梦想是老师作文

时间:2024-05-23 15:38:47 梦想 我要投稿

梦想是老师作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的梦想是老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

梦想是老师作文

梦想是老师作文1

  梦想是什么?梦想是毛毛虫想要破茧成蝶,看一看这大千世界;梦想是小树苗想要长成参天大树,为祖国添一份绿色;梦想是老师无私的关爱悄悄闯入我的心间,滋润我的成长。而我的梦想是:快快长大,考上理想的大学,为祖国贡献自己的一份力量,成为国家的栋梁之材。五中,就是我可以放飞梦想的一片天空。

  光阴似箭,我来五中上学已经有一段日子了。刚来时,校园里的一切深深地吸引着我。我暗暗发誓:一定要在这里实现我的梦想,可是时间一长,自控能力较差的我不由自主地放松了。就在我稍稍得意忘形的时候,语文老师的一节课让我彻底明白了,追逐梦想的路上并不是一帆风顺的,唯有努力克服艰难险阻,一切才有可能。

  我清楚地记得,那是上学期第三次月考后的一节语文课。上课铃响起,我们很快走进教室,看见语文老师正坐在讲台上一脸愁容。为什么呢?难道是因为我们这次月考成绩退步了?确实,我们稳居第一的成绩下滑了,怪不得老师生气。看着老师,下面同学都坐得规规矩矩、端端正正,没有一个同学敢抬头,班里面安静得连微风的声音都听得清清楚楚。我也和其他同学一样,忐忑不安,害怕老师点名批评。可老师并没有怒气爆发,只是说了很多话,到如今我还记得其中几句:“同学们,你们以为我生气是因为成绩吗?不是的'!老师生气是因为你们对待挫折的心态啊!态度决定成败。在追逐梦想的道路上,困难和挫折是不可避免的,也是必经的。但是我们需要一个正面的心态,一颗强大的内心。唯有如此才能克服困难,披荆斩棘。而不是像你们现在,一遇到困难就自暴自弃,甘愿俯首于失败与挫折的脚下。一个人的力量很渺小,但全班同学的力量汇聚在一起呢?我们既然能拿第二,为什么就不能拿第一呢?孩子们,虽然梦想在远方,但道路就在你们脚下……”

  听完老师这番话后,我不禁为之一振!是啊,放飞梦想很容易,可是要实现梦想却需要端正态度,约束自我,不断努力。在五中的校园里,有一群真诚关爱我们的老师,他们用爱心与智慧辛勤地浇灌着我们的心灵。他们让这片土地充满希望,他们让看似遥远的梦想近在咫尺。我相信五中这片土地,就是是我们梦想的摇篮,它能够为我们的成长提供源源不断的动力,所以我们又怎么能让这小小的困难阻挡我们前进的步伐呢?

  亲爱的同学们,千万别让挫折折断我们追梦的翅膀。梦想的天空并不总是晴朗,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。让我们的翅膀在困难的洗礼下,变得更加坚强,让我们放开翅膀,飞向蓝天,去迎接追梦途中更加严峻的挑战吧!

梦想是老师作文2

  “爸爸快看,那棵树长在悬崖上呢!”我牵着父亲的手,登上了山峰,我大汗淋漓的对父亲说。

  父亲对我笑了笑说:“你别看它又小又丑像是铺在岩壁上,正是这样它才有力量,有努力,有梦想。”

  我看着父亲:“嗯,我也有梦想,哈哈,我要做一名插画师。它的梦想是长成一棵大树。我要把它画到我的画本里,我要把全世界最美好的画面都画在我的画册里!”说罢,我便从书包里掏出画册。拿出五彩斑斓的色彩笔在纸上画画,几分钟后,一幅“大作”完成了,一根丑不拉几的小草呈现在父亲的眼前。

  “好看吗?”我很是自豪地对父亲说。父亲笑而不语拉着我下山,该回家了,我刚没走两步,又转过身来。喊到:“小树,你也要和你的梦想打拼咯,我也要为自己的梦想做最大的努力。到时候我还来看你。”我朝它挥挥手,一阵清风拂过,它那在风中摇曳着,稀稀拉拉的几片叶子掉挂在树枝上,摇摇欲坠。我在心里想着,加油啊!

  最美的年龄为最纯真的梦想,做最大的努力。

  后来我去了少年宫,在那里学画画,为了我的梦想,可是那离家很远,我必须搭几班车才能到。一路上非常的颠簸,像是在坐过山车,车上非常的拥挤,多半我都没有位置坐,整个人吊在车上的杆子上,摇摇欲坠,像极了那个悬崖边上的小树,样子狼狈极了,小小的我背着大大的画板,来到画室。引起许多同学的嘲笑,我低着头继续画画,不再去管他们,因为我的梦想。父母曾问过我,你后悔吗?不,我不后悔,梦想生在逆风的地方才越有力量。

  经过我的不断努力,我在区里得到了许多奖项,二等奖三等奖,甚至是一等奖。我开始挑战更大的比赛,开始参加市级的比赛,我一如既往的'在赛场上,熟练的挥着画笔,信心满满的我,却在几天后,坠入深渊,这一次没有我的奖项,我很是失落。甚至想放弃了,父母走过来告诉我,梦想没有一帆风顺的,总会有些磕磕绊绊,我拿起之前的画册,一页一页的翻动着,看到了,那个小树,脑海里又翻出了,当时我为成就梦想而定下的誓约,我不该退缩,因为这是我的梦想!于是,我比之前更加努力,一整天沉浸在我的画室里,做着各种各样的插画。我的梦想是成为插画师啊!我怎么能放弃呢?

