梦想六年级作文(通用21篇)
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的梦想六年级作文,欢迎阅读与收藏。
梦想六年级作文 篇1
梦想是一切成功背后无形的力量,它推动你前进,在你受挫折的时候在你的脑海里不断地鼓励你!梦想无价!
里昂那多?达芬?奇——一个伟大的画家,也是文艺复兴时期的三大才子之一,和米开朗基罗、拉斐尔齐名,他的绘画技艺高超,是后人所不能及的,但是没人知道他为此付出了多少的努力。他的老师要求他画鸡蛋,他觉得画鸡蛋枯燥无味,但是为了实现他成为艺术家的理想,他夜以继日地画,直到他画鸡蛋的技艺已经达到了无人能及的境界,他的老师才开始教他画别的东西。当然,最终,他也成就了他的梦想,成为了举世闻名的大画家。梦想,犹如一颗小树苗,加与时间的洗礼,就能长成苍天大树。
我也有自己的梦想——成为一名设计师,让我的想法通过纸张,通过网络让世人知道。我相信,在不久的将来,这个构想将不再仅仅只是禁锢在我的脑海里面,而是成为现实。
梦想支撑着美好的未来,也是通往成功之路的钥匙,梦想无价!
梦想六年级作文 篇2
我有一个梦想,那就是当一名航天员,像动画片里那样乘着飞船,欣赏太空里的景色。
今年,“神十”顺利升空,航天员王亚平还专门为全国的学生讲课,这是一件多么骄傲、多么自豪的一件事啊!每当我看到航天员在飞船舱里自如的漂浮,并在舱内做各种离奇的实验的时候,羡慕的心情油然而生。我想:“长大以后我也要乘着火箭飞上太空,也要像王亚平那样为全国的学生讲课。”于是,我下定决心,一定要当一位航天员!
但是,当一位航天员并不那么容易,也是要经过严峻考验的。不但知识上要博学多才,身体上也要经过“九九八十一难”才能“取得真经”。而且,就算成为了航天员,在火箭升空时也是有风险的,搞不好会丧命的。有这样的困难和压力,我能行吗?答案是没问题。记得英国物理学家牛顿曾说过:“无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”我也是一样。只要青春还在,我就要好好学习、刻苦钻研、艰苦奋斗,再加上努力锻炼、强身健体,也是可以完成梦想的。
现在,我正处于学习和锻炼的黄金时段,所以,我不能错过这个时期,必须趁现在去好好学习、掌握更多的知识,刻苦锻炼、强身健体,向着梦想进发!
梦想六年级作文 篇3
梦想就仿佛是一盏在人生道路中的指路灯,带领我们走向成功人生的大门。梦想就如同一根支撑我们一直向前冲的精神梁柱。
所以我也有许多的梦想,不过,最让我痴迷的就是以下两种的梦想。喜欢这两种梦想也是有原因的。不信,你就看下面:
老师:
从小我就受到了父母与老师的熏陶,很喜欢老师这个角色,我总是觉得当老师是一种享受,同时也有很大的责任。我也很喜欢小孩子,喜欢小孩子的那种天真烂漫,那种阳光积极的态度与性格。还很喜欢小孩子最纯洁的思想与最丰富的想象力。
老师可以为祖国建设未来祖国的栋梁,可以帮助祖国的花朵成就未来的辉煌。当自己教育的学生长大为祖国做了贡献时,当老师的就会感到无比的荣耀。心中总会有那一抹荣誉感。
医生:
每当我小时候生病的时候,妈妈就会带我去看医生,看过医生之后,医生就会根据的病情状况来诊断我,给我打针;给我挂吊水;给我吃药……
每次我吃过药,打过针好了以后,我的心中都有对医生那一丝丝的感激之情。我知道,医生不仅可以救助很多人,还可以给病患身边的人给予一种安慰。
我也很喜欢医生这个职业。很喜欢被人们崇拜的“白衣天使”!
