梦想作文(大全8篇)
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的梦想作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梦想作文 篇1
什么是梦想？梦想又是什么？有的人会告诉我：梦想，就是做梦时的想象。我一直都认为这个理由只是哄小孩子的。可现在仔细想一想，也不是没有道理的。梦想的确时在梦里的想象，只有想象你长大后的工作，我们才会去思考这个梦里的工作到底是怎样的，如果我们认为这是我们心中理想的工作，我们才会朝着这个方向去努力，去实现这个梦想。
每个人都有自己最美好，最真诚梦想。动物也不例外：小鸟梦想歌唱，小马梦想奔跑，小鱼梦想游泳等等。正是因为有梦想，才会有现在的美好的世界。可……真不好意思说：我，我还没有找到自己最美好，最真诚的梦想；说白了最美好，最真诚的梦想就是理想。其实我并不是没有梦想。最初，我的梦想是当一位老师，那是，我觉得老师是一种德高望重的职业，可随着年龄的慢慢增长，我了解到了老师的艰辛，在不知不觉中，我放弃了这个梦想。当然还有漫画家，动画制作人等等。但在时间悄悄的溜走时，这些梦想都已经烟消云散了。
“梦想”二字对我来说是遥不可及的，但，也并不是与我无缘。
从小学到初一，从初一到初二，我感觉我成熟了不是，正当心里慢慢成熟时，我也终于明白了梦想的重要性。也正是在初二这个时间段，我爱上了写作。也正是这样，所以我在上课时并没有听进老师讲的重点——我一直在书上写作文，也正是这样，不管是书，本子或试卷都成为了我的.稿纸。也许说到这里，你已经知道了我的梦想——作家。
从小我就喜爱语文这门科目这让我从小就为我的高中选好了路。可越是长大我就就越爱这门科目，更爱写作文。我喜欢看书，在课间时不时捧着一本书看，有正是因为这样，我才喜欢语文这门科目。
有一次在上地理课时，因为对地理一窍不通，又因为无聊，我就在书上写了一节课的作文，等到下课时，一个同学就在数落我——她在认真的听课，我竟然在写作文。那是，我把我写的那篇作文给她看，她不禁的赞我的文采好，那时我真的好高兴。就在那时，我的作家梦就萌发了。
佚名曾说过：只要我们能梦想的，我们就能实现。当我看到这句话时，我觉得它就是我的“知音“也就这样，这句话也就成可我的座右铭。
只有我们存在梦想，它才会实现。如果只是单方面的幻想，那只是在做梦。我要带着梦想出发，只有我在成长之路上慢慢的去实现我的梦想，总有一天，这个梦想会变成现实。
我要朝着梦想的方向出发，去追逐我的梦想，在实现梦想的旅途，我一直在奔跑着，总有一天，我会跑向终点，跑到那个地方冲刺。不管时间是多久，我终会实现它。
梦想作文 篇2
随风奔跑有梦作翅膀
追逐雷和闪电的力量
把浩瀚的海装进胸膛
即使再小的帆也能去远航
——题记
不曾记得梦想开始在哪一瞬间，却知道它伴我走到今天，多少次茫然不知向何处，多少次都触不到梦的边沿，一轮轮春秋冬夏的更替，一年年繁盛衰败的轮回，似水流年染指而逝，锦色的青春，染出梦想的光晕。
曾记得“梦想是地球上最美的思维之花”。红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——文学之梦。随着年龄的增长，时刻感受着文学的潜移默化。我愿和陶渊明去欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致；和龚自珍去证实“落花不是无情物，化作春泥更护花”的真言天理；与李白共希冀“长风破浪会时有，直挂云帆济沧海”的美好愿望；同苏东坡相守那“但愿人长久，千里共婵娟”的思念之情……
只因你在我心里，你把心灵之音，化为翩翩翅膀，带我飞翔。那是你吗,文学？美丽，华贵，优柔……我无法用任何辞藻来修饰你。因为你在我心里，我读懂了抱负，执着，爱国。我徜徉在你的诗词中，叹国破山河在，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你，体验你。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。那是你吗,文学?大观园的人情分离，桃园中的'三结之义，取经路上的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。只因你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！
只因你在我心里，我领悟了屈原的无奈，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的离别。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。你把一个个名人化为动力之源，推动我前进。