  后来我成功了,搁浅的船只,阻隔不了远航的梦。

  长大了以后,我的梦想成真了。我在努力,拼搏,我成为了插画师,我回到家。再次爬上那,小时候我认为很高的山,看见,曾经在沿涯边瘦小的那棵树,它郁郁葱葱,它的根深深的扎在了岩壁上,长成了一棵参天大树。

  它和我一样,我们的梦想成真了……

梦想是老师作文3

  有的人说,老师就像是蜡烛,点燃了自己却照亮了别人;有的人说,老师就像是园丁,用自己的青春与双手培育了一株株香气扑鼻的鲜花,还有的人说过,老师就像是春雨,滋润了大地却牺牲了自己。

  老师,一个神圣而又崇尚的称呼!我们在老师那里,学到的不仅仅是知识,更多的是做人的道理“己所不欲,勿施于人”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“知之为知之,不知为不知,是知也。”这是论语中的一些语句,但这也是老师常常向我们强调的道理,不是吗?

  “人不能因为一点成功就骄傲自满,谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这是林老师常常告诫我们的。

  “人!不能向困难屈服,要坚强的面对困难,不能退缩,这是做人的基本道理。”这是洪老师常常告诫我们的。

  “人!是为了什么而读书的呢?是为了报答自己的父母,是为了报答祖国对我们的培养。所有的功成名就都是你的辉煌,无人能代替。”这是黄老师常常告诫我们的。

  “快乐是一天,不快乐也是一天。我们何必要不快乐的活着呢?时间并不会为你而停留。”这是李老师和蔡老师常常告诫我们的。

  还有赵老师、王老师、郑老师。正是有这样许许多多令人爱戴的老师,我们才能看到那明亮的灯,那明亮的灯所照亮的路。老师,我想对你们说:谢谢你们。

  记得5月28日报道过,在什邡市受灾最严重的红白镇,红白镇中心学校物理老师张辉兵在12日14点28分为救学生而献出了自己的.生命。在地震当时,张辉兵老师快步走到教室前门,拉开半掩着的门,用身体靠住门框。面朝当时教室里的同学们,右臂平伸护住房门和门框。房子在剧烈地抖动,他努力维持着平衡。只为了让所有人都能逃出去。在地震过后,众人看到了张辉兵老师张老师被两根巨大的水泥横梁压倒,脸上神色坦然,右手还指着教室门外的方向。

  事后,张辉兵的同事说:“他是离门最近的人,他是业余篮球运动员,他却没迈出一步。那条线是生死线啊!安全跑出来的4个学生都是过了那条线的。”

  是啊,这是为什么呢?为什么他不自己逃生,而献出自己的生命帮助别人逃生?明明生死只在他的一念之间。想必听完这个故事,会有人发出这样的感叹吧。

  这,便是教师!一个合格而伟大的教师。他的精神是我们所有中国人的应该学习的。他,是一个鲜明的榜样。

  他就像蜡烛,默默奉献;他就像园丁,勤劳工作;他就像春雨,不求回报。

  张辉兵老师,我也要做一个像你一样的老师,虽然,我不可能做到和你一样为学生付出生命,但我可以把我所学到的知识没有一丝一毫的保留全都传授给他们。

  这便是我的梦想!

梦想是老师作文4

  我心中的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里日常学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。

  假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得日常学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。

  假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难,我会号召其他同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心。如果哪个同学日常学习退步了,我会伸出我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课。

  假如我是老师,我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体,因为没有好的身体就没有精力投入到日常学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时,我会率先报名,以我的行动影响我的学生。我想象着,在一次次的运动会上,我飞快的跑着,听着同学们为我呐喊助威;而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。

  假如我是老师,我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑,激发日常学习科学知识的兴趣,引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。

  假如我是老师,我会给同学们介绍中外的'名人事迹,鼓励他们努力日常学习,将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业,都能够有一技之长,成为祖国的栋梁之才。

  假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族。

  假如我是老师,那该多好啊!我相信不久的将来,我真的会成为一名老师,而我也会全心全意地去做一个好老师,你相信我吗?

