蜜蜂的作文

时间：2024-05-30 09:34:44 蜜蜂我要投稿

（精品）蜜蜂的作文14篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的蜜蜂的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

（精品）蜜蜂的作文14篇

　　蜜蜂的作文篇1

　　“感动天，感动地……”在歌中常被人唱到，其时感动不一定要惊天动地，有时那些不起眼的事或物反而会使我们感动不已。

　　夏季为昆虫们营造了美丽的天堂，蝉儿日日夜夜“不辞劳苦”的鸣叫，蜜蜂穿梭于花丛间。我在好奇心的驱使下与父亲一起来到了叔叔的养蜂场。

　　站在养蜂场外就听见场内蜂鸣惊天，在叔叔的陪同下一起走进了“蜜蜂大厦”。既然看当然先看蜂王，我们理所应当的到了蜂王的“卧室”。只见蜂王黑褐色的身体平躺着。我就问叔叔：“这么小的'蜜蜂一年能酿多少蜜？”叔叔说：“它们可勤劳了，一年能酿几十斤”。我满脸不以为然说：“一年酿几十斤还勤劳？”叔叔明白了我的意思，笑着说：“别小看人家，蜜蜂一生才6个月生命，蜂王最长才活3年。”我的尴尬的笑着说：“那您每天打扫死蜂不累吗？”叔叔疑惑的问：“死蜂？到哪来死蜂？”我惊讶的问：“那它们生命那么短死了不用打扫吗？”叔叔恍然大悟的说：“不用，那下小东西可懂事了，只到自己快死了就悄悄死在外边。”

　　我的心一颤：多可爱的小生命啊，对人无所求，给人的却是极好的东西。它们在酿蜜，也是在酿在生活，不为自己，而是为人类酿造醉甜的生活。

　　“感动天，感动地……”回家的路上不只谁在车上放起这首歌。感动真的要惊天动地吗？不感动其时很简单。

　　蜜蜂的作文篇2

　　每当我们吸吮着香甜的蜂蜜，品尝着这有营养的佳肴，可曾想到蜂蜜的生产者——蜜蜂，每当我们欣赏着花草丛中的蜜蜂采集着花粉的美景，眼看着它们忙忙碌碌的身影，可曾想到蜜蜂的辛苦与无怨！蜜蜂的确是一种很不起眼的小动物，但蜜蜂的劳动果实却值得品味；蜜蜂这种勤劳工作的精神更值得我们去赞美！

　　蜜蜂分为三型工，一般分蜂王、雄蜂、工蜂，它们是自然界最勤劳的动物了。一只蜜蜂醇吐一公斤的蜜，要用上三万三千三百三十三个工作小时，吮吸三千三百三十三朵花蕊，这可是一个多么惊人的数字呀！所以说，密蜂是在默默无闻地为人们作“贡献”，它们可以算是功不可没呀！

　　在生活当中，也有许多像蜜蜂一样辛勤、劳动的人们，就比如说我们这座城市的清洁工吧。每天，他们都是日夜不停地忙活着，他们用自己的智慧，汗水，勤劳，用自己毕生精力，创造着社会财富。他们每天都在捡纸屑，扫果皮，清理垃圾。烈日下，有他（她）们的身影，暴雨中，有他（她）们的身影，勤劳的清洁工为大家无私奉献着，为人民默默地工作着。街道在他（她）们的装扮、点缀下会变得更加美丽、格外动人。城市中这些身穿红马甲的清洁工，不就象一群群花丛中勤劳的`蜜蜂吗？

　　我赞美大自然中的蜜蜂，我更赞美勤劳的清洁工和从事各种工作的劳动者，大家无么奉献，我们的城市才会变得更美丽、更繁华！

　　蜜蜂的作文篇3

　　我是一只小蜜蜂，天天都在花丛中生活着，每天都陶醉在花蜜中，天天都和伙伴们一起在花丛中玩耍。我和伙伴们在一起快快乐乐地生活。

　　一天，太阳出来了，小鸟在枝头欢唱，小蜜蜂嗡嗡地叫着。“开工了，开工了！”新的一天来到了，森林里一片生机盎然的景象。

　　梳洗一下我的脸蛋儿，抖拌美丽的头发，扇动美丽的翅膀，肚子开始咕噜咕噜作响。“哎，蜜蜂姑娘们，我们去采蜜，大家动作快一点！”我们挥动着翅膀，在天空中快乐地飞着。我们飞过了森林，看见小动物在快乐地做着各种各样的游戏。越过清澈见底的小河，看见鱼儿在水里欢快地游着。鱼儿露出水面，和我们打招呼，但是，我们没有停下脚步，继续向前飞着。伙伴们越飞越饿，肚子还在咕咕作响，眼看就要飞不动了，忽然，我们看见一片美丽的花丛，清晨的'花瓣顶着露珠显得更加娇艳。伙伴们欢快地采起蜜来，大家忘记了饥饿，在花丛中跳起舞，我们肩并着肩，手牵着手，不一会儿就采了很多的花粉，尽管我们已经筋疲力尽，但是谁也不喊苦，不喊累，我们互相鼓励着，向着回家的路飞去，一路上撒下了我们快乐的歌声。

