蜜蜂的作文【优秀】
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的蜜蜂的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
蜜蜂的作文 篇1
一天中午,我在睡午觉。不知不觉中,我竟然变成了一只蜜蜂。
我看见了一个蜂窝,飞到蜂窝前,发现原来我是一只工蜂。刚刚进入蜂窝,突然飞来几只比我大几倍的胡蜂。蜂窝内,许许多多工蜂摆好阵型,发动进攻,飞速地朝胡蜂飞去。一开始,由于体型原因,我们零散的进攻毫无效果,工蜂死的死、伤的伤。当意识到比胡蜂耐热时,我们马上调整策略,发起第二波攻势。我们组成许多小队,把胡蜂死死包住,然后不停振动翅膀,升高温度,直到胡蜂被热死。大家前赴后继,我也勇敢地加入其中。终于,我们杀死了一只又一只胡蜂,捍卫住了自己的家园。
接下来,我们要做的`是重新修复蜂窝。我们找来许多材料,糊在蜂窝的缺口上,同时还留下一部分工蜂巡逻,维持秩序,其余的则回巢各司其职,喂幼虫、采蜜、休息、打扫卫生、保持室温等。在我们的团结合作下,不一会儿,蜂群又回到了战争发生前的井然有序。
我飞呀飞呀,自由地在花丛中飞舞,一会儿八字,一会儿直线,享受着战斗胜利和蜂窝焕然一新的喜悦。
飞呀飞呀……“起床了!”我忽然惊醒,原来是场梦啊。但是,梦里的蜜蜂们勇敢无畏、团结协作的精神值得我们学习。
蜜蜂的作文 篇2
又到了百花争艳的春天,花儿都露出了最美丽的笑容,吸引着我们这些辛勤的劳动者来为他们播种新的明天。你一定猜到了,我们就是那六角宿舍的创造者——蜜蜂啊。我仿佛变得小了,毛茸茸的身体上长出了一对圆而透明的翅膀,我随着同伴们一起,来到了属于我们这群劳动者们的宫殿,这是一处集储藏、育苗和宿舍为一体的六角形吊顶建筑,悬挂在一棵高大笔直的树上,稳固而美观是它最突出的特点,我随着数以百计的蜜蜂同伴们一起,走进这忙碌的世界去了。我有幸成为他们中的一员,下面是我们的生活与工作的环境,让我来为你们介绍介绍:育苗室是我们哺育后代的地方,这里有专人负责看管。在一间不大的房间里,布满了六角形的小槽,幼虫是一个个蠕动的'米粒大小的小肉芽,一只只蜜蜂轮流带着他们的劳动成果进到这温馨的小屋里,把它们都注入到小槽子里,那么多的蜜蜂,却有条不紊,井然有序,他们可真团结啊!储藏室也很大,又干燥又通风,这里的一点一滴,都是我们用自己的劳动换来的粮食,作为我们充实的后备资源。最勤劳的还要算是工蜂了,他们大多数都去采花蜜了,一些大而强壮的留下来负责宫殿的警卫工作,我们分工明确,各司其职,各尽其责,构成了一道亮丽的风景线。我飞到外面的世界去了,外面的生活是那么的多姿多彩,是那么的丰富有趣,蝴蝶姐姐向我们展示她那双艳丽的大翅膀,燕子哥哥也闲不住了,他们争着抢着向我们表演他那高超的滑翔的技术。我还看见了许多许多……太阳落山了,又有一个个鲜活的小生命加入我们这支庞大的队伍,在夜幕的衬托下,又有一个个崭新的故事拉开了帷幕......
蜜蜂的作文 篇3
我见过许多昆虫,但只有蜜蜂让我感触最深,它们那种精益求精的精神让我十分受益。
一次偶然的机会,我在书上看到蜂巢总是由六边形组成的,而且每个角度的误差极小,看起来真是最精美的建筑啦,连人都无法找出这样的房子。我不禁产生疑问,如果真是这样,那蜜蜂是怎么做到的呢?它们为什么要这样做呢?
