美丽的教室作文（精选45篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的美丽的教室作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的教室作文 篇1
我们的教室非常美丽，我们来到教室的时候，看到教室面带着灿烂的笑容欢迎我们，我们的心情非常舒畅。
每当上一节美术课后，班里就变成了“纸屑的海洋，垃圾的世界”。教室对我们说：“你们把我弄的脏兮兮的，让我的朋友没法来家里做客，我肚子里都是垃圾，你们也是一个垃圾！”，“不是，不是，不是……”我们吵了起来。最后我们又把教室打扫干净了，教室又显得格外美丽，我们的心情也很舒畅。教室又面带灿烂的笑容。他希望我们能保护班里的环境，不再往地面上仍纸片。
到了下午，教室又成了垃圾箱了，小纸片说：“是谁把我仍到了地上？”双面胶说：“我不喜欢在这里”。一节毛线头瞪者眼睛说：“我这么漂亮，怎么适合在这种地方？”各种垃圾有各自的发言，都像赶集似的聚拢起来，又成了“纸屑的海洋，垃圾的世界”。我们又把教室打扫干净了，而且还在心里记住了一条标语：班级是我家，环境靠大家。
我想这个标语能提醒我们保护班级的环境。
美丽的教室作文 篇2
我们的教室在二楼，教室最前面的是黑板，老师把知识都写在上面，让我们懂得许多做人的道理，可他自己却变得白花花了。
右边的墙上挂着评比栏和展示栏。评比栏上贴着同学们的照片，每张照片后面都贴着一些小标志。而展示栏上则贴着同学们的作品。他俩中间有一扇明亮的窗户，窗户两边挂着淡蓝色的窗帘。
左边的窗台上放着各种各样的书，有《生命的世界》、《三字经》等。是让同学们懂得更多的知识的地方。
图书角旁边是各种各样的花。有粉红色的菊花，深绿色的仙人掌，还有一些叫不上名字的植物。
再往后看就是黑板报了，上面画了一些关于环保的画，也贴了一些手抄报。黑板报上面写着：“团结、勤奋、文明、守纪”，这是校风。
嘿，小声点，现在已经上课了……
美丽的教室作文 篇3
你想不想知道我的教室有多美，如果想知道就和我一起来参观我的教室吧。
首先，一推开教室的门就看到一扇窗和绿色的窗帘，你知道窗帘是干什么用的吗？如果不知道，就让我来告诉你吧，这是用来遮光的。教室里总共有50张课桌椅，课桌排的整整齐齐的，上课时我们就坐在椅子上听着老师上课。我们的课桌里很干净，一旦放学，我们就把抽屉里的东西弄得干干净净的。前面的黑板，乍一看，黑黑的，没什么好看，可是老师一旦在黑板上写上字，我们看着，就是在吸收老师教给我们的知识了。
下课了，我们就把黑板上面写的字擦掉，虽然擦了，什么都没有了，但是真正的知识是擦不掉的，它已经深深的印在我们的脑海里了。让我再来说说我们后面的黑板，这是画黑板报的，那里每一期都登着丰富的知识，不管哪一期我们班都登的很漂亮，我们希望以后会更漂亮。
我们最喜欢的就是那丰富多彩的星星乐园了，我们每天都听星星乐园里面的知识，它能让我们变得有知识，我们非常喜欢星星乐园。你喜欢不喜欢我们的教室呢？
美丽的教室作文 篇4
春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪皑皑，你是否觉得这一切很美？但我最想说的，还是我们那美丽的教室。
我们四（6）班的教室在三楼，楼梯口的第二间。我来到门口，走廊上三个高低不一的防腐木花架让我停下了脚步，一盆紫色的风信子吸引了我的目光，那一朵朵小巧玲珑的花儿聚成了一个精致的大花球，让我看见了团结的美。四、五片批针形的叶子时时透着绿色的光泽。花架上还有吊兰、风信子等植物陪伴着它，散发着勃勃生机。
走进教室，映入眼帘的是生物角。那儿住着活泼可爱的小金鱼，笨拙有趣的小乌龟。淘气的小乌龟，刚刚到新家它们就演起了戏：一只大乌龟身上压着一只乌龟，而还有一只小乌龟又开始努力爬上去，逗得同学们大声喊加油呢！
四（6）班，我们美丽的教室，你发现它的美了吗？如果没有，请跟随我的脚步一起去寻找吧！
美丽的教室作文 篇5
今天，老师带我们到三楼去参观珠心算教室。
“哇噻，好美啊！”我仿佛进入了仙境。我站在教室门口，只看见，门的右侧墙上有一棵棵“绿树”。“绿树”下是一片嫩绿的“草地”。“草地”上开着橙色和粉红色的“花朵”，美丽极了！我轻轻地走进教室，只见教室的后面墙上盛开有一片“郁金香”，“郁金香”有深粉红色的，有橙色的。看着这些“郁金香”开得如此的艳丽，我想：要不是有辛勤的园丁，它们怎么长得那么好！教室的正面墙上有一行字：“珠心算是开启智慧之门的金钥匙。”这一行字上边有蓝色和白色的星星，星星的旁边有一个“太阳公公”，“太阳公公”正咧嘴笑，好像在说：“小朋友们，努力学习啊，要不，会落后的啊。”
教室里有两个小朋友正在老师的指导下学习珠心算。你瞧，这两位同学拨动着手中的算盘，学得多么认真呀！我忽然明白墙上的“太阳公公”为什么会笑了：因为教室的同学学习十分认真啊！
啊！珠心算教室真是太美了！我也想把我们的“小天地”打扮得和珠心算教室一美，让小花小草和我们一起学习一起长大！
美丽的教室作文 篇6
明天就是母亲节了，我早到了来到了作文班，希望老师能帮我提出意见。上课老师教我们，叠荷花给母亲。
首先把纸撕成许许多多的长方形，就开始叠了。先把长方形对折，再按照折飞机的方法，把两头折一下再向两边对折。这样多叠几个，在卡在一起，用绳子一绑，让每一个都像花瓣一样往外展开，做成了一个花苞，在留一层做叶子，在给叶子和花瓣涂上颜色，一个荷花就做好了。
真正的荷花是在水里开放的，长着绿绿的叶子，红红的花，叶子像一个绿绿的大圆盘，发现一个正在化妆的姑娘，他们给夏天增添了无限生机。生机勃勃的景象，让人看了非常舒服，芬香扑鼻，我将用报答我伟大母亲年以来对我的养育之恩。
让她觉得我长大了，我不是家里的小皇帝，我要走向社会，为国家作出更大的贡献，希望妈妈收到这个礼物会很高兴。
美丽的教室作文 篇7
我待过的教室很多，有英语课教室，有奥数课教室，还有音乐教室。它们各有各的特色，但是我还是最喜欢我们班级的教室。
