【热】托起明天的太阳作文（精选33篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的【热】托起明天的太阳作文，欢迎大家分享。
托起明天的太阳作文 篇1
‘Right left rignt left go turnrang go go go ……..’伴随着欢快的节奏，我们这些参加活动的同学们走进了会场。哦!“卖糕的!”眼前的一切让我们大吃一惊，平日里严肃的老师，严厉的家长，居然随着这动感的节奏手搭着肩膀跳起了兔子舞，简直比我们还“小”。不过我们很快就融入其中。(和老师，家长在一起玩还是头一次)
进会场前还对我们说教的父母亲们，现在像个十六七岁的孩子一样完全看不到往日里严厉的模样，每个大人都满脸笑容，就像坐上了童年时光机，回到了童年。我已经很久没有看到我的妈妈如此开心了，看到他们开心的样子，我心里也特别的高兴。
音乐声渐渐的小了下来，我们分成了几个小组，开始了体验活动。
志愿者给我们每个小组发了一袋拼图，我们还以为拼图是一种的，但是打开来 一看才发现：原来这些拼图并不能拼成一个完整的图案，而要用自己手里不需要的部分和其他小组交换自己所需要的。刚开始还认为这“完全没有挑战!”可是当活动开始之后才发现，根本不是那么回事，现实和想象相差很远。每次当我信心满满的拿着“战利品”回到小组时 发现图案已经换了，还有几次本来已经快要拼好的图案，在一大堆人过后只剩下几个残片。活动之中我明白了一个道理：生活中要明确目标，心系团队，全力以赴。
还有一个体验团队之间相互信任的游戏——“小草随风倒”
在我印象中最深的一个体验活动就是——漫漫人生路
所谓漫漫人生路：就是将桌子和椅子排成一条崎岖的道路，由你的父母牵着你的手走过，在途中你是完全看不到路的，而且中途不允许用言语提醒，完全靠你和你父母之间的默契，来走过这条崎岖的路。或许在父母带你走过时你感受不到什么，但当你反过来带着你父母走时你就会感受到一种前所未有的使命感，这种感觉是在以前的生活中感觉不到的，你不想看到你的父母在这条路中受到伤害，你会尽自己最大的力量来保护你的父母，会下意识的说出话来。你这时的心情和父母在平时对你的心情是一样的，父母不会让你受到任何伤害，他们会尽自己最大的可能来保护你，他们只是想要你健健康康快快乐乐的长大，除此之外别无他求。
父母对孩子的感情实在是太深太深了，当我投入母亲的怀抱，听到母亲沉稳的心跳，欣慰多了。那一刻，我说了很多很多，包括我的理想，我的人生态度，以及我的人生感受。面对母亲，第一次用语言毫无保留的展现了自己的心声。母亲笑了，尽管那笑含着晶莹的泪珠，但是我都没母亲笑的如此开心，我的心被深深的镇住了。
此时此刻我终于明白了爱其实是一种最简单不过的情感，简单的只有父亲在车站守候的熟悉的身影，是母亲不顾整日工作的疲惫精心准备的饭菜，是父亲毫不犹豫对子女的宽慰，或是那么不曾张扬的充满关爱和疼爱的眼神与话语。爱可以简单的没有惊天动地的壮举，没有冠冕堂皇的豪言，甚至可以简单到让人习惯沉浸其中都忽略了他的存在，忙碌的生活都忘了回报身边那一颗颗关爱着自己的心。不过爱又不是不求回报的，因为他是发自内心的情感，简单而真实、纯净而温暖。在爱的字典中“无价”是最珍贵的定义，简单的爱总是带给人简单而又真实的幸福。
托起明天的太阳作文 篇2
