丽作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】美丽作文十篇

美丽作文 篇1

  纵然疾病已使他痛苦万分,但他却用行动诠释着美丽。

  ——题记

  “加油!爸爸,一定要练成少林武功!”看着儿子在病房外不停地为他加油打气,他含着泪笑了。又仿佛想起了什么,他飞快拭去眼角的泪,“儿子,爸爸一定会练成的!”转过身,泪再次滑落脸颊``````

  今天,是他化疗的第一天。

  那日,电闪雷鸣,树被狂风吹得歪倒在地。医生那句“只能靠化疗”如同狂风一般将他的希望吹却得无影无踪。站在楼梯间,他默默踯躅着,脑海里不停的闪现着儿子那无忧无虑的笑脸,“若是儿子知道了``````”他不敢想下去,愧疚之感爬上心头。“不能让儿子知道”他暗自下定决心,泪却如断了线的珠子无声地落下。

  轻轻叩响家门,门打开了,儿子一如既往飞奔而来拥抱他,他却并未像往常一样蹲下抱起儿子。他默默地拉着儿子坐下,略显轻松地说:“儿子,想不想爸爸有一身好功夫?”“想啊,当然想了!”“那爸爸明天去学好吗?”“好啊!”“那爸爸要剪一个帅气的光头咯?”“恩!”。望着儿子高兴得手舞足蹈,他放心的笑了。这样也许能让儿子多开心几天。

  化疗日如期而至,他带着执拗地要和他一起去的儿子走进医院。望着人来人往的白色世界,儿子奇怪的问道:“爸爸,为什么来医院?”“儿子,那位功夫大师就匿身在这医院里,那些和爸爸一样头型的人都是他的弟子,待会儿爸爸去拜师,你待就在外面,好吗?”“好!”儿子高兴的答应了,眼里绽放着喜悦的光芒。

  安置好儿子,他迈着沉重的步子走进了病房,穿上带有“少林弟子”的病号服,他朝儿子挥了挥手,儿子激动地朝他不停拍手。顷刻,他如释负重般坐在床上,却好像又有更沉重的包袱压在他身上,令他喘不过气来。他不知道这样做是对还是错。

  他醒来之时,已经入夜了,儿子也早早被他母亲接了回去。第一次化疗已使他痛苦万分,他不知道自己还能不能坚持到最后。拿起枕边儿子的照片,他轻轻地抚摸着,默默地保护着那仿佛一触就会破灭的谎。

  接二连三的化疗让他没了往日的精神,但病情的好转让希望在他心头逐渐点燃。他仿佛看到了与儿子再相见的一天,自己迎上了儿子那盈盈的笑靥。

  噩耗却突然传来,儿子出了车祸,危在旦夕。本就虚弱的他好似被抽掉了灵魂,一头歪倒在床上。

  等到再次醒来,去看儿子的强烈欲望驱使着他如同失去理智般不顾一切往外冲。四五个人拉着他,最后旁人一句“他这样能去看他儿子吗”如当头一棒般打在身上,他颓然地坐在了地上,泪如窗外的雨一般落下。

  好几日过去了,儿子终于脱离了危险,他悬着的心也终于落下。

  一股更强烈的欲望在心底萌生,他一定要好起来,他要去看儿子,他要让儿子知道自己一直都在他的身边``````

  痛苦中的美丽在他的心头绽放。

美丽作文 篇2

  痛苦是什么?痛苦意味着什么?什么才算是痛苦?谁也不能给出一个答案,在每个人心中对痛苦的定义都是不同的。有的人认为身体感知的痛觉就是痛苦,有的人认为精神思想上的纠结就是痛苦……不同的人对痛苦的看法不同,每个人对痛苦的看法千差万别。“痛”难道就只意味着不好的一切因素吗?

