【实用】童年的梦想的作文八篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的童年的梦想的作文8篇,希望能够帮助到大家。
童年的梦想的作文 篇1
童年时的我梦想是要做科学家,这是我记事以来的第一个理想。小学一年级时,语文老师在课堂上给我们布置了一项课外作业:你的理想是什么?当时,余音未断,教室就陷入一片喧哗。呆脑瓜的我就问:“理想可以吃吗?是水果吗?”语文老师反应十分愕然,接着就是老师人仰马翻的笑姿。清晰记得当时语文老师一个人在笑,同学们几十双眼睛直直地不知所措地看着。当老师笑声停了下来时,我们却笑了。这时老师发现形势不对,立即补充说:“理想是指长大后,要做什么,不是东西。”话音已断,教室立刻一片静寂,同学们你看我,我看你,大眼瞪小眼。这时,一个大胆的同学打破寂静,说:“长大要做一个爸爸。”这一下,让整个课室都热闹起来。有的说长大要吃多些雪糕,有的说长大了要买好多好多玩具。当时我自己也不知说什么好,看着热闹劲,突然想起:一晚看电视,电视里面有一个带着不知是什么帽子的人,在电视里说着我一点都听不懂的话,感觉好像很厉害的样子,于是我问妈妈,妈妈说是科学家。这时,我急急把手举得老高,说:“我长大要做个科学家。”
语文老师听后,冲着我表扬了一番,而且我的衣领下边被老师稳稳贴上一个红纸剪成的五角星。一整个星期,每天上学我都要求妈妈把那小五角星挂上,到睡觉时又把那五角星小心翼翼地弄平整放好。原来做科学家真好,有表扬,有五角星,那长大了就做个科学家吧。
从此以后,很长一段时间,一有人问,长大要做什么?我都毫不犹豫地说,长大后要当科学家。而且每次说后,都是赞扬声一片,甚至发展到父亲每次和客人在家聊天的时候,都会问我同一个问题——你长大要做什么?我总是很高兴地回答:要做一名科学家。说完,父亲都会欣然一笑,说:“出去玩吧。”慢慢地,科学家这个梦想也让那时的我开心地疑惑着。
那时,每逢放学回家,把书包往家里一扔,自己就成了脱缰的野马一样,到处奔跑,到处玩耍,一时到稻田去抓青蛙,一时到池塘去钓鱼,一时到河里去游泳,一时到山上爬树抓鸟,玩得天昏地暗、乐不思蜀。正玩在兴头上时,只要妈妈朝着家门外一喊:小科学家回来做作业了!那声音就会飘满家乡的每个角落,穿过稻田、池塘、河里、山上,到我小小耳朵上。这时我不管青蛙可爱、鱼儿奔逃、鸟儿归窝,迅速奔回家里,静静地做起作业了。真有些神奇的魔力。每次母亲都是那么叫着,我也是那么狂奔回家。就这样全村人听着妈妈叫我“小科学家”的称号,也跟着一起叫着我“小科学家”的外号来。当时我很得意,老是和妈妈说:“原来科学家是喊出来的呀?”妈妈听后,咯咯地笑着,我也跟着妈妈笑着。
科学家对于童年的我,就是一个实实在在的东西,当它一出来,就让我莫名高兴一阵,心里总是美滋滋的,跟偶尔偷吃邻居家的蜜糖那么甜、那么刺激,而且它更奇怪地和做作业联系在一起,和母亲的喊叫声是同一个物质,和父亲在客人面前问我扯上关系,和全村人对我称呼是等同的。童年的我,对此深深不解,但是它总是给予我快乐,不仅对我,还有双亲。
这童年词典里的“科学家”,始终在我人生记忆编织着,随着时间推移,而今已编成了属于我的伊甸园。在伊甸园里,都是五角星,都是表扬,都是大拇指,就像是福地一样,一到就是好运连连。
童年的梦想的作文 篇2
小草的梦想是染绿大地,花儿的梦想是妆扮大地,雄鹰的梦想是翱翔天空,大地的梦想是养育万物,我的梦想是当一位科学家……谁都有梦想,谁都不能缺少梦想。
在小时候,我也有许多天真无邪的梦想。如:吃最美味的冰激凌,玩最好的玩具……而这些,都是微不足道的小梦想,根本就不值一提。的确幼小的我,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。
我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝,飘荡在蓝天中,去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候,我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;当我踢着足球的时候,排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。
