《蜜蜂》作文6篇【集合】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《蜜蜂》作文 篇1
在百花盛开，万紫千红的春天里，我喜欢在空中翩翩飞舞的彩蝶；我喜欢在树梢上停歇的绿蜻蜓；然而我更喜欢在百花丛中飞舞的一只只金色的蜜蜂，今天我要赞美造福人类的蜜蜂。
我要赞美蜜蜂的朴实。它没有彩蝶那样五颜六色的漂亮翅膀；也没有蜻蜓那样纤细的身姿，但蜜蜂却有一颗充实的内心，它勤劳、无私，它把采花酿蜜看作自己一生中最大的快乐。
我要赞美蜜蜂的勤劳。蜜蜂是自然界里最勤劳的了。当东方露出万张晨光时，蜜蜂便开始了一天紧张的劳动。它们在姹紫嫣红、香味扑鼻的百花丛中飞舞着、穿梭着、忙碌着、嗡嗡叫着……刚离开桃花，又飞到了梨花；刚采完含笑的杏花，又飞向了绽放的樱花……哪里有花儿，哪里就有蜜蜂的身影，为了博采万朵鲜花，它们跋山涉水，遨游花的海洋。它们历经千辛万苦，但是无怨无悔，只是为了尽自己的职责。
我赞美蜜蜂的无私奉献精神。蜜蜂采集百花是在酿蜜，又是在酿造生活，不是为自己，而是为人类酿造香甜的蜂蜜，为了尽自己的职责，蜜蜂把自己的一切都毫无保留地献给了大自然，献给了人类，这是多么崇高的品质，多么无私奉献的.精神啊！
我赞美蜜蜂，更要赞美我们敬爱的老师，我们的老师不也像蜜蜂一样朴实、无私吗？我们的老师在教书育人的岗位上，他们的工作平凡而伟大，为了培育祖国的“花朵”，老师默默地奉献着自己的青春、心血和知识。冬去春来，多少个深夜，老师忘记了劳累，在灯光下备课批改作业；多少个寒暑假，老师放弃了休息为学生上课、辅导……老师啊！您无私地为学生们奉献着自己的一切。
我赞美蜜蜂，更赞美我们无私奉献的老师。
《蜜蜂》作文 篇2
你被蜜蜂蜇过吗？你尝试被蜜蜂蜇过的滋味吗？哈哈我可是亲身经历过的。
记得那天风和日丽，阳光灿烂，伴随着悠扬的乐曲声，我和同学像往常一样在操场上愉快地做着大课间操。突然不知谁尖叫起来：蜜蜂！蜜蜂！我刚转过头去想看个究竟，突然觉得有什么东西趴在我的脖子上，随手一摸，哎呀！一阵刺痛我被蜜蜂蛰了！我赶紧双手捂着伤口，无奈地看着四周做操的同学和老师。
站在队伍前面的老师发现了异常，快步走到我跟前关切地问道：你怎么了？我哭丧着脸回答：我被蜜蜂蛰了。老师凑到跟前仔细查看着。别紧张，不要紧！她一边安慰着我，一边两指捏着轻轻一提，说道：喏！刺出来了！虽然被蛰处是火辣辣的痛，但看着老师指尖两三毫米长的小黑刺，我悬着的心终于算是放下了。做完操，老师又带我去了学校的健康小屋，管理员老师用肥皂蘸水给我擦了又擦，也安慰我说：伤处有些红肿但不要紧，不要用手触碰就可以了。
回到家，我急忙翻开《少儿百科全书》查询蜜蜂蜇人的原因。原来蜜蜂蜇人是一种自卫的'本能。蜜蜂腹部末端的毒针是由一根背刺针和两根腹刺针组成，针后面连接着毒腺和内脏器官，腹刺针尖端有几个呈倒齿状的小倒钩。当蜜蜂的毒针蜇入人体的皮肤，会排出毒液后再拔出刺针慌忙飞走，由于小倒钩牢固地钩住了皮肤，所以，毒针连同一部分内脏也一起被拉了出来，蜜蜂蜇人后自己就会死去。由于毒液是酸性的，用碱性肥皂水中和毒性，达到消肿止痛的目的。原来如此，我顿时恍然大悟。
最后，还是奉劝大家，没事可千万别招惹蜜蜂，否则真是两败俱伤啊！虽然被蜂蛰是件很倒霉的事，但我了解到这么多知识也算是一种收获吧！
《蜜蜂》作文 篇3
新的一天已经到来，队里的小伙伴们收拾好自己，吃完早餐，开始了一天的工作。
每个人都脚步匆匆，迅速到达自己的办公地点。支教组的任课成员来到教室，等待学生的到来，有些成员也会去听课，有些来到办公室修改课件；新闻组和宣传组的成员在办公室里码字、发稿子；调研组的成员外出调研；后勤组的成员也出门买菜......每个人都有事做，似乎都那么忙。
大家都在为我们实践队的工作忙碌着。很多人都转得跟陀螺似的，手上的工作忙个不停。我看到新闻组的一个队员，键盘敲的噼里啪啦作响。有好几个队员眉头紧紧皱着，似是为工作烦恼。但是不管自己多累，事情多难，她们还是坚持着，认真地干活，辛勤地工作。