只因你在我心里，成为作家的梦！
倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
常常想象，若干年后我已成为一位著名作家。在氤氲着油墨之香的乡间小屋里，窗外的紫藤萝如一串串风铃，娇嫩得仿佛弹指可破；那囚不住的浓浓绿意，温柔地轻抚着屋内书桌上的稿纸。我握着钢笔在写作，小屋内不时回想着笔尖与厚质鹅毛纸的摩擦声，桌边一杯咖啡幽香婆娑，诉说着过去的岁月……
梦想，从心中起航！
梦想作文 篇3
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。
开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的`梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。
慢慢步入小学，中学，高中…就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。
懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在高中这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
梦想作文 篇4
通过这次暑期研修，我感觉受益颇多，尤其是专题4的作文教学，给了我很大的震撼和启动，让我汗颜，促我反思。
我感觉，想要切实提升学生的作文写作水平，首先教师应该真正解放思想，转变思路，多动动脑筋，从写作思路和规范勇敢创新，探索切实有效的方式方法。
也许其他老师的作文教学课堂和视频上的课堂一样丰富多彩生动鲜活，相比较我感觉自己的作文教学就略显保守、陈旧。作文教学固定的老模式就是：教师命题学生写作，定时上交后教师批改，从中心思想、结构思路、文采修饰、字体卷面等各个方面下批语，然后发下去反馈给学生------有的学生会就批语进行针对性的询问，但绝大部分学生基本上就此打住，这篇作文就算是画上句号，从此“打入冷宫、永不叙用”了。至于说“再反馈”，基本上是杳如黄鹤、石沉大海了。这种训练不能说没有作用，但从实践效果来看，并不怎么令人满意。基于此，我在平时也有一些零星的想法，也曾做过局部的实验，但还是不太成熟。今天就将心中的一些设想和盘托出，抛砖引玉，希望各位专家和同仁不吝赐教。
第一，我认为作文教学可以像研修视频上展示的那样，和语文活动结合在一起。以前，我们基本上是翻翻往年的高考题或模拟试卷，找个认为比较合适的题目进行写作，一切向高考看齐------现在看来的确有些操之过急了，也难怪咱们的孩子们不感兴趣，消极应付了。如果我们可以将作文教学和一些语文活动相联系，至少在高一高二这样做，应该能大大提升学生的写作兴趣，让学生积极主动地去表现，效果应该更好。比如春天的踏青清明的扫墓，秋天的郊游重阳的登高，夏日的骄阳冬日的飞雪，翻滚的麦浪弥望的莲荷，随手俯拾之间，皆可成佳篇。当然，活动应该目标明确，活动之前做好相应的准备工作，活动过程中也应该进行针对性的指导，提醒学生进行卓有成效的观察和思考，为下一步的写作做好准备。
我们还可以组织和写作相关的竞赛活动，比如作文大赛、演讲比赛、鼓励报纸报刊的投稿，让学生的写作得到肯定，获得成功的快乐！
第二，写作教学应该进行专题化、系列化尝试。专题化写作是指就一个特定范围能的话题进行不同文体不同题目但中心指向趋同的写作方式；系列化写作是指在指导学生写作时有意识地进行“同题异体”的作文训练方式，用同一个话题甚至同一个题目进行不同文体的针对性写作。
比如苏教版语文教材必修一关于“青春”话题的课文特别多，我们完全可以展开“青春”话题的专题化作文写作，从不同的侧面和角度讴歌青春、赞美青春、思索青春。这样可以使作文教学在一定时间段内有继承性------进入一种语文情境不容易啊，应趁热多打几块打铁，把材料“捂熟”；也可以有比较、有参考，使学生思想更加深刻、成熟，真正体现语文引领精神的人文特质。
第三，作文写作应强调严格的定时训练，进行规范的操作步骤。平时的作文训练，题目和话题可以先公布，让学生有充足的准备。为了防止学生“宿构”和“百度”，可以采取一个小手段，在作文统一用纸上做文章：在每张作文纸的底部印一些名人名言或精美的诗句，每张各不相同。定时训练时现场下发，到时收取，既可有效杜绝作弊，又颇有些文雅------挺像“薛涛笺”不是？
最后，作文写作可以“大小作文”相结合，做到节时且有效。有时间则800字，实在时间不够也可以进行作文的局部训练，可以练开头结尾，也可以练人物素描；可以练精美的写景片段，也可以练独特的社会场面；可以练整体的结构提纲，也可以光练拟写标题------总之是随时可练，练而有效。