梦想六年级作文 篇4
常言道,没有规矩不成方圆,规矩对于国家,家庭,学校来说是非常重要的。说道“法”大家都不会觉得陌生,因为我们都生活在一个有法的世界里,然而作为21世纪的人,我们要“知法、学法、尊法、用法。”
法律教育我们怎样做是正确的,下次如何避免。法律是一把剑,伸张正义,除恶扬善;法是一把伞,挡风遮雨,众生和谐。但你如果不遵守法律,那把伸张正义的利剑,就会对向你。
这把使我想起了这样一个案例:某地四名初二学生受社会高消费的影响,大把大把的花钱,远远超出自己家长的经济负担能力。他们从电视中看到抢劫来钱很容易,于是自恃人高胆大,经常晚上持刀闯入本校宿舍对外地学生威胁,索取钱财,猖狂时一个一个宿舍挨着抢,同学十分害怕,敢怒不敢言。发展到后来,他们竟在学生晚自修时强行搜身,造成有的学生心神恍忽,不敢上学,对学生的身习健康、财产安全以及教学秩序造成的危害。他们自己还认为沾校时抢同学的钱无所谓,最后当然没有逃脱法律的制裁。
如果那四个中学生知法,就不会使那一部分中学生吓得不敢来读书,也不会使他们受到法律的制裁。让我们与法同行,放飞梦想把。让21世纪的明天,变得更加美好!
梦想六年级作文 篇5
我有一个美丽梦想,那就是—— 做一位设计师,用最好的眼光去创造最美的世界。
我要用画家的手法描绘出最绚丽的色彩,用侦探的眼睛去发现美丽的每一处,让时间也充满美。我要像吉米一样,成为世界著名设计师。因此,我要在现在打好基础,为未来更好的实现自己的理想而努力奋斗。
我觉得设计是一种奇妙的事物,它可以是炫丽的,也可以是有魔法的。本来碎碎的色彩因为有了设计,才变得美丽有魅力,如果世界没有设计,那么世界那里一块,这里一块,杂乱而没有秩序。因为有了设计,有了设计的魔法,世界才那么整齐而有秩序。
房屋设计师设计出了一幢幢美观大方的房子,服装设计师设计出了一件件美丽的衣服,室内设计师设计出了一间间风格迥异的房间。设计师为了世界美丽而存在。而我,也想加入这个伟大的行列之中,用双手、眼睛、头脑创造出美丽的事物。
世界,因为有了设计而美好,因为有了设计而炫丽。因为有了设计才有了令人赏心悦目的世界。
我一定要努力学习,托起祖国未来设计的明天,创造一个炫丽而多姿多彩的中国!因为有了这一个美丽梦想,我相信,祖国的未来会更美好!我的梦想不是空口谈,一定会实现的!一定!
梦想六年级作文 篇6
梦想是居住于每个人城池中的灵药,在我想法其实默默的引领着我。
——题记
我的理想是当一名编辑,虽然遥不可及,但还是眼巴巴的期盼着上帝的到来。
第一次写作文时被老师表扬、夸赞,从而使我对写作文充满了信心。可好景不长,后来的成绩一次不如一次。是我对这项靠笔杆谋生的工作逐渐淡了。
每当听见老师表扬一个个学生时,幼小的心灵中暗暗的期盼会有属于我的一席之地,然而,结果总是不尽人意,我看是思考自己的方向了。
但那篇文章深深地触及了我的心灵。
幽静的花园中,生长着一株紫罗兰。紫色的衣裳使它瞬间无比圣洁。一天早上,它抬起头,环顾四周,它发现了一株耀眼的玫瑰,酒红色的衣裳使它更加妩媚且英挺。紫罗兰很羡慕,恳求“造化”把它变成一株玫瑰,这个美丽的梦想感动了造化,还提醒了它这么做的后果,但紫罗兰仍愿意相信奇迹的发生。午后一场暴风雨把“玫瑰”敲打的枯萎了,但在他生命的最后一刻,他还是毅然决然的坚持了自己对梦的追求与向往。
