残缺的美丽作文(8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的残缺的美丽作文,欢迎大家分享。
残缺的美丽作文1
我是一个不幸者――刚生下来眼睛就带有残疾;上小学时头不卡在了石头缝里;上中学时被别人冤枉写情书。我认为,一切不幸的事情都会降临在我的头上,一切幸运的事情都不会和我偶遇的,我的人生道路是坎坷的,是超出常人所想象的,是不会有一丝光明的。
考试成绩出来了,我的成绩当然又是一个吉祥的大红灯笼,我心想:与其回家被妈妈骂个头破血流,倒不如出去凉快凉快,我独自一人坐在草地上,风凉飕飕的从远方吹来,吹歪了小草。吹乱了头发。吹冷了我的心,月光穿过树梢洒向大地,给我披上了一件暗淡的银白色轻纱,万物在这凄美的白色世界里都屏住了呼吸,变得出奇的寂静,只有我的内心在独白:为什么受伤的总是我?为什么我会是一个不幸者?为什么我经历了那么多的坎坷却最终一事无成?无数的为什么在我的脑海了飘荡,难道这是命运女神故意捉弄我吗?无限的惆怅让我仰天大叫:世界不公平!无意间,我发现,月亮竟是如此的美丽,尽管它不是圆月,尽管它的光线并不强,但是它都用剩余的部分努力发出银白色的光照耀大地,来弥补它残缺的美。这难道不是和我们人一样吗?金无赤足,人无完人,每个人在天生或后生都会有这样那样的缺点,只要反射出自己的光芒,就会弥补自己的缺陷,这是最可贵的,这份残缺的美会比完美更加吸引人,更加有意义。
反射出你那份自己的美吧!
残缺的美丽作文2
我们总认为,已经得到的东西便属于自己,一旦失去,就会觉得蒙受了损失。其实,一切皆会变,没有一样东西能终生拥有。既然如此,何不把残缺看做一种美?
邰丽华的童年是不幸的。一场重病使她成了聋哑人,但她不甘这样沉沦下去,终于在表演《千手观音》时展现才华,就此登上了艺术的巅峰。她用自己残缺的身体叙写了美丽动人的艺术人生。
满月固然赏心,但月牙儿何尝不美丽?阳光固然灿烂,但星辰何尝不美丽?大树固然挺拔,但小草又何尝不美丽?
残缺,也是一种美。它使痛苦者的心灵得到升华,他使寂寞者托起心灵的月亮,它使矛盾者感悟到了人生的真蒂。
咖啡没有加糖,是一种残缺,但这样的残缺却更容易使人品到甜美;听不到,说不出也是一种残缺,但这样的残缺才使人更珍惜生活之美。失败是一种残缺,但这样的残缺才使人向往成功的美丽时刻。
上帝造人时忘记让人拥有一双翅膀,这是一种残缺,然而谁能说这残缺不是一种美丽?所以说,我们没有理由拒绝残缺。面对残缺,我们应该微笑,应该灿烂地微笑。
残缺的美丽作文3
我们每一个人都曾是一个被上帝咬过的苹果,因此我们都不完美,也许你的残缺太过明显,那是上帝偏爱你的美味。
维纳斯,爱与美的化身。虽然他失去了双臂,虽然他并不完整,虽然她存在缺陷,却仍被世人称为爱与美之神。正因为残缺的双臂,让他体态显露无疑。她的美来自内在,来自残缺。
