带着梦想飞翔作文

时间:2022-12-12 13:15:56 梦想 我要投稿

带着梦想飞翔作文(通用26篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的带着梦想飞翔作文,希望对大家有所帮助。

带着梦想飞翔作文(通用26篇)

  带着梦想飞翔作文 篇1

  训练场上,我惬意地享受着“观众们”那一阵阵“长江后浪推前浪”般的掌声。这掌声勾起了一幕幕往事......

  记得有一次,我在电视上看到了一场激烈的斗争——羽毛球比赛。只见一个选手手持羽毛球拍,脚底下仿佛踩着蹦床般地跳起来,完成了一个完美的扣杀。另一个选手的表情就如看到神仙下凡一般,整个人处于呆滞状态,等他回过神来,无情的羽毛球早已轻轻地掉落在了地上。当裁判宣布成绩的那一刹那,成为了我的偶像。默默地对自己说:“我也要学羽毛球,成为夜空中最耀眼的明星!

  “一,二,三,四......”我一边气喘吁吁地跑着,一边在心里默数。这一切,要归功于二十几分钟前。

  那时我来到体育馆,刚放下书包就被教练的一句怒吼惊呆了——愣着干嘛?马上去跑8圈!“什么?8圈?要人命啊!”我立马大叫起来。叹了一口气,硬着头皮跑了起来,当时我的心中只有一个想法——赶紧跑完了事!便忘记了长跑的禁忌,火箭发射般冲了出去。所以刚跑几圈就仿佛被死神抽去了半条命。从快跑到慢跑再到走,当我“跑”到终点的那一刻,我才明白人只有强烈地,坚持不懈地追求,才能达到目标。

  在酷暑炎炎的盛夏,我们还要每天一刻不停地练习发球、接球、扣球......虽然外面更凉爽,但是因为打羽毛球时哪怕只是能把头发丝吹起来的风也会影响到到羽毛球的轨迹,所以我们只能在没有窗户的封闭式的房间里训练。房间里我的泪水,汗水编织成一张网;原本绚丽多姿的衣服也变得暗淡无光;连羽毛球球拍的把手也被犹如势不可挡的长江的汗水“冲刷”得“臭名远扬”.......终于“种瓜得瓜,种豆得豆”经过无数个昼夜的磨练,我的球技突飞猛进!你们瞧:手中的球拍就像孙悟空的金箍棒,挥洒自如,什么球都接的到。

  看到我们练的不错,教练即兴让我们来了一场双打比赛!只见我手拿羽毛球的中部,一手拿着球拍,当羽毛球还在半空中“悬浮”着,我手握球拍像捞鱼一般打了出去,当对手回打时,我先半蹲,然后起跳,将球径直扣向对面的地板上,使对手措手不及。可是,高兴劲儿还没过,就被对手秒杀了。我和队友相互鼓励:“没事,下半场再把分数扳回来!”下半场的比赛中,我和队友如同亲生姐妹般出乎意料的默契。这时候我觉得半空中的羽毛球完美地从桀骜不驯的坏男孩蜕变成了一个乖巧懂事的好女孩。当场外如雷鸣般的掌声再次响起时,我觉得之前的努力都是值得的!

  羽毛球,你像一只飞翔在蓝天之中的“和平鸽”。所以,请带着我的梦想和决心,继续在天空中翱翔吧。

  带着梦想飞翔作文 篇2

  雨随着秋风低落,光滑如镜的水面激起层层涟漪,恍惚间天地白茫一片。抬头望天,雨滴落在我的脸上,清凉,亦或是清爽。

  我,一条平凡又普通的小鱼。我出生时,眼角有一片可怖的斑痕,所有人都嘲笑我,都疏远我,甚至我的母亲都不愿多看我一眼…没有人喜欢我,我,是那样卑微……

  冰冷的寒夜里,我无数次辗转反侧,虚缈的天空一眼望不到边,阴沉,压抑。我想大喊,想格斗,想拥有定海神针,把海水搅得天翻地覆……可是我不能,我还有理智,我还是别人口中谦逊的鱼。

  然而,我也有梦想。自从湖边建了工厂,环境日益恶劣。透亮的天空变得灰蒙,坚韧的小草变得软弱。鸟儿婉转的歌声不再,幽静安谧的乐园消失。人类的生产垃圾源源不断倒进我赖以生存的家园许多鱼儿不慎吞食垃圾而丧命…我想找到一方清水,依旧幽静安谧。

  我要为之努力,我要为之奋斗,我要挺直胸脯,奋力向前游,探寻的新的水域。我要带着梦想前进!

  然而每次我都是失望而归,每次都筋疲力竭,似乎方圆百里的水域都被污染。一次,两次,几次,几十次…我,开始怀疑自己……

  “你看那条小丑鱼,每天那么辛苦,简直像着了魔”“自娱自乐罢了,不用理他” 渐渐流言四起,我强忍泪水,想装作不在意的样子。秋风萧瑟,泛黄的叶子悠悠飘落,轻轻的打着旋,留下光秃秃的枝丫诉说着无尽的悲凉。深夜里,我无数次问自己“这样做有意义吗?”我孤独,我迷茫,我渴望有人能了解我,我想找人倾诉,可没人能懂我,只有雨声作伴……无力之感油然而生。泪水模糊了双眼,我该怎么办……

  清早,我依旧起来,漫无目的的游着,如行尸走肉般完成自己的任务。今日似乎并不寒冷,阳光露出久违的笑脸,尽力给世界释放这暖意。我往向天空,一道虹桥远远凌驾于天宇之上,傲然,庄重,肃然起敬。不,我还有梦想,我要征服梦想,我要努力,我要拼搏。望着北归的雁群,我充满希望。

  鼓起勇气,坚定信念,我又奋力游去,略带凉意的水在我脸边簌簌流去。

  以后每天,我过得特别充实。我有过苦,有过累,但我都一一克服,那些当时看起来无法逾越的鸿沟,其实只是一排排娇嫩的花。

  “这水,好清澈啊”我进入到一片纯净的水域,生机盎然。我的梦想实现了!面对眼前的一切,我想哭,更想大笑。阳光冲破云层,撒在水面,撒在我身上,暖暖的。我沐浴着阳光 向前奔去。

