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蜜蜂的作文400字精华10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的蜜蜂的作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。
蜜蜂的作文400字 篇1
一场雨过后,小乐从地底下爬出了洞外,外面的世界令他吃惊,这时小乐白白的眼球变得黑黑的,过了一会儿小乐的视力开始逐渐恢复.
为什么叫他小乐呢?这是因为他总是很快乐的,他每天不停的歌唱:“知了,知了,我的歌声多么清爽,知了,知了”……虽然他有的时候会给人类带来快乐,但是有时候也会吵得人类很烦躁。法布尔在研究蝉,他天天熬夜钻研,终于成为了昆虫学家。蝴蝶对小乐说:“你好讨厌啊,你光唱歌,吵得我都没法工作了”!小乐对蝴蝶说:“我才不管你呢,我们在地底下生活了4到11年,现在终于见到了蓝天白云和阳光,在这新的生活中我为什么不能放声高歌呢”?蝴蝶说:大音乐家呀你不知道有一首歌曲叫:劳动最光荣吗?小乐,你应该向爱劳动的蚂蚁学习,你看人家多勤劳啊,你看法布尔多认真啊,他天天熬夜观察昆虫,你要学习一下勤劳的小蜜蜂,你看她每天忙着采花蜜,为人类服务,而且还要制作蜂蜜给人类吃。
小朋友,我们要学习勤劳的.小蜜蜂,和勤奋的法布尔。
蜜蜂的作文400字 篇2
读过也教过杨朔的《荔枝蜜》,真的很喜欢其中的小蜜蜂,而想到我们即将开设的选修课,我有了一些启示。
学生选什么,首先是爱好。众多的选修课,犹如百花园,学生在选修的“百花园”里飞来飞去,他应该有取舍,而基本原则是爱好。诗歌的、小说的,古代的、现代的,中国的、外国的,不可能全收。这恰好符合人性的特征,符合学生的实际情况。我们做老师的'工作就是帮他们参考,引导他们。而不能把自己的意志强加给学生,那样做,学生会反胃的,好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。
营养是一切生物必不可少的,蜜蜂如此,学生也这样。即使是经过专家选编的书,营养丰富,但对于某些学生不一定适用,这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别,一个胃脆弱的孩子去吃大餐,可能拉肚子。营养的跟进,讲究循序渐进,学生的选修,也如此。
蜜蜂采进的是花粉,奉献的是蜂蜜,原因在于酿造;学生读进的是文本,吸收的是精华,养成的是健全的人格。道理一样,教师有责任花大力气指导学生,如何把广集博采的东西变成自己的,使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程,我们教师要细心研究。
蜜蜂的作文400字 篇3
同学们,你们见过蜜蜂分家吗?昨天我在爷爷家就亲眼目睹了一切。
昨天,天气晴朗,天空很蓝。大约中午12点钟,忽然爷爷家门口传来很响的“嗡嗡嗡”的声音,我们一家人都走出大门看个究竟。只见一群蜜蜂从门口围墙上的蜂房里飞了出来,在天空中漫天飞舞。我害怕极了,连忙躲在爸爸身后问:“爸爸,这是怎么回事?”爸爸说:“别害怕,这是蜜蜂们要分家了呢!”“哦,是这个家的蜜蜂太多了吗?”我奇怪地问。爸爸说:“不,主要是这个蜂房里现在出现了两只蜂王,其中一只蜂王就会带领一些蜜蜂飞到另外一个地方去找新家。”我听了,心里不再那么害怕了。抬起头,我发现蜜蜂们有的往上飞,有的往下飞;有的往前飞,有的往后飞;有的往东飞,有的往西飞,乱糟糟的。这时,爷爷走过来对我说:“别看它们现在这样乱飞,它们可都会守纪律的,只要蜂王一停,它们就会围到一起去的。”果然,不一会儿,它们就都围在了门前的.那颗杨梅树上,黑压压的一片。这时,爷爷拿来了一个像顶尖尖帽子的蜂斗,在里面撒些甜甜的糖水,然后用一根长长的棍子挑着,轻轻地放在蜜蜂群边上,再用小棍子轻轻地赶它们。过了一会儿,蜜蜂们慢慢地往里爬,停在树上的蜜蜂越来越少,越来越少,一眨眼,蜜蜂们就全爬进了爷爷给它们的“新家”。爷爷轻轻地把蜂斗取下捧到家里用布蒙上。他说过一会儿再把它们放进新的蜂箱里,那才是它们的新家呢!
看了小蜜蜂们分家,我觉得自然界的事物真神奇!
蜜蜂的作文400字 篇4
“嗡嗡,嗡嗡……”一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去,那声音真好听,就像一曲悠扬悦耳的琴声。
我拽着爸爸的衣角问:“爸爸,蜜蜂会弹琴吗?”
