放飞梦想一年级学生作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的放飞梦想一年级学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
放飞梦想一年级学生作文10篇1
你可能会问：积木怎么可能成为梦想的起点?是。积木能带来无限遐想，让人在梦幻中漫游;它给人送来欢乐，拼装后的喜悦更是无可言喻;它更是一把钥匙，开启智慧的大门，探索更加精彩的世界……
包装袋中，数以千计的零件凌乱地放置，就连寻找一块正确的零件，就已是大海捞针。可就是这一块块饼干大小的塑料块，经过无数次的拼凑、拆分，模样在点点滴滴中成型。当最后一块拼图卡在正确的位置上时，一件小巧玲珑的模型便展现于眼前。
每一件成功的作品背后，多凝聚着制作者的心血。完成一件积木作品，就如同建造一座楼房，制作者是工程师，而积木则是材料。任何一块都是关键，稍有出错，则意味着更多的修改甚至彻底失败。也正因为如此，拼装好一件积木作品，需要更多的时间，更多的精力。
可既然如此困难，为何仍有人依旧热衷于它呢?因为，我们喜欢每件作品完成时收获的喜悦，喜欢每一股涌上心头的暖流。在我们心中，他们是活的，每个神态，每个动作，每次欢呼，都暗示着他们精力充沛旺盛。
每件作品都是一次成长，他们是心血，是力量，是永恒的骄傲。他们的存在告诉我们：积木梦，永不停歇!
放飞梦想一年级学生作文10篇2
今天天气闷热，时不时还下几场阵雨，可是一点儿也不影响我的心情。因为今天终于可以如愿以偿地去参加期盼已久的小记者活动“湘湖风筝节”了，一想到去了就有风筝领，还可以和爸爸一起放风筝，好开心哦!
下午，我们早早地吃完中饭，爸爸妈妈和妹妹一起陪我来到了湘湖定山广场，那里已经有好多小朋友在了。我也迫不及待地至签到台领取任务卡。我按着任务卡上的项目参加了每一个小游戏：有双人对战打脸、有趣味拔河比赛、有体能王者赛、有高尔夫挑战赛、有小猪佩奇主题活动等。因为只有参加小游戏才能获取“藏宝图”碎片，并用碎片拼出“藏宝图”，依据“藏宝图”提示去找到隐藏点并获取盖章，我最终凭着完成的任务卡换取了一只风筝。老师还让我们在风筝上作画“幸福生活”，我拿着水彩笔迅速构思，巧妙地画了两只小鸟在美丽的环境中成长!
我拿着画好的风筝，和爸爸一起放飞，把风筝放得好高好高，同时也放飞了自己的梦想。希望我们的大自然是多么的美，多么的神奇!让我们生活在这美丽的世界里幸福快乐每一天!
放飞梦想一年级学生作文10篇3
你知道吗?在星期四的时候，陈老师带我们去放飞七彩童年梦。这时，我们就用到了主动的品质，这种美好品质将会伴随我们一生，我相信，它将会成为我童年最难以忘怀的其中一位好朋友之一。
这天下午第二节课，陈老师给我们上了一节特殊的语文课，她带我们去放飞了我们的七彩童年梦。
大家一起出发，操场上全是我们班的人与飞风筝的“影子”。我们放着风筝，满操场跑。
后来，我们各放各的。我和圆圆一起放一个风筝，我那是一只凤凰的风筝。现在正是春天，正所谓是“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”
我的风筝的尾巴十分的长，在天空中飞的时候显得十分显眼。
我突然有一种想法：我想变成一个风筝，被人放入蓝天中，投入天骄之母的怀抱中。
我想跟天空中的小鸟儿说话，躺在白云上睡觉，跟太阳公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子与玉兔。
我想飞上天去过一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃饭。
去天空上游荡游荡，让自己轻松轻松。
这次的风筝我放的一点也不好，飞一会就掉了。不过，我相信，下一次会有进步的!加油!放飞梦想!相信自我!