开始上学的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生,拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。
今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的初中,最好能在北京。我为着梦想,在通往这条理想的路上,每一天都苦苦寻找着充实自己的食物,为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子,种在我“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。为了自己的梦想,也为了自己的追求,为了自己的奋斗目标,不管前进的路上有龙卷风,还是有暴风雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌脚石,把我拌倒了,我也要忍着疼痛,走完这条路。我要学习当年红军过草地、爬雪山那种勇往直前的精神。
童年的梦想的作文 篇3
梦幻般的童年,是一条长河。我载着天真的梦想,飘向远方。——题记
仰望星空,那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀,给了我们无限的遐想。那不染纤尘的星空里,放飞了多少人美丽的梦想。
童年,是人生中最有趣的时期。那时侯的我们总是无忧无虑,天天都是那么快乐,时时都是那么开心;脸上那灿烂如阳光般的笑容,就是我们的活招牌,那里有了我们,哪里就会拼发出快乐的火花。
偶然间,听说,只要把自己的愿望写在纸上,折成小船,然后放到河里,愿望就能实现。
如果说真的可以,就让我在银辉馥郁的夜晚,把它们放入家门前的小溪中,伴着满月,划开涟漪,随着溪水的起伏荡到另一个地方去。渐渐远去的小船载着满怀的希望,载着童年的梦想。我期望着能为我的童话再飘落下一些花瓣,让花瓣和着梦想在清流中扬长而去:一路明媚,一路幽香,一路弥散,一路轻声歌唱。
有梦才有远方!
童年的梦想的作文 篇4
每个小孩都会有一个自己的梦想,不管大人反不反对。
我也有一个梦想——化妆师!我不知道从什么时候起就喜欢上了化妆。有一次,那时的我还在上幼儿园,看见妈妈的口红和其他的化妆品就不禁会好奇:这些是用来干嘛的?常常见妈妈画在脸上。我拿起一支口红,像平常妈妈那样涂在唇上。看着镜子里的自己感觉还挺好就拿起其他的来化。等到妈妈回来了,我才想起:“糟糕,妈妈等一下肯定骂我的。”我跑到厕所用水洗了一遍脸发现没有痕迹才敢出去。“做了什么事?一副做贼心虚的表情。”“没有啊。”我微笑的回答道,心里想着:好在刚才捡好了东西才去洗脸,不然就死定了。嘘,松了一口气。在那次之后我就喜欢上了化妆,看见电视上有播化妆节目时我就会放下遥控认真地看着,才不管动漫来了。
化妆不是去掩盖你的缺点,而是去展现你的优点。每个人都有自己的美。世界上没有丑的人,是你没发现自己的优点而已。我想向化妆师一样帮人们去展现自己的优点。这是我童年的梦想,也是我永远的梦想。
童年的梦想的作文 篇5
童年梦想童年的梦四六班——陈程锦童年的梦想像沙滩里数不清的沙粒;童年的梦想像海滩上美丽的贝壳;童年的梦想像天上的星星……
7岁我的梦想是当一位语文老师。长大后可以给同学们传授知识,教会他们做人的道理和穷的知识。“先写横在写……”听着就是我在教同学们写字;“人们都说‘桂林山水甲天下’。我们乘着木船荡漾在漓江上,来观看桂林的上水。”这是我在教同学们读课文……老师的工作是多么的神圣啊!他们像一支支蜡烛,点燃了自己照亮了别人。所以我愿做一位老师。8岁时,童年的梦想开始发生了变化,我想当一位舞蹈老师,长大后可以给热爱舞蹈的孩子们上课。每当我们听到那优美的旋律翩翩起舞时看到得是同学们那一张张甜甜的`笑脸,所以我要认真教她们舞蹈的基本动作让和扎实的基本功让她们由一只只“丑小鸭”转变成成为一个个活泼可爱的“小天鹅”。