无可厚非，母爱是世界上最伟大的，而那种历经苍依然轻松面对无怨尽责的母亲情怀更让我为之感叹。她叫王新，今年48岁，就是这个面带缓缓微笑却身患重病的她，用坚强的意志和高度的责任感为我们塑造了一位伟大母亲的形象。十年前，王新因心脏病加重，丧失了劳动能力，甚至经常休克，街坊邻里帮忙打了多少次急救电话也已记不清了。昂贵的医药费让这个贫困的三口之家雪上加霜，屋漏偏偏又逢连夜雨，丈夫在下班的途中因突发性疾病倒下了，临终前把年幼的女儿交到她无力的手上。。。“病的病，小的小，这家人以后怎么过啊？”在周围不断的叹息声中，王新哭干了泪水，理智告诉她，不能绝望，不能倒下，女儿的未来还需要她去撑起。这个气若游丝的母亲坚定了一个信念，再苦再难也要挺住，把孩子抚养成人。此时，我们的政府及时给办理了低保补贴，这对一个没有经济来源的家庭来说真是雪中送炭，王新留下了感激的泪水。
起初，王新用药顶着，强撑病体，一歇再歇接送孩子上学放学，有时撑不住了，她干脆就坐在学校门口等孩子放学在一起回家。
一天天过去了，孩子上了初中，高中。医药费，生活费，书费。。。仅靠低保维持生活的母女除了节省还是节省。懂事的孩子没补过一节课，没打过一次车。就连偶尔吃的一个苹果娘俩也你推我让半天。商店里留下了她们不得已的欠账：2斤豆油5斤大米，一袋盐。。。低保费下来就及时还上。生活虽苦，但是做母亲的没有退缩，脸上总是带着缓缓的微笑。在孩子面前，她“健康”了，舌下却是浓浓救心丸的味道。为了让女儿有个完整的性格，她时刻关注着。当孩子受到嘲讽没有一件洗衣服难过时，王新意味深长的说：“孩子，把心思放到学习上，去实现你的梦想，你因有梦而与众不同”；当孩子受到冷落自闭时她总是劝道：天空因容云朵而无涯，人心因容他人而崇；当孩子怜惜母亲想辍学打工替补家用时，她火了，但是没有责骂，只送给女儿一张小卡片，上面写着：风雨总会过去，只有抛开障目树叶，才能望见远处大山；当汶川地震发生后，女儿毫不犹豫的捐赠了两天的午饭钱而自己却饿着。这就是一个贫穷母亲培育出来的女儿，她在母亲的言传身教下健康的成长着。正如孩子在日记中写到：“母爱是芬芳，弥漫我生活的每片扉页；母爱是清泉，渗透我生活的每个角落，母亲是我的骄傲，我是母亲心中的太阳。”
去年9月，王新的女儿以优异的成绩考入辽宁中医学院——临床专业。开学前夕，县工会及我镇领导亲自走访了这个家庭，并送去救助款。王新激动地说：“感谢党的民生政策，让我得到了关怀，感受到了温暖，我一定坚持住，让女儿完成学业，早日回报社会。”
现在王新的身体比以前好多了，还可以帮人带小孩，每月300多元的收入呢，谁能想到当初生命不保的她带着年幼的孩子一步步走过来了，是母爱的力量让她超越了自我，女儿在大学里也是品学兼优的好学生，还得奖学金呢。每天孩子宁愿少吃一两分也要给母亲发条短信。。。那种远在他乡却近在咫尺的母女情啊让我为之动容，这个普通的女人用爱成就了梦想，自己做灵魂的舵手，生命的船长，像春天一样度过了她的冬天。
月晕而风，础润而雨，这个平凡的故事却可以折射出无穷的人生哲理。这就是当今的女性，她自尊自立自信自强，用母爱托起了明天的太阳，因为有这样的女性，我们的社会怎能不和谐，怎能不安定？
托起明天的太阳作文 篇3
著名教育家陶行知先生有句名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，让爱心托起明天的太阳。"是啊，作为一名教育工作者，我们一言一行，一举一动，都会给学生造成多么深的影响呀。用一颗"爱心"去塑造那小小的心灵，用一双"大手"去紧紧握那稚嫩的小手，那么，这个世界交充满浓浓的师生情。