梦想是老师作文5

  今天上了一天的课,老师比我大不了几岁,不过人家是研究生,现在是讲师。她是可爱的,有魅力的,在她刚走进教室的瞬间我并不这么认为,甚至觉得她有点土。可是她一张开嘴吧,就把我完全说服了,于是我就乖乖的认真的听完了她的一整天的应该枯燥却不枯燥的课。明天还有一天,我现在甚至有些期盼明天的课程了。

  当老师是我儿时的梦想,可是不知道为什么我却一次一次的.自己主动的或是被动的与教师这个行业失之交臂。

  中考的时候,被妈妈赶着报了市里面的师范学校,当时我是极其不愿意的,我不愿意一辈子做一个小学老师。一心想上重点高中,将来考大学,估计是冥冥中的某种力量吧,那年考试数学没有发挥好,结果离师范的分数线差了几分,顺理成章的我就去读了重点高中。当时朋友亲友都说我真是心如所愿啊,我自己也暗暗窃喜。

  高中的生活也很快的就过去了,高考报名的时候。妈妈千叮咛万嘱咐要报师范学校,她想让我毕业后拥有一份稳定的工作。当时妈妈不在身边,妈妈委托舅舅帮我报考,但是报考那天下雨,我和哥哥被无情的关在门外,任凭我们怎么敲都装做听不见,无奈我和哥哥自己做主,凭感觉填报了志愿,里面的一本第一志愿是一所很著名的师范院校。现在我并不怨恨他们,毕竟不是自己的孩子,报的好了还好,报不好了怕落下埋怨。估计还是命运吧,我接到的通知书却不是那所学校的,于是我就在大连完成了我的大学生活,学习了与师范专业毫无相干的专业。

  大学毕业学生们都在忙着考研,好一点大学招聘老师的学历门槛就是研究生,而我毕业就选择了工作,所以在一次与这个行业错过。

  最让我觉得过瘾的事情就是大学期间做过一段时间的家教,同时教两个孩子,效果还不错,当孩子的成绩提高的时候,真的很开心,教师是让人最有满足感的行业之一,一点也不错。自我价值得到体现和证明的感觉,让我更加充满自信的走以后的路。

  没事的时候我就经常分析自己到底适合做什么,最后我确认我很适合做教师,因为我好为人师,尽管我已经尽量的克制这个缺点,但跟家人朋友在一起的时候总免不了一堆大道理,我总是充当着师长的角色,而且他们也比较愿意听我说。领导时常跟我说我们现在从事的行业,如果年零大了就不太适合了,当然他不说我也知道,所以我现在一直在盘算,我要四十岁的时候去当老师,那时候跑不动了,最起码我还可以在讲台上走二十年。听起来有点像笑话,而我是认真的。现在我就在积累,在学习。

  讲台就是舞台,有的人表演的好,有的人表演的差。你永远有观众,只要你站在上面。当你能自信的面对台下的观众的时候,我想你就可以更加自信的面对人生。

梦想是老师作文6

  我,站在希望的田野上,悲伤地望着几近苍白的天空。

  曾经在蓝天上自由飞翔的麻雀,也变得迟钝了,跳跃着啄食路人留下的渣滓。不时抬起忧伤的眼睛,神色尴尬,漆黑的眼睛眨着。然后又是一次啄食。伴随着蚱蜢的喧闹,我的心里好烦。我累了。

  我的目光不再跟随跳动的麻雀,而是看着一望无际的田野。

  那个简单的田野充满了生机和希望。在这片土地上,倾注了多少汗水和鲜血,才孕育出如此不屈不挠的生命。

  在田野的路边,随处可见摇曳的狗尾草。我蹲下,抚摸着针状的绒毛,欣赏着那充满生命力的果实。第一次这么仔细看,忽然觉得它的梗这么直,一点也不逊色于劲松和柏阳。就这样成长起来,哪怕是那么的不起眼,那么的张扬,也努力的绽放着生命的光彩。轮子经过,泥土经过,霜雪打了它,但它还是那样站着,挺直腰身,昂起不屈的脑袋,指向蓝天。想到这里,我不禁肃然起敬。或许有时候,我们过于追求完美,却忽略了最简单、最不可或缺的东西。正是因为他们,我们才有了心中的追求,才有了这个灿烂的世界。

  也许很快,这些可爱的生命就会枯萎,逐渐从我们的视野中消失,成为我们尘封的回忆。但只要我们坚信,相信希望,勇往直前,我们一定会再次看到绿色。即使我们明白它们不再是我们脑海中的回忆,我们仍然会充满喜悦,因为它们是生命的传承。蚱蜢还在叫喊,但在我眼里,它不再那么喧闹,而是更加执着的追求。

  远处,是一朵艳丽的玫瑰。待在温暖的大棚里,舒展腰身,秀出光彩,尽享轻松自在。不会种花,也养不起这些娇嫩的女儿,可这山野花更让人赏心悦目。也许你不适合这里。我无奈的笑了笑,反而陷入了无尽的沉思。

  不知何时,天空开始哭泣。雨滴滴落在我的身上,顺着衣角滴落到地上,悄无声息,无影无踪声音,淹没在泥土中,消失的'无影无踪。滴答滴答的雨打在树叶上,我复杂的心情也颤抖了一下。

