名人的故事作文

时间：2021-03-14 11:31:21 名人故事我要投稿

名人的故事作文集合8篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的名人的故事作文8篇，希望对大家有所帮助。

名人的故事作文集合8篇

名人的故事作文篇1

　　今天下午，我和妈妈去学校，我进了学校，可老妈也跟进来了。我问妈妈：“妈妈你干嘛呀？学校不让家长进校园的哦！”妈妈说：我是家长家长评委，参加你们班的名人故事会哟！“哦，我知道了，妈妈,请进!

　　不一会儿，我们已经到了班级，刚好上第一节课了。第一节课是阅读课，我越来越喜欢阅读课！

　　今天，我觉得李好、李想等其他的同学读得很好。

　　今天真开心啊！

　　今天，我也讲了一个有名的故事，名子那就是《达尔文和小松鼠》的故事哦。我觉得我讲的很好哦！

名人的故事作文篇2

　　海尔集团首席执行官张瑞敏，在一次中层干部干部会议上提出这样一个问题：“石头怎样才能在水上飘起来？”反馈回来的答案五花八门，有认说“把石头掏空”，张先生摇摇头;有人说把它放在木板上，张先生说“没有木板”;有人说“石头是假的”，张先生说“石头是真的”……终于有人站起来回答说：“速度！”张瑞敏脸上露出满意的笑容：“正确！《孙子兵法》上说‘激水之疾，至于漂石者，势也’。速度决定了石头能否漂起来。”

　　提示

　　不要等待，要积极前行。要讲效率。

名人的故事作文篇3

　　公元1356年，朱元璋谋士建议他“高筑墙、广积粮、缓称王”，朱元璋于是开始大规模地营建南京城墙。城墙所用的砖块，由长江中下游附近的5个省、28个府州、18个县烧制而成。为保证质量，在砖的侧面都要打印所属州、府、县、工匠和监造官员以及烧制人的姓名，如不合格退回重烧，再不合格就将治罪。据记载，交砖时，由检验官指使两名士兵，抱砖相击，如铿锵有声，清脆悦耳且不破碎，属于合格;如相击断裂，责其重新烧制。

　　几百年过去了，现有的南京明城墙有33多公里，比号称“世界第一大城”的著名的巴黎城墙还长，是目前世界上现存最长的古代城墙。

　　提示

　　责任。真金不怕火炼。

名人的故事作文篇4

　　成语中有许多名人的故事，有时，这些成语可以在阅读和习作起到很大的作用。在这次综合性学习中，我们小组决定对成语中的名人故事进行研究，了解成语中蕴含的古代名人故事和著名历史事件。

　　悬梁刺股：

　　东汉时候，有个人名叫孙敬。他每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

　　战国时期，有一个人名叫苏秦。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他就准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

　　凿壁偷光：

　　西汉时有一个名叫匡衡的人。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书。一天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。

　　成语是一个丰富多彩的世界，其中既有历史名人故事，也有重要的历史事件，还记录着古人的日常生活和思想，博大精深，奥妙无穷。.成语集中地反映了中国的历史和文化，它真是中国语言艺术的博物馆！

名人的故事作文篇5

　　星期六，下午没事儿，打发自己到新华书店看书度过时间。人在书架之间穿梭，手指尖在书脊梁上滑过，忽然间，眼睛一亮，停在了一本叫做《名人的故事》的书前。打开来看，一副鲜亮的图片跃然纸上，一瞧，画上的人是孟非。

　　我的妈妈最喜欢孟非写的文章，一看见，就会读给我听，我前天才听了几篇，感觉不错，这回我也亲自瞧瞧，大致内容如下：改革开放后，老师打学生是天经地义的事。我很调皮，手经常被老师打得肿老高，筷子都拿不住。

　　一次，不知道是出于什么原因，数学老师拿着尺子围着教室追着我打，全班都笑疯了，站在椅子上狂笑不止。犯了错误不仅要挨打，还要罚站。站到中午，老师怕我偷懒，就带到他家里继续站。我们学校是筒子楼，上面几层楼是教室，下面一层楼是部分老师的宿舍和仓库。我站在老师的宿舍门口，望着老师一家吃着香喷喷的饭菜，我的脑海里不断想着，我上去掀翻或上去在第一时间吃光所有的菜。我饿昏了头，一直站到外婆到学校来领人。我人饿着，手肿着，回家还要挨一顿打。看完我就想：我们现在的小孩子和孟非真是比不得，我们的生活环境比孟非好，爸爸妈妈也视我们为掌上明珠，待我们是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。而孟非呢？生活环境没我们好，爸爸妈妈也不能给他太多，但他学习比我们努力，我们却不见得有几个成绩好，真是不如他啊！