“弹琴?噢,你说蜜蜂呀,它会。你看它背上的两只翅膀,不就是两架二弦琴吗?那美妙的琴声就是从那里发出来的。”
“不对,不对!爸爸在骗我。老师说昆虫的翅膀是用来飞行的。”
“你们老师说得对,昆虫的翅膀主要是用来飞行,可是有些昆虫的翅膀在飞行的`同时也会发出声音来,蜜蜂呀,蚊子呀,都是这样的。不信,你可以抓几只蜜蜂,做一次观察实验嘛。”
对,就这么办。我捉了两只蜜蜂带回家里,按照爸爸的意见,先把两只小蜜蜂放在一个大的透明玻璃缸里盖好,下面稍微留点缝隙。蜜蜂在玻璃缸里飞舞,翅膀在不停的扇动,随之发出“嗡嗡”的声音来。只是声音小多了也不像在外面时那么好听了。一会儿,它俩飞累了,停下来,翅膀一动不动,就听不到声音了。
拌着,我把蜜蜂一边的翅膀剪掉,仍然放在玻璃缸里,它不能飞了,但另一边的两个翅膀还能振动,发出的声音更微小了,不仔细听,几乎听不见。
最后,我把蜜蜂另外一边的翅膀也剪掉,这时,蜜蜂发不出声音了。可见,蜜蜂是由翅膀振动发声的,而不是用声带发声的。
那两只没了翅膀的小蜜蜂不能飞行了,从此再也无法奏响它们的二弦琴。我不忍心扔掉它们,看着它们吃力地爬行,我的眼睛模糊了。
蜜蜂的作文400字 篇5
蜜蜂,一说起这个名字,大家应该不会陌生吧!可真正的了解它的人应该不多。我的外公养蜜蜂已经30多年了,闭着眼睛都知道蜜蜂的生活习性。
蜜蜂有2对翅膀,前翅大后翅小,它的嘴就像一根吸管。腹末有一根针,只要它感觉到危险就会用它来自我保护,你可千万别小看它的这根针,可厉害了呢!它的眼睛小小的,但是不管飞到哪里,都会认得回家的路。
蜜蜂是过群居生活的,群体中的成员分为3级:蜂王、雄风、工蜂。
蜂王,它的圣体最大,几乎丧失了飞行能力,不过没有关系,它有千千万万个儿女供养它。蜂王的`主要职责是孕育下一代。一次可以产好几万只呢!蜂王的寿命可是最长的,大约为三年到五年。
雄峰,它“人高马大”、身体粗壮,翅也长。它的职责就是和蜂王孕育下一代!
工蜂,他是蜂群中的主要成员,工作也最繁重,采集花粉、花蜜,哺育小宝宝,饲 喂 蜂王,修造房子,保卫家园·····这些都是弱小的工蜂的职责,但是他们的寿命也是最短的,只有6个月。
小蜜蜂啊,我赞美你。你是无私无畏的勇士,把一切都毫无保留地献给了集体,献给了人类,这是何等崇高的品质啊!
蜜蜂的作文400字 篇6
清晨,我在我家的花园里散步,发现有几只蜜蜂正在嗡嗡嗡地边飞边采蜜。
我底下头来,仔细地观察着蜜蜂,这些蜜蜂在不同的花朵上采蜜,每只蜜蜂都非常辛苦。我发现蜂巢中有俩种蜜蜂,一种叫做蜂王,一种叫作工蜂。蜂王负责在蜂巢里繁殖后代,工蜂负责出去采蜜来喂给这些小蜜蜂。这些刚出生的小峰要在蜂巢里等吃蜂蜜。蜂王每天都要教这些小蜂采蜜和飞行,小蜜蜂都是认真听,认真学,直到这些小蜜蜂能够自己出去采蜜,蜂王这才能放下心来继续生育小蜜蜂。
我还发现每只蜜蜂的'寿命只有十五天,在这十五天里,它们都是忙来忙去。工蜂在十五天里要出去采蜜,每天早上太阳还没探出头就出发了,到了傍晚来回来,有时为了蜂蜜,飞了不知多远!这些工蜂就是这些匆匆地来,又匆匆地去了,蜂王却要把小蜜蜂照顾好,不能让它们有半点危险。
我从蜜蜂的身上得到了启示:我们要在有限的生命中为人民服务,为国家服务。还要学习蜜蜂每天幸苦,坚持的那种美好精神!
蜜蜂的作文400字 篇7
大自然像一位造物主,创造了无数神奇的小精灵。蜜蜂就是其一,听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它们总是能准确飞回原处。我想做个试验。
一天,我和爸爸妈妈在老家的放蜂处捉了12只蜜蜂,把它们放在纸袋中,并特意在它们的背部做了红色的记号。一切准备就绪后,妈妈在放蜂处等着,我和爸爸带着做了记号的12只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放了出来。那些被闷了好久的小精灵向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面了,大概这样可以减少阻力吧。我真为这些小精灵担心,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的'家乡呢?