  附近,还有一朵普通的花,雨点打在它稚嫩的枝叶上,却总能迅速躲避。它依旧挺直腰身,勇敢地将它比作巨大的雨滴。似是在笑,似是在感谢这份天生的恩赐。旁边是一个池塘。许多鱼跃上水面。他们正在举行盛大的宴会,玩得很开心。其中有手臂大小的白鱼,也有手指粗细的小鱼。他们都是这场宴会上的美丽舞者。

  几滴水顺着脸颊和嘴角流了下来。还没用手擦,就顺着发际线滚了下去,不知道是眼泪还是水。

  再弱小最普通的东西也是这样,何况人?你有什么理由不为你的梦想而努力吗?

  雨渐渐停了,一道彩虹挂在天边,那是天边最灿烂的笑容。谢谢你,这片希望的田地,谢谢你这些最可爱的生命。

  我,站在希望的田野上,满心欢喜,望着红彤彤的天空,直到太阳落山。在黑暗中,期待新的黎明……

梦想是老师作文7

  我的梦想每个人都有自己的梦想,我也不例外。我的梦想是当一名光荣的教师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。有一天晚上我做梦想着、想着,我终于当上了人民教师。我手里拿着教案,迈着轻快的步伐走进教室,看着同学们求知的眼神,我想:我一定要把所有的知识传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手,争先恐后地回答问题,下课后我不顾疲劳,耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的同学细心讲解。同学们爱戴我、尊敬我,他们不仅把我当成老师、长辈,而且还把我当成无话不谈的朋友,甚至有些不愿和父母、同学说的小秘密也会向我倾诉。

  一次单元测试结束后,一份考卷引起了我的注意,成绩仅得了“53”分。我把那个同学叫到了办公室,对他说:“你来找找原因,为什麽会考的这麽不理想,是不是这部分知识没有掌握?”同学低着头支吾了半天也没回答出来,一张小脸憋得通红,一双小手不停地相互搅动着。看到他想说又不敢说的神情,我猜想他肯定遇到了什麽困难。于是,我把他拉到身边耐心地对他说:“别怕,老师知道你是一个爱学习的好孩子,有什麽难题老师帮你一起来解决。”同学抬起头来,一双清澈的'大眼睛无比信任地看着我说:“老师,其实我自己明白,是因为我上课做笔记太慢,重点记不下来,愈积愈多,所以好多内容我都不理解。”知道了他的问题所在,我笑笑对他说:“不怕,从明天开始你每个课间都来我办公室老师来帮你补课并帮你提高写字速度。”

  就这样过了两个多星期,他的功课跟上了,写字速度也提高了好几倍。他的家长还特意前来对我表示感谢,看到他再次考试取得了理想的成绩我欣慰极了。在学习上我严格要求他们,但在生活上我无微不至地关心他们。

  一天下课后,一个同学来到我面前说:“老师我不太舒服。”我赶紧摸摸他的头。呀!真烫,一定是发烧了。我给孩子的家长打了电话,然后急忙带他去了医院。经过医生的详细检查是受凉了,没有大碍,我心里悬着的一块大石头才算放下。这时,孩子的家长也赶来了,并对我连声表示感谢。高鑫高鑫。这时,妈妈把我从睡梦的海洋中唤醒。妈妈说:“快起来,该吃早饭了。”

  我揉了揉双眼,极不情愿地爬起来,而我的思绪还停留在讲台上,停留在我的学生中。我想:我一定会让我的梦想成为现实的。

梦想是老师作文8

  它太宝贵,对它浪费不得;它太匆忙,对它挽留不得;它太公正,对它偏倚不得;它太自由,对它放纵不得。--题记

  从出生起就注定伴随着我们的便是梦想。每个人心中都有自己向往的天堂,可我们却都把自己向往的天堂带进了坟墓。我们都在虚有的幻想中浑噩地度过每一天。白驹过隙,在人生暮年,才发现自己曾过分向往的天堂早已没了属于自己的双翅。

  一个珍惜时间、刻苦拼搏的人,一个被人称作伟人的人,会留给自己一个完美的人生。张海迪不为自己的悲惨遭遇而消沉。相反,她珍惜时间,忍受身体与精神上的双重压力,学习英语、日语、世界语等多钟语言。完成了《海边诊所》的的翻译等。就是这样一位平凡而伟大的女性,却书写了生命中最美的篇章。

  一个之所以把其称为伟人的人,从来都是因为他们不会空想,只会同时间争分夺秒,默默付出。他们懂得只有奋斗,并且是抢时间的奋斗,才会成就自己。正如苏联著名作家高尔基所说:“时间是最公平的,它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留予他们一头白发两手空空。”古人往往如同我们心中的'圣贤,留给我们最为珍贵的财富。智慧让我们的先辈很早明白时间的易逝以及它对人生的重要意义。