  带着梦想飞翔作文 篇3

  转眼之间,距高三开学已经有7个月了,这7个月中,我们的艰辛,唯有我们自己知道。

  高三就是一部奋斗史。当头顶上还挂着明月时,我们已被生活老师的哨声叫醒。午休时,仍有人在教室里奋笔疾书,就连熄灯后,都还有人在加班学习。敢问在座的各位,有谁能记得自己写了多少张试卷?有谁能记得自己写废了多少支笔芯?还有谁能记得自己记了忘,忘了又记的英语单词又有多少?见证我们努力的,是一本本更换的参考资料,陪伴我们拼搏的,是起起落落的考试成绩。

  今天,在这里的同学,有人或许曾经迷茫彷徨,不知道如此辛苦为的是什么;有人或许想过放弃,认为如此艰苦没有意义;有人也曾经松懈过,巨大的压力超过了他的极限。但无论如何,我们挺了过来。我们坚持到了高考前100天。

  那么漫长、枯寂、无聊的7个月,我们都已经挺过来了,接下来的100天,我们更不能轻言放弃。

  还记得我们刚进高三时的豪情壮志吗?还记得我们怀揣的梦想吗?让我们在心中默念心仪的大学的名字,想象那些高校里的风景。我们看到什么,想到什么,并不重要,重要的是我们要如何在这100天里,从这梦开始的地方走到梦想中的大学里去,唯一的方法,是奋斗。

  高三是我们成长的痕迹。可曾记得,父母前来探望时,望向你的眼神中的隐隐期待?可曾记得,老师的手轻拍在你肩上时,传达的信任?不管现在的你是第一名还是最后一名,也不管你是应届生还是复读生。你的高考成绩出来之前,我们始终站在同一起跑线上——我们都是同升湖的学生。你没有理由自傲,也没有理由气馁。100天虽短,却可以改变很多事。

  青春年少的我们,终究要为梦想奋斗过,为信念拼搏过,才能做到真正无悔。将来回望高考时,我们会发现,原来高考竟是凤凰涅槃时的熊熊圣火,它煅烧我们的躯体,煅烧我们的灵魂,煅烧出了不屈的意志,煅烧出了坚定的信念,更煅烧出崭新的你我。

  高三就是一场战役。同学们,抬头向前,你们可曾看见那苍凉的战场?你们可曾听见那古老的召唤:向前吧,抬起你的脚,踏上高考之山的脊梁,向前吧,抬起你的手,指向梦想的远方;向前吧,抬起你高昂的头颅,到高考之巅,笑傲苍茫。

  让我们携手共进吧!勇士们,燃烧你们的热血,战士们,挥动你们的战戟,学子们,书写我们的辉煌!

  带着梦想飞翔作文 篇4

  世界万物,皆有梦想。雏鹰的梦想,是像老鹰一样,在高空中飞翔;小溪的梦想,是去大海里旅行,和珊瑚交个朋友;孔夫子的梦想,是平定各国战争,把儒家思想传遍天下。而我,当个小诗人就足够了。

  俞敏洪曾说过:一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。我的梦想来自一个偶然的尝试。三年级的时候,老师给我们布置了一项作业:写一首童谣。同学们都很无奈,我也是。放学回家后,我硬着头皮写了一首关于四季的童谣,然后,交给妈妈看什么,这是你写的?这可是一首诗呀!我也大吃一惊,完全没料到偶然间,竟把童谣写成了诗歌!从此以后,我便爱上了诗歌,迈进了诗的大门。

  冰冻三尺,非一日之寒。成功,可不是动动嘴皮子就取得的。我刚刚走上通往成功的大道,就遇上了不少阻碍。有个朋友见我开始写诗,便劝我说:哎,看来你想当个诗人呀!可是,你知道的,要实现这个梦想绝非易事,你可能要花上几十年的时间来圆梦,我劝你现在做些其他事吧!我思索了片刻,觉得他说得好像有些道理,但我还是决定坚持自己的梦想。

  不过,成长路上最大的敌人,不是他人,而是自己。有好几次,我差点就放弃了。记得一天,我和几个同学去东湖玩耍。湖边,凉风习习,几只白暨正在捕鱼。岸边,长满了花花草草,风景美极了。这时,妈妈却说:你别顾着玩,写一首小诗吧!你看,多美呀哎呀,不写。唉,你要输喽!我趴在草坪上和同学们下五子棋呢,不想听大人说话。妈妈又劝了几句,我不耐烦了,叫道:写什么写?写诗太枯燥了,我才不当小诗人呢!但后来,我发现我错了,原来写诗是抒情的艺术,可以让我们拥有一双蕴藏希望、与众不同的,能发现大自然微妙的美的眼睛,去感受,去体会世界的美好,把内心的激情、感情全部流露出来。明白了这一点的我,继续动笔创作。

  此后,我看了一些诗集,一边读一边写,慢慢地,我掌握了诗歌的基本元素。现在的我,坚持写诗,还开了个人微信公众号,写的好多诗都得到了大家的肯定和赞许。虽然懒惰有时还会拜访我,当我想打退堂鼓的时候,妈妈总会说:你真的选择放弃吗?妈妈的话让我警醒。是啊,我不能辜负老师,家长为我做的一切。在他们的鼓励下,我一直坚持着自己的梦想。

  梦想,催进了我的前进,让我在成功的路上越走越远。你瞧,雏鹰终究会飞上蓝天,溪流终究会汇入大海,而我,是不是很快,也能带着梦想飞翔呢?

  带着梦想飞翔作文 篇5

  不知从何时开始,我的脑子里时常会跳出一些莫名其妙的想法,不过这些想法持续的时间不长。

  我想拥有一双可以飞翅膀,使我可以展开这双翅膀飞到想去的地方。虽然我不信奉上帝,但我还时常念叨着一句话:上帝呀,你什么时候给偶一双翅膀啊!翅膀啊翅膀,我啥时候才能拥有你呢?虽然我这个想法是实现不了滴,但我还是很希望奇迹能发生。飞翔的好处就是多:上学不用走路,飞几秒钟就到了;去玩不用等车,也不会有塞车的困扰,在天上想飞到哪就就飞到哪能飞就是爽,哈哈!