走进教室，虽然教室不大，但是桌椅摆得整整齐齐，让人心情舒畅。上课时，三组同学经常互相比赛，不管哪一方获胜，另外两方都不会生气，还会给他们鼓掌呢！
教室的正前方是一块长方形的大黑板，左右两边各有一张书桌。一张是摆放图书的，有大的小的，厚的薄的，让人眼花缭乱。另一张是公用桌。上面摆着长长短短的笔，还有钢笔水。如果有同学忘带笔了，就可以去公用桌上拿一支去用；如果有同学钢笔没有水了，就可以到前面使用，就是这样的方便，如在家中一样。
东墙上画着绿油油的草地，还有两棵大树。它们有着粗壮的枝杆，茂密的叶子真是绿树成阴呀！像两把大伞，为我们遮挡风雨。树枝上还有一只小鸟在纵情歌唱。远处，两只小鸟好像听见了它的呼唤也飞来了。太阳公公笑眯眯地看着它们。西墙上画着无边无际的大草原，一望无际的天空。空中还有几只小鸟，它们好像在争先恐后地比赛飞翔。空中的白云有的似礼帽，有的像水果糖，有的如毛毛虫。
这就是我们的教室，它真是一个美丽的地方呀！
美丽的教室作文 篇8
我们班的教室温馨、舒适、宽敞而又整洁。每天温暖的阳光穿过透明的玻璃窗，把教室照得非常明亮。
进了教室，首先映入眼帘的是一块大大的推拉式磁铁黑板。黑板的上方是鲜艳的队旗，黑板的右边是班务栏，左边是我们的劳技柜。
教室正前方是多媒体和讲台。多媒体为我们提供了更方便的学习机会。一排排桌椅摆得十分整齐，占了教室大部分的面积。每张课桌都贴有座位签，桔黄色的桌面非常干净，没有一点灰尘，几乎能映出影子来。这些课桌像一只只小船一样，载着我们在无边无际的知识海洋中遨游。
教室后面的黑板是我们的学习园地，展示的是同学们的佳作。经常有一些同学在它的面前驻足观望，从中吸取着知识。教室后面左边角是我们的图书柜，书柜里摆放着几百多本书，可以随时借阅。教室南边和北边的墙上张贴着学生守则和规范。
老师是辛勤的园丁，教室是美丽的花园。我们在这美丽的花园里快乐学习，快乐成长。
美丽的教室作文 篇9
一转眼，我已经是四年级的小学生了。我们的教室也焕然一新了，现在我们的教室已经从二楼搬到了三楼，它在中间幢楼的最西边，那就是我们的新教室。
走进我们的教室，首先先到了明亮的窗户，当太阳照耀着窗户时，射出了一道道耀眼的光芒。接着，看见一排排整齐的桌子和椅子，椅子好像在对我说：“新的小主人，你快来坐吧，我很想你。”最让我眼前一亮的是黑板报，上面有暑假我们同学们去的参观第二课堂的照片。还有评比栏，可以在上面记录着我们每周的评比的情况，让同学们知道自己每周的表现。最引人注目的当然是我们暑假里的小队活动“平安五虎将，喜迎G20、”我们戴上小红帽，穿上小红衣，成为了一名志愿者，我相信每个人都有一份爱心，去愿意帮助身边的人和事。墙上的一张张照片，记录着我们小队的精彩瞬间。
我们的教室真美呀！所以，我们要好好的珍惜这美好的时光，学习更多的知识。
美丽的教室作文 篇10
我们学校要评最美教室啦！同学们有的带花，有的带草，有的带吊饰，有的带一棵小树，真是应有尽有。我们的教室在几天的时间内，就变成了一座美丽又可爱的小房子。
我们的教室不但漂亮，而且卫生也很整洁。每天的值日生都把教室打扫得干干净净，而且我们同学也争着抢着去干。我们的桌子椅子也有专门的人来排，但是我们的同学在上操前基本都干完了，就只有几个调皮的男生扔下桌子不管，你真也不往桌子底下放就走了。还有我们的衣服，虽然这几天很热，但是我们的衣服并没有把他们扔下不管，而是板板正正的叠好放在椅子上。
我们的风扇也没有一丝灰尘，而且显得特别白，美亮，还有我们的教室地上的垃圾。同学们谁看见了谁都捡起来扔到垃圾桶里。谁见到地上有墨水，谁就拿着拖把来拖干净了。而且自己的桌子上有墨水了，所以就拿这个抹布来擦。
我们的教室如此美丽，但是如果在不评最美教室的时间段里，同学是否也可以像这样一天的保持呢？但愿吧!
美丽的教室作文 篇11
我的学校是牛泉镇中小小学，我在二年级一班上课。我感觉我们班的教室很美丽。我们教室的桌子和椅子摆放整齐，后面有班主任出的漂亮的板报，还有整齐的放着各类图书的图书角，窗台上种着美丽的花儿。这些东西改变了我们班的读书环境，使我们上课认真听讲。
我爱我们的教室，更爱为我们付出辛勤汗水的老师。
上周六，我和妈妈去云门山玩，那里简直和梦幻中一般。
我们来到云门山脚下，就看见一潭碧水，在阳光的照射下，水气缭绕，如同仙境一般。
从山门往上爬，一路台阶。台阶陡峭窄滑，每走一步都要小心翼翼，好几次都差点摔倒。石板很滑，所以需要慢慢走。天很热，我才爬了一小会儿，就抱怨，不想爬了。妈妈也没有办法，只好给我买了一块雪糕，我这才走的。
终于快到山顶了，我们看见了一个又红又大的“寿”字。那是一个巨大的摩崖石刻，很多人在前面合影留念，抚摸祈福。金色的阳光照在上面，远远地就让人激动。
美丽的教室作文 篇12
走进我们的教室，最先进入眼帘引人注目的是一排排整齐的桌椅，橙黄色的桌椅，干净明亮的像崭新的一样。同学们很爱护它，不会在桌子上写字，也不会随便拿它们当出气筒，摆放东西也井然有序， 53 张桌椅像士兵一样守护着教室，威武极了！
东侧是一张长方形脸，你别以为它是“包青天！”它可是“写字板。”老师拿它当“武器！”，在黑板上有重要的知识让我们记载下来。它像一位“知识学者！”可别小瞧它哦！
西边也有一位“包青天！”你可别搞糊涂了，那是同学们“最有收藏价值的艺术品。“每一幅作品都要经过“专家们”的层层选拔，菜脱颖而出。哪里有同学们精心制作的版报，也有许多“小明星 ！ ”他们多才多艺，各有所长。最后是老师推荐的书目，丰富我们的课余生活。一个黑板报，把教室装饰得有声有色。
北边，你会闻到阵阵幽香，一是书香，大家很有爱，把自己的课外书带过来和同学们一起阅读，一起漂游在书海中。二是花香，大家还把植物带过来，探索植物生长过程，清新空气，美化教室。
这就是我们友爱的“大家庭”，欢迎大家随时参观哦！
美丽的教室作文 篇13
我们每个学生都有自己的教室，今天我就给大家介绍一下我们的教室。
