生命如此美丽作文

时间:2023-05-18 09:52:36 美丽 我要投稿

关于生命如此美丽作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的生命如此美丽作文5篇,希望能够帮助到大家。

关于生命如此美丽作文5篇

生命如此美丽作文 篇1

  窗外的那株葡萄树早已枯萎了,几根杂乱的藤蔓和着几片憔悴的残叶依旧缠绕着那株老梧桐。女孩坐在窗前,呆呆地望着窗外。一个月以来,她一直如此,她无法接受这个残酷的现实。

  女孩与众不同,她自信、好强。自从在电视上看到女篮姑娘们英姿飒爽的身影后,就在心中播下了一颗梦的种子——当一名篮球运动员!窗外的那株葡萄树长高了,挂满了紫玛瑙,这便成了女孩的练兵之地。经过无数次挫败以后,女孩终于可以一跃而起,摘下那一串比一串更高的紫玛瑙!那一刻,女孩笑了,笑声比手中的紫玛瑙还要晶莹美丽,连身后的母亲也被感染了……

  可是,这一切都在冬日里那让人心惊胆战的刹车声中戛然而止——女孩坐上了轮椅!

  从此,一切志向和希望都化为乌有。那株葡萄树也在寒冷的北风中枯萎了,天空灰蒙蒙一片,鸟儿也没了踪迹……望着这一切,女孩整日泪如雨下,她感觉生命是如此苍白无力……

  女孩仍旧呆呆地望着窗外。忽然,她呆滞的瞳孔中映出了母亲在她那株葡萄树浇水的身影。她的心中第一次涌起再去看看那株葡萄树的冲动。

  她轻轻地滑动轮椅,这是她第一次坦然地接受这把轮椅。轮椅轻轻地、慢慢地滑到藤前,迎着母亲又惊又喜的目光,女孩只是淡淡地说了句:“我想看看它。”说着她用纤细的手指了指那株葡萄树。突然,女孩的

  心被触动了:那株枯萎的葡萄树抽出了嫩黄的新芽,那芽虽然很微小,很柔弱,但在阳光的.照耀下却显得格外美丽,生机盎然。女孩再看一看四周,干涸的土地铺上了一层新绿,和风一来,还泛起绿波,远处还不时飞来几只啄春泥的新燕。女孩这才明白,春天的脚步已经来了,心中的一江春水也开始荡漾……

  她用手轻轻地抚慰着葡萄树的嫩芽,所有的心绪都涌上心头。她不禁轻叹道:“生命,竟如此美丽!”她抬头仰望湛蓝的天空,会心地笑了,她要好好珍惜这美丽的生命,一定……

  在遥远的心海上,一叶生命之帆重新扬帆起航,它要乘风破浪,驶向成功的彼岸……

生命如此美丽作文 篇2

  生命之所以美丽,美丽之所以永恒,正在于它有肉有血的过程中,在平凡中现出真实。

  字典里的解释:生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。世间,各种生物都以各自独立的方式所生存着,无论居处的环境好坏,都为了自己,为了自然所生长着,繁衍着。其死,有子存焉,子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也,则自然界生生不息,欣欣向荣。

  没有嫣然绽放的花朵,就没有四季宜人的温馨;没有心灵的的振颤,就没有生命的美丽,

  荷叶上闪动的晶莹,它所折射出的绚丽;沙滩上留下的足迹,它所余存的欢乐;百鸟啁啾的一树绿荫,它静动和谐,互为的美;是生命。看,树的生命开始于树种下的一刻。现在,它在阳光和雨露大地的爱护下长成着。