我读后立刻醒悟了,只要肯坚持自己的理想,哪怕遍体鳞伤,也依然闪亮。没有一朵花会错过春意盎然的景色。
梦想六年级作文 篇7
梦想是光,照亮了人生的道路,它使我们的人生不再乏味,无趣,昏暗。
我的梦想是当一名老师,老师!一个多么光荣而又伟大的称号。老师是辛勤的“园丁“因为它哺育祖国的花朵。假如有一天,我也当上了一名出色的老师,当我站在这神圣的讲台上,面对一群活泼可爱的学生们。给他们讲述课文,为他们解答难题。
上语文课时,我会用生动的语言将课文生动化,让他们感受到课文的趣味。上数学课时,我会出一道道难题来给他们思考,让他们各自在小组里讨论,研究。
叮铃铃。下课了。在这课间的十分钟里。我会亲自带领学生们在广阔的操场上玩耍,我会让他们玩有益智力的游戏。让他们即使是在课间里也能学习到知识,不会因玩耍而耽误了学习。
假如我是一名老师,我一定要好好培育他们,让他们成为祖国的顶梁柱。假如我是一名老师,我一定要好好叫他们做人的的道理,让他们在成长的道路上走得更顺畅些,假如我是一名老师,我一定会将我毕生所知的知识无私的传授与他们。
做老师的确辛苦,但我会努力将辛苦化为快乐,用快乐的心情把他们送上成功的道路上,让他们成为一颗耀眼的星。做一名光荣的'老师是我的一个美好的梦想,但我会努力把梦想变为现实。
梦想六年级作文 篇8
我的梦想有很多,就像天空的云一样千变万化,有的伟大,有的渺小,但它们毕竟都是我的梦想,不管大小,我都会去努力实现,我不会渴望流星实现我的梦想,那样只会把我的梦想搞得无比肮脏,自己实现的梦想才是真正的梦想。
小的梦想如白云,会千变万化。大的梦想如天空,永远是那么广阔与美丽。我的梦想是变成骑士,傲世群雄,变得伟大,为人们牺牲,用我的生命换取世界的和平与人们的幸福,我可以保卫世界,就算只有我一个人,我也可以让这片土地变得美好!我相信,只要每个人抱着必死的决心,凡事都会成功!
我的梦想是有一双翅膀,在天空翱翔,观察天空的变化,云朵的美丽,太阳的耀眼,俯视地上的人们,看看人们有多么伟大,创造了一个多么广阔的世界,无垠的世界,我穿越天空、海洋、陆地,只是为了观察,看看人们,看看大自然,看看这个美丽、人们赖于生存的世界,不为别的,只为这小小的梦想!
我的梦想不会止步,因为梦想会随着人们的成长而扩大,那些没有梦想的人们好比一个躯壳,只会听命与其他人,梦想是一个人心中的梦、理想。总之:梦想不是幻想!
梦想六年级作文 篇9
不露声色的,路边的树枝丫儿早已萌上了芽;不经意间,田径场上,已经披上了绿色的毯子。你的步伐随着清风荡漾,时而落在山间,时而掠过草原,时而又轻点小溪。
小精灵们也开始用苏醒的歌声伴奏起大自然的乐章欢迎你的降临。
最难忘怀的还是还是柔和的春雨。只见那春雨在竹枝、竹叶上直线花落,时而随风飘洒,留下如烟如雾、如纱如丝的倩影,那飞溅的雨花,仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出了优美的旋律。
春天的雨总是柔柔地下着有事还伴着和煦的阳光,在阳光的映衬下,像是下着许多金丝线。让一切都显得那么熠熠生辉、勃勃生机。
春天是一年中最令人向往的季节,所有动物、植物都在这个满怀希望的季节下种下了幸运的种子。人们也总是爱在这个季节里做自己的打算。俗话说:“一天之计在于晨,一年之计在于春。”它不正告诉我们:一天之中最重要的时间是早晨,一年的愿望应该在春天计划好。我也不假思索,那么我的幸运的种子也该在春天插下,然后在书海里挥汗如雨,用那辛勤的汗水浇灌它,让它滋润地生长。