我们教室的正前方有一个宽大的黑板，它镶着银白色的金属边儿，太阳照进来，闪着银光。讲台上有一台电脑-我们都叫它“班班通”，天花板上还吊着一个投影仪，它和班班通配合使用，老师把我们每日要学习的内容投放到“班班通”上，这样更方便我们的学习。天花板上还装有十二根灯管照明，把整个教室照的亮堂堂的。
上课了，我们会坐到干净整洁的椅子上，趴在洁白的桌子上，一边听老师讲课，一边做笔记，老师会在黑板上工整地板书，如果她见哪个同学写的好，会微笑一下，如果见哪个同学写的不太好，会上前热情地指导。
在窗台上，还放着很多青翠欲滴的绿萝，在炎热的夏季，一走进教室就感到一阵清凉。四周的墙壁上还挂有一些画，上面写的有很多激励人的话语，给教室增添了几分色彩。黑板的旁边还有一个大空调，在寒冷的冬天，打开热风让我们倍感温暖，在炎热的夏季，打开制冷，让我们感到凉爽万分。
这就是我美丽的教室，我们都很爱它，喜欢它。
美丽的教室作文 篇14
今天学校要进行美丽教室评比，老师让我和几个同学一起打扫班级卫生。
老师给我们进行了分工，有的负责挪桌子，有的负责扫地，有的负责擦黑板，我和小馨的任务是负责把窗户上粘的贴纸擦干净。
我们先用指甲一点一点的往下抠，可是贴纸很顽固，就是不想离开玻璃。我们又用尺子往下刮，虽然刮下来了一点，但是速度很慢，而且还留有痕迹。我就想，如果往玻璃上洒点热水，再用尺子刮，会不会更容易清理呢？
于是，我就和小馨一起找来浇花用的喷壶，接了一些热水，把热水喷到窗户上之后，当我们再用尺子刮的时候，奇迹出现了，窗户上的贴纸很容易就刮干净了。看到这一幕，我和小馨都开心地笑了。
把贴纸清理干净之后，我们又开始清理窗户上的灰尘。我们两个分别站到窗户的里外两侧，先用喷壶把玻璃喷湿，再用揉成一团的报纸去擦，不一会儿就把窗户擦干净了，本来有污痕的窗户现在变得干净明亮。
不管是擦玻璃，还是干其他事，我们都要动脑筋，不然就会事倍功半，如果我一直用老办法去抠贴纸，可能一上午也干不完。
美丽的教室作文 篇15
同学们在教室里呆的时间可不少，呆久了就会近视。为了同学们的需要。我就设计了这样一个教室。2015年，一种新教室出土了。它的墙壁五彩缤纷。一抬头，蓝蓝的“天空”出现在眼前，几朵棉花糖似的“白云”飘在“天空”中，还有几只“鸟”穿梭在“云层”间。其实，这些是电子天花板，还能动呢；低下头来，一片“草地”出现你的脚下。各种各样的“花”散布在“草地”上，还可以看见几只“蝴蝶”停在含苞的“花朵”上。地板也是电子的；往前看，四面电子墙壁都“栽”着是“树”，树叶苍翠欲滴，树叶丛中还能看见鸟窝和小鸟。同学们看了这些电子墙壁，都感觉好多了。
椅子、桌子的设计也很有趣。椅子可以变软硬度，同学们累的时候，椅子会自动变软，还能传出一股花香味，顿时神清气爽。下课了，同学们都嫌教室里活动空间小。这种桌子一到下课，通通缩成一块小木板，堆积在角落里。如果你不想活动，像做作业的话，你只需对着木板喊你的名字，你自己的木板就会飞出来，变回原样，停在一旁。而且，这种桌子还能提醒你不要开小差……这种教室真是方便啊！
美丽的教室作文 篇16
我们班的同学有许许多多的同学都带上了眼睛，可是他们一点也不担心就是让那个眼睛一直呆在他们的眼睛上，我们的学校里有眼保健操，就在第三节课下课，我们班的很多同学都和老师说我想上厕所，我想上厕所，然后老师就让他去，他上个厕所就上了整个眼保健操的时间，我猜想他们一定不是真的想上厕所，只是想浪费时间，不做眼保健操，所以我为大家的眼睛做了一个专门保护视力的教室那就是视力教室。
教室的里面有蓝蓝的天花板，而且还有大大的白云，那些白云可不像普通的白云，这白云可是五颜六色的，就像有多种口味的棉花糖，教室的四周有绿绿的墙壁，墙壁上还有绿葱葱的小草和小花，墙壁的中间还有消音墙壁，要是我们在考试的时候我们就不怕其它的人来骚扰我们了。为了我们的眼睛，我们的座位会排成一个三角形，而每面墙上都有黑板，这样我们的眼睛不会太累，可是有的同学很担心，担心什么呢？担心班上只有一个老师，可是有那么多的黑板，那这些黑板有谁来写呢？不用担心，因为你写讲台上的黑板时，其他黑板都会出现同样的字迹，如果你擦掉讲台上的黑板时，其它的黑板的字迹也会消失。这就是我设计的视力教室。
美丽的教室作文 篇17
墙壁闪着光，屋顶开着五颜六色的花，门上长满了草。你会认为它是一个公园，但你错了，它是未来的微型教室。
未来高科技产品将被用作教室的建筑材料。它又轻又薄又结实。整个教室是可拆卸的。如果旅行过，可以把教室折叠起来随身携带，然后安装在目的地，这样既可以当玩具，又可以学习，一举两得。
教室门真的很神奇。它有防盗功能，里面有一个小电脑，可以决定你是不是教室的主人。他还有一个功能。如果你按时到校，门上会显示“欢迎”。如果你迟到了，门上会显示“你迟到了，下次请注意”的字样。教室里的窗户不仅采光好，还能不断产生大量新鲜氧气供学生呼吸。
黑白的还在前面，但是黑板和过去的黑板有很大的不同。它有两个特点：一是不反光；第二，它可以自动放大老师写的单词，这样后面的学生就不用担心失明。
椅子像电脑，桌子是显示屏。上课你不懂。只需按下鼠标。椅子后面有一对微型机械手。当你的坐姿不正确时，它会自动放大来调整你的坐姿。
啊！这是我们未来的教室，但我相信它在不久的将来会成为现实。
美丽的教室作文 篇18
学习是成长必经的过程，学生透过学习来充实自我，师长也透过教学来重温知识，对于教育很多人会认为只有在学校或补习班才能专注的学习，但其实不然。古人说读万卷书不如行万里路，这段话是在勉励后人，与其透过书本吸收大量新知，不如走出室外透过户外的事物来学习这些书本中的道理。
我觉得走出教室的意涵其实不只是勉人放下书本亲身走访户外，有更多的层面寓意是让人不要拘泥于学习的时机及场所。在任何时间，任何地点所发生的各种事情都可以成为你的老师 ，例如，我们可以从蚂蚁搬运猎物和蜜蜂筑巢的行为学习到分工合作及团结的重要性，并从已被煮熟归西的母鳝鱼将孕肚挺高领悟母亲的伟大，这些生物的特性或背后所代表的涵义或许在书本中已经读过或浏览过，但如果没有亲身发现并感受，这些道理或是特殊的行为终究也会被遗忘在历史的长流中。