放飞梦想一年级学生作文10篇4
昨天，我和妈妈一起观看了《开学第一课》。这次的主题是讲梦想，就让我来简单的介绍一下这第一课的主要内容吧!梦想就是前进的动力，爆发我们心中的小宇宙，让那纸飞机乘着梦想飞得更高、更远。总有一天，你的梦想就会成真。 在《开学第一课》的第一课上，王丽萍阿姨向我们讲解了她是怎么经过艰辛才登上神舟号，来到了神秘莫测的宇宙去探索、发现。跳伞队的付丽娟在别人还在爸妈怀里撒娇的时候，就已经经历每天六小时的训练。 第二课讲的是钢琴师郎朗在经过自己的训练，在英国比赛中从第七名替补跳到了第一名。其中最让我感动的是小威的妈妈付出的辛苦和辛劳。
小威天生就是一个智障儿童，患有自闭症。小威的妈妈听说弹钢琴可以治好自闭症，就每天教小威弹钢琴。 廖智阿姨是一位在2008四川大地震中的幸存者，她从小就有一个梦想，就是成为一个舞蹈家。但是，在那次灾难中她失去了双脚，可她没有放弃，经过了十年的不懈努力，终于得到了从前得到过的和未得到过的成果。 上面的几个故事告诉我们。梦，只要坚持不懈，就可以走的更高更远。梦，有些人努力了，成功了：而有些人不肯去做，就永远失去了梦。
放飞梦想一年级学生作文10篇5
春天，阳光明媚;春天，鸟语花香;春天，万物复苏。在这草长莺飞的春天里，我们作文班举行了一次放风筝活动。
星期天早上，我们迎着春光，伴着春风来到凤凰广场。广场上，小草探出了小脑袋，小树长出了新的发根，小花换上了新的衣裳。
随着主持人的一声令下，“放飞梦想”活动正式开始。
我拿着风筝线，松了松，爸爸准备把风筝放上天。我们跑着跑着，我说了一声：“放!”
只见爸爸把风筝往天上一抛，那张“笑脸”摇着尾巴慢慢升空。风筝飘呀飘呀，在蓝天的映衬下闪闪发光。它张着大嘴，发出“沙沙沙沙”的声音，好像在说：“你们看我飞得多高啊，哈哈!”
我抬头仰望天空，一群群卡通人物在天上“闲逛”。有哆啦A梦，有雄鹰，有海绵宝宝……各种各样，形态万千。
风筝带着我们的梦想飞向高空，象征着我们未来的'美好。我陶醉其中，觉得风筝真美呀，色彩明丽，飞向蓝天;风筝真奇呀，多种多样，形态万千;风筝真高呀，在天空中越飞越高，摇曳多姿!
风停了，云飘了，“放飞梦想”活动也结束了。我们恋恋不舍地离开了广场，但是我们的欢声笑语，依然在凤凰广场上空回荡。
放飞梦想一年级学生作文10篇6
蚕的理想是化成美丽的蝴蝶，花儿的理想是绽放出最美的花朵，树苗的理想是成长成参天大树。我的理想有许多，我希望在我的家里能够和平，希望……但我最希望的还是我能用笔来描绘我的未来。
写作是一件很容易的事，可能因为我爱好读书，所以我一直很喜欢写作。我现在的理想就是写一本书，不知道这是一个近在咫尺的事，还是一个遥不可及的梦想。灵感不是一直存在的，我必须抓住每一次灵感，去谱写一篇篇美丽动人的篇章。俗话说;‘读书破万卷，下笔如有神;就是这样的。天才是有百分之一的灵感，和百分之九十九汗水得来的。所以我现在不能驾驭着一切，还要付出勤奋。所以，我希望20年后的我能坐在一栋豪华的写字楼里，在作文纸上畅所欲言，但我觉得为此还要做出更大的努力，因为我觉得我的写作水平还没有最好，但，我真的希望我能为一名作家。希望用笔来描绘我的心声，更希望我的作品会得到大家的认同。
人生如戏，戏如人生。我们就是一个扮演者，或许20年后我并不存在，或许那时我一贫如洗，连一张纸一支笔也买不起，但，至少我有梦想，我的心灵也会随着梦想而越飞越高，越飞越远。
放飞梦想一年级学生作文10篇7
人生因梦想而精彩，梦想因人生而美丽。梦在远方，我将风雨兼程。
虽然没有绘画功底，她的画还是慢慢引起了学校老师的注意，干练的画风，大胆的用笔，不比任何一个专业学生差。老师们不再认为这个小清洁工是“瞎忙活”，他们开始免费为她提供一些指导。她不再满足于业余画画，她想参加艺术类高考，到更广阔的舞台上，尽情挥洒手中的笔墨。文化课成为她的硬伤，一个初中毕业的女孩怎么可能在高考中拿到高分呢?连母亲都劝她放弃，她却拾起高中课本，像一棵仙人掌在沙漠中拼命的汲取营养。所有人都认为这个小清洁工的梦想实在是白日梦，她却在嘲笑和不懈中交出让人膛目结舌的答卷。她以556分的高分，成功通过清华大学美术学院的专业课考试，在一群经过专业培训的学生中名列203名。她工作的学校，每年只有五六名学生考上清华，而她——一个小小的清洁工，便是其中的一员。