  我们常常会被老师分为:成绩优异、成绩一般、成绩差这三大类。成绩好的学生,自然被老师列入优等生中。成绩一般的学生,会被老师列入中等生当中。成绩差的学生,会被老师列入差等生中。成绩好的学生就算没有礼貌,有些老师也视为好学生。学习成绩差的学生,就算有再好的品质,也是坏学生。说实话,我很不赞同这种把学生分成三六九等的做法。如果有一批学生毕业了,老师始终只会记得最好的学生和最差的学生,从不记得中等生,为什么呢?中等生不起眼呗。再如,有两个学生犯了个相同的错误,却有不同的结果。第一个学生得到的是:下次不要再犯同样的错误。而另一个学生得到的是:你这个学生能不能让老师省心呀,犯了一个这么大的错误!同样一个错,为什么老师的态度不一样呢?因为第一个学生成绩好,第二个学生成绩差呗,这明显很不公平嘛!

  我梦想有一天,可以自由自在的在天空中到处飞翔。

  我梦想有一天,老师不会把学生分成三六九等。

  我梦想有一天,可以玩遍全世界,吃遍全世界滴美食,哈哈哈!

  带着梦想飞翔作文 篇6

  梦想,一个平等的载物台。它,静静伫立,不曾露出一丝微笑。我们是对未来充满憧憬的孩子,我们,马不停蹄,为梦想努力奋斗着!只为博得它的一笑和自己的问心无愧!

  恍惚中是谁在追忆?是谁在迷惑?

  懵懂中是谁在努力?是谁在奋斗?

  梦想,可以造就一段美丽的神话。

  卡门·戴尔·奥利菲斯,一个被誉为“模特奶奶”的伟大女性。她用平凡的外貌造就了不平凡的身话。卡门,从小就有一个梦想——当上模特。尽管她长有两扇门似的大耳朵以及不完美的脖子,但她仍旧不放弃自己的梦想。她相信,只要自己有梦想,并为之不懈努力,那么她一定会成功的。一直不言弃的她,终于当上了一名模特,并长达十年长盛不衰,被人们称为“冰山女王”,她用自己的梦想成就了自己的一生。她做到了——心中要有梦想。

  拼搏,才可以使你的梦想成为现实。

  比尔·盖茨,一个堪称全球富豪的成功男士,用他毕生的精力投入到软件事业,使自己的梦想成为了现实。起初他决定要自己开一家公司,为了让自己的梦想有一个展现的平台,于是他每天刻苦钻研,努力拼搏,艰苦奋斗。终于,他成功了。他,做到了——时刻为梦想拼搏。

  他们,令我们感动;他们,令我们敬仰。我们要努力超越他们,创造出属于我们的神话。今天的我们,要为我们的梦想拼搏一把!有梦想,有追求,有抱负的我们正要携带梦想飞翔!

  梦想,它依然伫立,它巍然在远方,那么遥远。我们,依然在追寻,即使它遥不可及,我们始终为自己的梦想努力着,奋斗者。

  张开双臂,让我们携带梦想飞翔!

  带着梦想飞翔作文 篇7

  带着梦想飞翔北京2008年残奥会,来自世界147个国家和地区的4000多名运动员在奥运赛场上展开了激烈的角逐。在我所能观看到的节目中,我常常为某些画面深深感动。残奥会运动员们顽强拼搏、勇于超越的精神给我留下了深刻的印象。

  在我心中,他们是折断翅膀的天使,是为了梦想的实现不停飞翔的勇敢的天使。还记得开幕式上,我是屏息看完侯斌叔叔靠一根绳子,用一副手臂拉动自己和身下的轮椅上升并点燃主火炬的过程,那一刻,我被深深的震撼!咬紧牙关、满头大汗的侯斌叔叔让我在熊熊燃烧的火炬中看到了残疾运动员的坚毅、自强不息和自我超越。

  在残奥会召开期间,我每天做完作业都会看会残奥会的节目,有时还会和妈妈上网看有关残奥会的报道。通过电视和网络,我知道了脑瘫硬地滚球项目选手若昂保罗费尔南德斯,知道了用嘴发箭的埃里克?贝内特,知道了失去双臂却勇夺游泳金牌的何军权,知道了依靠听觉全力踢球的优秀运动员们……他们,让我懂得生命需要尊重,让我懂得生命更要在自己的抗争超越中赢得尊严。妈妈说残奥会不是为奖牌而战的盛会,运动员的拼搏与奋斗也不是为了喝彩,而是为了证明生命存的价值。我想很多人在观看残奥会的时候,他们都会和我一样看到的不是运动员残缺的肢体,而是生命的韧性、精神的强健,以及人性的伟大。

  我曾经埋怨过妈妈让我的眼睛发育不良,曾经为了逃避枯燥的精细训练而找各种借口,但从残奥会上我知道人要面对现实,要勇于克服困难,要用健全的心灵带着梦想飞翔。残奥会让我知道:我还不是折翅的天使,我可以通过不懈的努力带着梦想飞的更高!走经残奥会 真诚献爱心

  带着梦想飞翔作文 篇8

  清晨,我坐在书桌旁静静地阅读着。冬日的阳光从窗台中透了进来,携带着一缕淡雅的咖啡香,静静地跌落在了书桌上。书上的文字在一缕缕阳光的抚摸下温暖起来,我用双手将阳光轻轻捧起,宛如春的涟漪在掌心中漾开,那便是梦想。

  倏然,一株嫩绿的小草偷偷从地底里钻出来。阳光下,它的叶子如掌心一般,每条掌纹都伸向阳光。它在狭窄的水泥缝中闪烁着渴望的光芒。那一刻,小生灵摇曳的身影,迎接着阳光,抱着饱满的勇气,在生命的绝境中顽强的生长。

  在阳光下行走,必定要经历风风雨雨,那时的我们不会在乎风雨,也无意于阴晴,大步地向前迈去。只因为我们知道前方的星星更加绚烂,更加璀璨。

  在与梦想拥抱时,时刻记住掌心的阳光镶刻着生命的年轮。梦想如一杯苦涩的咖啡,只有调出勇气,苦涩的味道就是幸福的围绕。飞翔的翅膀承载着幸福与泪水,将幸福挥洒向未来的未知数,将勇气的光芒在手心里跳跃翻卷。和煦的春风诉说着你心中的梦想,花开花落,梦想之花在烟火的陪伴下悄然绽放,接住那绽放后的碎片就是接住勇气的降临。

  梦想的路上充满认识的棘刺,每个人都曾被人生的棘刺划开了生命的伤口。我也曾痛苦地攅着手,失意于彷徨,痛苦也曾吞噬过我的心灵。冥冥之中我明白了,生活中美好的东西只是像冰一样暂时冻结起来。但是,只要张开双臂,伸向蓝天,梦想之光必定会在我们的手心中绽放,因为勇气时刻保护着它。

  窗台、阳光、手掌、飞翔。

  我捧起了阳光的翅膀,告别了生活的又一困难。有阳光相伴,以后的旅途中,我们必定走得很远很远。

  冬日,星星闪烁之际,放飞梦想,让梦想之光自由地飞翔吧!