  也许你是一位老师,传授知识是你的生命;也许你是一位医生,救济苍生是你的生命;也许你是一位警察,除暴安良是你的生命。也许……

  有位哲人说过:世界上没有完全相同的两片树叶。正因为不同,每片树叶都有其独立的生命,虽环境的优劣总难如愿,但每一片树叶,其生命都可以绽放属于自己的灿烂。

  生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美,生命的美就彰显于生死之间。人的生命说长不长,说短不短。然而相对于宇宙的多少亿年,我们的生命只若尘埃,很渺小。在匆匆的生命旅途中,我们只在意这一个过程。春去春会来,花谢花会开。而生命只有一次!虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们过得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。只要想到这,再大的痛苦我也会接受。因为我毕竟还活着。《生命的意义》中有一句令我刻骨铭心的话:“不要在快死的时候去悔恨,要始终问心无愧,尤其是在我们还有资本的时候,我们的资本是年轻。”生命中的时间!时间里的'生命。无声地来,无声地去。

  生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。生命是宝贵的,拥有了生命就等于拥有了这美好世界的一切。没有生命,又岂能感受到世界的一切成功与失败,体会一切悲哀与快乐,看到一切喜悦与忧伤呢?这一切的一切,都是生命赏赐的。没有生命,所说的一切都是空话。

  虽然我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。我们不必苛刻每一个人都在“轰轰烈烈”中度过生命,只要珍惜生命,好好过,亦已足矣。

  你的生命可以是美丽的,只要你想……

  “哇,原来有一千万只太阳的光辉映照着生命!”

  “是啊,生命竟如此美丽!”

生命如此美丽作文 篇3

  窗外的那株葡萄早以枯萎了,几根杂乱的藤蔓和着几片憔悴的残叶依旧缠绕着那株老梧桐。女孩坐在窗前,呆呆的望着窗外,一个月以来,她一直如此,她无法接受这个残酷的事实。

  女孩是一个与众不同的女孩,她自信,好强。自从在电视上看到女篮姑娘们英姿飒爽的身影后,就在心中播下了一颗梦的种子-----当一名女篮队员!窗外的那株叛徒长高了,挂满了紫玛瑙,这自然成了女孩的练兵之地。经过无数次搓败以后,女孩终于可以一跃而起,摘下那一串比一串高的紫玛瑙了!那一刻,女孩笑了,笑声比手中的紫玛瑙还要晶莹美丽,连身后的母亲也被感染了。

  可是,这一切都被冬日里那让人心惊胆战的刹车声戛然惊醒-----女孩坐上了轮椅!从此,一切志气和希望都化为乌有,那株葡萄树也在寒冷的北风中枯萎了。天空一片灰蒙蒙,鸟儿也没了踪迹,望着这一切,女孩整日泪如雨下,她感觉到生命是如此苍白无力,她甚至想结束它

  女孩仍旧呆呆的望着窗外。忽然,在她呆滞的瞳孔中映出了母亲在它那株葡萄浇水的身影。她的心中第一次涌起想再去看看那株葡萄的冲动。

  她轻轻的滑动轮椅,这是她第一次坦然接受了这把轮椅。轮椅轻轻地,慢慢地滑到葡萄藤前,迎着母亲又惊又喜的目光,女孩只淡淡地说了句:我想看看它。说着用纤细的'手指了指那株葡萄。突然,一种从未有过的感觉使女孩的心震憾了。那株枯萎的葡萄抽出了嫩黄的新芽,那芽虽然很微小,很柔弱,但在阳光的照射下却显得格外美丽,生机盎然。女孩再看看四周,干涸的土地已铺上了一层新绿,和风一来,还泛起绿波,时而还飞来几只啄春泥的新燕女孩这才明白,春天的脚步已经来了,心中也荡起了一江春水

  她用手轻轻抚慰着葡萄的嫩芽,所有的感觉都涌上心头。她不禁轻叹到:生命,竟如此美丽!她抬头仰望湛蓝的天空,会心的笑了,她要好好珍惜这美丽的生命,一定在遥远的心海上,一叶生命之帆重新扬帆起航,它要乘风破浪,驶向成功的彼岸。

生命如此美丽作文 篇4

  银鸥在蓝色的海洋上飞翔,马群在辽阔的草原上奔跑,花儿在温和的春风中舞动……这些生命都在不断地展现自己,构成一幅幅美丽的图画。这让我不禁感叹:生命如此美丽!