  我国北宋时期伟大的政治家司马光不失为一个典型的代表。他幼年的聪慧为他留下脍炙人口的故事《司马光砸缸》。而他亦热爱习胸怀大志。他为争取更多的时间来读书学习,特意为自己准备了一个圆木枕,于是每当他睡觉翻身时圆木会携枕滚到一边,于是他便会被惊醒,遂起床读书学习。

  真正珍惜时间,渴望成就自己的人把握今天,回首昨天,开拓明天!因为他们知道昨天已永远逝去,明天还尚未到来,而自己唯一拥有和把握的只有今天!我们只有这样,才是对昨天最好的交代,才是对明天最好的憧憬。

  而我们呢?就没有思考过时间究竟对我们的人生产生这多么大的影响?就在一分一秒的流逝中度过了自己的人生。其根源就是没有把握好时间,只是空想,直到想到满头白发,悔矣。真可谓“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时间为我们插上飞扬梦想天堂的双翅,可如果我们不去珍惜它,那这双翅膀便会失去它原本飞翔的能力。试问到那时,我们还能展翅高飞,拥抱自己承载梦想的天堂吗?不得而知。

  我们都渴望成就自己的人生,那么就请珍惜时间,因为它永远告诉我们:惜时成就梦想!

梦想是老师作文9

  每个人都有自己的梦想,我也不例外。我的梦想是当一名光荣的教师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。

  有一天晚上我做梦想着、想着,我终于当上了人民教师。我手里拿着教案,迈着轻快的步伐走进教室,看着学生们求知的眼神,我想:我一定要把所有的知识传授给他们在课堂上学生们高高举起了他们的小手,争先恐后地回答问题,下课后我不顾疲劳,耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的学生细心讲解。学生们爱戴我、尊敬我,他们不仅把我当成老师、长辈,而且还把我当成无话不谈的朋友,甚至有些不愿和父母、学生说的小秘密也会向我倾诉。一次单元测试结束后,一份考卷引起了我的注意,成绩仅得了“53”分。我把那个学生叫到了办公室,对他说:“你来找找原因,为什麽会考的这麽不理想,是不是这部分知识没有掌握?”学生低着头支吾了半天也没回答出来,一张小脸憋得通红,一双小手不停地相互搅动着。看到他想说又不敢说的神情,我猜想他肯定遇到了什麽困难。于是,我把他拉到身边耐心地对他说:“别怕,老师知道你是一个爱学习的好孩子,有什麽难题老师帮你一起来解决。”学生抬起头来,一双清澈的大眼睛无比信任地看着我说:“老师,其实我自己明白,是因为我上课做笔记太慢,重点记不下来,愈积愈多,所以好多内容我都不理解。”知道了他的问题所在,我笑笑对他说:“不怕,从明天开始你每个课间都来我办公室老师来帮你补课并帮你提高写字速度。”就这样过了两个多星期,他的功课跟上了,写字速度也提高了好几倍。他的家长还特意前来对我表示感谢,看到他再次考试取得了理想的成绩我欣慰极了。

  在学习上我严格要求他们,但在生活上我无微不至地关心他们。一天下课后,一个学生来到我面前说:“老师我不太舒服。”我赶紧摸摸他的头。呀!真烫,一定是发烧了。我给孩子的家长打了电话,然后急忙带他去了医院。经过医生的`详细检查是受凉了,没有大碍,我心里悬着的一块大石头才算放下。这时,孩子的家长也赶来了,并对我连声表示感谢。

  高鑫高鑫。这时,妈妈把我从睡梦的海洋中唤醒。妈妈说:“快起来,该吃早饭了。”我揉了揉双眼,极不情愿地爬起来,而我的思绪还停留在讲台上,停留在我的学生中。我想:我一定会让我的梦想成为现实的。

梦想是老师作文10

  教师——一个对于学生来说多么与蔼可亲,又多么庄严的名字。有人把老师比作春蚕,有人把老师比作蜡烛,有人把老师比作照亮前方的灯,那么耀眼,那么绚烂,又那么无私。教师,多么高尚的职业!有人说老师是园丁,也有人说老教师是人类灵魂的工程师。从那一刻起,我就想当一名出色的教师。

  我渴望着,渴望着成为一个教师,成为一个无私的人。要成为一名教师,并不是一件容易的事,于是,我将梦想轻悄悄的藏在了心中,开始为这个伟大的梦想而努力奋斗。在我眼中,老师是知识渊博的,我要向老师学习。就这样,我努力丰富自己的知识,开拓自己的视野。遨游在“书海”中,是一件令我痴迷的事,也成为了一件我常做的事。我用知识的露水,小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“种子”,使它长出了嫩绿的叶子。

  要成为一名教师,还要学会关爱他人。于是,我在同学受伤时帮忙着扶去校医室、在老师批改作业劳累时为她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后为他们送上一杯暖心的热茶、在公交车上,为年迈的老婆婆让位……这些时候,我总会想起老师对我们无限的关心与爱护,那我做的这些也就都不算什么了。梦想推动着我,让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心。我用温暖的“爱”做肥料,让梦想继续茁壮成长。

  要成为一名教师,还要有无私奉献的精神。于是,我用课间休息的时间为同学讲解难题,在周末赶来为班级出黑板报,在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级,在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻,只要我觉得这是有意义的,那就会毫不犹豫去做。没有付出,会有收获吗?