  带着梦想飞翔作文 篇9

  假如我能够飞翔,我将飞离这繁重的作业,去寻找更多的快乐;假如我够飞翔,我将飞离这乏味的山村,去领略大自然的美丽。

  ——题记

  面对繁重的作业,我有点喘不过气来,我开始有点厌烦和疲劳,我想逃离这种生活,所以我想飞翔,飞离这种生活,去寻找我曾经失去的快乐,找回曾经的我,尽情地玩耍,尽情地遨游。

  假如我能够飞翔,我将马上飞到北京的鸟巢,去欣赏这美丽的建筑,领略这高新的技术,站在上面倾听着世界的声音,回想着曾经的风光。

  假如我能够飞翔,我将飞过那浅浅的海峡,飞到台湾,劝说祖国的宝岛归来,不要再漂泊了。我还要劝说台湾的同胞,让他们明白祖国的统一是迟早的事,不要再犹豫了。

  假如我能够飞翔,我一定去领略那北国的风光,领略毛主席写的“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的壮丽奇观,体会毛主席当时的心情。

  假如我能够飞翔,我将会雨水和种子,让那寸草不生的沙漠变成绿洲,让世界不再遭受风沙的侵害。

  假如我能够飞翔,我一定会飞出中国,飞向世界,去观赏世界的奇观,如美国的自主女神,巴黎的埃菲尔铁塔,威尼斯的水城等等,观察这些神奇的建筑,欣赏人类智慧的结晶。

  假如我能够飞翔,我将和小燕子一样,展开双翅在天空中滑行,享受着微风从身上擦过的感觉,快速地从云中穿过,想象着古人所说的腾云驾雾的感觉。

  假如我能够飞翔,我一定会马上飞到母亲的身边,向她所说我的一切事情,和她谈上一天一夜,说尽我心中想说的话,告诉她我的想法和梦想。

  假如我能够飞翔,我将带着人类的梦想,飞出地球,去探索神奇的宇宙,看是否有适合人类居住的星球,去牛郎织女约会的地点倾听他们的纤纤细语。

  我梦想着飞翔,我渴望有一双翅膀。

  带着梦想飞翔作文 篇10

  梦想,一个平等的载物台。它,静静伫立,不曾露出一丝微笑。我们,对未来充满憧憬的孩子,我们马不停蹄,为梦想努力奋斗着!

  恍惚中是谁在追忆?是谁在迷惑?

  懵懂中是谁在努力?是谁在奋斗?

  心中要有梦想

  梦想,可以造就一段美丽的神话。

  卡门·戴尔·奥利菲斯,一个被誉为“模特奶奶”的伟大女性,用她平凡的外貌造就不平凡的神话。她从小就有一个梦想——当上模特。尽管她长有两扇门似的大耳朵以及不完美的脖子,但她仍然不放弃自己的梦想。她相信,只要自己有梦想,并为之不懈努力,那么她一定会成功的。一直不言弃的她,终于当上了一名模特,并长达十年久盛不衰,被人们称为“冰山女王”,她用自己的梦想成就了自己的一生。她,做到了——心中要有梦想。

  时刻为梦想拼搏

  拼搏,才可以使你的梦想成为现实。

  比尔·盖茨,一个堪称全球富豪的成功男士,把他毕生的精力投入软件事业,使自己的梦想成为了现实,起初他对计算机表现出了浓厚的兴趣,然后他决定要自己开一家公司,使自己的梦想有一个展现的平台,于是他每天刻苦钻研,努力拼搏,艰苦奋斗。终于,他成功了,他,做到了——时刻为梦想拼搏。

  携带梦想飞翔

  他们,令我们感动;他们,令我们敬仰。我们要努力超越他们,创造出属于我们的神话,今天的我们,要为我们的梦想拼搏一把!三年苦读的我们,要收起战果,分享甜蜜。现在的我们,正在为考取高中奋斗,因为我们怀揣着更远大的梦想。有梦想、有追求、有抱负的我们正要携带梦想飞翔!

  梦想,它依然伫立,它巍然屹立在远方,那么遥远……我们,依然在追寻,即使它遥不可及,我们始终为自己的梦想努力着,奋斗着……

  张开双臂,让我们带梦飞翔。

  带着梦想飞翔作文 篇11

  “露露,长大了想做什么呀?”

  “我要当钢琴老师!给同学们弹最好听的.乐曲!”

  上幼儿园时,每次爸爸问我长大后的理想是什么的时候,我都会这样大声地告诉他。上大班的时候,在我的再三要求之下,爸爸把我送去学钢琴。去之前,爸爸对我说,练琴很累,很辛苦。我就一句话:“我不怕!”爸爸一直担心我坚持不了多久。

  因为家里没有琴,每天放学后,爸爸都要带我到琴行去练琴。路上,爸爸时不时地会对我说:“露露,你天天练琴太辛苦了,今天就休息一天吧?”我总是坚决地说:“不!”几次之后,爸爸看我如此坚持,便不再说了。每天练琴这件事,不论刮风下雨,从不间断……

  上学后,我读了匡衡凿壁借光、童第周发奋学习和徐悲鸿励志学画的故事……它们让我明白了:梦想的实现不是轻而易举的。梦想需要坚守,尽管实现梦想的道路是崎岖的,执着地坚持最初的梦想,穿越时间和空间的束缚,我们终能驶向成功的彼岸。

  后来,当我读了陈思姐姐的故事,我更加坚定了自己的梦想:酷爱跑步的陈思在一次车祸中失去了双腿,她的“跑步梦”彻底破碎了。但她没有因此消沉下去,而是树立起了对生活的信心,开始学习轮椅舞,她练得浑身是伤,双手被磨得伤痕累累,长满血泡,却从没想过放弃。功夫不负有心人,在日本举行的国际轮椅舞蹈公开赛中,陈思姐姐和舞伴用出色的表现夺得比赛的第一名……

  如今我已经有钢琴八级的水平,但我并不满足。我还会更加努力地练习钢琴。同学们,让我们的心追随梦想展翅飞翔吧!