  不,痛苦也许意味着煎熬、挫折、坎坷,但当你克服困难、战胜煎熬之后将是一片光明,这意味着什么?这意味着痛苦也美丽。

  还记得一年前,我还是一个初中生,一个什么都不懂的初三的学生。像我这样不会安排时间,为中考做准备的人,上了初三就完全乱了,不知道该如何去适应这紧张的学习生活。时间一天一天的过去,我们都在为中考做准备,整天都是复习,每科的复习资料、试卷全是一沓一沓的,感觉每天都过得一样,就是起床、吃饭、上学、放学、回家。每天除了学习还是学习,根本没有时间去玩,但是我很享受这样的生活,因为每时每刻都有事做,这样每天就会过得很充实,不会漫无目的的去荒废时间。

  在学校上课时,特别是讲例题解析过程时,我就听得特别来劲,有时候一节课就讲一个大题,听得正入神的时候通常都会有“叮——叮——叮”的声音将我打断。我每次都会心底埋怨,怎么又下课了不是才刚上课吗!下课过后我就会和几个同学涌进老师的办公室,拿着题不停的问,有时很满足。每天放学就和几个同学一起回家,在回家的路上总是笑声不断,因为只有放学之后我们才有一点点的时间轻松一下,这使我们的友情更加深厚。时间过得很快,离中考还有90天,每天卷子不断,小考不断,还有几次模拟考试,这些考试都让我感觉中考得逼近,每天都快节奏的生活着,感觉每天都很累、很幸苦。这完全是在考验我的意志力,看我能不能坚持笑到最后,真的感觉中考前那段复习时间很痛苦,完全是压力山大嘛!但我必须努力学习,考出一个好成绩,这样才能上一个好高中,那些日子虽苦,却是我初中三年最美好的回忆。

  在那段时光里,记录了我为我心中理想高中奋斗的全过程,在那段时光里,我学会了合理安排时间,学会了不懂就问,学会了努力,在那段时间里我见证了朋友们对我的真心,在那段看似很累很苦的日子里,我成长了。是谁说临近中考那段复习的日子是最苦,是谁说那段时间给我们留下最多的是痛苦,那段美丽的日子给我留下了许多的美好,我很享受那段日子。那段日子真的让我们很痛苦吗?那段日子是煎熬吗?就算是痛苦又怎样,这样的痛苦也是美丽的。

  我很怀念那些为了心中目标不懈奋斗的日子,那些陪我奋斗的人,那些我们共同经历的事,都是美丽的。在我看来痛苦也美丽,痛苦给我们留下的美好比煎熬多很多。与其说我怀念曾经在奋斗路上的痛苦与煎熬,还不如说我怀念的是那时的痛给我带来的.美好事物——我最宝贵的师生情和友情。

  再回首,便会发现曾经的痛原来是一道美丽的风景线。

美丽作文 篇3

  展开历史的画卷,一个美丽动人的女子映入眼帘,鲜红的中国结勾勒出磅礴的山河,浅绿色的旗袍流露出蓬勃的生机……

  ——题记

  人类历史上有四大文明,都是沿着河流发祥的,即洛河流域的古埃及文明,幼发拉底河和底格里斯两河之间的古巴比伦文明,印度河与恒河流域的古印度文明,黄河与长江流域的中华文明。

  而我要说的是那从未止步的昂扬向上的美丽女子,中国!

  她身着黄色打底衫,上面有滚滚黄沙,配一件青绿色纱裙,大有“湖光山色两相宜”之美,墨色丝袜上有魅力四射的长江,蓝色皮鞋上各种海洋美不胜收,腰上系着黄河样的流苏腰带。

  她有一头上白下绿的波浪卷发型,上面有几个绵羊发卡,黑白眼影酷似铁路,粉嫩嘴唇牵动游客的味蕾。

  当然,这只是大体面貌,下面是几个小细节,不知道你发现了没有。

  诺,她指甲上有很多书法绘画的传世佳作。这其中有王羲之的《兰亭序》,张择端的《清明上河图》,黄庭坚的《砥柱铭》,黄公望的《富春山居图》,苏轼的《寒食帖》,阎立本的《步辇图》,颜真卿的。再看她的手链,上面的六颗水晶中各有一个美不胜收的村落。分别是丹西藏寨,红河大羊街乡哈尼村落,黎平肇兴侗寨,丽江大研镇,婺源古村落群,喀纳斯湖畔图瓦村。她的耳坠上篆刻着种类繁多的名族工艺品,从丝绸之路到青瓷器时代,再到高科技时代,无疑不是个奇迹。她的簪子上有年代久远的京剧脸谱。……