梦想,始于春,源于春。
梦想六年级作文 篇10
每个人都有属于自己的梦想,有的人梦想以后长大做一位医生,可以悬壶济世,有的人梦想做一位无人不知无人不晓的大科学家,可以开创未来,有的人想当厨师、作家……而我的梦想是当一位受小朋友尊敬的老师。
为什么我的梦想是当老师?因为我常幻想着我长大后是一位充满爱心、有教无类且又负责任的老师,可以把自己所学到的知识和常识,以及做人做事的道理教给学生们。学生犯错一定先用沟通再来指正;学生懒散会想尽办法让他们知道读书的乐趣,可以学到很多知识。
想当一位学富五车、让人崇拜的老师,就要先充实自己拥有丰富的知识,记得老师曾经对我们说过:“将来出去工作,运用的是聪明的脑袋不是靠劳力去做事”所以现 在我就要努力读书,俗话说:“一分耕耘,一分收获”。只要我为自己的梦想开始耕耘,终会有机会尝到自己种的甜美丰腴的果实——梦想。
俗话说:“人生有梦,筑梦踏实”。每个人都应该有一个属于自己的梦想,不要依样画葫芦,总而言之,我相信:只要我奋发向上、有信心,有天我一定能成功,实践我的梦想的!
梦想六年级作文 篇11
理想,是长大后要完成的;梦想,是心中存有的幻想。所有人都有梦想和理想,我有一个伟大的理想和一个美丽的梦想!
我的理想是成为一名钢琴家,因为钢琴特有的声音不仅可以让演奏者陶醉其中,还可以让聆听者感受到演奏者的心情、感受。更可以抒发自己的感情。梦想,说出来不怕你笑,我希望可以拥有最美丽的心灵。
最美丽,这3个字看起来很简单,但却是最大的压力。心灵在人刚出生的时候是最透彻、最单纯的,在对这个看上去很美丽却隐藏着黑暗的世界一无所知。我希望自己可以抛开一切的烦恼,让我的心灵重新回到最开始的那一瞬间。没有嫉妒,没有贪婪,更没有恨,心中只有对这个世界的爱和好奇。
说白了就是不想面对这个世界中的那一个黑暗面,不希望自己的心灵被污染。
最美丽的心灵这个梦想,几乎是无法实现的,因为有光的地方一定会有阴影,你不可能只看见光而没有见到那光背后的黑暗。但这个梦想是被我向往的,在我心中踏实最美丽的!
梦想六年级作文 篇12
说到梦想,我相信我们每个人都有一个美丽的梦想吧:比如想去探索天空的秘密;想去深不可及的海洋里遨游;想到宇宙去观察水星,土星;或者想要考上梦寐以求的大学……那么,就行动起来吧。
我看过一本书上写过,一个叫张锲的人,他出生在一个小学教师的家庭里,很小时,他便做着大学梦,可是由于家庭贫困等原因,他只上到了初二便参加了工作,但是,他仍然大胆地追求自己的梦想。1955年21岁的他便以只有初中学历考取了厦门大学中文系,在这欢喜这时,张锲又因一件案件,结果被打成右派,以艰难的条件下,他依旧为着自己的梦想前进。1990年在考取大学35年后,他才赶到厦门大学中文系注册报到。如今的张锲已是青丝变白发,还不会停止自己对梦想的追求,而且先后资助了一大批经济困难的作家和作家遗属。
他的故事告诉我们,有梦想就行动起来,无论前面怎样艰辛,咬咬牙,一定可以走过去的。当然我也有我的梦想,我梦想当一名教师,为培育我们祖国的花朵贡献一份力量,希望像我的老师一样培育一批又一批对社会有用的人才,所以从现在开始我就不断努力学习,将来可以实现自己的梦想。
同学们,让我们向着自己的梦想大胆的去实现吧!