我开始寻找蜂巢,但一直没有收获。直到在常德桃花源的时候,来了一群虎头蜂,我趁它们吃东西的.时候,用一个塑料碗盖住了其中一只。突然,我想到了蜂巢,是不是真如书上所说是六边形呢?我决定引蜂回巢,一探究竟。于是我把虎头蜂套上羽毛,让它飞了回去。
我跟着虎头蜂来到了山的那边,我仔细搜寻着,终于看见山上有一个巢,我悄悄地靠近,抬头一看,哇!还真是均匀分布的六边形啊!
我回家后马上查了资料,才知道这种正六边体可以将空间的范围增加到最大,并且大小均匀,还能节省很多材料,可以说这真是一个人类也难以做到的奇迹!现在人们用蜂窝的启示制造了蜂窝式航天器。
蜜蜂都能做出如此精美的东西,更何况我们人呢,我也要向蜜蜂学习,对任何东西更加精益求精。这样人们才能进步,科技才能发展,人们才能探索更多奥秘,我们也能像蜂巢一样来制造我们未来的房子。
蜜蜂的作文 篇4
春天来了,花园里有很多的花儿盛开了,小蜜蜂又要忙着采蜜了。
它来到花园里,看到朵朵花儿都在迎接它的到来,高兴地扇着透明的翅膀在花丛中飞来飞去。它一会儿飞到粉红色的桃花上,一会儿上飞到白色的.梨花上,一会儿又飞到浅紫色的丁香花上,花儿们看到小蜜蜂很忙碌,都展开花蕾给小蜜蜂最好的花蜜。不一会儿,小蜜蜂手里的小桶就装满了,它高兴地对花儿说:“谢谢你们!”花儿们说:“我们还要感谢你传播花粉呢。”说完,小蜜蜂就提着满满的小桶满载而归了。
蜜蜂的作文 篇5
最近几天,我们班好多男生都养起来蜜蜂。一听到蜜蜂,你一定有一肚子的问号,那就让我来一一为你解谜吧。
他们是从哪里弄来的蜜蜂?这是个大问题,问题的答案可能更出乎你们的.意料:是从小店里买的,五毛钱一盒。有黄蜂,胡蜂,马蜂……买这个干什么?为了玩呗,这不:今天下午上美术课,可给男生们一个好机会:斗蜜蜂。你瞧,一群男生围在我同位的桌子前,把我挤得都快没地方坐了。交了个美术作业回来,我的座位已经被围了个水泄不通。既然这么好玩,我也挤进去看看吧。其实也没什么好玩的,不就是把几只蜜蜂放进盒子里,让它们互相咬,过一会儿再拿出来,有的蜜蜂负伤,有的蜜蜂直接被凶狠的对手咬死。赢得同学手舞足蹈,输的同学垂头丧气。
我们应该保护小动物,然而,我们这样做,完全等于是残害动物。有些同学明知故犯,为什么?好玩。如果我们每个人害死一只小动物,大家加起来那可就多了。残害小动物的行为很可恶,明知故犯更可恶,我们一定要管好自己,不要伤害小动物,因为动物是人类的好朋友。
蜜蜂的作文 篇6
如果把丑陋这个词放到我的眼前,我的心里立刻会出现一个影子,那就是蜜蜂。这句话无论重复多少次,我的脑子里都会出现蜜蜂。可自从经历了那个夏天的早晨之后,我就把蜜蜂与勤劳叠在了一起。
那天,太阳公公刚刚起床,我带着睡意,行色匆匆地下了楼,突然,美丽的菊花坛中竟然有几只蜜蜂在采蜜,真是不可思议呀!
我弯下腰,小心翼翼地看着它们,没想到,这些蜜蜂可真有好啊!
有一只竟然飞到了我的手上。太神奇了!
接着,它们又辛辛苦苦的采起密来,有的还一边采蜜一边跳起欢快的舞蹈,扬起的花粉,弥漫着淡淡的.芳香,蜜蜂成群结队的向太阳飞去,越飞越高,最后,消失在天际。
依住夏天的怀抱,看着三五成群的蜜蜂渐渐飞高。我发现它们时不时的会在天空中翩翩起舞,有时,还向我挥挥手,仿佛在说:再见,我们要回家了......
蜜蜂的作文 篇7
一只自以为能干的小蜜蜂和蜂群闹了意见,它觉得自己做的工作多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。
“我在这里出的力不算少啊!”它气愤着叫喊着。
“你看见大伙出的力了没有?”别的蜜蜂质问它。
“好,我离开,看你们做得出啥?”