  带着梦想飞翔作文 篇12

  第1段:如果说,梦想是风筝,而我就是放风筝的人。那么,是我给予梦想飞翔的机会,梦想给予我无限的力量。

  第二段:小时候,我的梦想总是变幻莫测。一会儿想当老师,一会儿想当演员,一会儿想当医生。直到那次,我才确定自己的梦想---成为一名歌手。又一次,我路过一家艺术琴行,看着里面一件件摆放整齐的乐器,我不禁赞叹。突然,我看见一个孩子专注地弹着吉他,一首优美的曲子从她指尖流过,流向白云,流向蓝天,去寻找它的归宿。我不断地问自己:这不就是你的梦想吗?从那以后,我疯狂地爱上了音乐。

  第三段:疯狂到不惜花零花钱买专辑,无时无刻都哼着歌。音乐成了我无话不谈的好朋友。可是我慢慢地发现了我的嗓音不是那么的动听,完全唱不出歌曲的美妙。身边的朋友嘲笑我时,我自暴自弃时,我无意间发现了朗朗的故事。在朗朗想放弃的时候,是同学们的掌声与鼓励帮他重获自信。他不断地付出,12年后,他成为了中央音乐学院最年轻的客座教授。

  第四段:上帝是公平的,他让饥饿的人有肉吃,让每一只丑小鸭有做白天鹅的梦想,他还给了人们一架实现梦想的梯子。我深知,可能我的梦想不会实现。但我认为,只要付出努力,无论结果如何,我都心甘情愿。至少,我比那些只敢口谈梦想的人们,勇敢的迈出了坚实的一步。朋友,请不要忘记,当初为何出发。

  第五段:抖动手中的线,让梦想飞翔吧!风让风筝起飞,给了它翅膀。我就是让梦想在天空中尽情翱翔,任它飞翔的那个人。梦想,飞翔吧!

  带着梦想飞翔作文 篇13

  “绿色的,这儿!那儿,蓝色的!哎哟,这么大的风筝真漂亮……”是哪儿这么热闹?哦,原来是德州晚报小记者在举行晚报小记者成立三周年“手绘风筝,书写梦想”活动,我也被吸引了,很快融入欢乐的人流中。

  小记者们到齐集合,老师给我们讲解了风筝的一些相关知识。原来风筝早在2000年前就发明了,只是名字不同。老师测了我们一下,问我们风筝古时有什么名称,我想起了一首诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,首先说出了“纸鸢”。老师又讲解了古时“木鸢”“摇纸”的叫法,介绍了风筝的由来和发展,让我们对风筝的来历有了简单的了解。

  开始进行风筝的创作了,老师每人发了一个猫头鹰图案的风筝和调色盘、水粉及笔等工具。我先大体看了一下,思考了一会儿,拿起笔,蘸上红色水粉,把猫头鹰的两个耳朵涂好了,一看像两朵大红花。接着又把黄色和红色混在一起调成橙色,涂到了猫头鹰的前额上,眼眶涂上了黄色,像两个大灯笼,眼球周围涂上了白色和绿色调成的浅绿色。身子的面积比较大,轻轻地涂成了蓝色,看上去清清爽爽的。棕色的嘴巴尖尖的,看上去感觉特别可爱。四个小爪涂上了橙色,配上紫色的指甲,露出让人感觉毛骨悚然的寒光,威风凛凛的。金黄色的尾翼,军绿色的尾羽,让“猫头鹰”增加了几分气质。两个淡绿色的大翅膀,配上用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等11种颜色调成的翅羽和红色犹如一根根尖针的鳞羽,一只五彩的、威武的“猫头鹰”就完成了。然后,我又在风筝上面写下了对德州晚报小记者站三周年的祝福:“生日快乐,放飞梦想”。

  欣赏着自己的杰作,书写着祝福,心中的美好梦想油然而生。我要带着“创作”好的风筝去放飞,让自己的梦想飞翔在蓝色的天空中。

  带着梦想飞翔作文 篇14

  总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

  带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于又到了新的起跑线上。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可变得色彩斑斓!

  青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去呵护,它更需要用我们的勇气和自信去充实。当我们背上行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来叙写和添色。

  人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支持,生命就可以变的坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不屑一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念把崎岖的道路变成一条平坦大道,我们要学会珍惜现在的一切,要在风雨雷电中成长,在惊涛骇浪中奋进,我相信美丽的生命,是一团熊熊烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

  在生活中,我们也许面对“坎坷”与“快乐”。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要用心灵去深深的体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生就像通往理想的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹。

  让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。要用理想去奏响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿!理想就像那勤奋着织就的水墨画,智慧着开拓的一片天空,劳动者用汗水养育的一朵花,执着者用凡心炼就的一片歌声……

  带着梦想飞翔作文 篇15

  天上的白云飘呀飘,像棉花糖一样,而小小的我伸手就能捉到,这就是儿时的梦想吧!——题记

  偶然一次收拾,我在书柜的深处,发现了一个小小的日记本,因岁月流逝而老旧发慌,我轻轻翻开,里面记载的是我一年级时的小事,翻开的那一页写着——

  5月20日晴天

  今天老师让我们写一个自己的理想,那我就写一个我要当科学家吧!肯定可以让同学们都羡慕我,夸我厉害呢!

  我看完那段淡淡的铅文字,“噗喀”一声笑出来,心想:这真是我的理想吗?不,不是!其实,从小我就有一个梦想,就是成为一名医生,不是白大褂的医生哦!是心理医生,坐在漂亮的房间,为他人开导心理,排忧解难。可是,爸爸妈妈可不是这么想的,他们让我多读书,长大了,就当公务员,舒舒服服过日子。我不敢违抗父母的要求,于是我的这个梦想就被扼杀了。埋在心中最深处。

  可我渐渐长大,梦想又开始在心中萌芽,遇到适合的环境,便破土而出。我不是昔日的小孩了,我也是有主见的人,我的未来式由我做主,于是我开始努力学习,朝着这个华丽的梦想奋进!