残缺并不意味着遗憾,残缺也可以美丽。
海伦·凯勒,及其传奇的人物,虽然她与声音无缘,虽然她注定生活在黑暗之中,虽然她无法表达自己的思想,但她却从未放弃过在别人眼中困难重重的生命。她就是世人熟知的教育家、作家。
残缺并不意味着平凡,残缺也可以伟大。
霍金·尼奥特洛夫斯基……虽然他们有着常人不可理解的痛苦。虽然他们因残缺不能自理,虽然……但他们都不曾放弃,用原本残缺的人生焕发美丽的光芒。
人生有许多残缺,他是上天赐给我们磨练自己的机会。如果这个世界一切都很圆满,月亮永远是圆的。太阳永远挂在天上。鲜花永远不会凋谢,那么我们就不会体会到残月的悲哀,夜空的神秘,枯萎的无奈。
人生的残缺注定是我们的朋友,对于你我,只是程度不同而已。为了变得完美,我们不断超越残缺。同样因为残缺,我们距离完美不在遥远。我们为了完美活着,为了超越活着,也为了残缺活着。
残缺的美丽作文4
轻轻地合上书本,听着窗外那温柔的雨声,我的心中也开始淅淅沥沥下起了雨,开始了回味……也许只有细细读过现代作家何为的《音乐巨人贝多芬》,才能走进那个曾经享誉全球的大音乐家的内心世界。文章以一个初次拜访贝多芬的陌生人的视角,在现了贝多芬的形象,赞颂了贝多芬独特的气质与坚强的'个性。让人对贝多芬的印象极为深刻,尤其是他的坚强,带给了我无限的感悟。通过文中的种种事例,从而看出贝多芬的许多性格:善良、乐观、坚强……他敢于在客人面前直视自己的痛处;他在失聪之后不放弃自己所热爱的音乐。而此时,他那因失聪而残缺的生命变的美丽无比,光芒四射。同时,我又开始了对自我的反思。
贝多芬在遭遇了一个音乐家最大的悲剧——失聪之后,仍坚持创作。而作为一个健全人的我呢?胆小且不说,那简直是懦弱!只需要一个小小的挫折,便可以将我击败。而失败后永不能乐观,从来都是以一种悲观消极的眼光看这个世界。这也在一定程度上导致了我许多事情的失败,可我又能怎么办呢?是自己的懦弱还惨了自己!而我们这些人,是不是更应该去学习贝多芬的那种精神呢?没错!我们应该视贝多芬为榜样,和贝多芬说的那样:“我将扼住命运的咽喉,而不是被命运所征服!”一位杰出的伟人,必定是经历了种种挫折。失败后成功的;一位杰出的伟人,我们必定能在他身上学到许多道理;一位杰出的伟人,必定会:教育我们顽强学习。我会想贝多芬那样,以顽强的毅力在求学道路上奋勇前进!
残缺的美丽作文5
你们有看过残缺的人吗?大部分的人都有看过,身体有残缺的人就是例如:器官、肢体或头脑等的障碍,而这一种人就常常会给人家一种另类的感觉,有些没有同理心的人,甚至会嫌弃或厌恶他们。
如果他们让你有这种感觉,你该怎么办?不管他们有多么不完美,可是你有没有想过,他们也年轻、美丽过,所以你应该要尊重他们,而不是不理睬、或是没风度的欺负他们。
我的班上就有一个同学,他本来是个正常的人,可是他就因为一次从楼梯上摔下来,而脚受伤,走路就怪怪的了,所以他不是也曾经是个没有残缺的人吗?