  我要让学生快乐地学习;我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂。下课时,我要与学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议,要与他们交朋友,走进孩子们的内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多的压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的'一举一动,如果发现它们有不良的行为习惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我的每一个学生,不让大学生欺负他们。

  我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够,但我不放弃,因为,老师说过:有了梦,只是第一步,还要奋斗!我愿意做这个奋斗的人,去实现自己追求已久的梦,让梦散发迷人的芳香。

  我渴望着,渴望着……

  我渴望着,渴望着做一只努力工作的春蚕,渴望着做一支永远燃烧的蜡烛,渴望着做一盏照亮前方,却不求回报的明灯,渴望着成为一名无私的人,渴望着成为一名光荣的人民教师!

  渴望着,努力着,成长着……

梦想是老师作文11

  我有一个梦想,每一个人都会有自己心中的梦想,而每个人的梦想都是不一样的。

  我的梦想是当一名老师,一名为学生默默奉献的老师。在我的眼中,老师是太阳底下最光辉的职业。

  假如我是一名老师,我一定会让他(她)们知道读书的快乐,让他(她)们汲取书中的“营养”,扩大他(她)们知识的海洋。

  假如我是一名老师,为了加强他(她)们的体能,我会带动他(她)们锻炼身体、强健体魄,来帮助他(她)们快乐的成长起来。

  假如我是一名老师,我会让他(她)们好好学习、天天向上,努力做一名最优秀的学生,为他(她)们打开前面一盏一盏的“路灯”,来开导他(她)们如何知道学习、想主动学习、而且喜欢学习。

  假如我是一名老师,我还会让他(她)们学会尊老爱幼,让他(她)们学会给父母分担一些力所能及的家务,给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩、读读报等等,在一些场合里能做一名听话懂事的好孩子、在家中不调皮、不捣蛋的好学生。

  我的梦想需要经过我自己的努力,一定会成为一名老师的,一定是一名合格的.老师。这就是我的梦想、心中的梦想、为之拼搏、奋进的梦想。

  在母校生活了六年了啊!再有仅仅几天,我就要告别亲爱的母校,告别朝夕相处的老师、同学,我是多么的不舍呀!

  六年的师生关系,六年的同学情谊,六年的丰富多彩、酸甜苦辣的小学生活,我怎能轻易离开呢?

  记得六年前,那就是一年级开学时。那时我无比兴奋、带着梦想、满怀希望的投入了母校的怀抱。一切对于我都是那么陌生、新奇,我带着强烈的好奇心没多久就熟悉了这周围的一切。读二年级的时候,已经有了自己的好朋友,学习上的好伙伴。下课后,我便和我的好朋友在说心里话。

  上三年级时,我的好朋友将要和我分别,所以心里还有些依依不舍。哎,天下没有不散的宴席,不过,我相信,在今后的某一天,我们会再相见的。

  四年级,我们班转来了个新同学,他个子很高,不过脾气很好。

  五年级了,我已经不是以前的那个无知的、天真的小孩了,我长大了,我已经是一个懂事的少年了。光阴似箭、日月如梭,一转眼,我已经读六年级了,我又长大了不少,而学习的任务也一天一天的加重。

  母校啊!再过几天我就要和您说再见了,我真舍不得离开你,我想和您说的话,是永远说不完的。我最后想对您说一句话:“母校,我感谢你。”

梦想是老师作文12

  那年那时,一位少女偷偷在语文书角上坚定地写上几个字:考上南大,她发丝间缕缕阳光正温暖又刺眼,是什么?是什么让她散发着青春的力量——是梦想。

  ——题记

  也曾领略过巍峨的高山,感叹它无尽的魔力;也曾观赏过南方的大雪,描绘它洁白的雪影:也曾追逐过灵巧的翼鸟,述说它征途的坎坷,我不禁有些疑感,不明白这世间万物为何如此坚强地将自己生存的根与大地相连,在宽容的大地出生,短短复往的几个春秋,又将自己归还于大地,我始终不得以明白。

  温暖的阳光落在我的肩头、我记满标注的书本上。新鲜的空气,轻柔的微风,淡淡花香在阳光中令人舒畅轻快。任由窗影在书本上来了又走。阳光不仅照在我的书本上,也照亮了我三年的初中生活。

  少女的窗台前充满着阳光,少女的青春年华也被照亮。

  人们常说:有目标的人生才有意义。我拾起小学时光的碎片,将昔时的记忆拼凑在一起,我找不到,记不清,我为什么要努力学习?为么要坚强地活着?人生的意义究竟何在?慢慢长大,这种感觉愈加强烈。每每此时,我都会望着远处的风景,在学校三楼的走廊上发呆。