  成绩不好又怎么样,被人小看又怎么样,梦想就像地球的轴心,因为轴心,地球才会停留在一个点上转动,而不是盲目乱走,而人和梦想就如地球与轴心。

  初二的我们,有青春,有激情,有梦想,这正是梦想培育的起点,人生的黄金时期,初三便是奋斗,开启人生之门。

  也许有一天,我会在漂亮宽敞的房间里,为患者擦去心灵的污秽,看着他们,挂着灿烂的笑容,离开房间。

  来吧!插上知识的翅膀,携带理想,在飞机场的跑道向前冲,寻找突破口,飞向蓝天!

  梦想,从此飞翔!

  带着梦想飞翔作文 篇16

  梦想,是儿时的幻想,梦想,是随着我们长大的目标;梦想是进入高年级而不断改变的目标。让我们乘着梦想的翅膀,共同努力吧!有一个梦想,就有坚持,就有努力。有了梦想,我们要不懈努力,不能坐吃山空。有梦想就有动力,为了梦想,坚持是其重要后盾。梦想总是看似遥不可及,也可能近在眼前,但是,经过我们的不懈努力,梦想终将会实现!

  每一个人都有一个梦想,实现的过程也许曲折而不相同,但梦想是我们追求的共同目标。我也有一个梦想并正在努力去实现她。有一首歌写的好:“梦想总是遥不可及,是不是该放弃”。提醒我只要有了梦想,就必须为之努力,为之奋斗。永远都不能放弃。我的梦想是当一名音乐家。在追梦的道路上挫折是有的。记得有一次我用吉他弹奏的歌曲《蓝莲花》被老师评价为“五音不全,按弦无力”。这次对我打击很大,我哭了。但是我不能放弃,我深深的知道,我今后的路还很长很长,我要继续努力……

  梦想,可能让人想象成是一条充满痛苦回忆的道路。当成功的喜悦挂满你的脸庞,回首来时的路,你会觉得这又是一条幸福的路。朋友们我想告诉大家的是,新的起点,新的开始,失败不可怕,成功人士的经验告诉我们,不断追求,不断进取,梦想成功的一定就在不远处。

  带着梦想飞翔作文 篇17

  没有丰满的羽翼,没有坚硬的翅膀。我只是一只不会飞翔的小鹰,即使受到再多的鄙夷,即使受到再多的嘲笑,但是我依然执着,依然坚定,因为我有梦想:我要飞翔。

  我站在陡峭的悬崖上,俯瞰着下面的一切,在我的心中有无限的感慨。看着地面上那奔跑的牛羊,感受耳畔呼呼的风声,一个声音在心中不停的呼唤着。我想飞翔的梦想更加的强烈!我是一只鹰,一只有梦想的鹰!我不想放弃,我不愿放弃,我更不能放弃。

  于是,我展开了双翼,鼓足了勇气,勇敢的迈出了我实现梦想的第一步。可是,我还是失败了,重重的摔到了柔软的草地上,难道注定要失败吗?我不停的问自己。看着同伴们相继翱翔于蓝天,我的梦想被现实狠狠的击碎,仿佛就这样被全世界无情的抛弃了。我不甘心。

  振作疲惫的精神,管它命运是什么管他现实是什么,我要向全世界证明一我要飞翔。

  就这样,我又一次站到了这里,带着对梦想的追求,带着对未来的期待,带着对追逐太阳的勇气,又一次不顾一切的飞向蓝天。这一次我成功了,和白云嬉戏,和彩虹追逐,和同伴并肩,这一切让我感到幸福。这种久违的喜悦,让我相信希望,相信梦想,自信努力坚持,必将让我勇攀高峰。

  也许远方尽是坎坷路,也许要孤孤单单,也许我的翅膀要布满伤痕,可是我依然坚持我的梦想,所以我不再犹豫,不再惧怕任何的伤痛和失败,勇敢的飞向心中的远方……

  带着梦想飞翔作文 篇18

  我真的想象不出来,他能够弹出什么样的声音?

  一只虫子静静地爬在一只电灯泡上,光芒把它的影子投射得很大,和我们的影子一起映在一个旧吉他套上。

  他小心地打开那落满灰尘的乐谱,一切犹如暴风雨前的宁静,不由得想起来高尔基写的《海燕》,他多么像那黑色的闪电——海燕。

  我本想在他弹完之后狠狠讽刺他,无奈他竟然可以将曲子的第一段便弹得酣畅淋漓,犹如风暴中第一团海水扑向礁石,汹猛而又澎湃,随之如余音一般破碎。而后是整首曲子。每个音像海燕的鸣声,响彻云霄,直击人心。

  他弹得如行迹诡异的风,虚无缥缈;弹得如燃烧的火,舞动耀人。每个音波动着震击耳膜。他的手法不算娴熟,弹一条弦,偶尔还会碰到另一条还未平静的弦,但每一条弦都被他弹得感情充沛。呈现在我眼前的不是这个昏暗的房间,像是天,像一片茫茫的云层,笼罩着我,包裹着我。

  像燕鸣,像狼吠,像虎啸,像自然中的动物合唱,挣脱束缚,奔向腾格里。华丽、美妙的声音离天籁似乎只差那么一点。

  他弹完后,把出了汗的手在裤子上搓了搓,我一时竟无言以对,望着他把吉他放进布套里,抬起头看向我,泯然一笑。

  我诧异地问他:“谁教你的?”他回答道:“他之前学过一段时间,但之后都是自己练的。”我很诧异,他是如何知道五线谱上每个音符代表着什么?是怎么把每个音调都把我的那样精准。

  他想了想,若有所思地说道:“因为我热爱音乐,喜欢飞翔在音乐的云海里。”

  带着梦想飞翔作文 篇19

  看了《开学第一课》后,我对梦想这个词有了新的见解,梦想是用艰辛与汗水换取来的。

  《开学第一课》中付丽娟的梦想就是一个很好的例子。她只有十三岁,但她和比她大、比她有经验的同学一同进行着艰苦的学习和锻炼,为什么她可以不怕千辛万苦的学习呢?就是因为她心中有一个梦想——她想成为伞兵。产生这个梦想之初只是因为好奇,当她第一次从万米高空一跃而下时,她发自内心的爱上了跳伞。她说:“在天空可以不受任何束缚,可以自由飞翔!”她有一个梦想,她为了一个梦想,不怕千辛万苦,在她的身后有一股无形的动力推动她前进。刘冬老师在《开学第一课》上玩了一个小游戏,让纸飞机不落地,其中有一种冲浪纸飞机,只要有一股气冲击它,它就能飞……做这个游戏不是让我们玩纸飞机,而是在告诉我们飞机的背后有一股气,而这一股气,就是那无形的动力。这股动力就如同发动机,促使纸飞机一直向前飞翔,直到实现梦想。有梦就会有艰辛的路,只有经历磨炼,才能体会梦想飞翔的快乐!