亲爱的队员们像一只只勤劳的小蜜蜂，早早出去采蜜，开始一天忙碌的工作。她们步履匆匆，她们不辞劳苦，她们兢兢业业。她们在为这个队伍服务，她们为自己的学生负责，她们的工作忙碌而有效率。
她们是勤劳的'小蜜蜂，沾染了满身的花蜜，却为了服务我们队伍这个大家族。
辛勤的人们使人赞叹，更何况她们不单是为了自己，而是为了大家。她们不把这当成普通的工作，而是把这证明她们自身价值和意义的事情。
《蜜蜂》作文 篇4
今天，同学们都拎着大包小包地走进教室。同学们拎的包看起来比较沉，那同学们拎着的究竟是什么呢？不看不知道，原来是包中全是书。今天中午，咱们学校组织了小蜜蜂书市的活动。这活动是卖书也是买书。还没到中午，咱们班的同学就已经卖出了几本书，看来咱们班的'同学已经把现在当作了中午，提前卖书。
终于到了我们期盼已久的中午，同学们拿出自己以经看过的书，开始销售。我和严恒乐、赵超、王一帆一组。我们在看守着摊子，等了半天，也没有一个人来买书，别的组已经买了几本，我们也不能落后，我看着其他班级是怎么卖书的？不久我发现好点子:走出自己的班级向外推荐书目。看起来这方法不错!说干就干，我抱着一些书想一年级同学推荐书目，我找到一位正在闲逛的一年级同学，对他说：“同学，你需要这本书吗？这本书里的内容很精彩，只要晚上听一片书中的故事，一定会睡一个好觉。”那人半信半疑，可能是在想:这书哪有那么精彩？他把那本书简单的看了一遍觉得还不错，就买下了。用这种方法卖出了我带来的许多本书。我返回了咱们的摊子，看见他们一本也没有卖出。
《蜜蜂》作文 篇5
在记忆的银河中有许多星星，它们的眼睛一眨一眨地发出白色的亮光。那些宛如宝石的星星，就像美好的金色回忆一样。要说在教室里发生的一件趣事，无疑是那次老师打蜜蜂。
记得在三年级的语文课上，同学们觉得教室很闷，便将窗户打开了。谁知，教室里飞来了一位不速之客—一只大蜜蜂。一开始同学们并没有发现这位“贵”客，可是它却发出了很大的声音，把同学们的目光全部吸引了过去。在黑板上写字的陈老师，听到了下面的吵闹声，回头发现同学们并没有在听课，气得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了两下讲台：“听课！”“有蜜蜂！”胆小的`同学齐声说道。“你不管它，它也不会理你的。”“哦，那好吧！”随后那只蜜蜂没有发出声音了。可是，安静不了一会儿，它又发出了和刚才一样的声音。这下，可把陈老师给气坏了，老师拿上语文书，朝蜜蜂走去，“啪”的一声，陈老师就把蜜蜂给打死了。
而我们正好在上一篇关于动物的课文，陈老师告诉我们：“小动物也有生命，我们不能平白地去欺负他们，但它们要是来欺负我们，我们也不能答应。”“明白了！”同学们异口同声地回答。
下课了，这道理却深深地烙在了我的心里。
《蜜蜂》作文 篇6
蚂蚁和蜜蜂是邻居，它们常常在一起劳动、一起玩耍。有一天，蚂蚁突然想起了一个问题，它感觉不公平，它自言自语地说：“为什么人们都夸蜜蜂非常勤劳，我每天也是忙来忙去的.，为什么却不说我劳呢？”这让蚂蚁非常苦恼，它决定要问问蜜蜂，找找原因。 这一天，蚂蚁正拖着一块面包回家，看到蜜蜂在花丛中采蜜，它就大声地喊：“小蜜蜂，小蜜蜂。”小蜜蜂正在专心地工作，听到蚂蚁喊它，它也高声地回答：“老朋友，叫我有什么事吗？我正忙着呢！”“我有一个问题想问你，为什么人们都夸你非常勤劳而不夸我呢？”小蚂蚁有点伤心地说。蜜蜂想了想说：“因为我勤劳工作是为了别人，你勤劳工作是为了你自己，可能就是这个原因吧！” 蚂蚁听了蜜蜂的话，终于想明白了，原来大家都夸蜜蜂，是因为蜜蜂是为了别人而勤劳工作，它是一个无私奉献的人，是令人佩服的人，从此蚂蚁更喜欢蜜蜂这个朋友了。
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