梦想的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的梦想的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
梦想的作文 篇1
我梦见一片很平很远的风筝地。看不到边。
只有大风肆虐。像是在一块已经收割的麦地。
一个人都没有。
梦里面的视角有时候是我的，有时候是别人的。
就看我在那一个人转来转去。
转来转去。
前一天Z在电话里面问我，诶你那些同学现在都在干什么。
我很久都没有跟他们联系了，只能很诚实地说我不知道。
与此同时脑海里浮现的是我们最后的散场。开了校会，拍照。
徐同学还帮我整理好了学士服。
那天是阴天。
照片里面所有的'人都无限纠结地眯着眼。
大概是带着这个问题，在梦里面我无比的难过。
事实上很多的难过都是无缘由的，所以我就在梦里面，在那一片风筝地，
看见了所有的人。很多连我想都想不起来的人。
从他们的对话得知这是我们的郊游，于是很快可以看见柴火和锅碗瓢盆。
我就跟他们傻了吧叽地玩，莫名其妙地笑，莫名其妙地跟着难过。
无数次我都在比较，如果当初真的没有那般的坚持，结局会不会比现在更好。
没准我正二八经地长大走一条规规举举的路，没这么的磕磕拌拌，
可能会更功成名就一点。
可是功成名就算个屁啊。
我要去上海了，
其实人生最先衰老的不是容颜，而是那颗为梦想而疯狂奋斗的心。
再见，我的梦想。
梦想的作文 篇2
每个人都有一双能飞翔的“翅膀”。是的，这双“翅膀”就是我们的梦想，只要我们肯努力、肯付出，这双“翅膀”便会带你飞上遥不可及的天空。
我也有这么一双能带我飞翔的“翅膀”，我的.“翅膀”便是当上老师，带给同学们快乐！
我曾经也幻想过：要是我是一名老师，那么我会尽职尽责，不断地带给学生们带来欢乐。在课堂上，或许有些学生不爱听课，总是觉得上课十分无聊，那么，我会用生活中的小乐趣故事运用到教学上，让他们对这节课感兴趣，并且让他们对下节课充满期待。或许，有些同学经常不敢举手发言，生怕回答错误，被同学嘲笑，那么我会激励他们、教育他们，让他们积极举手发言，胸有成竹地回答每一个问题。或许，有些同学有不懂问题，不敢问老师，生怕老师打他或笑他笨，那么我会亲切和蔼地对待他们，教他们一些解决的方法，我决不会嫌弃他们而对他们置之不理，而是让他们养成不懂就问的好习惯，平等的对待每个学生，让他们不再畏惧老师，而是让他们喜欢老师，热爱学习，让他们成绩不断提高。
要是我是一名老师，我会让他们学习轻松点，不让他们觉得压力山大。我会合适的给他们布置作业，当他们已经学得筋疲力尽时，我会带他们到操场活动活动，减轻疲劳，让他们更有精神，不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老师，我还会……
每个人都有自己的梦想，有的人想当医生；有的人相当科学家；有的人相当文学家……但我始终相信，要梦想实现，就要付出汗水，因为不劳而获只会让你和梦想的距离更遥远。有句俗语说得妙“功夫不负有心人”就是如此。
我的梦想是当上老师，并且把“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”作为我的座右铭。
梦想的作文 篇3
很想大叫一声“我不幸福”然后就仰望，仰望属于孤独者的星，眺望属于寂寞者的幸福，然后再遥望，遥望远方梦的长廊！
孤独的人，有属于自己的星；挑选天上最暗的星，没人与我争抢，他只属于我，一个孤独的.人；我对他诉说心中的隐痛，一个个远久而古老的故事，不再寄托于日记，而对这他说，像对着自己一样！因为我知道，在茫茫人海中，我也只有微弱的光；我也知道，我很像那颗黯淡的星，微弱且孤独！
寂寞的人，有属于自己的幸福；呆呆的看着日历一页页翻过，在翻过的瞬间学会了像非主流一样的遥望摩天轮，“如同仰望幸福一样”！寂寞的人会独自走在林荫小路上，呼吸着被雨过掠过的空气，问着雨带来的淡淡青草的气息，就连被空气驯服的阳光也懒懒的射在寂寞者的身上，平和、温顺！
而后，再向黯淡的星诉说之后，孤独者独自走向那长廊，在梦的身旁依偎；寂寞着驾着一叶扁舟，去了梦的港湾，那个美丽的地方。
可是，一切只是幻想，我不孤独，也不寂寞。此刻的我，正静静走在我自己的梦地长廊。
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