  初中我明白了许多许多,对这个世界有了新的认知。那天,我一如既望地眺望,阳光洒在我的脸上,我突然心情畅快许多,在心里默念着,我要考南大。我要当一名人民教师,“心中有光,才能走得更远”,而南大便是我心中的光,初中三年,每一本语文课本,每一处不一样的字体和痕迹,都是我青春最好的证明。我热爱这三年,我紧紧抓住它,我不断跟着光的方向努力奔跑着,在这些为数可数的'日子里,我没有错过每一次阳光,我喜欢它在我肩头伴随的感觉。

  青春如流水,任由岁月向前。

  美好的高中生活也已经开始。我仍保持着那份热情,带它走进高中生活。我明白,高中坎坷艰难,充满着无尽挑战,我也尝试着冲出失败的黑暗,发现真的很难。我开始迷茫、犹豫,甚至放弃我坚持很久的梦想的想法也不止一次地在我脑海中出现。每次放假回家,看到母亲为我做最爱吃的菜,返校时母亲亲手为我收拾行李,在车站久久地看着载我远去的汽车,我便不禁潸然泪下,感慨万千于是考上大学的梦,不,我心中的光,又在我的人生路途上照亮。

  我告诉以前的自己又勉励现在的自己:要永远跟着光,一步一步走向最温暖的地方。

  而不断成长的我终于明白:万物中的生命虽小,但它们也有属于自己的大生之道,很长很远,但有光在前,就有希望。

  回头看,向前看,那位少女始终如一,青春在她身上表现得淋漓尽致,是那般温暖。

  你看,那位少女又怀惴着梦想继续向前:

  不问归期,只管努力。

梦想是老师作文13

  梦想是一道光,指引我们想要的未来!每个人都有自己独特的梦想,我也不例外。我的梦想,是成为一名老师!

  在我一年级的时候,我想要成为一名老师,是因为一个比喻句:老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。那时候我仅仅是因为老师可以培育出花朵,才有了成为老师的想法。我自从有了这个想法后就开始朝着这个目标前进。

  我放学后便一路跟小花们说话,有时拿出老师的威严,如同个小大人般地跟它们说话,运输当天在学校学习的知识给他们。有时恢复原本的孩子样跟它们嬉戏玩耍。有时又会像帮它们放学一样小心翼翼地摘几朵花下来和我一起回家。我把它们当作自己的学生,当作自己的孩子,细心地呵护着,耐心地教导着。

  现在我五年级了,我懂得了老师的.职责并不只是像我以前一样哄哄小花就可以了。

  我认为老师在教室里捧着书本全神贯注地给我们讲课的时候是一种美,那个时候的老师,是把全部的感情都投入进去的。老师津津有味地讲课,学生们专心致志地听课,这个画面是多么美好!我希望多年以后,站在讲台上面的人,是我!除了讲课,就是批改作业了。老师批改作业的时候也是一种美,他就在那里,不动声色地工作着,仿佛与世隔离,丝毫不受外界的影响。老师下课时是我们的大朋友,他会和我们一起交谈,一起玩耍,甚至小打小闹,但这丝毫不能影响他上课时的威严。

  老师讲课时聚精会神的美,批改作业时默默无闻的美,以及下课时平易近人的美,这都是我为将来的梦想努力而发现的,也是一个好老师必须做到的。我回到家,转身一变就变成了妹妹的老师。

  那天,我回到家帮妹妹讲题,教她一道题的解法。或许是因为她不专心听课,又或许是因为她脑袋转不过弯来,我只是跟她讲一道题,就讲了半个小时左右,结果她却仍然不明白,我就算有再多的耐心在那个时候也已经全部磨完了。我急了,对她大吼起来:“你怎么这么笨啊?这么简单的一道题,我都跟你说过多少遍了?你怎么就是不会呢?”她听到我吼她,眼泪水就开始吧嗒吧嗒地往下流。我急了,这怎么说哭就哭呀?原来老师还有在乎学生的感受,看来想培养出一枝花朵不容易,培养出一群花朵更不容易,而培养出一群好的花朵应该是要付出许多的汗水的吧!记得一次,老师带病上课。虽然老师一如既往地讲着课,但没讲多久,我就已经意识到老师的声音比平常沙哑多了,而且一直不停地咳嗽着。我带着敬佩的眼光望着老师,他多么敬业,多么令人敬佩!

  梦想是一道光,照亮我们勇气的未来!我相信,我的梦想,一定不是梦,一定不是空想,而是我的未来!

