【精选】《蜜蜂》作文合集八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的《蜜蜂》作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《蜜蜂》作文 篇1
唉，这就是我的命……
我原本是只快乐的小蜜蜂，但有一天，一群砍木者把我们的家园——大树都搬走了，我只好流落街头，每天靠吃花中的精华，活下来。
但是，恶运再一次落在了我身上。那是一个早晨，我飞过一户人家，想在窗口休息一下，没想到，这户人家里有位先生，正在抽烟，我被熏得受不了，差点儿去见上帝，幸好，我福大命大，再一次从恶魔手中逃脱。
现在的我已经筋疲力尽了，躺在路边睡着了，在梦中，我看见，我的兄弟、姐妹和我在一个美丽的'花园里玩耍，真快活。“嗡嗡，起来。”我正好要过去，叫了几声，我醒来了，就对这个东西说：“你算什么，身上的气味比我臭一百倍。”“我，连我都不知道？我就是鼎鼎有名的钱。”钱说。我说：“你还鼎鼎有名？”钱说：“当然啦，肤浅的小蜜蜂。”说着，就大摇大摆地走过去，不一会儿，就引来了很多人，有人说：“这钱是我的。”另一个人说：“这钱是我的。”这帮人为这张纸条大动干戈。
后来，我被车撞了，上了西天见上帝了。
《蜜蜂》作文 篇2
今天，我一吃完中饭就跑下了教学楼。晃着晃着，又来到了草坪上。
突然，我看见一只小蜜蜂在一朵小花上采密。于是，我蹑手蹑脚靠近小蜜蜂，慢慢地把手放到它背后，一下子抓住了它的翅膀。
我拿着小蜜蜂跑回教室，很多学生都围过来抢我的小蜜蜂。看那么多同学过来抢，我没辙了。一狠心，我就把蜜蜂扔到了一位同学的脖子上。“哎呦！”立马传来了同学的尖叫声。接着，他就哭了。有的同学马上跑过去告诉了班主任。
我来到办公室，有很多老师在。一说起这事，老师们就议论开了。有的.说我不懂事；有的说也让我尝尝被蜜蜂咬的滋味；有的甚至说把蜜蜂放到我的衣服里……而我们班主任语重心长地对我说：“你总是给我惹事！脖子上是神经系统敏感区，搞不好会把人要死的呢！……”我的心一惊：希望他没事。“以后，要玩就玩的安全些。玩得不安全就乖乖地呆我办公室里来。如果他有事，再来找你。”老师严肃地说道。
我带着沉重的心情走出了办公室，心里一直在祈祷：那位同学最好没事，以后我玩的时候一定要考虑考虑玩的后果，特别是安全。
《蜜蜂》作文 篇3
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，飞到我们的花园里，采花酿蜜好过冬``````”。这是一首赞美蜜蜂的儿歌，至今令我难忘。
今天，我又读了一篇秦牧写的《蜜蜂的赞美》。这篇文章主要讲了蜜蜂的辛勤劳动和令人称道的酿蜜方式。鲁迅先生曾对一位年轻人说过：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处所得非常有限``````”的确，我们需要像蜜蜂一样，只有通过辛勤的'劳动，勤奋学习，才能有收获。记得在我刚刚升三年级时，作文水平很一般，常常不会用好词好句，也写不出什么东西来，而且总以为只要学好课本里的内容就行了。一天，李老师说：“要想写好作文，就必须做到3点。①博览群书，不耻下问。②多动笔墨，多做笔记。③多加思考，学会运用。”后来，我每天晚上抽出10－20分钟来看课外书，边看边做笔记，积累了不少好词好句，就因为这样，我的作文水平也得到了很大的提高。事实证明了，如果你想成绩好，写作好，须如蜜蜂一样勤劳努力，才会有“丰硕”的收成，正如蜜蜂为了酿一公斤的蜜，还要绕着赤道飞行11圈呢！所以，大家在少年时期要博览群书。
同学们，让我们像小蜜蜂一样勤劳，在无涯的“书山”上努力攀登吧！我相信，“世上无难事，只怕有心人。”
《蜜蜂》作文 篇4
你被蜜蜂蜇过吗？你尝试被蜜蜂蜇过的滋味吗？哈哈我可是亲身经历过的。
记得那天风和日丽，阳光灿烂，伴随着悠扬的乐曲声，我和同学像往常一样在操场上愉快地做着大课间操。突然不知谁尖叫起来：蜜蜂！蜜蜂！我刚转过头去想看个究竟，突然觉得有什么东西趴在我的脖子上，随手一摸，哎呀！一阵刺痛我被蜜蜂蛰了！我赶紧双手捂着伤口，无奈地看着四周做操的同学和老师。