相信梦想的力量，它可以点石成金术牧卫浴，为了我们的梦想迈向明天，走向理想的道路，走向未来的希望，为了我们的梦想，在这充满坎坷的道路上去碰去拼搏，去努力去实践，即使困难重重，我们也要用毅力去战胜它，最终站在梦想之巅，不经历风雨，怎能见彩虹，就算看不见五彩缤纷的彩虹。
放飞梦想一年级学生作文10篇8
11月3日下午，课本剧情景表演活动在实验小学一年级2班拉开帷幕。本次活动涉及的四个课本故事：《青蛙看海》、《小鹰学飞》、《狼和小羊》以及《狐狸和乌鸦》，将由全班同学倾情出演。本次演出活动，我们还特意邀请了三位同学的妈妈做评委，让家长们一起来见证我们的成长、记录我们的风采。
黄老师简短地宣布演出规则后，精心准备好的小演员们便随即开启了自己第一次的“舞台表演之旅”。由于是第一次登台演出，同学们都不免有些紧张，声音也有些放不开，但是，瑕不掩瑜，用心的表演获得了老师、评委和同学们的阵阵热烈掌声，课堂气氛非常活跃。
演出很成功，特别是由韩锦澄同学一组表演的《狼和小羊》让大家印象深刻：韩锦澄饰演的老狼先生凶恶霸道，龙依辰饰演的小羊温柔善良，姜梓舟的旁白恰到好处……
演出落下帷幕时，黄老师在公平公正的原则上选出了一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，并由三位妈妈分别进行了颁奖。
通过此次活动，不仅活跃了课堂气氛，更在寓教于乐中让同学们体会到了不同角色的特点，学到了更多的知识。同学们都期待更多类似的活动走进课堂。
放飞梦想一年级学生作文10篇9
春姑娘回来了，她走到哪里，哪里就会从枯萎变成新生。我星期六去达活泉公园，参加小荷的一次关于放风筝的户外课。
到了那里，老师把我们领到里面，先让我们把老师发的空白风筝画上漂亮的图案，我便和我的队友王希文、张宝争一起画，画完之后我们一起欣赏了一下我们的作品，王希文说：起什么名字呢?我便说：就起名叫‘变异鱼’吧。我的队友异口同声地说：好名字!我们一起找到了老师，老师帮我们把龙骨装上，再把线穿好，我们便开始放风筝了。
首先，我把线放长一点，之后王希文把风筝举起来，我便开始跑，王希文把风筝一放开，风筝就飞了起来。不好!王希文大叫，原来是风筝挂在了树枝上，我和王希文弄了半天才把风筝弄下来。我心想：这个风筝怎么这么调皮，竟然自己挂在了树枝上，难道想偷懒吗?一会儿便又开始放了。张宝争大叫：风筝快飞呀!我说：你说得倒简单，可是做起来那就复杂了。张宝争说：也是。
通过这次放风筝，让我明白：坚持就是胜利。
放飞梦想一年级学生作文10篇10
我与四好少年的差距并不是很大，只要看一看我与四好少年的差距，我就知道我该怎么做了。
第一个是热爱祖国、理想远大，这一点我肯定做到了，我生于祖国，是祖国创造了我，不是祖国，我不会拥有生命。我的理想虽然渺小，但也要争取机会，完成理想。
第二个是努力学习、勤奋上进，这个百分之七十五做到了，剩下的百分之二十五，可能是因为不够勤奋做课外题吧，所以成绩不稳定，有时上等，有时中上，有时中，甚至有时下了。
第三个是热爱运动、身体健康，这个我可是百分百了，跳八字绳中，我们拿了吉尼斯纪录，其中有我。而且我还喜欢玩沙包，打篮球，打乒乓球，打羽毛球，踢毽子等……好多好多呢!
第四个肯定不用说了，在班上谁不团结友爱呀!我在班上的人缘还勉勉强强的啦，但我们照样团结友爱呀!我和柯柯的友谊是不错的。
四样加起来，我是十六分之十五呀，也可以了啦。就是努力学习不够好，我必须努力学习，勤奋做课外题，就能把学习稳定下来，在中上或者上等之间。
我一定要学习努力，争取做百分百的好少年，好少先队，让我们的梦想放飞吧!
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