走出教室，我认为就是要跳脱一个学习的框架，并适时的放鬆身心，让教室以外所有的事物都成为学习的对象，这样不但能增广见闻，也能让生活经验更多样。
美丽的教室作文 篇19
今天，是开学以来最值得我们欢庆的日子——我们要搬家了，搬到新的教室，开始新的生活。
二节课后，“搬家！收拾好自己的东西！组长来把东西搬过去。”老师的声音。“搬家啰！我盼望已久的时刻来到了。快点，看看新教室是什么样子！”同学们的心声。我们终于来到了新教室。“啊——！”我的心一下子凉到了底：崭新的课桌和我说了88，陈旧的课桌迎面而来;宽敞明亮的教室无了踪影，到处是灰尘的教室向我一步步逼近，我的天空顿时“由晴转阴”。
“唉！真讨厌，还没有以前的教室好呢，你说是吧！”“就是！”“我不管了，我要去换桌子！”“我也去！”“停一停！”说公道话的人来了。“我认为，桌子椅子好不好并不重要，重要的是咱们班的风气。不挑剔，不攀比，不斤斤计较，这才是我们班的风貌！”大家你看看我，我看看你，不说话了。上课了，我发现同学们都格外认真的听课，昂首，挺胸。
我终于明白我们不足在哪里了……
"新教室真好呀！”“我也觉得是！”这是我在放学时听到的。
美丽的教室作文 篇20
不算大的老教室，四周的墙壁已经开始发黄、掉落了。白色的墙壁在大约三分之一处围了一圈白色的瓷砖，上面落着星星点点的油漆。左右两面墙上的窗户上还有半干的水汗，窗户缝隙里也还静置着灰尘和小块脱落的墙皮。窗户下面的白墙已被各式样的涂鸦掩盖，分明像件艺术品。和窗户隔着一臂远的门是湖蓝色的，和把手、门栓一起，锈迹斑斑了。
教室后面几乎占着一面墙的是一块没有画上板报的墨绿色黑板，黑板上面贴着大红色的校训、八礼四仪云云。靠着后黑板的卫生角常年堆满了各种垃圾。紫色的扫把横七竖八地摆在那儿，有的靠着红色的垃圾桶，有的倒在了地上。扫把也不是新的，有的柄杆从中间断了，有的至剩下个扫把头了。教室里理所当然地摆了五十四张课桌和五十四张椅子，虽然是上一届用过的。课桌上的字啊图案啊记录了桌桌椅椅旧得发黄的历史。可这旧座椅上坐的确实是五十四位新同学。
外面的阳光透过窗户洒在五十四位新同学的脸上。每个人脸上都洋溢着灿烂单纯的笑容。他们还不知道要在一起闹出多少笑话。
美丽的教室作文 篇21
每天清晨，当初升的太阳洒进我们的校园时，我们背着书包来到了学校，在我们的教室，此时显得格外的美丽。在我生活中有三个家，大的是祖国，小的是我的家庭，而我的班级成为第三个家。
走进我们的班级，一种温馨，一种美丽会向你涌来，在这里的每一寸空气都充满着浓浓的温馨，我的班级就像一个调色盘无时无刻用色彩编织每一天。
在图书角的小角落里，有两本不起眼的新华字典，它却给同学带来了便捷，带来了方便。一次，同学们在议论作业音标怎么念，各自有各自的想法，有的说前鼻音，有的说是后鼻音，后来我们说查字典，可都没拿字典，我们想到了同学捐助的字典正在图书角呢！我们翻开了字典，解决了一个题目，阻止了一段争吵。就是这么一本小小的字典，用处是多么的广泛啊，是教室温馨起来。字典，是我们的书面老师，可以让我们知道怎么写，什么意思，怎么拼法。伴随着我们成长。
教室宛如一个大家庭，温馨是需要我们每一个家庭成员共同创造的。我相信我们将要更加团结，更加齐心协力，将我们的温馨生活成为一片成长的乐。现在我们微笑着在校园里散步，洒下快乐时光，接下来的一年时间，我一定会在这个温馨快乐的校园，过的充实，在记忆力留下美好的回忆。
美丽的教室作文 篇22
清晨，闹钟铃还没响，球球就飞一样冲向学校。
咦，球球这个小捣蛋鬼今天怎么这么早就去学校？唉，原来他昨天没把作业带回家，今天急着去补呢！
球球进了学校，看了看手表。幸好才六点半，七点作业正好做完。可他来到教室，被眼前的一幕吓呆了：伏地魔首领三代瓦尔斯特正挥舞着魔法之珠。
球球见过魔法之珠，他是由水火棍和生命球利用百年不遇的星光大集群合制而成，它可以用魔法飞封印住任何东西。真不知瓦尔斯特拿它干什么？
忽然，溜溜来了，她见了大叫一声。瓦尔斯特听见了，用魔法之珠一挥，球球和溜溜便被一阵风吸了进去。嘴上还多了一块胶布，手脚也动弹不得了。
瓦尔斯特哈哈大笑，说道：“哈哈哈哈，这个教室已经被我放满了毒气，怎么，想解救教室吗？那就必须在天黑之前把所有的毒气排出，光打开门窗是没有用的，哈哈哈哈，”瓦尔斯特猛然转了下头，瞪圆眼睛，“否则这里将是我的地盘！”说完，用袖子一挥，便便消失了。球球他们嘴上的胶布也没了，两人飞似的离开了教室。
美丽的教室作文 篇23
你的教室美吗？我们的教室很美，很温馨。想知道是怎样的吗？
推开我们班坚固的大门，门后是在沙滩上（装饰品）的信息栏。沙滩上爬着几只既活泼又可爱的小螃蟹。其中，有一只胆子很大又很贪吃的螃蟹都爬到椰子树上了，我想：“它应该是想吃椰子树上的两个又香又甜的叶子吧！”展示台下有各种各样的图画，有的画春天美丽的风景，有的画夏天美丽的风景，还有的画着过马路时，要看左右两边。画的非常漂亮。
展示台的左边是给我们带来丰富知识的图书角，图书角旁边是好书推荐图书架，上面摆着许多要向我们推荐的好书。
现在跟我到教室后面的生物角瞧瞧吧！生物角边上的架子里，摆放着许许多多的花和欢快的小鱼。有的花绽开了笑脸，有的花欣然怒放，还有的花绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
教室后面还有个卫生角，那里的卫生用具摆得整整齐齐，门后挂着很多的毛巾，毛巾下还有一个图案，上面有绿油油的草地，草地上有一的小房子 ，房子上还有一个火红的太阳。这个图片讲的是我们要保护环境，不能在草地上扔垃圾。
怎么样，我们的教室温馨吧！
美丽的教室作文 篇24
洁白的教室墙壁，朗朗读书声，给人一种重临学生时代的感觉。
经过时间的消磨，我隐隐记得那一次的课堂，众多老师来到教室听讲，老师因紧张而语无伦次。由于同学们怕老师所提问的问题也不积极回答，教室一时间十分静寂。