　　我们在回家的路上，看见了小动物，我们把我们采到的蜜分给小动物一些；经过河流时，小花向我们招手；越过清澈见底的小河，鱼儿探出了小脸蛋，我们从空中撒下了一些蜜给鱼儿，鱼儿谢过后，我们飞走了。虽然已经快没有了，但是，我们帮助了许多小动物解馋了。我们感到从心底里透出的情感是温暖的。

　　蜜蜂的作文篇4

　　我是男生，天生爱冒险，有时因为冒险我会遭到惩罚。蜜蜂酿造着甜蜜的生活，它很勤劳，每当我喝着蜂蜜茶的时候总会想起去年自己的一次冒险经历。

　　那事发生在去年春天，那是一个周三的上午，阳光明媚，校园里花池中的`太阳花开了，绽放着细碎之美。第二节下课我看到很多蜜蜂在太阳花丛中嗡叫着，于是就萌生了一个冒险的念头，我喊来了几个男同学，我倡议我们进行“比胆量”大赛，看谁捉的蜜蜂多。我们跳进花池中，我们几个有的用纸去“包蜜蜂”，有的用瓶子去捉蜜蜂，有的把外套脱下来去逮蜜蜂……我嘲笑他们太胆小，于是就直接用手去捉蜜蜂。当时我双手猛地一捧，一下子捉住了好几只蜜蜂，蜜蜂在我的手中用“刺”使劲扎我，我痛得大哭了起来，紧接着双手就红肿了起来。校长听到了哭声，赶紧跑了过来，看到我的手肿得老高，就立马把我送到了校医务室，经过医生的治疗我双手的疼痛感减轻了。

　　事后校长批评了我，说蜜蜂是勤劳的使者、甜蜜的使者，她告诉我捉它们，它们蜇了我也活不成了；她还告诉我自己太冒险了，践踏了太阳花，不爱护花草，听了校长的话我后悔极了。

　　那一次冒险让我的双手痛了肿了好几天，以后我再也不捉蜜蜂了，再也不冒险了，我要让自己每天都平平安安的。

　　蜜蜂的作文篇5

　　小时候，蜜蜂总给我一种很可怕、会蜇人的感觉；一提起蜂蜜却总是让我想起一种甜蜜而沁人的香甜。而现在我对蜜蜂有了更深的了解，也被蜜蜂默默奉献的精神而感动。

　　十一长假的一天，我和妈妈、姥姥一起到天坛游玩。在天坛公园大门口的花坛中，摆放了许多花朵，红的、黄的、蓝的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣红，美丽极了。美丽的花儿不光吸引了游人，还惹得小蜜蜂和蝴蝶都飞过来翩翩起舞，放声歌唱。我凑近花朵，想看得更清楚一些，不料只听“嗖——”的一声，一只小蜜蜂好像一道闪电似的从我的脸边飞过。我被吓了一大跳。我盯住它，生怕它来袭击我。没想到小蜜蜂只是轻快地飞来飞去，紧张地、忙碌地采着蜜。只见小蜜蜂轻轻地落在花蕊上，六只小脚老练地稳稳地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一张一合，毛茸茸的身体一扭一扭，翅膀不住地扇动着，不一会儿身上就沾满了花粉。

　　忽然，我听到了喊声，说是一个小孩被蜜蜂给蜇了。妈妈说：“那一定是一个十分淘气的小孩。因为蜜蜂从不轻易蜇人，一定是以为你要伤害它，才蜇你的'。只是它一旦蜇了你，它的肠子和针刺一起离开身体，它也活不久了。”妈妈稍微顿了顿，又说：“你知道吗？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六个月。尽管如此，它们在如此短暂的生命中，还不忘记劳动，夜以继日地工作和采蜜。他们精神多可贵呀！而且蜜蜂很懂事，活到限数，自己就死在外面，再也不回来了。”