  另外,她还给我们展示了她手套上那各有特色的十大城市:

  首先是拥有古今交融美的北京,春色浪漫美的昆明,湖光山色美的杭州,东方现代美的上海;其次是有蓝色宁静美的青岛,青春都市美的深圳,西洋遗韵美的澳门;最后是古都文明美的西安,动感都会美的香港和山城错落美的重庆。

  从古至今,她总是一身的青出于蓝,出淤泥而不染。你总是优雅不失风度的在历史舞台上彷徨,似舞,似乐,似诗。我们心中那中国的轮廓从迷惘变得清晰。美丽中国,我相信会更加绚烂夺目。

  宣纸砚台上,那溅出的墨点是梦想开出的花,是美丽中国的霓裳。

美丽作文 篇4

  我的家乡在浦江,这里有壮丽的山峰,清澈的溪水;有美丽的乡村、美丽公园,但是我最喜欢的还是我的老家——石宅。

  来到石宅的自家山庄,一进大门,走过一段小路马上来到了小池塘。那个小池塘春天柳绿花红,夏天荷花盛开,秋天满是金黄,冬天白雪一片。我最喜欢的还是夏天的池塘。那时候的池塘,只要一走近就会闻到一阵阵清香。池塘里的荷花有的已经盛开了,长出嫩黄的小莲蓬,有的还是花骨朵儿。它们从大圆盘似的绿荷叶中探出身子,把自己最美的容貌展示给人们。

  走过池塘,再走沿着石子小路往前走,很快就来到了山脚。这时候,山上急性子的银杏树早早地换上了时尚的金色秋装。它全身黄灿灿的,而小溪旁边的柳树却依然碧绿苍翠,形成了鲜明对比。

  来到山顶,往下一望,满山的枫树,把大山染得火红火红的,就像山上着了火。你走近细看,只见这些枫树全身火红,展示这生命所经历的沧桑。清晨,雾蒙蒙的一片,唯有灿烂的枫叶显得格外耀眼。傍晚,夕阳洒下余晖,枫叶红得似烈火,骄得如红旗,艳得赛玫瑰。这不禁让我想起了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。一阵秋风吹来,几片枫叶落了下来,多像红艳艳的大蝴蝶,正在翩翩起舞。

  极目远望,远处的山峰,山脚的村庄、小溪,近处的小花,多像在地上铺了一幅巨大的美丽画卷!这就是我的家乡,美丽的石宅!

美丽作文 篇5

  是谁每天早出晚归,有时却会招来别人鄙夷的目光;是谁用自己的满身灰土换来城市的光鲜亮丽;又是谁每天如一只工蜂默默奉献,有时却得不到大家的重视。他们就是城市的美容师、值得我们敬畏与感谢的人——环卫工人。

  无论是严冬还是酷暑,他们都始终坚持在城市的一线岗位上。默默地挥动手中的扫把,他们清扫的地方灰尘漫天,而他们总是默默无闻,是他们把城市的每个角落清扫得一尘不染,而把汗水融进尘土中,用辛勤的劳动换来城市的舒适与美丽。有一次我无意中看到了一位年老的环卫工人,他的手上已经磨出了老茧,心中有一种莫名的感动。

  夏天,烈日炎炎。人们都带着遮阳伞,只有他们穿着笨重的清洁服,顶着烈日,在阳光下步履维艰。豆大的汗珠流了下来,他们也心甘情愿。冬天,大雪纷飞,他们虽然在寒风中瑟瑟发抖,但还是坚守在工作岗位,铲除冰雪。每当我路遇他们,我都会向他们露出甜甜的微笑。