现在我不仅悔恨自己当初的沉默。虽然成功避免回答错误的尴尬，但是这是对时间的浪费，对自己的不负责，虽然避免了那些尴尬，但浪费了一节课的时间，这节课我一无所获，课后我不禁沉思我们胆量是不是过于小了，这节课没有满载而归，应该责怪他人还是反省自己？
有时胆大包天，才可以满载而归，胆小如鼠或许会一无所获，人的时间仅仅只有这一生而已，初中的时间更是短暂，如果无法考入高中，步入社会时，等待我们的则是无尽的辛劳与苦涩，如果想要获得甘甜，我们就要付出比常人多以数倍的努力，学生时代的我们青涩而幼稚，懵懵懂懂的只是想要快点长大，做自己喜欢做的事，从而荒废自己的学业，却没想到自己毕业之后，面临是不可计数的辛酸与劳累。
少年们，这是一个属于你们的时代，为了自己的未来努力奔跑吧，东方巨日将会为你们为燃。
美丽的教室作文 篇25
我从幼儿园到三年级，经历了许多尴尬的事。但是让我最尴尬的是：上美术课的时候走错了教室。
那天，是我上美术课的第一节课。一大早，妈妈就叫我起床，我看了看表，天哪，才五点就叫我起床！妈妈对我说：“你想一想呀，到了那里，还要爬楼，找教室，也就差不多要上课了。”我说：“什么？爬楼，我天天上学爬楼已经受够了，连上美术班也不放过。那要爬几楼呀？”妈妈笑着说：“不多不多，是你上学的两倍。十楼，B05班。”什么？十楼！我赶紧穿好衣服出门去。
到了上课的地方，我飞快的走到了十楼。忽然一阵清风吹过，我向窗外望去，一群蝴蝶在花丛中跳舞，好美呀！看着看着我忘记了我的班级，过了好一会儿，我才回过来神。想起还要上课呢。于是我连忙走进旁边的教室，我向四周看了看，天啊！怎么我身边的同学我一个也不认识。我问身边的同学：“你是新来的吗？”同学回答：“不是呀，是你走错教室了吧？”我的脸“唰”地一下红了，跑出教室一看，是B06班。我这才想起我应该是B05班。
我回到自己的班级，想着真是好尴尬呀！光顾着看蝴蝶了。下次可一定得仔细点，不能再犯这样的错误了。
美丽的教室作文 篇26
我们的教室五彩缤纷，走进教室一看，精美的黑板报和花花绿绿的装饰品都会映入你的眼帘。
教室的最前方往右一点，是我们的植物角。植物角里有各种各样的植物，如：艳丽的牡丹、娇美的一串红、婀娜的杜鹃等等。它们个个争奇斗艳，好似一个个貌美如花的小姑娘在竞相比美。
植物角的后面是我们的图书角。图书角的书多得数不胜数，种类也很多：有科普童话，有益智趣闻，还有神话传说。在中午打上课铃之前，同学们都会兴致勃勃地拿着铅笔到图书管理员那里登记借书，只为在书海中遨游一番。
教室的最后面是老师和同学们一起精心布置的黑板报。黑板报最上面板书着主题——文明礼仪伴我行，这七个字都是用艺术字书写的，边上还用彩色的粉笔包了边，看上去特别完美；题目的下方画的是几颗绿葱葱的大树和几位遵守文明礼仪的小朋友和大人。这些都时刻教育我们同学要遵守文明礼仪，做一位懂礼貌的好孩子。
这么美丽的教室怎么少的了我们同学的作品呢？在墙的侧面用钉子钉着四副画，其中有一副是黑白画，还有三幅画是水彩画。同学们努力创作的这些画把教室装饰得独具一格。
我们的教室让同学们赏心悦目，让同学们感到幸福，是当之无愧的最美教室。
美丽的教室作文 篇27
下课钟响起，它正在为我们欢呼，为我们抒解这四十分钟积累已久的苦闷。瞥见黑板上繁杂的数学公式，望见一样的同学；每日每日，做同样的事，读同样的书，看同样的人。难道，没有人像我一样想走出教室看看外面的世界吗？
离开教室，迎接我的是清凉的微风。它带领我到了葱郁的大草原，和狂野的猎豹争相追逐；它带领我到了森林，让我有机会探索世界的奥秘；它带领我到了运动场，和飞跃的羚羊互相竞逐。
有些事，老师不敢教，不会教，也不能教。有些事，是必须在外面的世界才能学习到。山上的夕阳是橘黄色的，还是金黄色的？占了地球表面百分之七十的海洋，是深蓝色，还是浅蓝色的？马有缰绳可以控制它左转或右转，那么我们要如何控制牛左转还是右转呢？
老师并不是全能的，他们不是世界的活字典，什么都了解。俗话说：“读万卷书，不如行万里路。”走出教室，用谦卑的心挖掘生活中毫无尽头的宝藏。就会发现：世界是那么的宽广，值得我们用一辈子的时间去学习和体验。
美丽的教室作文 篇28
新的学期，我们换了新的教室，因为学校新建了一栋教学楼，旧的教学楼准备拆了，新的教室布置得很干净整洁漂亮。
走进我们的新教室，首先看见的是正中墙上那块大大的黑板，黑板下面是老师的讲台，每天，老师都是站在讲台上为我们上课，我们四十多个同学，全神贯注的看着黑板，认真的听着老师所讲的知识，认真的做着笔记。
我们新教室的墙壁粉刷得非常白，墙壁的下面贴着淡蓝色的条纹瓷砖，上面和屋顶也刷得白白的，四个大大的玻璃窗，擦得干净明亮，在六个双管日光灯的照射下，整个教室显得亮堂堂的。
我们新教室四周的墙上，挂着名言警句的条幅，有周恩来的、毛泽东的、马克思的名言。教室后面是我们的板报，板报上有着很多优秀作品，我们可以尽情的展示我们的好作品。
我们的新教室有二十多张长方形的黄色课桌，每两个同学做一桌。
我们的新教室还装有空调、装有彩电。我的座位在第一组第二排，紧靠着窗户，窗户上挂着浅绿色的窗帘，拉开窗帘，可以欣赏到篮球场，下课可以直接观看篮球赛。
我们的新教室，就是这么的漂亮。我爱我的新教室，我会把它当做我的家一样。
美丽的教室作文 篇29
上周二中午，我们班进行了关于创建温馨教室的讨论，经过同学们的几经探讨，觉得创建温馨教室应从“软件”和“硬件”两方面来体现。
同学之间应该能和平共处，不能互相排斥，如果别人有缺点，应该委婉地提出，并互帮互助。下课时能做到安静休息，不追逐打闹，更不应该影响到他人休息。同学们能够互相讨论学习上的问题，以便取长补短，共同进步。
有多位同学都提出了要在教室里养几盆植物，一来可以增强同学们的责任心，二来能够使教室看起来更赏心悦目，也可以起到净化空气的作用。还有同学提出在宣传版中空出一个地方，让同学们把学习中碰到的难题，或者觉得需要注意的地方和好的学习方法，写在小纸条上，贴在宣传栏中。
