美丽的作文

时间:2024-03-28 17:28:47 美丽 我要投稿

美丽的作文(汇总5篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的美丽的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

美丽的作文(汇总5篇)

美丽的作文 篇1

  每当宣布过上周红旗评比结果以后,在办公室、课间或者其他休息时间,常常可以看到这样的景象:

  景象一:班主任在义愤填膺、义正言辞地教育学生:你怎么这样?你怎么没有一点集体荣誉感?和你讲过多少次,你怎么还是这样?学生低下头,或一脸木然,或转身扭过头,一副无所谓的样子。

  景象二:班主任心平气和地问学生被扣分的原因,然后站在理解学生的角度说促学生上进的话:我知道你扣了分,影响了班集体的荣誉心里很难过,老师相信你会以自己的行动弥补自己的错误,重新为班集体赢得荣誉。学生眼里噙满泪水不住的点头,一副痛改前非为班争光的样子。

  很显然,后一种语言是“美丽”的,也更能达到良好的教育效果。

  苏霍姆林斯基认为,只有宽恕才能触及儿童自尊心最敏感的部分,使儿童产生一种改进错误的意愿和积极性。他说:“不要急于处分学生,要好好想一想,是什么促使他犯这样或那样的错误的;要设身处地为孩子们想一想,那么就会相信他们会通过自身的努力来改进错误的。”“美丽”的语言更能打动人的感情,使人亲近并愿意行动,道德的“美丽”并不仅仅是外在语言文字、外在活动形式的美,其本质在于道德智慧对人自然而然的吸引,并使人愿意主动去亲近道德,培养道德品质。学校德育应该“润物细无声”,渗入学生的学习、生活中去,让学生自然而然地形成道德认知,道德情感和道德信念,并实施相应的`道德行为。教师要充分欣赏每一个学生的优点,并且尊重学生的个性,支持、指导和帮助学生集体发展,欣赏并推动学生的成长。当学生出现了错误,教师也应当表现出良好的素质和修养,用“美丽”的语言和“美丽”的人格魅力打动学生,已达到育人的目的。德育不仅仅是促进学生成长的过程,同时也是促进教师成长的过程。

  德育应当是“美丽”的。

美丽的作文 篇2

  朋友,你可曾到过新村的污水处理厂,那里可不是你所想象的那样臭气冲天、污水满地,而是一个花园似的单位。

  一进门,你会看到道路两旁那绿色的草坪和盛开的太阳花,道路很平整,洁净,连个石子都没有。

  再往前走,消毒池旁边有一个大水池,池子里面种着荷花,水上飘着浮萍,一排排的`垂柳立在池边,垂柳的影子倒映在水面上。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,这首诗好像是贺知章专门为这里而写。

  怎么样,这就是污水处理厂,既有净化污水的内功,又有整洁美丽的外表。

美丽的作文 篇3

  家乡的太白岩,因大诗人李白而闻名。

  周末,我和妈妈一起去爬太白岩。站在太白岩脚下往上望,大树挨挨挤挤的,像一排排威武的士兵,守卫着这美丽的太白岩。

  开始爬山了,我决定和妈妈来比赛,看谁先爬到半山腰。我加快脚步往上冲,很快就爬到了半山腰。古代的.诗人们可真了不起呀!此情此景,正如朱熹所说的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。水仙、迎春、海棠、杜鹃争奇斗艳,漂亮极了!等我回过神儿来看妈妈,她还像慢吞吞的小蜗牛一样在使劲往上爬呢!

  我们爬呀爬,终于爬上了山顶,上面是一大片一大片的草地,远远望去,就像给太白岩披的绿头巾!鸟瞰万州全景,那可真是一个“美”字了得!

  一阵微风吹来,仿佛在给我擦汗,真舒服!

美丽的作文 篇4

  我的家乡在汕头,有山有水,十分美丽。而最为有代表性的是翠峰岩风景区,今天我带你们一起去看看吧!

  记得那一次,我和爸爸乘车沿陡坡行驶,旁边松树和翠柏向我们“招手”,像是在欢迎我们。不一会儿,一条石阶出现在眼前,我们登上去向下一看,是一个碧绿的大水池,如同一面镜子。一问,才知道是“放生池”。平静的.水面荡漾着细小的波纹,一群鱼儿在水里自由自在地游来游去,不断有游客把鱼放进水池里,怪不得叫做“放生池”。

  我们接着往前走,来到了“龙泉井”。这口井有几米深,我们打了一桶水洗脚洗脸,疲劳顿消;饮口龙泉水,凉入心脾。据工作人员介绍,这口井有一个传说:圣母娘娘曾来此地修炼。一日叔父来找她,劝她回去。可圣母娘娘决意不肯,决心来这里居住。叔父漫不经心地问:“这里又无水,怎么住?”圣母娘娘指石成泉,便有了龙泉井。

  再往下走,路旁生长着奇花异草,头上不时传来清脆的鸟叫,让人神清气爽。不一会儿,眼前出现了一块大石头,上面雕刻着:红军石洞。我们向黑暗的石洞中走去,里面到处是圆滑的大石头,石头后面可供一人容纳。

  翠峰岩有太多的景物了,一时半会也讲不完,有机会再讲给你听吧,有机会一定要来我的家乡玩哦!

美丽的作文 篇5

  在我的小房间里的墙壁上,有这一串长长的贝壳链,有扇贝壳、鲍鱼壳等各种各样的贝壳和海螺。你可别以为这些贝壳是玩具的,他们是我去年去海边捡的'。回家后我清洗、晾干,费了九牛二虎之力完成的杰作,因此我格外珍惜它。

  这些贝壳和海螺看起来形状各异,大小不同。它们有的像一把古老的扇子,有的像一只吹火筒,有的像一颗洁白无瑕的宝石,还有的像一只小号……可真是千姿百态呀!

  其实这些贝壳不仅形状各式各样,就连颜色都是五彩缤纷的。

  瞧瞧这个贝壳,黄色中还透着白色,可真谓黄里透白。而这个贝壳十分洁白,就像一颗白玉佩。还有这个,中间是赤褐色的,而外面是黄色的。不过,最神奇的还是要算鲍鱼的壳了。你别看它外表十分粗糙,而且是黑色的,只要你再看看它的里面,就会发现它的外表虽然不好看,但是里面却是晶莹剔透,别有一番特色。

  有时贝壳链被风吹过,撞到了墙壁,还会发出各种各样的声音,“叮叮”,“当当”,“咚咚”,组成一首好听的交响乐。而风就像个指挥家,认真地指挥着他们的节奏。

  啊!这美丽而又有趣的贝壳链!我要谢谢你给我的生活带来乐趣,又给我的房间增添了一亮丽的风景线。

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