回忆从教的这七、八年，有过许多甜、许多泪、许多苦、许多辣，而每一页画面都那样值得人去品味、去思索……记得刚刚踏上工作岗位时，我班有一位全校调皮大王，动不动就打架、逃课，家长只能长吁短叹。面对这样一名学生，我没有声色俱厉地批评他，而是默默地观察他，因为我要从他身上找到那微乎其微的"闪光点"。机会终于来了。有一次上完《捞铁牛》一文后，我在班上进行了钢笔字比赛。结果，我发现这位学生的字写得还可以，便抓住这个机会在班上大大地表扬了一番，还把他的字和其他写得好的字并排贴在了"学习园地"上。那一刻，我发现他的背挺了挺，眼里闪出孩子那种天真的光芒。此后，我常常是"不经意"地发现他乒乓球打得好，劳动很带劲，选了他当班上的劳动委员，教育论文《让爱心托起明天的太阳》。一个月，两个月过去了，我发现他变了，变得越来越招老师、同学喜欢。现在，这位同学已上初中，据说，成绩还不错呢！
有人曾说过，教师的一句话可以影响孩子的一生。不错，在生活中，这样的例子还少吗？有些同学因为老师的一番"气头话"而跳楼自杀，或离家出走；有些学生也因为老师的一个善意的眼神而成为有所作为的人。作为人类灵魂的工程师，我们的言语，我们的眼神都会给学生造成巨大的影响，特别是我们小学教师的基础教育，是非常重要的。当面对一群刚刚才满六岁的孩子时，我们有什么理由去伤害这蓝天一样纯洁的心灵呢？我们有什么理由支歧视这天真的孩子呢？在我班上有一位又有眼疾、又有腿疾的学生，上课时总爱下座位去摸别的同学的文具盒呀、书呀，或者干脆睡大觉，或者上课时一个人冒出一句很不好听的话，等等。风开始时，全班学生会因为他的一言一行而分心。课，上不好；作业，写不好；书，读不好。经过老师的悉心教育，这位学生能坐在座位上不乱动了，上课冒出"杂音"的时间也少了，同学也慢慢适应了，大家还伸出一双温暖的手，组成"手拉手"小组，帮他做这做那。我们有理由相信，在这样的班集体里，他会像其他同学一样健康成长的。
让我们都伸出一双温暖的手，用一颗朴实的爱心，去托起明天的太阳吧。
托起明天的太阳作文 篇4
在这个世上，真情无处不在。当小女孩的头卡在了防盗窗里出不来。当楼下看见的人都十分焦急，却又无能为力。是他一个从天而降的英雄，为小女孩托起了明天的太阳。这位英雄就好似人间四月天，温暖着我们的心。
一天下午，小女孩的奶奶出去买菜，家中只有小女孩一个人。小女孩趴在窗前，但因装了防盗窗，便看不到周围全部的景象。小孩子就是好奇心强，她开始在窗边徘徊，想方设法的将头钻出了防盗窗。终于，她成功地将头钻出了防盗窗，但当她看见了外面的景色之后，她发现她的脖子被卡住了。她开始大声的哭闹、喊叫。人们循着声音而来，发现被卡住的小女孩，都变得十分紧张、焦急。人们拿来了被子，这样当小女孩掉下来时，可以用被子接住她，但小女孩的头已经完全被卡住了，缩不回来，也掉不下去。人们知道继续这样下去只会是于事无补，有人立刻拨打了119。
急救人员马上就赶到了，但由于小女孩所在的楼层太高，而小女孩家的门也被反锁了，急救人员们根本没有办法就出小女孩。这时，在小女孩所在的楼的楼顶上，出现了一名男子，他身系安全绳，借助绳索，慢慢下降到小女孩所在的楼层。急救人员见了，都急忙去帮助他。人们既庆幸他的出现，又担心他掉下来。最后，急救人员和男子合力救出了小女孩。这位从天而降的英雄，为这位小女孩托起了明天的太阳，告诉了人们什么叫人间真情。
托起明天的太阳作文 篇5
孩提的记忆里，有着这样一幅温馨的图画—在一间挂着彩带、吊着彩球的小学教室里，端坐着43个脸带稚气的孩子。一个梳着小辫的女孩站在讲台上，她背后的黑板上用美术字写着“‘我的理想’主题班会”，她说了些什么呢?长大后要当一名人民教师。瞧她那坚定自信的小脸，仿佛已是手执教鞭的老师了，那个女孩便是我。虽然时过境迁，但记忆的潮水总会不断拍打思想的礁石，溅起的浪花里，总有着那个美丽明朗的教室，43张红扑扑的脸蛋，还有一双同样惊喜欢畅的眼睛。当一名光荣的人民教师，是我从小的愿望，中专考试时，我毫不犹豫地报考了济宁师范学校，并且如愿以偿。三年的师范生活使我学到了很多知识，毕业后我回到了生我养我的地方—西关小学。