  那么,生命之美,到底体现在哪几个方面呢?让我们一起来探索生命之美吧!

  记得有一次,正是清晨,我欣赏着一朵刚开放的木槿花,木槿花上,还带着昨夜的露水,在晨曦中微笑。这时,一只蜜蜂从阳光里穿行而来,它几乎毫不犹豫的停在那一朵木槿花上,那样投入、专注、忘情地吸着花蜜。我不禁为之感慨:多么可爱的景象,多么美好的清晨啊!这让我明白:生命是可爱的,因为可爱,生命才如此美丽!

  还有一次,我看到一篇文章,介绍的是一种植物。

  沙漠玫瑰,是生长在热带沙漠中的一种矮草。虽然普通,却具有一种超凡的生命力。你可以把它拔起,随便扔到一个地方,任它在那里待上几个星期甚至几个月。当你再次看到它时,它或许早已成了一把枯黄的野草,死去一般。可当你把它放入水中时,就可以看到它的.复苏,几个星期后,它甚至会比你第一次看到它时还要美丽!

  看完这篇文章之后,我体会到了来自一个小生命的顽强生命力。这有让我领悟到:生命是可敬的,它自强不息,因为可敬,生命才如此美丽!

  不仅如此,生命还是可贵的。每个人的生命都来之不易,每一个生命都在顽强地表现自己,对大多数个体来说,生命只有一次,一旦失去,就无法复生。所以,也因为宝贵,生命才如此美丽!

  在我们生活的地球上,各种生命体相映成趣,相互依存,相互制约,世界也因有各种生命的存在而丰富多彩,每一种生命都有其存在的价值,都是生物链中不可或缺的一环。

  写到这里,想必大家也有所感悟。不禁再次感叹:

  生命,如此美丽!

生命如此美丽作文 篇5

  “老师、老师,这可怎么办哪?”上完公开课后的中午,我走进教室听到同学们焦急地叫道。原来是上课时用的一条小金鱼正无力地躺在水面上,“它受伤了吗?” “老师,小金鱼是不是在睡觉呀?” 学生七嘴八舌地问我。 我顿时感到为难,该怎样处置这条将要死的金鱼呢?“老师,我们救它吧。”学生的一句话让我脑中灵光一闪:何不让学生经过讨论后再做决定?这时,上课铃骤然响起,我毫不犹豫地对学生说:“这节课我们来解决这个实际问题。”我将小金鱼连着玻璃杯一起举高,让每个同学都能看得到。“现在让我们来讨论一下该怎样处置这条受伤的金鱼呢?”一个男孩站起来说:“老师,我觉得我们不必去管它,把它扔掉就行了……”一石激起千层浪,没等他把话说完,就引起大部分同学的反对,有人说:“扔掉它还不如把它做成标本。”这个提议倒得到不少人的赞同,谁知,一个女同学站起来反对:“你们也太狠心了,它又没有死,怎么忍心把它制成标本呢?而且,老师不是教过我们要热爱大自然,保护大自然里任何一种生命吗?”说完,她美丽的眼睛里闪着一抹泪光。我的.心被揪了一下,刚才表示赞同的同学低下了头。又一个男生站起来说:“干脆我们把它放到兽医那儿,治好了再放了它。”“可是从来没有听说兽医会治金鱼的病呀?”“那我们是不是该去找生物学家帮忙呢?……顿时,教室里像炸开了锅,大家一门心思想办法,只为救一条快要死去的金鱼。我微笑着看着这一群可爱的孩子,此时此刻我的心被一股暖流包围着,最后我们决定把金鱼放到大鱼缸里,由专业人士来精心呵护它。 一条快要死去的小金鱼,让我和学生们深深地体会到生命的美丽。

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