　　啊，多么可爱的小生灵呀！我想：这不正像杨朔所说的，蜜蜂是在酿蜜，又在酿造生活。

　　蜜蜂是勤劳的，是团结的，更是伟大的！我赞美蜜蜂！

　　蜜蜂的作文篇6

　　一天，我们班的同学正在认真听课，突然，一个不速之客——蜜蜂闯进了我们的领地。

　　这些不速之客好像把教室当成了它的舞台，“嗡嗡嗡”地在我们的头顶上飞来飞去，搞得我们心烦意乱，无心听课。有些胆子大的.同学直接用手朝蜜蜂拍过去；有些胆子小的同学就拿书本、尺子、橡皮……全砸了过去。而那位“歌唱家”呢！则全然不当回事，继续在空中扇着翅膀扭着腰，还不屑地摆摆腿，在那东蹿蹿西钻钻，吓得女生们连连抱头尖叫。

　　有个胆子大的男同学居然抓起课本瞄准蜜蜂丢过去。蜜蜂没砸到，反而引起了老师的不满。陈老师一声怒吼，接着一掌拍到了讲台上：“还上不上课！”同学们飞快地捡起铅笔、尺子和课本，然后乖乖地坐回座位上。

　　老师接着上课，蜜蜂接着干扰，我们接着心神不宁。

　　终于下课铃声响了，老师前脚刚跨出教室，教室里就炸开了锅。大家又开始与这只蜜蜂进行激烈的战斗。我们把自己能砸的东西砸了出去，不能东西也砸了出去，顿时教室里仿佛经历了“枪淋弹雨”一般，天花板上的灯管摇来摇去，似乎在可怜巴巴地求大家：“放过我吧！”我在一旁干着急，心想：“这只蜜蜂真讨厌，害得我心都提到嗓子眼了。大家费了好大劲终于把那只讨厌的蜜蜂赶出了我们的地盘。

　　在这次人蜂大战中，虽然有些同学因为扰乱课堂秩序而被老师责罚写了检讨书，但我觉得比起全班同学齐心协力捉蜜蜂的乐趣，这点惩罚算不了什么。因为这是属于我们班级的集体记忆，是我们一起学习、生活的印记，久久说起还是那么兴奋、记忆犹新。

　　蜜蜂的作文篇7

　　今天，有一只可爱的小蜜蜂飞进了教室，它不断地在空中舞蹈，发出嗡嗡的声音，好像在说：这里可真热闹呀！说不定我可以在这里交到朋友呢！那我可要开心死了！

　　于是小蜜蜂先飞到了李婉面前。李婉一看到蜜蜂就尖叫一声，翻着白眼倒在了桌子上装死。小蜜蜂觉得索然无味地飞走了。

　　它又飞到了陈章逸凡面前，陈章逸凡一看到蜜蜂就迅速地拿起钢笔和作文本跳起来，把作文本当中防护盾护在胸前，把钢笔当作剑向蜜蜂刺去。小蜜蜂紧急一个180度转弯才把自己的小命给保住。它嗡嗡的声音好像在说：吓死我了，我还是换一个人交朋友吧！

　　它飞啊飞，飞啊飞，飞到了谭馨憶面前。谁知谭馨憶看到它就发出一声河东狮吼，恨不得让隔壁班的同学都听见。小蜜蜂这下再也不敢靠近她了，大概差点心脏病都要吓出来了吧！

　　蜜蜂缓了一会儿，飞到了芦筱晗面前。它哪想得到芦筱晗是个女汉子直接朝它踢了一脚，嘴里还说着：滚开！滚开！蜜蜂连忙在空中一个侧手翻才躲过一劫。而芦筱晗又是一个高抬腿，直到蜜蜂离开她的座位，她才不再攻击。

　　这个班实在太厉害了！蜜蜂又嗡嗡地转了一圈，好像在说，有的人会装死，有的人像个战士，有的人会功夫唉，我还是去别的.地方吧！

　　终于，蜜蜂离开了教室，教室里的大伙儿都松了口气。

　　蜜蜂的作文篇8

　　风徐徐吹着，阳光暖暖照着。花园里姹紫嫣红，散发着阵阵诱人的馨香。一朵含苞欲放的百合花静静地开了。

　　一只色彩斑斓(bānlán)的蝴蝶飞来了，舞姿翩翩，仿佛在和花儿赛美。

　　一只勤劳的小蜜蜂飞来了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，唱着春天的赞歌。

　　百合花那醉人的芳香吸引了蜜蜂和蝴蝶，几乎同时，她们飞了过来停在百合花的花瓣上。

　　小蜜蜂很有礼貌地说：“蝴蝶姐姐，你能把这朵花让给我吗?我会感激你的。”蝴蝶听了，掸了掸翅膀，瞪着眼睛说：“凭你这丑模样也配跟我讲条件?你还是一边去吧，我是不会让给你的，因为只有我才配吸食这么美丽的花。”

