蜜蜂作文

时间：2022-04-29 08:56:33 蜜蜂我要投稿

【精华】蜜蜂作文汇编6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的蜜蜂作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】蜜蜂作文汇编6篇

蜜蜂作文篇1

　　在一片辽阔的平原上，生长着一棵参天的大树，它的枝干如伞，绿叶如荫，给过往的动物提供休息场所。植物们也都喜欢在大树下生长，大树从不和它们争养分，更不会有一副居高临下的态度，有时，还将自身的营养与其它植物分享。

　　这一天，从远处飞来了一只疲惫的蜜蜂，它和自己的族群走丢了，正迷茫时，大树收留了它，给它栖息的场所，并且愿意让蜜蜂在自己身上筑蜂巢。树上的叶子也很大方，将自己所生产出的氧气与蜜蜂分享，使它不再饥饿、疲惫。树下的花也愿意为蜜蜂提供筑巢的原料。而此时，树下的小草急了：大家都帮助蜜蜂，自己却无法为蜜蜂尽自己的绵力，于是，它便和蜜蜂交谈，话语之间竟发现他们聊得十分投机，成了无话不谈的好友。在大家的'帮助下，蜜蜂的日子过得十分顺心，它被包裹在了一个爱的世界中。

　　终于，蜂巢筑好了，大树举行了一次庆祝活动，大家都十分开心，可蜜蜂住进去后，发现自己相貌平平，并且对大家似乎没有什么用处，从此便郁郁寡欢。周围的植物普遍认为它受大家帮助后，便忘了大家了。叶子不再无私地提供氧气，花儿也不再提供花蜜了。大树很想了解蜜蜂的想法，于是让小草了解实情，努力帮蜜蜂摆脱困境。小草也很担心蜜蜂，于是欣然接受了这个任务。

　　一天，小草和蜜蜂谈心，蜜蜂看见小草期盼的眼神，就将自己的心理话告诉了小草，小草终于明白了事情的原委后，说：“正和其它植物所说的那样，受恩不知报的动物是最令人讨厌的，你受了大家的帮助却因个人相貌而不回报大家，大家当然会误会你了，试着付出爱吧！”

　　蜜蜂回到家后，将小草的话想了又想，觉得十分有道理，可它又无法为大家做什么，怎么办呢？

　　蜜蜂去找大树请教。大树依然和蔼可亲，慈祥的目光炯炯有神，耐心地对蜜蜂说：每个人的能力都有大小，但只要你尽力而为，努力为大家做事，没人会在意你的功与过。蜜蜂听后，若有所悟。

　　第二天一大早，蜜蜂便唱起了欢快的“嗡、嗡、嗡”之歌，跳起了优美的“八字舞”，所有的植物心情舒畅，大树伸直了手臂，迎接蜜蜂，叶子不再独享氧气，花儿也将花蜜无私奉献，小草看到这一切，会心地笑了。

　　小蜜蜂因有花蜜，便制作出了蜂蜜，与大家一起分享。这时，大树周围又是一派融洽和谐的情景。蜜蜂也天天喊着：“付出爱，回报爱！付出爱，回报爱！”

　　如果你们偶然看见一只小蜜蜂越飞越远，不要吃惊，那是蜜蜂正在报恩呢！

蜜蜂作文篇2

　　明明是要求谈对中学生作文的看法，自私写起蜜蜂、鹰眼、镜子来了?写下这个题目我就感到可笑，可是提起我和同学们在写作中存在的问题，我就不由地联想到这几件与写作似乎风马牛不相及的东西。

　　先说蜜蜂吧。这种小生灵最大的特点是勤于积累。据统计，蜜蜂每采一公斤蜜，就要飞十多公里，采数万朵花。写作同样要积累。凡尔纳一生写了几十本科幻小说，名震全球，可是很少有人注意到他一生竟摘录了数百本笔记，有几百万字。马克思写作《资本论》，到大英博物馆查阅资料，竟把座位下的`水泥地蹭出了两道凹痕。有的同学每逢作文，常常感到无话可说，我想，这与他们读书少缺乏积累很有关系。如果没有像蜜蜂采万朵花一样“读书破万卷”，又怎能做到“下笔如有神”呢!也许有的同学会说：“我读书不少，自私还是写不出呢?”这除了读书方法不对头外，还有一个是否善于观察的问题。生活中有很多有趣、感人的事，有的人家司空见惯了，就让它们从我们身边滑了过去，等到提起笔时，就只能套用别人的话，甚至编造材料。在这方面，一些著名文学家、艺术家很值得我们学习。俄国文学泰斗托尔斯泰笔下人物栩栩如生，景物细腻、逼真，屠格涅夫称赞他有一双“鹰眼”。如果我们每个人都有一双“鹰眼”，又能像蜜蜂那样勤于积累，又何愁笔下无物呢?

　　然后，勤观察，善照镜子，这个镜子，主要就是老师的批改。唐太宗曾说过：“以铜为鉴，可正衣冠;以人为鉴，可知得失。”这里我们要说：“以评改为鉴，可知文章得失。”如果我们不善于发现自己的缺点、优点，又怎能改正缺点，发扬优点，使自己的写作水平有较大的提高呢?白居易作诗，念给老妪听，请她们帮助修改，直至“老妪能解。”这早已是文学史上的佳话，假如白居易缺少“老妪”这面镜子，他的诗能否流传得这么广还很难说呢!