梦想六年级作文 篇13
我梦想中的学校是在大海上的,造型就跟普通的船没什么两样。所有的学生都住在船上,上课时,同学们都认认真真听老师讲课,下课时,同学们可以在学校的图书馆或游泳池看书和玩耍。学校里还有剧院,电影院,游戏室等等。家长和老师们都有特定的船舱。周末,学校还会为同学们举行各种各样有趣的活动。
寒假时,我们会到热带的小岛上旅行,暑假时,我们会再到小岛上开展野外生存挑战活动,另外学校还有动物园和餐厅,寒暑假时,同学们还可以免费参观动物园和在餐厅吃饭,
我最喜欢的就是学校的公园了,一进公园,就会看到一大片一大片的绿草地,草地上有各种各样的鲜花,美丽极了,最有意思的还是那美丽的喷泉,喷泉的水一会儿高,一会儿低,活像一个会跳舞的小精灵,泉水清澈见底仔细看,还会看到有小鱼在里面游动。在这么美丽的公园里散步,使人心旷神怡。
这就是我梦想中的学校,一所充满欢声笑语的学校。
梦想六年级作文 篇14
相信大家都放过风筝吧!可是你们有没有全校师生一起放过风筝呢?我们同风筝大王——朱小弟爷爷一起放过风筝呢!星期五下午,我们学校举行了首届风筝节。
快到下午一点了,同学们终于听到广播里喊着:“请各班同学带上自做的风筝到操场集中。”我们迅速地排好队,来到操场上。大家都准备好了,校长发话了:“今天我们放飞地点在廿三里街道办事处广场,大家注意安全,出发!”一路上,大家有说有笑,同学们的心情兴奋到了极点,天空是那么蓝,四周是那么的清新,小鸟为我们歌唱,路旁的树木我们点头。
到了目的地,校长分配好了每个年级的活动场地,开始放飞了。我拿着一个米老鼠的风筝,不知从何下手。看着同学们三个一群,五个一伙儿的。我忍不住了迅速找了一个伙伴——何艺楠合作,我俩一人拿着线轮,一人拿着风筝,开始了顺风跑,可是风筝就跟我们作对似的,怎么也飞不起来,是什么原因呢?我开始静下心来,观看其他同学,在我仔细观察之下,发现我是顺风跑,而同学们是逆风跑的。过了一会儿,我的终于风筝也飞上了天。此时好像四周都活了,风筝把我的希望也带上了天,又撒向了大地让天地,知道只要不懈努力就一定能成功!
时间过了大半,只见朱小弟爷爷拿着大风筝来到了同学中间,那个线轮牵着风筝一收一放,风筝慢慢地向空中飞去。突然,风向一转风筝“嗖”的一下往下掉,同学们的心一下提到嗓子眼。可是爷爷一点儿也不紧张,风筝在他手上如同听话的孩子,顺从着他的指挥。又使劲地往上窜。同学们不约而同地鼓掌呼唤起来!
这次风筝节不仅放飞了我们的希望,更把我们学校的校风教风学风放上了蔚蓝的天空!
梦想六年级作文 篇15
我们所能够看到的这个世界其实是非常精彩的,一开始的时候我们只是觉得生活的意义如此简单,那是因为自己始终都过着如此规律而又单调的生活,3.1线吃完饭睡觉,然后工作。也许我们并没有去走出去看看外面的世界是什么样子的,我们只是通过网络听别人说这个世界如此之大,我想出去看看,可是我们也只是把它当成一个浪漫的诗和远方的寄托,我们总想着在未来某一天能够有机会出去看看的,可实际上我们却并不一定真的想要去付诸实际行动。
其实我一直都觉得理想是一个很重要的话题,它就好像是一个希望,就好像是一直萦绕在心中的一个火光,假如你的内心是一片夜空如此漆黑的时候,你需要星光来不断的点缀自己内心,去寻找浪漫,寻找生活当中的诗意。或许从一开始的时候我们都没有这样的觉悟,生活中所有的美好都是慢慢去发现的。