所以我梦想自己一位舞蹈老师。9岁的梦想又有了变化,这是因为我的一位好朋友——张逸恒。在暑假的时候她经常带我去游泳,刚开始我并不太会随着她认真的指点和讲解我也很快领悟到游泳的技巧并体会到了其中的乐趣。所以我又想当一位游泳运动员把我的舞蹈动作加到游泳当中,这就是花样游泳。
10岁时,童年的梦想再次发生了变化,这是因为我看了《窗边的小豆豆》一书所受的启发——我想当一位间谍。我有机会到各国走走看看打探一下各国的军事机密和一些高端的科学发明……童年的梦想从7岁到10岁都在变,可是有一个默默信念从我6岁开始一直到现在一直都没有变。那就是我要考一所自己心目中一所顶级的大学——清华大学。
童年的梦想的作文 篇6
友人周威寄来一部书稿,是中国文联出版社已审定通过的他十岁儿子周俊熹的作品集《会飞的汽车》,收录了俊熹小朋友从一年级到三年级的作文一百多篇,其六岁的女儿芸竹为其插图配画。故,此书集对他的家庭来说具有非凡的意义。
说实话,刚刚拿到书稿时,我也作过这样的揣测:在全民涌现“出书热”的今天,这本书也许跟千千万万的自费书籍一样,只是出书者为自己留下一段美好的记忆而已。我还想,一个十岁的孩子,又如何写得出多么出类拔萃的文章呢?
然而,事实远远出乎我的意料。
当我用一天时间,一气呵成地读完这部书稿时,竟然有了一种深深的震撼。这是一部记录着一个孩子五彩斑斓的童年史话,是一处展示其丰富内心世界的精神家园。在这里,我读到了一个聪明、善良、阳光、幸福的少年对生活的独特感悟,对事物的细微观察,对世界的初步认知与真切感怀,还有他对问题的“犀利”见解和对未来的理想憧憬。《小蜗牛开店》、《蜗牛与猎豹》、《难忘的活动》等篇章,寓情于理,寓理于事,作者的机智和哲思得到充分体现,颇有经典童话的影响和启迪;而《可爱的小金鱼》、《我家的蚕宝宝》、《小白兔》等作品,则运用简朴、白描式的语言,通过对动物世界的观察与纯真、浪漫的认知过程,把小俊熹的善良和爱心展现得淋漓尽致。在《种绿豆》里,作者对生活观察细致入微,叙事鞭辟入里,让人心生感叹;《我的小金鱼》、《关于花的联想》则尽情展示了作者丰富的想象力,让人惊奇地感受到完全不同于成人的浪漫纷繁的内心世界;而《午间小事》则是十足的“小故事,大道理”;《我最喜欢的老师》、《和爸爸打赌》、《老师的评语》、《我的爸爸》、《妈妈是个拖拉机》等作品,虽是一组常见的记人叙事作文题目,按说一般低年级学生很难写出新意,可是其行文却不落俗套,言辞机巧灵动,人物鲜活风趣,文章以小见大,平中见奇,令人拍案叫绝!
俊熹不仅善作文,而且会写诗。他的《秋天来了》、《如果》、《寻找春天》等诗作都别具新意,颇富想象力。他在《寻找春天》里写道:“当我一回头/发现/原来春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平实的文字背后,却涌出了汩汩清泉般的诗情,纯净、透明、晶莹夺目,尤其是结句画龙点睛,余味无穷。
任何作品,有了思想就有了生命力。他在诗作《如果》里,就充分运用了常人少有的思维定式,“如果,如果把长城、金字塔拆开了,就是一堆没用的石头……”看似平淡无奇,却饱含着作者“语欲尽而意不止”的文学思想。
读完这些作品,除了从那偶尔显露的稚嫩语言中可以解读作者的年龄层次外,真的让人无法相信这部书稿出自一个十岁的孩子之手。当听说俊熹已经在公开报刊发表作品20多篇,并先后获得“温州市第五届中小学生作文大赛一等奖”和“叶圣陶”杯中小学生听说读写大赛二等奖的消息后,我又释然了。我相信,这些成绩来自于长期良好环境的熏陶和有意识的兴趣培养,来自于他自己的勤奋、思辨和观察,以及他对万事万物充满新奇和感知。
晴空一鹤排云上,便引诗情至碧霄。浩荡的春风,总是深情呼唤那些搏击风雨的飞鸟;茫茫沧海,总是眷恋那些远航的征帆。以俊熹这样的文学起点,只要假以时日,只要他依然保持这样浓厚的艺术情趣,继续勤学不辍,苦练基本功,那么,相信在不久的将来,又有一颗文学新星冉冉升起!真的,我在期待着这一天!