　　孟非他的身边环境虽不好，但他长大后却成为了非诚忽扰的主持人，我们的环境这么好，那我们的未来将会比老一辈更好，不是吗？因此，让我们共同努力吧！

名人的故事作文篇6

　　我的同学有很多，可我印象最深的是我的同桌——徐越，他虽然个子不高，但他是我学习的榜样。

　　徐越让我佩服的，不仅是他的学习成绩优异，更表现在他做事很低调。你瞧，即使他数学考了一百分，老师在讲评试卷时，他仍旧摆正双手，一双炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看着黑板，专心致志地倾听着，生怕遗漏下老师讲过的知识要点。下课了，很多同学都向他投去羡慕的眼神，有的同学甚至把他当成学霸与偶像，连连称赞说：“徐越，你真了不起，一百分好像就喜欢你哦！”徐越听了，羞涩地摸了摸自己的小脑袋瓜，笑笑说：“没什么啦，只要你们也认真努力了，一百分也会和你交朋友的。”

　　他很低调。你看，老师表扬他也不骄傲，批评他也能虚心接受，连别的任课老师都夸他聪明、正气。榜样的力量是无穷的，所以我们总有一个想法：好样的，有你这只班级领头羊，我们也一定会变得更优秀。

　　“静如处子，动如脱兔”也是徐越最好的写照。在体育课上他就像一只刚出笼的小鸟，欢乐不已。一到操场上，他就像一匹脱缰的野马，快乐地奔跑，不知道累，只知道欢乐！男子汉的'坚强也许就是在哪儿跌倒，就在哪儿爬起来吧。还记得那是一场争夺冠亚的篮球赛，我们班的篮球队员各个都打得很拼，徐越也不例外。刚从对手手中抢到了球的他，一路猛杀到自己班的篮筐底下，徐越刚想来个三步投篮，可惜脚下一踩空，摔了个“嘴啃泥”。我和其他队员马上飞奔过去，还没来得及问他伤在哪儿，他就已经爬了起来，继续投入比赛中……我和其他队员为此倍受鼓舞，大伙越猛，奋勇拼搏，最终我们蝉联篮球冠军宝座。

　　能有这样的同桌，真好！

名人的故事作文篇7

　　俄罗斯总统普京小时候非常聪明，他品学兼优，常常产生一些与众不同的想法。

　　有一次，老师在黑板上写了一个作文题：《我的理想》。同学们写出自己的理想：有想当科学家的、有想当作家的、有想当工程师的、有想当农艺师的、有想当教师的、有想当军人的、有想当工人的――而小普京的脑海里，却有自己不同寻常的独特思考。

　　课余时间，小普京非常喜欢读《盾与剑》杂志，对里面描写的“克格勃”产生了浓厚的兴趣。从杂志上他知道了在第二次世界大战中，由于“克格勃”准确地截取了敌人的情报，使苏军取得了一次次巨大的胜利……他想：“很小的时候，父亲就教育我要做一个对国家和人民有所贡献的人。老师也经常教育我们要好好学习，报效祖国和人民。而我应该怎样去报效祖国和人民呢？做一名出色的间谍(dié)，用我的牺牲去换取祖国和人民的胜利，这不是非常有意义的吗？”

　　于是，他在作文本上写道：“我的理想是做一名间谍，尽管全世界的人们对这个名字都不会有任何好感，但是从国家的利益、人民的利益出发，我觉得间谍所做的贡献是十分巨大的……”在这篇作文中，普京还列举了一个苏联名间谍的英雄事迹，论述了在苏美对峙(zhì)的冷战时期间谍的重要作用。当教师打开普京的作文本时，不禁又惊又喜，连声赞叹他“年纪不大，志气不凡。”

　　后来，在一次参观“克格勃”大楼之后，普京走进了“克格勃”列宁格勒局的接待室。一位工作人员听了他的要求后，对他说：“你的想法很好。但是，我们不接受主动来求职的人，只接受服过兵役或者大学毕业的人。”

　　1970年，18岁的普京中学毕业，以优异的成绩考入列宁格勒国立大学法律系国际专业。1975年，他大学一毕业就从事对外情报和国外反间谍工作，实现了自己“做一名间谍”的理想。