当然，作文不一定非得用文字表现，“光说不写”也未尝不可，口头作文更能考验学生的表达能力和现场应变能力。
然而，教师的.改变还只是开始。想要切实提升学生的作文写作水平，还应该广泛调动学生积极性，拓展写作教学的课堂空间，让学生写作主体地位真正体现出来。
拓展写作教学的课堂空间，其实就是将写作教学融入社会生活，服务于社会生活，这无疑是一种科学的、先进的写作教学的理念；现在的高中写作教学直面高考，已经丧失了太多的灵性和生趣，是到了该彻底清算的时候了！！！
拓展写作教学的课堂空间，我认为应包括两个领域，一个是我们研修视频中展示的“生活中的邂逅”，另外一个则是“抒发自我性灵”。
“生活中的邂逅”即在现实生活中遇到一种生活情境，必须用一种实用文体加以解决，用语文来对接生活，这是“大语文”理念的由来，也是语文工具性的最直接体现。我们应该充分利用语文的这种特性，将语文课堂的外延扩展至整个社会，还原语文的真实面目，真正实现“生活即语文”。可惜，我们的孩子们真正拥有这样的机会并不多，研修视频中的语文活动的开展，哪一个不是教师煞费苦心精心设计的？？？有哪个是真正“触景生情”，真正的邂逅生活的？？？“象牙塔”毕竟还是太绝缘了！
幸好，我们的孩子还可以“抒发自我性灵”。不要说孩子们是吃“快餐文化”长大的，不要说孩子们沉湎于“漫画文学”不可自拔，不要说孩子们天天“韩寒郭敬明张悦然”------其实他们从幼儿园已经开始诵读传统启蒙丛书，从小学开始已经浏览世界名著名篇，尽管是被迫的。你可知道，除了你案头那个笔记本，其实每个孩子的枕边都有一本真正的青春记事簿？？？我想，我们都知道，因为，我们也曾经乳虎啸谷、年少轻狂！我相信，在座的各位，心中或多或少曾有过文学的浪漫梦想；我相信，在座的各位，至今或多或少还会偶尔展现书生意气的锋芒------那么，相信我们的孩子们，他们也一定有欢乐，有悲伤，又思索，有奋发，有拼搏，有昂扬，他们会用稚嫩的笔触，写下真实的青春诗行，抒发自我性灵，宣泄年轻的梦想！
是梦想，就要开花。
只要我们仔细呵护孩子们心中梦想的种子，滴甘露，引清泉，撒阳光，培根基，积极地鼓励和引导，师生齐心协力共同努力，那么相信孩子们会享受写作的乐趣，拥抱快乐的语文！！！
梦想作文 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五（4）中队的秦恺杰。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任站在这里竞选大队委员这个职务，感到无比的荣幸和骄傲。
我有足够的信心和能力相信我自己。第一，我热爱学习，能做到德、智、体、美、劳全面发展，学习成绩在班上一直名列前茅。第二，我性格开朗，充满朝气，善于与人交朋友，有一颗为集体、为全校同学服务的心。第三，我乐于助人、团结同学、尊敬师长。从一年级起，我一直担任班长，五年的工作使我积累了丰富的经验，也有了更强的.组织能力和管理能力。协助老师管理班级，为同学们服务，是大家公认的好班长。第四，在平时学习中我能严格要求自己，做同学们的领头雁，有强烈的责任感，能认真履行自己的职责。第五，我除了认真学习课本知识外，还有许多兴趣爱好，如： 阅读、绘画、摄影、游泳、跑步、羽毛球、象棋、电脑、自然科学等。第六，我在完成学校的学习之外，业余时间还参加比赛及进修课程，如：学而思进修学校的奥数提高班长期学员；“小主人报”的小记者班；剑桥少儿英语；软笔书法班等。
如果我当上了大队委员，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，为校园的建设尽心尽力。热爱和关心每一位队员，开展好丰富多彩的少先队活动，让大家都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
有位名人曾经说过：“当一滴水融入到大 海中才能永不干枯。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我的竞选宣言是：我努力，我能行！
同学们，请投我一票吧！请让我在最后一年里，为我的母校再多做些事情！今天你只要投我一票，明天我将给你一百个精彩。 队员们，请相信我，我会努力做好的。记住秦恺杰！记住我哦！
梦想作文 篇6
翻开久违已久的相册，看到那张照片，我不由自主地拾起散落一地的记忆碎片，仔细拼凑成一桩桩尘封的往事。
刚硬不屈的短发顶在头上，浓眉下一双大大的眼睛折射出睿智的光芒，嘴角挂着一抹淡淡的微笑。他就是我的表哥。
顽强