在回去的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。可我刚走到放蜂处,就见妈妈脸红红的冲出来,她高声喊道:“闫祎,有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到放蜂处,满身都是花粉呢。”
我放飞蜜蜂的时间是两点整,也就是说,在四十分钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了两里多路,这还包括了采花粉的时间。不一会,剩余的10只蜜蜂也都陆续飞了回来。沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。通过这次试验,我想发明一个辨路仪,如果你迷路了,它就会告诉你该怎么走。
在这里我想告诉大家一定要保护大自然,大自然有很多事情等着人们去发现、去创造、去发明,人类的每天一定会科技更发达、生活更美好!
蜜蜂的作文400字 篇8
在大自然中,绽开的梅花,象征着坚韧不拔;小草钻出土,象征着顽强的生命力,蚂蚁过冬储粮,象征着团结的力量,那从蜜蜂身上能得到什么呢?让我们来寻找一下吧。
三月的一天,我和妈妈还有姥姥一起去十六潭玩,一进公园,映入眼帘的是一排排高大的桃树,粉红粉红的桃花盛开,好像一片朝霞。走到桃花树下,只见一树的`桃花,有的花瓣已经全部绽放,有的才展开两三瓣花瓣,有的还是花骨朵,好像饱胀得马上要破裂似的。一阵春风吹来,桃花散发着淡淡的清香,沁人心脾。突然听到一声蜜蜂声,只见一只蜜蜂从我身旁飞过,把我吓了一跳,以为蜜蜂会蛰我。只见蜜蜂忙着采蜜,脚踩在花上,扁扁的嘴在吸蜜,身体在动,翅膀也在抖动。不一会儿,身上就沾满了花粉。
这时听到了一个小孩子的叫声,是那个小孩子调皮贪玩被蜜蜂蜇了。妈妈说:“蜜蜂是不会蜇人的,只要你不去折磨它就不会被蜇。”妈妈又说:“蜂王能活3年,工蜂只能活6个月,可是它们依然每天勤劳采蜜。”
看到蜜蜂的勤劳,我心里下定决心:做一个勤劳的人。
蜜蜂的作文400字 篇9
一个暑假,我和家人去郊游,途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜,并发出“嗡嗡”的声音。我想到:蜜蜂的翅膀不动,它是靠什么发出声音的呢?
我们都知道蚊子是靠翅膀振动发声,蟋蟀是靠双翅摩擦发声,可蜜蜂是怎样发声的呢?我带着这个问题来到了一个养蜂场,我戴着护具来到蜂箱旁,拿着放大镜开始仔细地观察蜜蜂,虽然翅膀不动,却能发出“嗡嗡”的叫声,我目不转睛地观察着,仍然找不到它的发声器官。我干脆买了几十只蜜蜂带回家。
在家里,因为有显微镜,所以观察很方便,我把蜜蜂的双翅粘在玻璃上,用牙签刺激蜜蜂,它就发出声音,经过一个多小时的观察,我终于发现了它的发声器官。原来,在蜜蜂双翅的.根部有两颗比油菜籽还小的黑点,蜜蜂发声时,小黑点上下鼓动,就发出了声音,为了验证这一结论,我用大头针刺破小黑点,然后把蜜蜂放在蚊帐中飞,它再也不发出“嗡嗡”的叫声了。
我终于知道蜜蜂是怎么发声的了,我感到:只要细心地观察,就没有发现不了的秘密!
蜜蜂的作文400字 篇10
一次偶然的机会,让我和"蜜蜂班"的一位学生结成了要好不过的朋友,他是谁呢?他就是聪明机智的──罗小天。
以前,我在班中一直没去仔细注意他,可前一周,偶然的机会来了,老师嫌罗小天坐在前面太多嘴,便将他片甲不留"请"到了我身边坐下,于是,我便开始和他做起了朋友。
他是个乐于助人的好朋友。今天,同学们正认真写作文,一不留神,我用错了一个成语,正准备划掉它,重写,可又想到以后开家庭会时要给老爸看,我便停住了笔,皱紧眉头东张西望。这时,知情的`罗小天偷偷的瞟了我一眼,便偷偷的把修正带轻轻放入了我的视线,我轻轻一转头,对他点了点头,他也连忙点头……
他也是个胆大包天的学生,今天,老师让我们讲讲笑话,没一个人的笑话能让大家笑,我们大家都绝望的时候,罗小天英勇的举起手主动上台,老师欣然同意了。刚走上台,罗小天随便的念上一句:"从前一个鬼放了一个屁就死了。"就这么一句话,引起了全班人都哄堂大笑……
罗小天,一个乐于助人、胆大包天的好朋友。
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