  传递正能量的人并不少,但我最想感谢的还是环卫工人。你们有没有想过,当你还在梦乡中遨游时,他们已经起床开始自己一天辛勤的工作。当城市已经渐渐宁静。他们才能获得少许休息的时间。但却总有一些人,不关心环卫工人的疾苦,在道路上随便乱扔垃圾。环卫工人进行劝告。他们不但不听,还会辱骂环卫工人。你们知道吗?每往车道上扔一次垃圾,环卫工人就会多一分生命危险。我们应当尊重他们的劳动成果,爱护和关心他们,从我做起,从现在做起,和不文明行为说再见,呼吁全社会都来关心他们,让他们的笑容更加阳光灿烂。

  人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。环卫工人用自己的生命诠释了这一点。作为一名环卫工人平凡而又伟大。我想对他们说:辛苦了城市的美容师!城市因你而美丽!

美丽作文 篇6

  从前,在钱塘江边上有一个叫做杭州的小渔村,整个村庄四周被碧绿的芦苇围绕着,安静而且美丽。

  村头郑伯伯家有两个孩子,老大叫嘟嘟,是一个诚实憨厚的好孩子。每天早上,爸爸去打渔以后,嘟嘟会在家里和妈妈一起缝补渔网,做家务;小的叫希希,是一个活泼可爱的小姑娘,每天傍晚,爸爸打渔归来,希希都会给爸爸唱一首渔歌,让爸爸开心。对了,希希还有一个小伙伴,是一只漂亮的小松鼠,希希叫它可可。

  每天吃完中饭,嘟嘟,希希还有可可都会和村里的小伙伴一起到村边的芦苇荡里去玩,日子过得非常的快乐。有一天,小伙伴们到芦苇荡里玩躲猫猫,等其他的小朋友都躲好以后,嘟嘟开始找人,没一会工夫,小伙伴们就一个个被找到了。可是,还少了一个阿宝,大伙着急了,就分头一边喊一边找。可是没过多久,远处传来了阿宝呼救的声音。原来,阿宝没注意前面的水塘,掉下去了。怎么办呢?嘟嘟吩咐两个小伙伴马上跑回村里叫人,自己跳进水里,让阿宝踩在自己的肩膀往上爬,可是阿宝还是够不到岸。希希灵机一动,把可可抱在怀里,让阿宝抓住可可的大尾巴,和其他小伙伴一起用力往上拉,阿宝终于得救了。

  后来,杭州慢慢的变成了大城市,大人们为了让所有的孩子有一个安全的游戏环境,同时也为了让大家记住嘟嘟希希的勇敢,创建了DO嘟城。嘟嘟,希希,可可成为了DO城的守护神,变成天使每天守护在孩子们的身旁。

美丽作文 篇7

  蚌能忍受沙砾侵蚀之苦,故能化出美丽的珍珠;蛹能忍受破茧之苦,故能化为迷人的蝴蝶;鹰能忍受跌摔之痛,故能翱翔于长空之中。自然界中处处蕴含痛苦,然而痛苦背后却是无与伦比的美。其实,人类亦是如此。

  痛苦与美丽相互缠绕,生活中它们便以如此形式出现在我们周围,虽然绝大部分时间我们只能看见痛苦,但是偶尔也能在痛苦中见到真美丽,所以说,痛苦也美丽。

  痛苦并快乐着。人们时常会听见或看见这句话,对于初闻者抑或初见者来说,一定会纳闷,痛苦与快乐为何会同时存在?细细品味便得到了人生的真谛。有句歌词说:“阳光总在风雨后。”我认为将其改为“阳光与风雨同在”更为恰当。风雨中,我们无法见到阳光只是因为我们处于低处,如果我们站得更高,阳光便和风雨同在了。

  海伦·凯勒她一生几乎活在了黑暗与寂静之中,看不见这奇妙的世界,听不见鸟儿们的动人歌唱,尽管如此,她的心却是光明的,她能听见自然的诉说。在她黑暗与寂静的世界中,她虽然痛苦,但是她的心也是快乐的,也许正是痛苦造就了她,使她活出了普通人无法活出的美丽人生。因此,痛苦与快乐是并存的,痛苦也美丽。