也有大多数同学提出，最近四楼的装修影响到了我们的上课效率。油漆刺激性的气味一直能传到班级中来，使同学们不能集中精力上课，噪音的分贝也影响到了我们的听课质量。希望能尽快改善。
温馨教室是一个能让同学们觉得温暖和快乐的地方，创建一个温馨教室，还是需要同学和老师的共同努力。
美丽的教室作文 篇30
我们班级座落在城关中学五楼，从左往右数是个班级。因是七年级，编号为“704”。可就因这编号，班就外号叫“气死班”。当然外号可到处乱说，否则就会不客气——告诉老师。
的班级课堂气氛很活跃。比如说，有一次上科学课时，讲的是适合蜗牛生存的地方，老师问时，全班鸦雀无声。这时，同学钻了个空子，说是下水道。就，寂静的教室被同学弄得炸开了锅。同学们都笑得直不起腰，可老师说：“对，蜗牛的确生活在下水道，当然这位同学去下水道捉蜗牛的话，那他的脑子有问题了。”老师的话一出口，教室里的笑声更大了。那位被老师说成脑子有问题的同学脸一下子红得像关公一样。
运动场上的可就别说了，瞧，班的小矮个多么英勇，他灵活地把篮球抢到手上，在三分线外来了个漂亮的投篮，果然投中了，班赢得了胜利。再来看一看乒乓球比赛吧，班上的选手，用了十八般武艺先拉后挑，可是人家棋高一着，来了反拉，我方选手手一抖接住，对方就反败为胜了。比赛后，安慰着垂头丧气的选手，他才慢慢地活泼起来。
气氛活跃、团结互助，这班的。
美丽的教室作文 篇31
我们班级座落在城关中学五楼，从左往右数是第四个班级。因我们是七年级，所以编为“704”。可就因这编，我们班就有了一个外叫“气死班”。当然这个外可不能到处乱说，否则我们就会不客气——告诉老师。
我们的班级课堂气氛很活跃。比如说，有一次上科学课时，讲的是适合蜗牛的地方，老师问我们时，全班鸦雀无声。这时，一个同学钻了个，说是下水道。就这样，寂静的教室被这个同学弄得炸开了锅。同学们都笑得直不起腰，可老师说：“对，蜗牛的确生活在下水道，当然如果这位同学去下水道捉蜗牛的话，那他的脑子一定有问题了。”老师的话一出口，教室里的笑声更大了。那位被老师说成脑子有问题的同学脸一下子红得像关公一样。
运动场上的我们可就别说了，瞧，我们班的小矮个多么英勇，他灵活地把篮球抢到手上，在三分线外来了个漂亮的投篮，果然投中了，我们班赢得了胜利。再来看一看乒乓球比赛吧，我们班上的选手，用了十八般武艺先拉后挑，可是还是人家棋高一着，来了一个反拉，我方选手手一抖没有接住，对方就反败为胜了。比赛后，我们安慰着垂头丧气的选手，他才慢慢地活泼起来。
气氛活跃、团结互助，这就是我们班的特色。
美丽的教室作文 篇32
到了四年级，我们换了新教室，还在三楼，就在我们原来教室隔壁。你也许会问：“为什么不是换到四楼？”no，no，no，因为我们学校五楼和六楼都在进行“改装”，校长决定把六楼改成一个大型的校内图书馆，在五楼多增加几个班级，所以四楼就留给五、六年级的大哥哥和大姐姐了。
我们先进教室看了看，新教室还行，只不过有点脏。在大扫除时，我们用毛巾去擦那些卫生死角，擦了一会儿后我们拿起毛巾一看，哇！都变得乌黑乌黑的了。前面班级真是粗心大意啊！一个学年里有这么多次大扫除，他们居然没注意到这些死角。
再仔细看看，发现新教室书架上的书还特别乱。那些书有的朝前，有的朝后，真是惨不忍睹。理完书架后，我不禁感慨：“教室是挺好的，可是经过前一个班级这么闹腾，全变样了。整个脏乱差，不过，我们可要把教室打扫，整理一新。
自从我们换了新教室之后，许多同学都不习惯，所以，班级中经常会有一些“不速之客“来临。由于教室上方班级和班主任的牌子还没换过来，连我都还经常走错呢！
美丽的教室作文 篇33
清晨，伴着早晨的第一缕阳光，我来到教学楼上，看到了我们的新型教室。
走到教室门前，首先会看见与众不同的门，我们输入同学们的指纹，大家来到教室门口把手往上一放，门就会自动打开，还会说：“欢迎小主人回到教室，今天要加油哦！要努力学习，上课认真听讲，积极回答问题哟！”当你来晚了，他就会说：“你迟到了，下次请注意哟。”
老师开始上课了，咦？今天坐在墙角的我也能清楚地看到黑板另一侧的板书了，噢，原来黑板也有了新的变化，解决了反光的问题，同学们无论坐在哪个位置都能清楚地看到黑板上写的字，而且还可以放大老师板书的内容呢。
教室的窗户也有了新的功能，每个窗户采光都非常好，还能制造新鲜空气，供同学们呼吸。窗户还会根据天气的变化而变，夏天的时候会把热气吸掉，到了冬天会把储存的热气释放出来，让人们感到无比温暖，这样大自然的温暖循环使用，每天都有适宜的温度，既环保又节能。
随着科学技术的飞速发展，希望这些梦想早日实现！
美丽的教室作文 篇34
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。例如：我设计的新型教室。
我设计的新型教室是由电脑操控的。书桌具有自动收拢的功能，上课时，电脑会将书桌从教室的地下仓库里拿出来，并根据上课内容为同学们准备好书本；下课时，电脑会把书桌放回地下仓库的“集装箱”里。这样，课间时，教室就成了同学玩耍的天地，同学们也不必为没有活动的空间而伤脑筋了。
电脑还会根据窗外的温度、湿度、风力来调节窗户。譬如：当酷暑来临的时候，电脑便会将窗户调节好，让窗户把强烈的阳光拒之窗外，把适当的阳光输入教室，令同学们有足够的光亮读书写字，能省下不少电源呢！电脑还会把炎热的空气过滤，只将清凉的空气输进来，顿时，教室便会变得无比清凉。
教室的教具都是可以随用随出。老师需要用到教具时，只需按下一个按钮，再输入想用的教具，电脑便会将对应的教具展现在老师眼前，既方便，又快捷。
教室里的`电脑全部设在“暗处”。它们各负其职，相互合作，为同学们提供舒适的学习环境。
美丽的教室作文 篇35