当刚满18岁的我第一次走上讲台时，面对台下那一双双求知的眼睛，我竟然变得不知所措，只好硬着头皮，颇颇地说:“上课!”“老一师一好!”齐刷刷的童音顿时驱走了我内心的不安，使我感到一种从未有过的幸福、自豪。不管怎样，在孩子们面前，我毕竟是一位老师了。当年那个小女孩红色的梦，今天终于变成了现实，看着孩子们天真的笑脸和好奇的目光，我忽然生出一种神圣的感觉，这种感觉只有做老师的才能拥有，它会让你忘却尘俗的喧嚣，它会把你灵魂洗涤得干干净净，它会让你走进一种清灵的启悟中，留连忘返……我知道，那笑脸，那目光将深深地烙在我的心扉，伴我走过长长的一生。
在教育工作中，只有对学生拥有强烈的爱，诚挚的友善，平等的尊重，才能引起学生对教师的崇敬、信任和亲近，才能创造教育学生的感情基础。渴望得到教师的爱，这是青少年学生普遍的心理特征。记得那次陪几个孩子演出，他们表演得非常成功，我欣慰地拍了拍几个孩子的头，无意中漏掉了一个，这个没被拍头的孩子回到家便伤心地哭了.我知道后，马上找到这个孩子，又重新拍了拍这个孩子的头。这件事让我明白了，对孩子，你稍有不注意，就会使他们的心灵受到创伤。人非草木，孰能无情?“情”是打开学生心灵的一把钥匙，倘若教师把爱生情感“投射”到学生的心田，哪怕只是一个充满信任的殷切的目光，对孩子也是一个莫大的鼓励。
托起明天的太阳作文 篇6
你是春风，让奔劳的父亲挺起脊梁;
你是夏雨，让辛勤的母亲舒展心灵;
你是秋阳，让寒门学子一路情谊相伴;
你是冬雪，让青春励志报效中华振兴。
——题记
由石门县慈善总会、县民政局、夹山酒业联合主办的20xx年度“心系寒门学子，奉献真挚爱心”大型慈善晚会在大剧院举行。一双双眼睛流露着希望和感动，一阵阵掌声传递出爱心与温情。浓浓的情谊慢慢升腾，化为一首用行动传递爱心，用爱心回报社会的主题曲。
一个女孩用轮椅推着骨瘦如柴的妈妈，妈妈手上扎着针，在医生和护士的陪同下缓缓走上舞台。她的爸爸在对越自卫还击战中被大炮震聋了双耳，妈妈身患重病，爷爷已到八十九岁高龄。一个本该依偎在父母怀里撒娇的孩子，却过早承担了家庭的负担，过早体验了人生的艰辛。可这一家人仍然连温饱都难以维持，女孩这时考上了大学，真是悲喜交加呀!她是田秋敏，正拿着话筒泣不成声，全场的观众都哭了。接着，主持人又一一介绍了其他十个孩子的家庭情况，都是边远山区的，家境贫寒，可他们发奋学习，渴望走出大山，去感知大山外边的世界，去成就自己的梦想。
一缕阳光，一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽，生命因为多了爱心才变得有价值。《让世界充满爱》响起来了，爱心人士纷纷上台捐款。让我最感动的是我们石门驻地的海军，他们平时保家卫国，在战场上不愿输给任何人，今天在慈善事业上他们也不甘落后，纷纷慷慨解囊，为人民伸出援助之手，真正体现了一衣带水的军民情愫。捐款还在继续，歌声没有停歇，我们的感动如潮水一浪高过一浪……
有一种生活，没有经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，没有体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐没有拥有过，就不知道其中的纯粹。纯粹上升到一定境界，就是爱，因为爱，所以奉献!