假如我一直都在这里看着这些梦想从未远去那么做。他们所有的奉献其实都并没有真正远去,他们看清楚了自己的愿望,也看清楚了自己梦想之中所带的光芒,你从来都不会觉得那么多繁忙的事情可能会影响到你的生活,影响到你的工作,但是假如你能够做出正确的抉择,把那些你自己不想要的觉得是负担的事情慢慢推脱掉就可以不断的断舍离。还给自己一身轻松。
其实在这样的一条路上,我们每个人都在不断地去尝试新鲜的东西,每个人都在尝试着去做更好的自己,也许现在的经历可能会更加艰难,遇到的困难也可能会更多,但是我们完全可以看做人生的挑战。
也许在将来的每一天我们都会明白那些人生的你早和你谈,其实从来都不是能够困住你一辈子的问题,那些即便是对自由的束缚相信也只是暂时的,因为你的翅膀的语义那么风量你总有一天会冲破这些束缚,然后直飞冲天。。
梦想六年级作文 篇16
梦想是什么?梦想不是做梦,也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有结果。而是要不断努的努力向着梦想前进,不断的超越自己,无论是从心理上,还是体力上只有突破自己的极限,才能离梦想更近。
小时候,别人问我的梦想是什么,我说我没有梦想。而现在我有了自己的梦想,我要为了实现我的梦想努力,并一直朝着这个方向迈进。但是,追求梦想是一段艰难的旅程,在旅途中,难免会遇到种种困难,而遇到困难后,是怎样解决的,这事实上,就已经决定了你的梦想是否存在。在学习中,因为有梦想,我们才能为了梦想努力的奋斗,才能为了自己的梦想而坚持不懈。在生活中,我们有了梦想,才能努力的去工作,才能为了我们的梦想去奋斗去打拼。因为有了梦想,我们的一举一动都要有着自己的目的。无论困难多大,都能坚持自己的追求,让我们努力实现梦想,给追求梦想带来动力。梦想给了我们动力,因为有了梦想,所以我们相信自己,因为我们相信自己,所以我们才能不断努力的前进,因为我们不断努力前进,所以我们才离梦想更近,才能有所收获。
梦想并不是一成不变的。不同时期的我们有着不同的梦想,但是只要我们为了实现梦想努力过,奋斗过那才是最好的结果。即使有时候,我们付出了很多也一无所获,这也是情有可原的。可能是我们的梦想太过远大,也可能是我们的梦想超出了能力范围。
梦想,不是幻想,不是凭空就可以想象出来的。追梦,也不只是说说而已,只有坚定不移的为之奋斗,才称得上追梦。梦想,是一个奇迹,追梦是一个奇迹的过程,而我们就是创造奇迹的人。
梦想六年级作文 篇17
梦想是一盏明灯,能够指引我们前进的方向,它使我们去不懈努力。梦想很脆弱,但它很美好。守护梦想,便守护了未来。
我还记得读小学的时候,老师问:“你的梦想是什么?”当时我说:“我的梦想是当一名漫画家。”我之所以有这个想法,是因为我从小就喜欢看日漫。动漫里一个个鲜明的角色让我对虚拟世界感到不可思议。动漫人物深深地吸引了我,我心想:要是长大能成为一名漫画家,既能感受漫画的乐趣,还能让动漫爱好者也陶醉其中。老师说:“梦想是要用努力去实现的,只要有兴趣和毅力,你的梦想会实现的。”
现在我已经上中学了,学了道法之后,我对梦想更加向往,对我的信念更加坚定了。我对漫画有了更浓厚的兴趣,但由于学习任务繁重,我画画的次数比以前少了,初中经历了很多,我常常问自己:我应该坚持梦想吗?