  痛苦就是美丽。其实我认为,“痛苦”与“美丽”本不是一对意义差异较大的词语,它们的本质是一样的,痛苦与美丽几乎可以等同。因为痛苦过必然有所收获,美丽过也有所收获,它们的结果是相同的,通过它们我们都能得到些什么。像司马迁,他在饱受宫刑的同时,创造出了令世人震惊的《史记》,这颗中华民族的璀璨明珠使他得到了后人的敬仰。他痛苦的结晶便是这部《史记》,然而他美丽智慧的结晶亦是这部《史记》。因此,痛苦与美丽是相同的,痛苦也美丽。

  痛苦创造美丽。“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”孟子这句话说出了,人要担当大任,一定要先经历各种痛苦与磨砺。由此可见,美丽的创造者便是痛苦。常说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”便是这个道理,因为痛苦是组成美丽的基本元素,经历了痛苦而未见美丽只能说明痛苦的量还不足以构成美丽。像贝多芬,他的音乐之路充满痛苦,然而痛苦却造就了这位伟大的音乐巨人。因为痛苦他获得了常人无法拥有的灵敏感觉,因为痛苦他获得了常人没有的毅力,也因为痛苦他能承受常人无法承受的压力。因此,痛苦创造美丽,痛苦是条件,美丽是结果。

  痛苦所创造出的美丽才是真的美丽,痛苦也很美丽。在生活中,我们每个人成长中伴随着痛苦,也许这些痛苦是你不想的,但是却是必需的。一次痛苦,让你改变,两次痛苦,让你再改变,当痛苦越来越多,内心中也许会充满着一中莫名的恐惧,然而正是这种恐惧让你铭记痛苦、铭记教训,也因为这种恐惧,人发生了蜕变,人便成了真正的人。在这痛苦中,我们便迅速成长。一部人人之所以能成为人们崇拜且认为伟大的人,就是因为他们经历的痛苦比常人多,如果说常人的痛苦重1g的话,他们的痛苦便是1kg重,1t重。这多出来的痛苦使他们成长的机会便随之增加,所以他们的“年龄”比常人更大,常人才会去崇拜他们。

  痛苦创造的美美得难以言喻,如果非要说出这种“美”,那么我的回答是,只有这种美本身才能诠释。

  感受痛苦,体验痛苦,了解痛苦,接受痛苦。不知道痛苦的人,不知道何谓真正的美丽。因此接受痛苦的洗礼吧,为换取那醉人的美丽。

美丽作文 篇8

  我今天听妈妈说:“明天,我们就要坐火车去厦门啦!”

  于是,我赶紧收拾行李。爸爸妈妈很快就收拾好了,可我整了半天都没弄好。

  中午,我心里想着:厦门到底是什么样的呢?厦门到底是什么样的呢?就为这个问题,我才走神,差点把牛奶泼到自己身上呢。哎,真烦!晚上我还在思考这个问题,想得都不耐烦了,还把被子踢下去了呢!

美丽作文 篇9

  那天,雪花飘飘,狂风呼啸。我骑着单车,与狂风斗争,与雪花对抗。雪花蒙住了我的眼睛,狂风撕扯着我的身体。来到学校,我浑身冰凉,疲惫不堪。

  每天就这样在寒风中来往,我感觉好累。难道生活就是这样艰难、无趣吗?

  放学路上,雪停了,风依然很大。我骑车冲出学校,向家里迈进。路过一片田地,光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天,曾经生机勃勃的大树也终于支撑不住。被雪覆盖着,枯枝也摇身一变,成了玉珊瑚。放眼望去都是无边无际的银白色,看不到丝毫生机。忽然,我看到了生命的奇迹。一株小小的,绿色的小草竟出现在了我的眼前。“怎么可能?”我惊叹道。连往日高大挺拔的大树都抵抗不住严寒,变成了冰雕,这株微不足道的小草又怎么能顽强的生存下来呢?连往日高大威武的一些动物已耐不住风雪开始冬眠,为什么这株柔弱的小草能如此欣欣向荣呢?以往奇妙、神奇的大自然都已经穿上了冬装,为什么这株不起眼的小草能如此幽绿,如此富有生机呢?