一听到这个题目，你一定会感到新奇，因为这个世界上并没有海洋教室。对了，你猜的没有错，海洋教室正是我想象的未来教室。教室里一片“海洋”，海水是橙汁，书本是柔软的细沙，笔是美丽的珊瑚。贝壳里的珍珠闪闪发光，那是我们的照明灯。还没走进海洋教室，你就会听到窗户里时不时的发出咕噜—咕噜的声音，还传来阵阵的欢笑声。这是怎么回事？走进教室后，你才会发现：同学们都变成了小鱼，在吐着泡泡认真听章鱼老师讲课呢，旁边还有精巧的贝壳书包和海藻桌椅。这时，你会想到，章鱼老师用什么写字？告诉你吧，海洋教室是不用粉笔的，老师说什么黑板就出现什么字，这样既环保，又方便、省钱。
在下课的时候，小鱼同学们游来游去，会把海水弄脏，所以在教室的墙上安装了一个清洁器。海水一脏，垃圾就会浮到水面上，机器就会启动，把海水清理的干干净净。最奇特的地方就是教室的墙了。一年四季，教室的墙是不一样的。春季，墙就会变成一派欣欣向荣的景象。夏季，墙会变成一幅金灿灿的画面。秋季，墙上有大树姐姐，小草妹妹。冬季，墙变得更美丽了，有的小朋友在堆雪人，打雪仗。美丽极了！我想，随着科学技术的发展，不远的将来海洋教室就会出现在我们眼前。
美丽的教室作文 篇36
我的学校是包铝小学，今年我光荣的成为了一名小学生，我的心里别提有多高兴了，我盼望着早一点能来到学校和同学们一起上课，一起玩，那是多么快乐的一件事呀！
终于，开学了，我背着崭新的书包，高高兴兴的来到了学校。我们的教室在东楼的一楼西侧，当我第一次推开那扇教室的大门，里面的一切都是那么新鲜，和我上幼儿园时的教室完全不一样，幼儿园的教室充满了童真和童趣，而现在的教室却显得那么严肃，不过，我很喜欢这里，因为这表示着我已经长大了，开始了新的生活。
教室里的桌椅摆放的是那么整洁，白灰抹墙、水泥铺地，对门的墙上两个窗口有四扇明亮的玻璃窗，充足的光线，透过洁净的玻璃射进来，整个教室充满阳光。
教室里最多的要算课桌椅啦，每行摆的都是整齐有序，课桌前面的墙上挂着黑板，老师在上面写字、画图，有时，我们在上面做题，黑板前面的是讲台，讲台上放着粉笔盒、课本，一看到这些就让我想起老师给我的知识、温暖和力量，我非常感谢老师。
我常想：同学们能在这样的教室里学习、生活，该有多么幸福啊！
美丽的教室作文 篇37
2034年，我当了一位设计师。我设计了一个舒适的教室，下面，就由我来为你们介绍一下吧。
这个教室又安全、又舒服、又大……这个教师的桌椅变了。椅子可以向后靠，还可以轻松的左右移动。桌子上有两个按扭，一个是红色，一个是白色。如果我们觉得热或冷的话，就可以按下红色按钮。按了红色按钮后，你就说一声“暖气”或“冷气”，你就会觉得脚有点暖和或凉快，因为桌子底下安装了一个空调，叫做“智能小空调”。
如果你觉手写字写得累了，你就可以按下白色按钮，这时，你会立刻感到很舒服，因为桌面变柔软了一点，在不停地小力震动着，手变的很舒服。如果你想停止的话，只要在按一次白色按钮就可以了。现在很多同学都戴眼镜了，我这个教师的墙壁是绿色的，上面还画着花花草草。
这样不仅美观，而且还可以保护同学们的视力呢！教师的一角还有一个机器，叫做“教室小超市”。这个超市啊，非常的方便。你只要说什么，他说个价钱给你听，你就放多少钱，就可以拿到你想要的东西。在那里拿不到玩具，只拿得到日常用品和学习用品。
这就是我设计的舒适的教室。
美丽的教室作文 篇38
我们整天一直都坐在教室，除了课间休息的时间可以走动，其它时间都要坐着。在做眼保健操的时候有很多同学都偷懒。
如果让我从新设计未来的课室。未来的教室里的墙壁是可以自动按当地情况来变色的，上课的的时候四周的墙壁就变成绿色这样可以保护视力，而且这种墙壁有一种在森林里的感觉。我们的窗户是最新版的。这种窗户里有很多细小的孔，别小看这种孔，它的用处可大了。
在夏天里，这些小孔就会吹出很凉爽的风，在冬天里它就吹出暖气，这种窗户给我们带来了方便。最好的是桌子和凳子了。桌子上有四个按扭分别是红按扭、蓝按扭、黄按扭、绿按扭。按一下红按扭就会在桌子上出现你所需要的书和文具。按一下蓝按扭就会出现饮料，当然世界上没有免费的午餐所以要给钱。黄按扭就是会自动打开柜桶，让你放东西或者拿东西。绿色按扭就是伸缩按扭，只要按一下就会自动伸缩。我们凳子很特别。
我们整天都要坐凳子，腰都坐得累了，所以在凳子上有一个透明的按摩器，只有下课才能使用。这样的教室不是遐想，只要你认真学习梦想就可以实现。
美丽的教室作文 篇39
我们一至五大部分的时间都在教师里度过，所有的同学都希望有一个舒适的空间学习。
今天就让我来介绍一下我设计的课室吧！教室的天花板上安装保护眼睛的太阳能电灯，这一种电灯可以自动调节亮度，让我们的眼睛舒适一点。这间教室里四面都装着黑板，因为有一些同学因为做到了很后面看不见黑板，这一种黑板，只要老师在讲台上的黑板画出东西来，其它的黑板就会跟着那块黑板显示老师写的东西。
课室的桌子和椅子都安装了冷热气囊，这个气囊可以按照天气的变化来调节冷热，在冬天气囊会变的暖和和的，夏天这个气囊就会变的像一块冰一样。这种椅子还有一种功能，就是可以自动调节高低，它会根据学生的高低来调节。在课桌上还安装了一个透明的“小摄像头”，这个摄像头可以看见你有没有开小差，如果这个摄像头看见你开小差就会把图片拍下来，他还会大声的说“你开小差，你开小差……”
如果这个同学不承认，老师就会把刚才摄像头拍下他开小差的照片个他看和给他家长看。这就是我想设计的舒适的教室了。
美丽的教室作文 篇40
转眼间到了2050年，我那时已经成为世界闻名的发明家。
我回到了母校——刘英小学。当我回到402班教室时，看到了一个很熟悉的面孔——何老师，她这时已是满头白发了，可还是那么精神！
我一看课程表是英语课。何老师是语文老师，怎么成了一个全能老师了。再看看何老师黑板上写了个“boy”，她让同学们读，有些读不出来，何老师就把这个单词用笔框住，然后按“读出”的按键，黑板就发出标准又洪亮的读声。
第二节课是何老师的语文课。有个同学在做小动作，何老师的电脑显示出哪个同学不认真，何老师的电脑发出指令，上课不认真听的同学的电脑上会收到何老师发出的指令，那个同学就会开始认真的听讲了。