  看了《开学第一课》我明白了,梦想靠动力,梦想生动力。如果只有梦,而不去发力完成自己的计划,梦想也会化为乌有。一百次想像,不如一次攀爬;一百次空谈,不如一次实干。有梦想,就要努力让梦想成为现实,让未来鲜丽多彩。

  带着梦想飞翔作文 篇20

  梦想,是我们前进中的路向标,有了它,我们不在迷惘。

  梦想,是我们航行中的指南针,有了它,我们目标坚定。

  梦想,是我们奋斗的力量之源,有了它,我们勇往直前。

  树立信念,放飞梦想,你能将随它获得一个美丽的人生。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。

  小时,我梦想当一名建筑设计师,发明出坚固高大宏伟的建筑。静心欣赏人们的对这些建筑物的喜爱,赞美之情。我要到力于设计出一种能变色的建筑。早上,它是淡淡的蓝色,与天空颜色相似。中午,它是柔和的绿色,与树木的颜色相似。黄昏,它是闪亮的黄色,与天边的颜色相似。让人觉得景中有房,房中有景的感觉。

  我也喜欢当一名科学家,发明出一些无可比拟的物品。我也喜欢当一名校长,亲丽打造教师团队,让万名莘莘学习获得良好教育。

  这些梦想的实现是需要自己辛勤的努力和不懈的奋斗。

  盖茨因对自己的理想不懈的追求,刻苦努力努力成为了微软大王。邓亚萍坚持自己的理想不懈努力,成为了一位优秀的乒乓球手。巴菲特坚持自己的理想并为之而奋斗成为驰名中外的股王。

  成功需要梦想作为路向标,奋斗作为动力,踏实作为力量。梦想是一个人的追求,有了梦想就有了希望。梦想是成功的保障,有了梦想,并为而奋斗,在成功的道路上会少许多坎坷。梦想是成功的关键。

  树立梦想,让梦想飞翔!

  带着梦想飞翔作文 篇21

  在人生的旅途中,我们都有梦想。它赋予我们动力,他让我们坚持,最终,我们会因梦想而出彩。

  有梦就有动力

  梦想是动力的源泉。我们之所以会成功,是因为开始的动力,后来的坚持。

  付丽娟,一个热爱跳伞的女孩。她是跳伞队里年龄最小的女孩,但她不怕苦,不怕累。纵使与别人有着很大差距,但她努力让自己坚持。纵使苦,纵使累,但她对跳伞的热爱始终不减。我想,对跳伞的热爱就是她的动力吧。

  有梦就要坚持

  坚持是任何成功的条件。廖智,一个坚持不放弃梦想的女孩。在2008年四川汶川地震中,她被埋在废墟下26个小时。这场地震让他失去了双腿和唯一的女儿,但她没有放弃自己的梦想,没有放弃热爱的舞蹈。她装上假肢,用新的腿演绎新的人生。

  坚持下去,你终究会发现,这是通往成功的唯一捷径

  有梦就能出彩

  后来,我们会为成功的梦想而感到骄傲。

  朗朗,世界级的钢琴大师,他不是天才,他是用坚持和汗水换取了成功。他从3岁开始热爱钢琴,就这样坚持了28年。现在的朗朗,还可以用水果等弹钢琴。梦想的路上,因为坚持而出彩。

  梦想就像一颗遥不可及的星辰,当我们一步步努力实现它时,就会发现,其实它并不遥远。

  这是一篇典型的论说类文章,本文通过付丽娟、廖智、朗朗的事例论述了人生因梦想而出彩的观点,有理有据,论述精确,本文作者能够用最有说服力的论据加以详细说明,从而有足够的说服力。

  带着梦想飞翔作文 篇22

  读书,可以使我得到快乐,也使我明白了很多的道理。读幽默诙谐的文学作品,会让你开心得捧腹大笑,忘记烦恼和忧愁,让人度过快乐的时光;读优雅的诗歌,让人赏心悦目、陶醉其中——“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”让人如见其景、如闻其声;读书能增长知识,使人身心愉悦,还能提高自身素质,让我们健康成长;读书能够丰富内涵,提高修养,赢得别人的尊重。

  读书为梦想插上了翅膀。我的梦想是当个作家。原来一说写日记、写作文,我就皱起眉头发了愁,常常把笔杆咬破,也只写出干巴巴的几句话。妈妈告诉我:“孩子,读书吧,书会告诉你写作的方法。‘日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。’只要你坚持多读书,多练习,就一定能有进步。”听了妈妈的话,我顿时恍然大悟。从此我一头扎入书的世界,积累书中的妙词佳句,学习名家的写作方法。我发现写作似乎已经变得有些令人期待,不再那么让人头疼;老师说我的作文有灵气,描写生动有趣;爸爸妈妈觉得我变得更知礼,性格沉稳多了;伙伴们更愿意课余围在我的周围,因为我讲的故事活灵活现,引人入胜;今年我还光荣被评选为《邢周报》的小记者,我的作家梦似乎又近了一步。读书,让我体会到梦想路上飞翔的快乐。

  我的梦想因为有书作伴,变得更充实更快乐。那么,就让我的梦想变成蒲公英的种子,春季种下,夏季盛开,让蒲公英洒满天空;让我们的书本变成快乐的小精灵,带着希望,充满梦想,让快乐阅读永远伴随梦想飞翔!