  草,虽然平凡,但有不可抗拒的威力;草,虽然渺小,如此的坚强不屈;草,虽然美丽,但具有极旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量啊!

  我放眼望去,白雪皑皑,到处都是雪的世界。唯有那株不起眼的小草,顽强地屹立在风雪中,不知多少次小草和死神面对的抗拒,不知多少次小草又和死亡擦肩而过;不知多少次小草被白雪覆盖又顽强地站了起来!

  生命的力量是多么伟大,多么不可思议啊!他可以让眼前一片黑暗的人,找到阳光;他可以让逼近夭折的人,创造奇迹,他可以让垂头丧气的人重新振作起来!

  回头望望那株小草,孤苦伶仃,但傲然挺立,是多么的喜人!微风拂过,时而舒展双臂,时而弯腰触地。

  一刹那间,我浑身的疲劳一扫而空,一下子充满了力量。我想,我已经找到了方向,再也不会迷惘!

美丽作文 篇10

  几米的《希望井》中曾经说过:“低下头,就能美丽;低下头,就会发现身边一切的美好。”只有低有一双像托尔斯泰般发现美的眼睛;只有低下头,才能正确认识自己,认识真正的自己。下头,才能拥

  二十一世纪是一个全方位一体化突飞猛进的时代,也是一个催人奋进的时代。知识是发现一切的先行者,知识是创造奇迹的开拓者。有人说过“书籍是人类进步的阶梯”“知识是通往成功大道的秘诀”,三百六十行,行行都需要知识,行行都需要技能,行行都需要人们不断地去创新。然而,正是在这种无形的压力之下,我们才失去了一双探寻美、发现美的眼睛,我们错过了太多的只需低头就会享受得到的美好。

  这天,本是学校期末考试的日子,可是在三天前,正在紧张复习中的琳琳,忽然胃里一阵翻江倒海,她狂吐不止。父母连忙将其送到医院,经检查后,她身体各项指标一切正常,输了几天液后,她的病情一点儿也没有好转。于是,转到心理卫生中心。心理医生诊断她患上了痍症的转化病。在“话疗”中她说道:“学习压力很大,我想成为全班前三名,所以才熬夜苦战。”她也很后悔,自己不该太累,过急。如果当初她将目标降低些,就不会生病,也不会进不了考场,而孤独地坐在病房中。

  就像四大名著《三国演义》中刻画的旷世奇才—周瑜,小小年纪就当上了东吴的全军统帅,并让三世老臣佩服得五体,甘听其号令。然而,周瑜又是一个悲剧式的人物,给当时后世留下了无尽的遗憾和惋惜。如果他当时放弃吞并刘备的大胆想法,就不会怒火冲心而亡,后世也不会为他而惋惜、而伤心。

  这一出出的悲剧,无时无刻不在提醒我们,不可赴其后尘,不能因为压力而失去生命本应有着的活力和生活的精彩。有时,我们也应学会低下头,学会俯身欣赏身边的美景。学习亦是如此,我们应结合自身实际情况,制定属于自己的人生目标,做一个快乐的自己,就算结果不算太完美,但只要我们努力过,奋斗过,我们也会无愧于心。

  是的,现代化发展的迅速,使我们不得不努力学习。勇于创新,加快探寻未知的步伐。但我们更应学会低下头,从过去蜕变出新的自己,去拥有一双自己的发现美的双眸。低下头,俯下身,去看清自己,了解自己的能力,适时适力地发挥,学会把目标放低些,正确估测自己的实力。

  退一步,海阔天空,有时适当放宽眼界,降低目标,或许会收获一些意外的惊喜,或许会发现从未见过的奇景。低下头,才能学会快乐学习;低下头,才能感到满足;低下头,才会见到一切原有却从未发现的美景;低下头,才能感受到生活的安逸、学习的快乐……低下头,让我们用最敏锐的目光去搜寻生活中处处不曾发现的美景,惊喜就在脚下!

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