站在队伍前面的老师发现了异常，快步走到我跟前关切地问道：你怎么了？我哭丧着脸回答：我被蜜蜂蛰了。老师凑到跟前仔细查看着。别紧张，不要紧！她一边安慰着我，一边两指捏着轻轻一提，说道：喏！刺出来了！虽然被蛰处是火辣辣的痛，但看着老师指尖两三毫米长的小黑刺，我悬着的`心终于算是放下了。做完操，老师又带我去了学校的健康小屋，管理员老师用肥皂蘸水给我擦了又擦，也安慰我说：伤处有些红肿但不要紧，不要用手触碰就可以了。
回到家，我急忙翻开《少儿百科全书》查询蜜蜂蜇人的原因。原来蜜蜂蜇人是一种自卫的本能。蜜蜂腹部末端的毒针是由一根背刺针和两根腹刺针组成，针后面连接着毒腺和内脏器官，腹刺针尖端有几个呈倒齿状的小倒钩。当蜜蜂的毒针蜇入人体的皮肤，会排出毒液后再拔出刺针慌忙飞走，由于小倒钩牢固地钩住了皮肤，所以，毒针连同一部分内脏也一起被拉了出来，蜜蜂蜇人后自己就会死去。由于毒液是酸性的，用碱性肥皂水中和毒性，达到消肿止痛的目的。原来如此，我顿时恍然大悟。
最后，还是奉劝大家，没事可千万别招惹蜜蜂，否则真是两败俱伤啊！虽然被蜂蛰是件很倒霉的事，但我了解到这么多知识也算是一种收获吧！
《蜜蜂》作文 篇5
蜜蜂像是丢了东西的人，总是在匆匆忙忙寻找。
故事说，蜜蜂寻找着封古代皇帝留下的信件，信上写着小蜜蜂怎样可以变成一只飞越大海的鸟儿，变成鱼或一头大象。
虽然大家认为当一个蜜蜂已经很好了，轻盈，而且芬芳。但蜜蜂还是愿意变成更大的动物，至少可以在水里游来游去。
传说这封信藏在花朵里面，当然它很小，只有一滴水的.十分之一左右，上面的字小得只有蜜蜂才能看得清。蜜蜂们找遍了所有的花朵。找不到，就在空中“嗡嗡”地抱怨一番，接着飞向另一多花。每找过一朵花，蜜蜂做一个记号。但花朵实在太多了，它有时来不及做记号，所以时常返工，把花蕊重新翻检一番，弄得到处都是花粉。
当它们太累的时候，就吐出蜜来。对蜜蜂来说，蜜就像一个日记本，记载着每一朵花的形状和颜色，包括花瓣的长短和花粉的味道。
有一天，一个蜜蜂老了。它的薄翅有许多地方已经残破，修补不好，飞不动了。它伏在槐树上大瞌睡，看到许多年轻的蜜蜂飞来飞去，一时替它们惋惜。
它想告诉年轻的蜜蜂——当然这是善意的——不要再找那封信了，也许压根就没有这封信。但年轻的蜜蜂没时间停下来听老蜜蜂的劝告。也许就在它听劝告的时候，恰巧找到那封信了。
老蜜蜂想，找就找吧。如果不这么奔忙，蜜蜂会胖得像一制大白蚕，也不会留下那么多蜜。可能花朵是为蜜蜂而开，把花的话语带给其他的花。这是一个造物主的秘密。
这个秘密包括，让蜜蜂永远相信可以找到那封信，然后变成更大的动物。
《蜜蜂》作文 篇6
在我生命的旅途中曾匆匆飞过两只蜜蜂。记得那是三年级的一节自习课，天空中飞舞着阵阵银丝。不知从何处传来一声惊呼，令原来静如水的教室沸腾起来，导火索是一只没头没脑飞舞的蜜蜂。
我搁下手中疾驰的笔，呆在一旁静静观战。
同学们纷纷变书本为武器——话虽是说要保卫自身的安全，但压根儿就想要蜜蜂的命啊！同学们严阵以待，以致于蜜蜂无论躲到哪儿都会招来书本的一阵狂扫。
蜜蜂慌了，在教室内上蹿下跳，横冲直撞。过了许久，才想到要逃生。它顺着墙爬上了玻璃窗。
它开始试探，一次、两次、三次，朝玻璃窗顶去，却一次，两次、再次地被玻璃挡住了去路。蜜蜂是不认识这种透明物体的。而它不远处，是一扇半掩着的玻璃窗。
直到它被碰得头昏眼花，这唯一的出口最终为它所抛弃，开始在另外的玻璃窗上作无谓的尝试，得到的只能是失败，再加上五十双注视着它的眼睛。
它放弃了，气馁地趴在墙上，直到书本碾碎它脆弱的身躯，尽管它曾经多么努力过。
在小时我的意识中，只感觉到这很残忍。
这花香四溢的季节里，总有数不清的蜜蜂闯入我们的教室。于是，我每天都将为两三只蜜蜂哀悼。
碰巧，仍是一节自习课，仍是那阴雨连绵的天气，或许是为了躲雨，又有一只蜜蜂误入“白虎堂”。只是，比起前几只它的体态略瘦些。我笑了，一边笑着，一边叹息，也一边无奈地看着欢天喜地的同学们忙着寻找厚重的书本。
劝有什么用，无非是对牛弹琴！
书本接二连三地朝这只蜜蜂扑去。