梦想是老师作文14

  教师——一个对于学生来说多么和蔼可亲,又多么庄严的名字。有人把老师比作春蚕,有人把老师比作蜡烛,有人把老师比作照亮前方的灯,那么耀眼,那么绚烂,又那么无私。教师,多么高尚的职业!有人说老师是园丁,也有人说老教师是人类灵魂的工程师。从那一刻起,我就想当一名出色的教师。

  我渴望着,渴望着成为一个教师,成为一个无私的人。要成为一名教师,并不是一件容易的事,于是,我将梦想轻悄悄的藏在了心中,开始为这个伟大的'梦想而努力奋斗。在我眼中,老师是知识渊博的,我要向老师学习。就这样,我努力丰富自己的知识,开拓自己的视野。遨游在“书海”中,是一件令我痴迷的事,也成为了一件我常做的事。我用知识的露水,小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“种子”,使它长出了嫩绿的叶子。

  要成为一名教师,还要学会关爱他人。于是,我在同学受伤时帮忙着扶去校医室、在老师批改作业劳累时为她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后为他们送上一杯暖心地热茶、在公交车上,为年迈地老婆婆让位……这些时候,我总会想起老师对我们无限地关心和爱护,那我做地这些也就都不算什么了。梦想推动着我,让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人地心。我用温暖地“爱”做肥料,让梦想继续茁壮成长。

  要成为一名教师,还要有无私奉献地精神。于是,我用课间休息地时间为同学讲解难题,在周末赶来为班级出黑板报,在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级,在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻,只要我觉得这是有意义地,那就会毫不犹豫去做。没有付出,会有收获吗?

  我要让学生快乐地学习;我尽量用一些通俗易懂地语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提地每一个建议,要和他们交朋友,走进孩子们地内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上地作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多地压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。更重要地是要注意学生地一举一动,如果发现它们有不良地行为习惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我地每一个学生,不让大学生欺负他们。

  我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够,但我不放弃,因为,老师说过:有了梦,只是第一步,还要奋斗!我愿意做这个奋斗地人,去实现自己追求已久地梦,让梦散发迷人地芳香。

  我渴望着,渴望着……

  我渴望着,渴望着做一只努力工作地春蚕,渴望着做一支永远燃烧地蜡烛,渴望着做一盏照亮前方,却不求回报地明灯,渴望着成为一名无私地人,渴望着成为一名光荣地人民教师!

  渴望着,努力着,成长着……

梦想是老师作文15

  “望着远处的山谷,发些伤感的心情,你像遥不可及的星辰,使我无法寻你的脚步,命运的残酷让我懂得了许多,它让我充满自信的站在下一个冰雪之巅;翘首遥望天空,看见了彩虹;在艰险之巅上,绽放胜利的笑容……”这是一首小诗,它包含了历经沧桑的曲折故事,让人在胜利的彼岸,望眼世界。

  我是浩瀚宇宙中一颗微不足道、不起眼的行星。从世界的角度去看,我就只是颗渺小的胡杨。每个人都有梦想,我这颗刚萌发的小胡杨也有奇伟磅礴的梦想。我的梦想呢,大家肯定都猜到了——作家,想当一名作家。人生出来不一定能伟大,一生也不一定要伟大,“伟大”这个词也不是一句两句就能概括的。不去和其他胡杨比,我的生活没有他们富裕,平平淡淡地生活;我的命运也没有它们幸运,普普通通的做下去;有因信念而成功;也有因不屈不挠的精神而踏上成功之路……我只是平淡的一株胡杨。我不求我的生命那么多彩伟大,也不求“生命开花结果”,只求能完成这小的不能再小的心愿。我没有其他胡杨聪明、勇敢、坚强……但我有一种许多胡杨都无法完成的事情和思维,那就是我的“梦幻法宝”――想象力。我的大脑和常人一样,可糊涂的我在不知不觉中获得了这个法宝,也正是因为这个,使我有了梦想。想象力吧,说好也不好,说坏也不坏。总之能让我在梦幻世界中寻找快乐,抒发感情,表达内心深处的思想,十分奇妙。时间一分一秒的流逝,灵感一分一秒的降临它来到我的身旁和我玩耍,陪我聊天,抒发一种让人无限狂野的.生机。我曾认为它是我的好朋友,什么事都与我分享,在内心深处与我共鸣。我要和其他胡杨一起分享这种快乐。

  它从我四年级末,来敲响我梦境中的门。我开心地与它一起生活。它陪伴我已经两年多了,这段期间,每当我业余、课余时间,都会轻轻地拿出小说本,再次敲开门,与他一起讨论。时间过得很快,如今,我与它十分亲密。它给我带来了许多灵感,我也写出了许多引人入胜的小说呢。作家这个职业,成了我的目标。虽然我的写作水平不是很高,但我会去奋斗,去努力的。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句格言是我的座右铭。我希望我的生命能像这句话一样,无畏艰辛,无畏危险,只望波澜壮阔。胡杨能耐烈日,能抗严寒,不惧风沙,不怕盐碱,它生下来千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽。世界上没有任何一条通往成功的捷径,每一个成功的背后都是无数心血和精力的凝聚。只有对理想和信念执着的追求,身体力行不断地去实践,不断地去修正,才能想一个又一个巅峰挑战超越。

  我要成功,我不是一颗微不足道的胡杨,我要做宇宙中最耀眼的星辰!为梦想而奋斗!

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