  带着梦想飞翔作文 篇23

  记得四岁的时候,我的萌发第一个梦想就是当一名超市的收银员,到了小学则希望拥有属于自己的一部自行车。到了初中,慢慢有了自己的价值观,就不再那么盲目的崇拜什么,记得那时候真正梦想拥有属于自己的一个舞台,因为我想当一名优秀的主持人。当我和我的朋友们走在人生的道路上。幻想着自己实现梦想的那一刻,好幸福,好快乐!

  我知道,蝶在沉默了一个冬天之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成了现实。而我们也应该坚定自己的信念,放飞梦想,这样才可以主宰属于我们自己的世界。

  有太多的遗憾在我们人生中停留,有太多的不幸与我们不期而遇,只要我们持之以恒,坚持自己所坚持的,就一定能把梦想送到远方,即使到了最后与我们预期的结果有所差距,我们依然可以挺直腰板向世界宣布:“我不后悔,因为我曾经努力过。”

  13岁,豆蔻年华,对未来的憧憬,我要像英雄一样无所畏惧地前行,张开梦想的翅膀;我要像李白般潇洒,提笔畅言,挥洒着青春;我要像刘翔一样抓住那属于我的舞台,我将在这个舞台放飞我的梦想!我将在狂风中舞蹈、骤雨中跳跃……

  树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达那美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个灿烂的明天。让梦想飞翔吧,让信念开花吧!因为梦想————让青春飞扬!

  带着梦想飞翔作文 篇24

  小学毕业后,我带着希望和梦想进入了实验中学。

  上学的第一天,我怀着激动的心情早早地来到学校。一走近学校,那独具特色古色古香的校门就一下子吸引了我的眼球。进入校园,漂亮的教学大楼,标准的田径场,匠心独运的校园雕塑,一一呈现在眼前。踏着彩色的地砖,走在葱郁的行道树下,我不禁对这所美丽而又陌生的学校产生了莫名的好感。

  来到教室,坐在崭新的座位上,复杂的心情中更多的是兴奋与喜悦。

  开始上课了,老师风趣的讲课与生动的描绘再一次的吸引了我。一节课虽比小学多了5分钟,但感觉却比原来快多了。

  上了中学,作业自然比小学多了很多。刚开始的确有些不适应,整天在家向爸爸妈妈诉苦。但后来却又渐渐喜欢上了这种充实的感觉。

  在繁忙而紧张的节奏中,不知不觉就度过了初一的一年时光,并且考出了很好的成绩。从这时起,我更加充满信心,而且有了全新的梦想。

  上初二后,老师开始重视我了,我也自然而然的更加严格要求自己,我把全身心都投入到学习中。终于,在初二上半学期又一次考出了令自己欣慰的成绩,我离梦想又近了一步。

  转眼间,期末考试又要来临了。“一份耕耘,一份收获。”所以,我毫不畏惧,相信自己艰辛的付出会得到满意的回报!

  实验中学,这个凝聚梦想的地方,让我拥有了全新的梦想。我想,我会在这里展开青春的翅膀自由飞翔!

  带着梦想飞翔作文 篇25

  有人说,青春的心是一种流浪,似乎在寻找一个神秘的东西。

  有人说,梦想源于青春的漂泊,青春的心灵在流浪。

  有人说,青春的漂泊就是在寻找自己的梦想。

  ……

  青春在漂泊,越过时间的海洋,却是永远不能够在半路就返航。而这青春的大海似乎又是广阔无边,什么时候才能到达梦想的彼岸?不是说一切事情都要靠自己的努力才能成功吗?在青春的大海中,也需要自己正确的掌航和自己的努力。青春的漂泊是在寻找自己的梦想,我们也应该梦想能够勇敢地飞翔,在一片蔚蓝的天空下飞翔。

  现在,我仍在漂泊,梦想能够飞翔!在漂泊途中,我看到生活的一幕幕,那是我在漂泊途中梦想飞翔的风景线。我不仅看到许多,也学到许多。我懂得在漂泊途中笑对一切挫折,勇敢地爬起,无论荆刺再多,我也要勇敢地踏出第一步;我懂得阳光总在风雨后这个真理……

  花开花落,又是一天离我们远去,原来时间在逝去,却没有一点留恋。但我坚信,我们经得起考验,我们的梦想即将实现。

  浪花打在身上,那是冰冷的,但我的心却是温暖的。浪花越多代表梦想越近,展翅高飞不是一个遥远的梦。

  太阳在空中,为我们普照;云朵在空中,对我们微笑;星星在空中,为我们闪烁……待到满山遍野开花的时候,我们总能听到“梦想”之花为我们开放的声音。

  在青春的大海中漂泊,是一种快乐,是一种享受,我们须以自己的努力在漂泊中寻找梦想。

  我要在漂泊中梦想飞翔,勇敢地飞翔!

  带着梦想飞翔作文 篇26

  正是秋天的黄昏,浅浅暖暖的阳光从窗户飘洒进来,跃到我的书桌上,落在纸面。“呼——”。此时,我刚看完《爷爷的铁皮桶》一书,书中太多成就、太多奇迹令我心潮澎湃,一时间竟不知如何表达。我看向窗外,看着路边的树影被渐渐拉长、拉长……

  “带上我们的目标与梦想,都给我飞起来!”这句话让我久久不能忘怀。

  这本书主要讲述了在爷爷家的小楼上收藏着一个神秘的铁皮桶,人们都说那是爷爷的“第一桶金”。于是,古灵精怪的男孩小龙带着自己的美国小朋友文杰开启了一场时光跳跃的寻宝之旅。他们的经历着神奇的、有趣的小故事,其中令我印象最深刻的是《过去的故事》这一章,在寻找宝物的路上充满着各种各样新奇的事物。他们在探险的同时也学习到了很多的知识,不仅对于当时关于经济特区的发展有了更加深入的了解,也见证了一些民营企业的发展历程。

  在这段不一样的旅行中,我感受到了作为一名新时代少先队员的责任与担当:我们要坚持自己的梦想,无论是学习还是生活,我们一定会探寻到属于自己心中独特的宝藏。尽管在这条路上可能会遇到许多的困难,但是我们要努力克服困难,在寻宝的路上坚持自己的梦想,勇往直前!

  窗外夜色渐浓,我回神,终于知道该如何落笔:未来可期,请带着梦想勇敢地飞翔!

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