　　小蜜蜂听了很伤心，但她想着妈妈曾对她说过的话：孩子，在妈妈的眼里，你永远是最美丽的。想着妈妈的话，小蜜蜂的心里不再难过了。“蝴蝶姐姐，我把这朵百合花让给你，但是我并不丑陋。我能酿出最甜美的蜜，把它献给人类品尝，滋养人的容颜。”说完，小蜜蜂飞走了。

　　蝴蝶听了，一时语塞，愣在那儿。

　　第二天，阳光依然灿烂，鲜花依然盛开，也许是百合花的芳香太诱人，蝴蝶和蜜蜂又相遇了。

　　花园里，来了一个小女孩和她的妈妈。“妈妈，看，那儿有一只美丽的蝴蝶，还有一只可爱的小蜜蜂呢!”“是呀，有了她们，春天变得更可爱了。她们用各自不同的'方式，给人们带来快乐，一个展现翩翩舞姿，一个呈献甜甜蜜糖。”

　　她们的对话，蜜蜂和蝴蝶都听见了。“蜜蜂妹妹，我为昨天的无礼向你道歉，请你原谅。我能成为你的朋友吗?”“你这么说我太高兴了，蝴蝶姐姐，我很乐意成为你的朋友。”

　　百合花静静地开着，散发着诱人的芳香……

　　蜜蜂的作文篇9

　　终于挨到了一周的末尾，却意外地经历了一起“蜜蜂风波”。

　　语文课上，我们正在学习第九课《和田的维吾尔人》。当老师正讲到维吾尔人爱美爱花的特点时。一只蜜蜂恰好飞进了教室，扇动那一对轻盈的翅膀，好奇地四处飞舞。这大概是一只爱花的蜜蜂吧，不然，怎会冲着爱花的维吾尔人飞进来呢！

　　老师好像并未察觉到这位不速之客，仍一脸陶醉地问道：“同学们，维吾尔人爱花的特点体现在哪？”蜜蜂好像故意找茬，冲着那些举手回答问题的同学飞过去，一会儿在这个同学头上飞一圈，一会儿又绕到那个同学眼前逛一下，像是在寻找老师所说的维吾尔人所喜爱的鲜花一样。他这么一飞，弄得我们全班同学大惊失色，生怕被蜜蜂蛰到：有的不顾炎热，立马穿上外套；有的`缩着脑袋，躲在桌子底下；有的身体灵活，随着蜜蜂来回躲闪；也有貌似聪明的，静静地坐着，以静制动。

　　老师终于知道是怎么回事了，一只调皮的蜜蜂，使原本和谐的课堂乱成一锅粥。老师清了清嗓子，大喊道：“三二一！”全班同学立马安静地端坐着。蜜蜂也自讨没趣，或许它也并未发现所谓的维吾尔人美丽的花朵，便依依不舍地飞向窗外，教室也终于风平浪静。

　　这就是我们六（8）班的“蜜蜂风波”。欲知更多故事，请听下回分享。

　　蜜蜂的作文篇10

　　今天，我又躺在静谧的田野上，全神贯注地盯着花丛中忙碌的蜜蜂。一阵阵微风轻拂这我，我不知不觉地睡着了。

　　当我醒来后，眼前的一切让我惊呆了，一个庞然大物出现在我眼前——一只黑色的大蜘蛛。再看看自己，竟然变成了一只蜜蜂！我奋力挣扎，终于在千均一发之际逃离了这个“虎穴”。

　　正当我像无头的苍蝇到处乱飞的时候，一只蜜蜂朝我飞了过来。蜜蜂不是会蜇人么？我立刻逃跑，可它紧追不放，我才想起自己也是蜜蜂。

　　我停下来，在空中朝它友好的打了个招呼，“你好。”它朝我警惕的打量好一会儿，觉得我不是奸细后，就叫我去采蜜，我只好灰溜溜的'跟它飞走了。

　　我飞到一朵郁金香上，低下头贪婪地吸着花蜜，“啊，好甜啊”，我不禁叫了出来。心想：原来当蜜蜂也有好处啊。于是我低下头品尝这这美味的花蜜。过了一会儿，一只“哨兵”急匆匆的赶来，说：“家园……正受到……侵害……”我们听了，就以光一般的速度赶到蜂巢，而我在最后一个。来到蜂巢，看到一只体型略小的灰熊正舔着蜂蜜。我们全体愤怒了，“将军”大喊“冲啊！”我们便一齐蜂拥而上，伙伴们拿出自己的秘密武器冲向可恶的大灰熊。我心想：用了这个它们会死去啊，难道就不会有一只蜜蜂因为胆怯而逃跑吗？大灰熊看见了我们，叼起蜂巢，就向湖边跑去，我想：如果它逃到水中就完了，一定要在这之前制止它。这时，“将军”发令，它和伙伴们一齐冲了上去，竟然没有一只蜜蜂逃跑，我被它们的精神深深震撼了……到了最后，伙伴们几乎全死了，只有少数还在死亡的边缘挣扎，而灰熊身上仲起了大小不一几百个包。