这只蜜蜂在同学的恐吓声中渐渐有了危机感，它在头顶上空的安全区盘旋了一阵，就朝着一扇玻璃窗俯冲去。它的`运气并不好，一头撞在了玻璃上，头晕目眩，却仍坚持朝这方向突去。事实证明它的选择是正确的，在这附近，的确有个逃生的间隙。可在它即将到达之时，又不知是哪个机警的同学迅猛地关上了窗户。没有比这个更糟的了！
但，它不气馁，全然不顾紧闭的门窗，仍坚持着，努力着——它坚信，自己能离开这儿！
又一次，二次，三次。我的心颤抖了。
终于，在那一瞬间，在数十次的失败后，它蹿出了教室，这个曾让它无数同伴丧命的地方。
在那一瞬间，蜜蜂的“嗡嗡”声从此定格在我心中。
其实，在我们的生命的旅途中，时常会像蜜蜂一样误入险境，四周黑漆漆，我们被坚硬的墙壁所包围，其中夹着许许多多坚如磐石的玻璃，也包括着几扇半掩着的玻璃门。在多次碰撞得头破血流之时，不要灰心，不要沮丧，不要向困难低头！坚持！因为，总有那一丝缝隙会朝你敞开！
当然，也要小心险境中那一张张企图吞噬你的大口！
《蜜蜂》作文 篇7
这个假期和飞丢了家的蜜蜂做了朋友。
五一这个春满人间的时节放假了。最大的事情是到山村老家去。
五月的山村已经不再是绿意飞黄的了，树叶已经不再是嫩叶，走在绿荫葱茏的路上，一阵阵携满浓浓青气的风吹进车窗，一阵阵沁人心脾，一片片斑驳的绿荫在车轮下后退——春已经不浅了。充满了甜味的微风袭来，一股脑地侵占你的心扉，该是候鸟一样的放蜂人走吧？他们就是那样，是赶花的.。
院子围墙的爬墙玫瑰，也该是花枝招展了吧？它是晚来的芬芳。我想，那些有家的蜜蜂走了，还会有没家的野蜂对它情有独钟吧？真的希望那样。
向阳的院子被斜来的阳光洗得异常明净，围着院墙的玫瑰在阳光下，粉里透白的花朵正在怒放，走过去挡住斜来的阳光，——真的希望那使人联想的花朵永远是那样。可是嗡嗡的声音还是把我的愿望打碎，那是一些蜜蜂的传来的，满心欢喜地看，它们有大的，也有个头极小的，用力看去，也许那些个头小的还不会采蜜，只是飞来飞去，就是占据了花朵，也是即占即走，决不如那些工蜂不停地用自己的武器在花朵上吮吸。阳光下的它们在粉里透白的花朵上肆虐着，还嗡嗡地闹着。忽然，忽然有一只个头奇大，颜色特殊的蜂吸引了我，它好像不是工蜂，因为它占据了花朵，没有想工蜂那样用自己的专用武器，急速地晃动吮吸，而是在花朵上行走几步就飞走了。可能是蜂王之类的吧，据放蜂的人说，蜂王是不用采蜜的，他们的任务是养儿育女，保持家庭蜂丁兴旺是它们的职责。哪它们咋来到这里了呢？它振翅飞动的机翼声也是嗡嗡的，也许是我听不懂而已。
我就在想，也许是他们飞丢了家吧，要不然它们的领导是不会出动的，它们也不让自己的领导出动，要不然咋会有放蜂人丢下的蜂箱还在野外，没人问津。聪明的你说是那样的吗？
《蜜蜂》作文 篇8
我家院里的爆竹花开下，一簇簇，一串串，远看象一团团烧旺的火。花香引来了一只只小蜜蜂。它们在花丛中飞来飞去，一会儿停在这朵花瓣上，一会儿又钻进那朵花蕊里，正忙着采蜜呢!勤劳的小蜜蜂又引来了喜欢画画的妹妹。她搬来小凳子，拿来小画夹，闪动着明亮的眼睛，歪着脑袋出神地看着，低着头细心地画着·。一坐就是好半天，把什么都给忘了.多么专心致志啊! 吃饭了。妈妈喊:“蕾蕾，快来!’’妹妹答应了一声:“哎，就要画好了。”
我端着饭碗走到她的跟前，嘴里故意嚼得啧喷响，逗着她说:“多好吃!好菜快给我吃光了。分妹妹朝着我抿抿嘴，又一笔一划地画着、描着。 我妹妹就是这样，画画可勤奋了!记得有一次，她画《尊敬老师》这幅画，画了一张又一张，都摇摇头不满意，一直画到很晚了，还不肯睡，妈妈硬是叫她上了床。可刚一躺下，她又爬了起来，叫妈妈扮画上的老师，叫我当画上的学生，向老师行队礼。然后，妹妹照着我和妈妈的祥儿又画了一张。这回她满意了，高兴得唱起歌来。后来这张画还贴在学校橱窗里展览过呢…… 我正想着，妹妹的.画画好了。我拿过来一看，晴，画得多象啊1小蜜蜂采蜜的情景，都在画里了。猛然，我好象看到画上的小蜜蜂飞出来r.变成了眼前的妹妹;在爆竹花中飞啊飞啊……
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