　　现在，我们中学生中普遍存在写作能力低的问题。但我相信，如果大家能像蜜蜂那样勤于积累，如鹰眼一样观察敏锐，以老师的批改为镜子，勤学苦练，中国的托尔斯泰，现代的白居易，一定会在我们同学中间出现。

蜜蜂作文篇3

　　“嗡……”听到这声音的我还觉得有些奇怪呢，原来是勤劳的小蜜蜂。

　　看，蜜蜂要采花蜜了，我一动不动，像一个稻草人仔细观察。我看见：它的`皮肤黄黑相间，翅膀像玻璃似的透明，腿像又细又长的毛发，还有长在嘴上的小针头，别小看这针头，威力还很强，谁欺负它，它就把小针头对着别人，那些人就要擦膏子了。

　　小蜜蜂把它的头藏进枇杷花的的花蕊里，像一位害羞的小姑娘，过了一会儿，蜜蜂有了动静，它把头伸出来，然后再把头往花蕊里钻，这样，蜜蜂就会得到许多的蜜源。忽然，蜜蜂飞走了，我推测：它肯定要把蜜源收藏到窝里去吧。没想到，那只蜜蜂是去喊同伴一起来采蜜的。

　　小朋友，你知道吗？蜜源离蜂窝不到一百米的话，蜜蜂就跳圆圈舞，如果在一百米外，它们就跳摆尾舞。

蜜蜂作文篇4

　　人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的'辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人也写了不少赞蜂诗。

　　蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

　　有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼的说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。”

　　“啥问题？你说吧！”小蜜蜂说。你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来都不称赞我们呢？”

　　小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳是别人。

　　蚂蚁听了，心服口服，从此再也不妒忌蜜蜂了。

蜜蜂作文篇5

　　阳光明媚，天气晴朗的星期天，小猪的生日到了！朋友们都为小猪送来了礼物，把小猪的床上都摆满了。这些礼物中小猪最喜爱的是小猫给自己送的小蜜蜂手绢，小蜜蜂手绢周围满都是深绿色的波浪花纹，四个角都有着一朵漂亮的小花，正中央有一只深棕色和浅黑色相间的小蜜蜂，可不知为什么它向下瘪着嘴一副不高兴的样子。小猪每天都用这个手绢擦嘴，手脏了擦手，有鼻涕也用它来擤。

　　有一天，小猪拿出手绢看了又看怎么也看不够，看着看着，它就呼呼大睡起来，嘴里还发出：“呼噜呼噜”的声音。小蜜蜂见小猪睡得这么香，就自言自语的说：“一天把我用的这么脏，还不给我洗澡，这是太气人了，我要离家出走”说完，小蜜蜂就从手绢上飞了下来，随后，又看了小猪一眼，极快的飞走了。

　　小猪醒来之后想擤鼻涕，它拿起手绢突然发现，小蜜蜂不见了！就大声喊叫起来，妈妈被小猪吵醒了走过来说：“怎么了，我的乖孩子？”小猪伤心的回答道：“我的小蜜蜂不见了！”妈妈说：“那就用我的手绢吧。”小猪看了看妈妈的手绢说：“不用了，我知道怎么让小蜜蜂回来。”

　　小猪搬来凳子又接了一盆水并且倒入洗衣粉，拿出手绢，坐在凳子上，仔仔细细洗起手绢来，洗衣粉的`泡泡欢快的跑出盆子的外面，而小猪洗的满头大汗。

　　小猪洗完之后，手绢又香又漂亮了，而小蜜蜂看见自己的家又干净又芬芳也高高兴兴的回来了，小蜜蜂开心的笑了，直夸小猪是个爱干净的好宝宝。

蜜蜂作文篇6

　　今天是星期天。我和小伙伴们去抓蜜蜂。我拿了一只空的果汁瓶和一根又细又长的小木棒，然后，我们一起向坑里走去。

　　坑里空气清新，花花草草很多，是蜜蜂活动的理想场所。来到坑里，我们就开始寻找蜜蜂。很快我就发现了它们。有几只蜜蜂在油菜花上飞舞。看来它们在采蜜。我想这几只蜜蜂怎么独自在采蜜呢？看来一定是不喜欢和大家在一起，所以要单独行动。这些蜜蜂在飞，我要怎么抓呢？我可没有飞行的本领呀。还是再找别处的蜜蜂吧！我能够抓到的是那些停在树上，或者是墙上，或者钻进什么洞里去的蜜蜂。

　　突然，我看到一只蜜蜂飞到一棵树上，停下来。咦，这蜜蜂还往那棵树上的一个洞里面钻。哈哈，这下我可就要抓到一只蜜蜂了！于是，我迅速跑过去，用瓶口罩住那洞口，然后，我慢慢地把瓶口往边上移，让洞露出了一点小口。接着，我把小木棒伸进洞里。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我就慢慢地把木棒往洞外拉。等到木棒的末端靠近果汁瓶口的.时候，我迅速将木棒往瓶子里送。好了，蜜蜂落到了瓶子里，我立刻把木棒从瓶子里抽出。那蜜蜂仿佛知道自己有了危险，想飞出瓶子去，我马上把瓶子盖好。我拿着瓶子给伙伴们看，他们都羡慕地向我祝贺。

　　有几只蜜蜂停在石块上面。我就把瓶子扣住蜜蜂。那蜜蜂还真乖，好像知道我对他没有敌意，自已爬进了瓶子里。

　　过了二十多分钟，我就轻松地抓到了四只蜜蜂。看到蜜蜂在瓶子里上下乱蹿，我不由得想起那甜津津的蜂蜜，口水一下子涌了起来。看在蜂蜜的份上，我决定放了它们。我打开瓶盖，恋恋不舍地放飞了小蜜蜂。你看，它们又在花丛中自由地飞舞，我欣慰地笑了。

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