他没有自怨自艾,反而因为自己残缺,甚至得理不饶人的仗势欺人,那郁到这一种情况,应该怎么办呢?我觉得我们更应该多多的开导他,让他朝正面的思想前进,有同理心的训练自己,不要变成捣蛋的借口,这样大家会因为他的心灵美丽,而更看得起他。
虽然,我不是很欣赏他,但我愿意慢慢陪着他,让他变成一个身心健康的人。一个虽然残障,但心地无限美丽的人。
残缺的美丽作文6
今天我们要去观看第八届残运会的盲人柔道比赛。我早早就来到了学校,生怕错过这次机会。早上九点钟车子到了我们学校门口,上了车,我看到了许多叔叔阿姨,原来他们是安利的志愿者,是带我们学校十五个同学去为残运加油的。
一位姓岳的叔叔给我们介绍了盲人柔道的规则和注意事项,使我们对盲人柔道有了大概的了解。原来盲人柔道是专门为视力障碍的运动员设置的比赛项目。运动员看不到裁判员所做的判罚手势,他们主要依靠听觉。所以岳叔叔告诫我们在为运动员加油助威的同时,要注意在裁判员宣判时保持安静,以免影响他们比赛。
车子在我们和志愿者叔叔阿姨的一路欢声笑语中到达了比赛场地,我们下了车,跟着人流进入场地,走上高高的看台。
这时,场上的比赛已经开始了。蓝白双方选手在志愿者的带领下来到赛场,礼貌地相互一鞠躬,比赛开始了!我们都把眼睛睁得大大的,盯着场上的选手, 才几个来回,蓝方就把白方摔倒了,裁判宣布蓝方获胜,我们欢呼着跳起来,为他们热烈鼓掌。就这样赛了十多场。最后决出了两块金牌。场上的观众起立鼓掌为得奖者祝贺。
盲人柔道真的很精彩,他们虽然身体残缺,但是他们顽强的意志,永不言败的精神,是那么高尚也是那么美丽!他们的身影牵动着我们的视线也牵动着我们的心,我们为他们鼓掌,为他们加油!我们向他们学习!
残缺的美丽作文7
半截干枯的白萝卜,在窗口。于心不忍,养在了水中。
几日,忽然在水中瞥见它,顿时一惊吸了水的白萝卜显出了略许生机,绿枝呈90度角垂直于柱形的身躯,顶端开出了一朵花。
那该是怎样的一朵花呢?
在众多绿色的花苞的衬托下,一朵四瓣的花显得有些软耷耷的,却也焕发着生机。花瓣的边际弯曲着,像水波泛起的湖面。花瓣柔柔弱弱的,颇有林黛玉般经不起大风大浪之态,花蕊也如米粒般畏畏缩缩在一团。
再看那花色乍一看,通体白色;凑上前仔细瞧,可望见三四丝嫩绿色的茎,由花蕊如血丝般延伸到花瓣,形成几不可见的新绿。花蕊倒是灿黄,显得整朵花精神起来了。周围是纯正的白,洁白逐渐延伸至花瓣,其中带了些微紫,此呈丝网状在花瓣末端散发开,粗看是淡紫带白的细嫩模样。
美!很美!一朵娇弱的花,却令我词穷就是美呀!你瞧,它纯洁得令我挑不出别扭,就是弱不禁风,也似江南女子平静美好,一片施施然的美感。
我忽然意识到它是残缺不全的,可是它依然美,哪怕多少有些孤芳自赏、暗自怜惜,但是,我想,它绽放了美,实现了美的价值,何尝不是另一种至美呢?
残缺的美丽作文8
他是一位没有双臂的年轻人;他是一位勤奋、乐观、坚强、有梦想的年轻人;他是一位创造出许多奇迹的人。他是谁?他就是刘伟。
有人佩服霍金,有人佩服张海迪,而我却佩服失去双臂的刘伟。刘伟在5岁的一次意外中失去了双臂,从此以后他的人生发生了噩梦般的重生。没有手就用脚代替它,他用自己的坚强向人们证明了什么是精彩。12岁的时候学会游泳,16岁学会打字,在22岁的时候他自信地出现在中国达人秀的舞台上,用他的双脚弹奏了一首首动听的歌曲。一路斩将冲进总决赛。他的这种坚持让我敬佩,记得他在达人秀里说过的一句话:“我的面前有两条路,要么赶紧死去,要么精彩活着。”什么都不用说,刘伟选择精彩地活下去。事实证明他用他的双脚征服了全国亿万人的心。
看到刘伟的勤奋、乐观、坚强,再看看自己,真是羞愧呀!刘伟在没有双臂的情况下都能活得那么出色,而我一个四肢健全的做什么事都觉得自己不行,一遇到挫折就想着放弃。作业做不来就想着明天老师会讲解,不用我思考;学任何兴趣班都是半途而废;明知道字写得不够工整,还是对自己无数遍地说下一次一定写好。相比之下,真惭愧!
我敬佩刘伟,敬佩他的勤奋、乐观、坚强。
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