直到有一次,老师在综合素质平台上给了我比较差的评价。这是我第一次被人否认。我很伤心,跟妈妈说了这件事。妈妈说:“你不要被老师的否认影响,而是还要更加努力要求自己,做到最好。自己身上的不足之处,要努力去克服,让自己变得越来越好。学业的负担越来越重,自然也不可能有很多时间发展你的兴趣爱好。但不代表你就放弃了梦想。你可以合理安排时间,既不放弃画画,也不落下学习任务。”听完妈妈的开导,我茅塞顿开。
梦想是易碎的,但我们可以用自己的努力去守护它。即使遇到困难,努力永远可以助我们披荆斩棘,最终达到成功的顶峰。前方长满荆棘,但只要我们用毅力守护梦想,这朵梦想之花,永恒不谢。
梦想六年级作文 篇18
“最初的梦想紧握在手上,最想去的地方,怎么能在半路就返航,最初的梦想绝对会到达”我们不能放弃最初的梦想要坚持不能半途而废,林语堂说过:“梦想无论怎样模糊,永远埋藏在我们心底使我们的心境得不到宁静,直到梦想成为事实为止;像种子在地下,需要雨露的滋润,伸出地面,寻找阳光。”梦想对与我们中学生而言,就是目标,就是我们学习的动力。有梦想就有了对明天的追逐与渴望,就对未来充满希望与美好。
梦想,其实它有时是非常容易,但也有困难的时候,我的梦想就很简单,虽然它看起来简单,他也需要我的努力拼搏,我的梦想就是当一名幼儿园老师,刚开始我认为幼儿园老师很容易就能当上的,但是经过我的调查后,他需要一系列的手续以及考试,我有时在想:我的梦想是渺小的,它可以让我伸出手就能触摸到,但它有时也是庞大的,让我找不到梦想的边缘在哪?我有时也想过放弃过,但我一直坚信:我一定可以成功,我既然喜欢它,我就要努力拼搏,争取实现这个梦想,他就是我学习的动力,可以让我在学习想要放弃时振作起来,让我看到明日温暖的日光。
梦想就像一个指南针,为我们指明方向;梦想又像一双翅膀,插上它飞到任何自己想去的地方,但它更像一架桥,通往心仪已久的殿堂,一首歌唱道:“梦想是神奇的营养催使我开放”人生的道路上不是一帆风顺,而是处处充满挫折,但梦想可以在你心灰意冷是重新鼓起斗志,我相信终有一天梦想会实现的。
俗话说得好:“不想做将军的士兵不是好士兵。”让我们一起努力奋斗,实现自己的梦想吧!
梦想六年级作文 篇19
潘潘是个无足轻重的小男孩。他很瘦,很黑。他整天躲在角落里。班里的同学都觉得他是个自闭的孩子,所以不愿意和他玩。
一天,一个名叫薛的新同学来到教室。薛是一个友好的女孩,她可以和任何人相处。
“丁”的铃声再次打破了沉闷的课堂。斯诺肯定会发现潘潘一声不吭地躲在角落里。“你好,我叫薛。听说你就是那个整天在角落里玩游戏的潘潘。”白雪热情地走上前来。潘潘无力地转过头,圆圆的眼睛闪着惊讶的光。过了很久,他吐出这样一句话,“你好……”
细心的斯诺突然发现潘潘手里的铅笔。“潘潘,你在干什么?”薛好奇地问道。她知道潘潘的家庭环境非常困难,为了保持自尊,她不想和同学们说话。潘潘又慢慢拿起一张纸,斯诺接过来。她看到上面画着一些熊猫——,又小又精致。人们不禁有拿起画笔的冲动。雪笑笑,“没想到你是画家!但是为什么只画熊猫呢?”斯诺翻了潘潘的画册——,那是皱巴巴的,被别人抛弃了。“我……”潘潘看着手中的铅笔,沉默了。
第二天早上,大地一片漆黑,有下雨的迹象,没过多久就开始下大雨。像往常一样,潘潘蹲在角落里画他的熊猫。突然,雷声很大,吓得他丢了铅笔。潘潘只是露出失望的表情。突然,他看到一只手慢慢地伸向钢笔。下雪了吗?对,就是她。看她激动的表情。潘盘松了一口气。出于某种原因,潘潘一看到雪就会平静下来,仿佛时间静止了,也就没有压力来约束他了。