放学了，何老师把作业发到同学们的电脑上，同学们收到了就提着手提电脑回家。一问何老师才知道：原来现在的学生不要背着重重的书包回家，只要把手提电脑带回家。老师把作业发到每个同学的电脑上，同学们回家可以在电脑上做作业，第二天电脑先检查同学们的作业完成情况，它会监督同学们把作业完成。
这多功能教室真是同学们的好伙伴
美丽的教室作文 篇41
未来的教室不仅功能奇特，而且美轮美奂，就让我来一一介绍一下吧！一进教室，你会发现桌椅都不见了，它们都到哪里去了呢？它们都被收到地下啦！
原来桌椅上安装了隐形接收器，每个同学手里都配有一个遥控器，遥控器上有两个按钮，分别为蓝色和黄色，按下蓝色按钮，所有桌椅就会缩回地下的桌椅集装箱里，腾出空间让同学们在教室里也能尽情地玩耍！上课的时候，按下黄色按钮，桌椅就会从地下钻出来，让同学们好好上课。每个课桌上，都装有一台隐形电脑显示屏，里面装满了成千上万种对我们学习有帮助的书，每到读课外书时间，同学们可以尽情地阅读自己喜欢的书！
隐形的电脑显示屏，不仅没有辐射，而且屏幕开启时，会散发一种柔和的光，对眼睛起到保护和滋养作用，让同学们在开心读书的同时，眼睛也越来越健康！是不是很神奇啊！同学们，未来的教室是不是很令人憧憬呢！我相信，只要我们现在好好学习，掌握更多更广的知识，不久的将来一定能实现我们的愿望，让所有的同学都能在这样既安全又神奇的教室里学习！
美丽的教室作文 篇42
未来的教室是我们知识的海洋，是我们学习的天地，让我们来看一看未来的教室吧！
站在教室门口，教室的门有自动识别系统，可以分辨是否是本班同学，是本班同学，可以顺利的进入教室，如果不是，就进不到教室里。进入教室，首先映入眼帘的是一块看似普普通通的一块大黑板，它可以自动把老师说的字词，或者是重点都可以显示在黑板上，它还可以把老师重复的重点自动的涂上颜色，方便同学的记忆。接着看到的是我们的课桌，带有语音功能，我来打个比方，如果有人站在别人的位置上，桌子就会发出语音，请你离开，如果下一节课是语文课，这个桌子就会自动的把语文课上需要的物品准备一下。
还有我们的凳子，可以变高变低，还有个功能就是有同学上课不认真听课，凳子上会突然出现一个小钉子，扎同学一下，给没有认真听课的同学提醒。还有我们的垃圾桶可以变成机器人，可以自动回收垃圾，还可以把垃圾变成我们的学习用品。我们的饮水机，可以自动帮你接水。
我好期待未来的教室，如果现在能在未来的教室里学习该有多好呀！
美丽的教室作文 篇43
你们认为未来的教室是什么样的呢？让我们一起谈一谈未来的教室有些什么功能吧！
教室的墙壁可以随着季节而改变图案，春天，百花齐放，争奇斗，艳蝴蝶在花丛中舞蹈，蜜蜂在勤劳的采蜜；秋天，湛蓝湛蓝的天空飘着白白的云，树上结满了红彤彤的苹果，田地里面有金灿灿的稻田，美极了，而且可以按各种科目变换图案，语文课上会出现书里的背景；数学课上会出现公式。让同学们有一种身临其境的感觉。
教室里摆着一排排整齐的课桌，课桌上面有自动显示器，上课时，老师在讲台电脑上输入程序，自动显示器就会像黑板一样写字，学生只要看和听就行了，下课了，电脑会自动关闭程序，同样桌子上的显示器的字也会自动消失了。桌子还可以随着同学们的身高自动升降，同学们不专心听课，桌子就会听见振动，提醒他们上课要认真。
窗户的功能也很奇特，好像一部大空调，夏天，它为我们送了送来了？狗绶浅Ｊ媸剩？冬天给我们送来了暖气，就像躺在妈妈怀里一样，如果太阳刺眼的话它就会变成黑色保护眼睛，门的功能就是下雨和刮风会自动关上。墙壁还有一个功能也就是地震的时候它会变软，防止同学受伤。
你们说这个教室是不是有很多功能呀！
美丽的教室作文 篇44
教室是我们每个人都去过的地方。课堂是知识的海洋，是我们学习的世界。我们只知道现在的教室是什么样子，对未来的教室没有把握，但是可以想象。让我们用想象去想象未来的教室。
未来教室的地板可以散发出清新的香味，可以让学生在课堂上专心听老师讲课。课后，它可以让学生放松，让他们在课堂上更有活力。
教室的讲台是铁做的，有三层。一楼放笔等东西，二楼放老师没收的东西，老师的包和书，三楼放电脑。而且每个盒子用的是同一个钥匙，更方便安全。
老师的黑板有很大的变化。现在擦黑板的时候黑板上有很多灰尘，很难清除。但是，以后黑板是用笔写的。如果想擦掉，只要按一下，然后说“擦”就消失了，地上一尘不染。而且未来教室里还会有多媒体。
以后桌子上有个小摄像头。老师可以通过电脑知道那些学生在开小差，那些学生做的很好，老师知道的很清楚。而如果镜头看到一半的学生无精打采，电脑就会发出声音说：“老师，你得讲个故事！”这样会让老师更容易。
未来的书桌有一个带翻盖的抽屉，这个抽屉有锁。钥匙在坐在这个座位的同学手里，这样他就不怕丢东西了。
美丽的教室作文 篇45
教室，是我们学习不可或缺的场所。一篇篇令人再三回味的诗篇、一道道让人百思不解的数学题目、一句句使人眼花撩乱的英文对话……都会在教室里学习到。
当～当～的钟声宣布了下课的到来。让我们能够暂时离开课业，获得片刻的休息。也因为有了这段时间才能平凡的校园环境发现有趣的一面。你看：“楼下的喜鹊和学生一起玩耍呢，那位被学生团团包围合作社的老板正笑得合不拢嘴。”
过没多久上课钟声便响起了。这一堂是数学课。枯燥又乏味的数学课，就在老师的讲解声和同学抄笔记的沙沙声度过了。当老师宣布下课的同时，大家便不约而同地离开了教室。而我也离开了教室。
一离开了教室映入眼帘的是一片绿意盎然的草地。草地上有位工友正在使用除草机，除草机硬生生地把过长给去除掉。再往校园的内走，便是我们的活动区，活动区，是学校赋予我们一些权力的地方在那里我们可以穿着班级统一的衣物，可以打球、嬉戏。学校里有如此美好的地方但，我却不常使用。
因为刚来到学校时，有些教室再结构补强没办法使用的，所以根本就没上到什么课，导致开学时就要赶课根本没有时间好好欣赏，直到现在课程快结束了，才有时间好好欣赏。
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