还记得，表哥那年初三，正准备着迎接中考。他的个子在班里是第一，成绩也是nomber one，可偏偏体育却不尽人意，因此总被大家取笑头脑发达，四肢简单。
表哥家就在学校旁，一次，妈妈带我到表哥家做客，却没见到表哥的踪影，我有点所望。从姑姑的口中得知表哥在学校操场锻炼身体，我就瞒着妈妈踏上了寻找表哥的征程。
夕阳像被巨人束缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸也难以挣脱。远远地瞧见一个人影依稀的.在操场上一圈一圈的跑着，走进了才发现那是表哥。已是初冬时节，我早早地披上了羽绒服，而表哥此时却只穿了一件蓝色T恤衫。汗滴划过表哥的脸颊将胸前的T恤染成了深蓝色，再滴入红色的塑胶跑道上，仿佛零碎一地的钻石。我没有打扰表哥，就那样默默的看着，看着表哥的步伐一步步慢下来，却咬紧牙关向前迈出一步又一步……
乐观 还是那一年，已经到了五月份，距离中考仅剩下一个月时间。表哥的体育测试成绩不负众望，将近满分，如果文化课能够正常发挥就可以安稳的去外地上心仪的高中。承受着巨大压力的表哥却如同一块海绵拼命吮吸着知识的养分，斗志也一天比一天昂扬。
可天公不作美，一天，表哥在回家的路上与一辆飞速行驶的电动车相撞了，一条腿骨折。当我到医院时，看见表哥正在认真的做题，那条打了石膏的腿就静静的躺在病床上，一动不动。“没事，医生说两周就能好，不是很严重。”表哥微笑着回答我。但我却读出了微笑中蕴含着的那抹苦涩与无奈。我没有再问，只是默默地听着表哥对那场事故的娓娓道来，心中不免多了一丝酸楚与感动。临走时，向表哥告别，却猛然发现表哥的眼睛异常明亮，像两颗黑宝石在阳光照耀下熠熠生辉……
一个月后，令大家没有想到的是，表哥的成绩不退反进，最终成功考取了理想的学校，也终于怀揣着梦想与坚持，跨过了人生第一个转折点。
现在表哥已经上了大学，尽管将近一年没见，然而表哥的形象已深深的烙进了我的脑海，忘不掉那一头刚硬不屈的头发，神采飞扬的大眼睛，唇边自信满满的微笑。不论前方是否迷茫，不论困难多么难以克服，我都会踏着表哥的足迹，用热血与青春书写属于自己的少年风采！
沁阳市实验中学初三赵洋
梦想作文 篇7
在梦想，谁都无所不能……
在今天，我到了英国，看见我的偶像：贝尔。格里尔斯，向他介绍了我的梦想，他说：”你的梦想很好，但我老了，无法完你的梦想，希望你理解一下。“，”没事，我只需你的教导而已。“，”你为什么这么执着呢？“，”人，既然有梦想，就可以成功，既然我找到了你，就成功了一半！“，”好，年轻人就冲你这句话，我帮你。“
如今，我已经成功的.当上了《荒野求生》的主持人，继承了贝尔的梦想，我去了各地危险的地方求生……
我又去了英国，找到了贝尔，贝尔说：”你的节目很精彩。“。"哈哈哈“……，在笑声中，我老了……
我忽然醒来，我悟出一个道理：人，有梦想，要拥有一颗勇敢，执着的心……
梦想作文 篇8
最近，一档热播的选秀节目《中国好声音》，引起了人们的热捧，在创造超高收视率的同时，也给早已乌烟瘴气的选秀市场，注入了一股新的活力。
在看这档节目的同时，除了为选手们的精彩表现，由衷的喝彩以外，更多是被他们追求梦想的精神，所感动。
看看那些对梦想依然孜孜不倦的人们，他们一直在守护着自己最初的梦想，五年，十年，不断坚持着，他们不知道，自己的梦想，何时才能够实现，也许，永远都无法实现，只能成为终身的遗憾。
他们太渴望一个好的平台，让他们有机会去施展自己的才华；他们也需要一个环境，在这里，人们在乎的仅仅是他的才华，而不需要看他的外貌，甚至他的背景。
很高兴看到，在经历多年的守护与痛苦的坚持之后，他们终于有机会，去实现自己的梦想。在那一刻，他们流泪了，这里面有开心，有委屈，也有释放。
等了好久，终于等到这一天的到来，等了好久，终于等到梦想实现的一天，为他们欢呼，也为他们喝彩。
看完他们，再回到我们自己，还记得自己的梦想吗？在生活下压力下，在现实的无奈中，我们还在为了自己的梦想，在付出着不懈的努力吗？
如果没有的.话，就请停下前进的脚步，好好去问问自己，这样选择放弃的人生，到最后，又有多少的意义呢？如果不能成为自己想要成为的样子，如果不能看到自己全然绽放的精彩，那么，一切还那么重要吗？
所以，如果你还有梦想，就请好好保护自己的梦想，就像保护自己心爱的人那样，不允许任何人的侵犯。为了梦想去努力打拼的感觉，虽然在别人看来，充满了辛苦和艰辛，可是，当梦想实现的那一刻，你会发现，所有的付出，都是值得的。
我很庆幸，自己一直在守护着最初的梦想，而如今，我也终于有机会，走在实现梦想的路上，越来越清晰，越来越明确。
有梦想的人生，注定精彩，让我们一起为梦想喝彩。
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