童年的梦想的作文 篇7
童年是快乐的,童年的梦想更是五彩缤纷的。
童年的时候,我有过许许多多天真的梦想,我想当一个魔术师,只要轻轻挥动魔法棒,就可以让世界变得五彩缤纷,让树木变得郁郁葱葱,让湖水变得无比碧绿,让小鸟可以展翅飞向遥远的国度。
我想当一个救死扶伤的医生,用我最高超的医术帮助那些得了病的人快点好起来,这样,就会让世界健康的人越来越多,要想当一个医生,必须得从小事做起。而且要很优秀的人才可以做到。
我想当桃李满天下的教师,我会把学生当做自己的孩子一样,把知识传授给他们,让学生们可以在知识的海洋翱翔,我要让我的学生们尽情地汲取知识,在进步的阶梯中成长,让学生们自己实现他们那崇高而远大的梦想。
童年的梦想实在太多了,魔术师、医生、教师……但是,我现在的梦想是——教师。我知道,每一个梦想的实现都需要付出许多的努力,所以,我决心:做事脚踏实地,做人勤勤恳恳。我相信,这个梦想总有一天会变成现实。
童年的梦想的作文 篇8
春天,在这梦想起航的春天里,“快乐二小,幸福童年”美术书法作品展览,带着梦幻的色彩、纯真的墨香,带着对未来的期盼,在知识的海洋--图书馆里闪亮登场!
展览馆里,人山人海,热闹非凡,大家都在议论着每一个作品。与此同时,一阵童真的气息扑鼻而来。童年是天真、烂漫、欢快的。而童年,就在作品中展现出来。
墙壁上,挂着许许多多画作:可爱的小动物、生机勃勃的植物、栩栩如生的漫画人物……它们都给我留下了深刻的印象。其中有一幅画着熊吃蜂蜜,里面的熊手拿着蜂窝,蜜蜂基本都走光了,只有一只小蜜蜂凝望着熊,似乎在说:“熊哥哥,你喜欢吃蜂蜜吗?下次我再给你做吧!”这是多么纯真的画啊!还有一幅画着牵牛花,它的藤蔓交错着,花朵盛开着,一切是那么的生机勃勃呀!似乎在述说着童年的美好。
墙上还挂着一些书法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰,这些词语在他们的书法中表现得淋漓尽致。一件件作品,如同百花齐放,百家争鸣。有的下笔千均;有的狙走蛇奔,龙飞凤舞;有的端庄秀丽,明丽恬静;有的气势磅礴,雄浑秀丽。在这五彩缤纷的书法世界里,它们各具特色。
在桌上,还有很多手工作品。如:用木棍做的房子、秋千,有盒子做的坦克,自己画的绘本等等。每个作品都别具特色,既描绘出浪漫的世界,又展示出内心世界天马行空的美妙,给大家留下了深刻的印象。让我们大饱眼福!
看着他们的作品,我感慨良多:同学们用画笔画出了五彩斑斓的世界,就像“磨铁柱”一样,需要许多时间去练习。作品的主人,一定花费了许多时间去练习,经过一年又一年的努力,才取得这样优秀的作品。俗话说得好“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。只有坚持不懈,就一定可以获得成功。
时间飞快地流逝,我依依不舍地离开了。这次展览使我受益良多。愿我们能在幸福的摇篮里快乐成长,放飞梦想,坚定地踏上寻梦之路,让我们梦想的嫩芽,在心中生根、发芽、长成参天大树!
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