于是它便离开了蜂群,它离开了之后,决定自己做一个蜂窝,可是它自己又没有能力做好。于是它又去采蜜,可是蜜采好了,自己却不会酿蜜。它既没有房子,又没有食物这可怎么办呢?于是它急得乱转圈,一不小心,就把自己粘在了蜘蛛网上,它在蜘蛛网上苦苦挣扎,就是脱离不开,反而越缠越紧。
这时,它的.一切被正在采蜜的蜜蜂看到了,它们赶紧飞过来,把它从蜘蛛网上救了下来。离开大家的小蜜蜂红了脸说:“我再也不离开大家了。”大家一起开开心心地回家了。
小蜜蜂终于明白了:在群体中是最快乐的。
蜜蜂的作文 篇8
我是一只勤劳的小蜜蜂,住在蜜蜂的集体宿舍里,勤劳、简朴的生活使我们过得很充实、很快乐。
“叮、叮、叮”一阵清脆的闹钟声,把我们从睡梦中惊醒。“起床了!”原来,领头的蜜蜂叫醒我们是叫我去采蜜。我们穿好衣服,一大队蜜蜂准备出发我去采蜜。
我们飞过一片树林,来到一个名叫“花之谷”的地方,这里的花儿真多呀!有红玫瑰、菊花、梨花、桃花……玫瑰红得像火、梨花白的像雪、桃花粉的像霞……数不胜数。大家拿着小桶,飞向花朵,降落遭花蕊上。采集着蜂蜜,那甜甜的蜂蜜在诱使蜜蜂采蜜。我拿着一个小桶,采集香甜可口的蜂蜜,不到一会工夫就采集了满满一桶。勤勉的蜜蜂们直到夕阳亲吻着西山才回到家。
回到家后,蜜蜂们把采集来的蜂蜜倒入“蜂蜜加工池”一周后蜂蜜就会出炉了。劳动了一个下午,蜜蜂们也很疲劳。我们陆陆续续地进入餐厅,今天的晚餐是蜂蜜蛋糕,和葡萄花蜜酒,这一顿晚饭有说有笑,我们吃得很开心。
吃过晚饭,我们准备去参加晚会。晚会上,蜜蜂们都穿着华丽的服装,像一些绅士和南国的少女。逗得多少蜜蜂驻足痴望。一阵优美的乐曲吸引着我们。我们顺着音乐,找到了来源地,他们有几个吧,在流光溢彩的舞台上,聚精会神地演奏着,优雅的旋律,像小溪常年潺潺的流水声,每一个音符都带着幻想的`色彩。大家都跟着旋律跳动起来,欢悦起来。
夜深了,村子变得寂静起来,大家回到宿舍,进入梦乡,等待新一天的劳动生活的开始。
我是一只勤劳的小蜜蜂,我爱我们的宿舍。
蜜蜂的作文 篇9
人们都把老师比成辛勤的园丁,我觉得这个比喻特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及老师对我的关怀,就经不住涌起感激之情。
陈老师长得高高的,剪着清秀的短发,一双炯炯有神的眼睛寻找着开小差的同学,高高的鼻梁上架着一副红色边看的眼镜。
我以前做作业总是很慢,考试总是来不及,陈老师您总是一次又一次的鼓励我,我也在您的鼓励下一点一点的`快起来。您总是能发现我小小的进步并鼓励我,让我一次又一次获得信心。
陈老师每天早上来的都很早,有一次红旗队训练,我来得很早,我以为我来得最早,其实您的包早就放在讲台上了。中午,您总是不休息,为我们补习。下午,老师总是把一些学习差的同学留下来补习。
老师您是辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵;您是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是一棵大树,为我们遮风挡雨。如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前。如果我们要踏上旅途,那老师就像一盏明灯,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
【蜜蜂的作文】相关文章:
《蜜蜂》作文07-20
蜜蜂作文10-17
《蜜蜂》作文(精选)11-12
《蜜蜂》作文[经典]02-12
[经典]《蜜蜂》作文03-26
《蜜蜂》作文(经典)04-20
蜜蜂的作文【经典】04-26
蜜蜂的作文(经典)05-14
《蜜蜂》作文07-20
《蜜蜂》作文[精选]07-20