　　当我醒来后，回想起那誓死保卫家园的伙伴们，不禁佩服它们的伟大。这次历险以后，蜜蜂那高尚的品质令我难忘。

　　蜜蜂的作文篇11

　　四五月间，正是阳光灿烂，我漫步室外，只闻得鲜花清香一片，瞧！那温暖的春风轻轻唤醒了花草，花儿们都在碧绿的草坪上争奇斗艳，散发着芳香，瞧！有的红，有的黄，有的蓝、有的紫……美丽极了！她们挺着身子，在阳光下张开如花似玉的笑脸，向小朋友们预报着春天的来临。我被这一阵又一阵的幽香吸引了，不由自主地凑到了她们的身旁，这时，我看见了一只蜜蜂，金身细黑纹，它振动着双翅，在各朵花之间左右穿梭，全然不顾旁边我这个庞然大物的存在。

　　看！它小心翼翼地钻进一朵花的花蕊里，将后半个身子与一小双翅膀露在外面，不停地扭动着，过了一会时间，它缓缓钻出来，也不顾得休息，就立即又飞到另一朵花上，继续钻了进去，重复原先的动作，一遍又一遍，一遍又一遍，我看着看着，便走开了，过了很久，我才回去，看到蜜蜂已经在另一丛花上了，仍然是老动作，它却乐此不疲，仿佛这是一种快乐，看着他那孜孜不倦的左右穿梭的身影，我想起了罗隐的《蜂》：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这哪是占风光？分明就是一道风景，一道靓丽鲜明的.风景，一道令人回味的风景！

　　那个金黄的身影仍在我眼前穿梭，一个轮廓展现在我的脑海？是谁？辛辛苦苦将什么事也不懂的孩子培养成一个知书达理的文学少年？是谁？对待学生如子女一般，和蔼热心，全然一副大哥哥大姐姐样？是谁？含辛茹苦不知疲倦地在灯下改学生的作业？还有谁？在看到了班上同学进步会欣喜，退步会沮丧？不错，是她！是他！是

　　他们！伟大的人民教师！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们伟大的人民教师，无私地奉献着自己的一切，在这五一节即将来临之际，我预祝所有的老师节日快乐！

　　蜜蜂的作文篇12

　　同学们，你们见过蜜蜂分家吗？昨天我在爷爷家就亲眼目睹了一切。

　　昨天，天气晴朗，天空很蓝。大约中午12点钟，忽然爷爷家门口传来很响的“嗡嗡嗡”的声音，我们一家人都走出大门看个究竟。只见一群蜜蜂从门口围墙上的蜂房里飞了出来，在天空中漫天飞舞。我害怕极了，连忙躲在爸爸身后问：“爸爸，这是怎么回事？”爸爸说：“别害怕，这是蜜蜂们要分家了呢！”“哦，是这个家的蜜蜂太多了吗？”我奇怪地问。爸爸说：“不，主要是这个蜂房里现在出现了两只蜂王，其中一只蜂王就会带领一些蜜蜂飞到另外一个地方去找新家。”我听了，心里不再那么害怕了。抬起头，我发现蜜蜂们有的'往上飞，有的往下飞；有的往前飞，有的往后飞；有的往东飞，有的往西飞，乱糟糟的。这时，爷爷走过来对我说：“别看它们现在这样乱飞，它们可都会守纪律的，只要蜂王一停，它们就会围到一起去的。”果然，不一会儿，它们就都围在了门前的那颗杨梅树上，黑压压的一片。这时，爷爷拿来了一个像顶尖尖帽子的蜂斗，在里面撒些甜甜的糖水，然后用一根长长的棍子挑着，轻轻地放在蜜蜂群边上，再用小棍子轻轻地赶它们。过了一会儿，蜜蜂们慢慢地往里爬，停在树上的蜜蜂越来越少，越来越少，一眨眼，蜜蜂们就全爬进了爷爷给它们的“新家”。爷爷轻轻地把蜂斗取下捧到家里用布蒙上。他说过一会儿再把它们放进新的蜂箱里，那才是它们的新家呢！

　　看了小蜜蜂们分家，我觉得自然界的事物真神奇！