斯诺从后面拿出一盒彩色铅笔,淡然地说:“偶尔画彩色的东西!”帕姆给了一个可爱的微笑,导致一支铅笔。
突然,天放晴了,太阳露出了脸,西边的天空出现了一道彩虹。斯诺说:“也给你的心涂上颜色。”
梦想六年级作文 篇20
梦想,是一个我们并不陌生的词汇。每一个人都有无数美好的梦想。梦想,它是如此的多姿多彩,它是我们前进的动力。小小的我有无数的梦想,它们像我心灵舞台上一颗颗闪烁的星辰,照亮我前进的路。现在,我来清点一下我的梦想。
我想成为一名服装设计师。这是我从小就有的一个梦想,我想设计出一套衣物,这套衣物可以自行调节温度,冬暖夏凉;舒适坚韧,不易被磨烂划破,而且穿起来很舒服,行动方便。这套衣物是我为山区贫困儿童设计的,要免费送给贫困地区的儿童,使他们不必再挨寒受冻,不会因为寒冷而生病,不会再被大山里的树枝石头划破皮肤,让他们感受到生活的温暖,而且不会增加他们家庭的负担。
我想成为一名希望小学的教师。有些地区因为地理条件限制,人口稀少,经济条件很差,导致那里的孩子得不到受教育的机会,他们渴望了解更多的知识,却因没有途径而被压制。希望小学使这些孩子们学到大千世界的各种知识。我要去那里里教学,尽自己所能的把知识的甘霖播洒给被名为贫困山区的祖国的花朵,使他们在石缝中也能绽放出最美的笑容。
我想成为一名药学专家。各种疾病使众多人与所爱之人阴阳两隔,我会学习各种技术和方法,掌握更多的知识,经过千万次的努力,研制出新型疫苗和其他能够治病的药物,使因疾病而支离破碎的家庭减少,不会再让“非典”“埃博拉”闹得,让健康时时伴随在人们的身边。人们能够不再对疾病恐惧,生活的健康安心快乐!
马丁路德曾说过:只有坚持梦想,就没有人能使你倒下!为了能够实现梦想,我要用心去努力,勤奋的学习,用知识武装头脑,一步一个脚印走向我的梦想!世界因梦想而精彩,为梦想奋斗吧,创造出属于自己的辉煌未来!
梦想六年级作文 篇21
地球拥抱太阳,所以阳光灿烂,万物生长;我们拥抱梦想,所以我们充满活力。
当从寒意中褪去的柳风饿来时,我停下笔,眺望远方的群山;夜幕降临,我靠在窗前,透过星星期待着新的日出。
我喜欢日出,因为初升的太阳满是红光,告诉我:“该奋斗了,我的梦想是通过不懈的奋斗实现的。”我会不负朝阳的委托,只为追寻心中的梦想,用我勤劳的双手。
我喜欢日落。夕阳的余晖把西方的天空染成红色。夕阳也红着脸告诉我:“不要停止前进,梦想的实现不是一蹴而就的。
睡着的时候,我仿佛看到贝多芬,虽然双耳失聪,依然在书桌前用右手左手写字,谱写着五颜六色的乐曲。他作品中的每一个音符都激荡着最强烈的生命之声,这就是梦的力量。爱迪生为了在摇曳的烛光下找到合适的灯丝,没能从头再来。这就是梦的魅力。
当晨光再次照耀天空,太阳也有同样的托付,我回应梦想的召唤,内心激荡起对未来的渴望。我渴望有一天。经过我的努力,梦想成真的现实指日可待。我会呐喊着冲过去,哪怕路上布满荆棘,我也不会犹豫;哪怕风雨交加,我也不会退让;我不会停止征服,哪怕是重复!
我的梦想已经在我心中扎根,努力成为我唯一的选择。为此,我欢迎赵辉,送走夕阳,但我无意欣赏大自然的美;我们的士兵不懂装甲,夜战更多,无知少年没有闲暇去数星星;今天我坐在考场的严酷山上,从容应战,奋力拼搏,却没有一丝紧张和慌乱。
拥抱梦想,我将创造生命的荣耀;拥抱我的梦想,我将锻造人生篇章;拥抱我的梦想,我将照亮我自己的世界。
看着天的边缘,被夕阳包围的夕阳再一次脸红着向我告别,我期待着日出,他会告诉我:加油!拥抱梦想就是拥抱成功!"
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