在跌宕起伏的节目推进中，做为一名义工的我，也用琴声献上一份爱心，优美的旋律荡漾在大剧院的上空，我怀着激动的心情用心演奏，将感动表达，更将爱心传递。募捐箱前一张张真诚的脸，一双双友情的手汇成了一股股暖流。掌声、泪水、感动汇聚在一起。众人拾柴火焰高，这博大的爱心，终将帮那些孩子成就他们的梦想。对于他们来讲，爱心人士的捐助就是一轮太阳，一轮火红的太阳，一轮能够帮助他们走完以后人生之路的太阳!
爱如春风，如夏雨，如秋阳，如冬雪一直延续着，一直延续着……让我们用爱感动石门，让真情充满人间!
托起明天的太阳作文 篇7
Ta69，感谢您，您让我们懂得了做任何事情都要专一，让我们懂得了对待别人是要将心比心，让我们懂得了目标使我们人生的起始点。
10.27日的那天，从早上8点到下午6点的时候，学校里汇集了上百的学生、家长、老师和伟大的义工团。义工和老师们起早贫黑忙碌的筹办这这次盛大的活动。学生和家长读陆陆续续的走人这宏伟的圣殿。
那天，我们在场的每一位仿佛都穿越回了14岁的青春期，如同太阳般活力四射。
音箱播出激情澎湃的歌曲，惊醒了这熟睡的太阳，划破了这寂静的清晨，叫醒了花朵，让它们现播出这阵阵的幽香，更是增添了清晨的气息。
早上有的人们跟着音乐的步伐，跳起了劲舞，工作人员安排着这一天的活动，每个环节都在精心的排练的布置，每一个环节都孕涵着它的意义。
下午，母爱的伟大再次洒向我们的身上，孩子们接受了关于母爱这个故事的洗礼，并带着自己的理想，为在场的人系上祝福的蓝细带。
在这次活动中，人们都得到了很大的收获，让我们收获了，在这人生中你是受别人所保护，同时你也要保护别人。跟父母之间可以做朋友的关系等等。
就让我做着艳红的太阳，一起冲向这广阔的银河，就让我们共同创造一个激情、和谐、爱的世界，使爱，让生活呼吸的更顺畅吧！
托起明天的太阳作文 篇8
前几天，我观听了李勇老师在我校的激情演讲，令我感动至深，他在我校的激情演讲的主题是——《托起明天的太阳》，感动了我校多少师生啊！
演讲分两部分，一是感恩教师，二是感恩父母。李老师的激情演讲也是令我至今难忘，他的一句话现在还萦绕在我的耳际：我在此的演讲不夸大其词的说可以改变你们的一生，但可以让你们从中获取道理，尽力地将你们培养成国家的栋梁之才。这是多么感人的一句话啊，里面透露着对我们无穷的爱！
第一部分：感恩教师。在这一部分李老师为我们举了几个事例，让我们清楚的认识到当人们教师的那份辛苦，那份委屈。李老师说当我们的班主任老师把教了六年的我们送出母校时，那种痛是我们无法理解的。是啊，在这六年里老师把我们当做她们自己的孩子，甚至对我们的爱远远超过了老师们对自己儿子（女儿）的爱。当我们跑上前去紧紧拥抱着老师时，坚强的老师流下了感动的泪水，我们紧紧地拥抱着老师，大声的告诉她：“老师，您辛苦了。”“老师，我爱您。”
当我们做回位置上，李老师开始演讲的第二部分——感恩父母，老师他为我们举了几个感人的事例，一一地为我们讲解父母对我们的爱，其中一个事例里说：一位中学生因为一件小事而大骂自己的瞎母亲，他让母亲去死，而母亲则真的去了另一个世界，她用书信的形式告诉了“我”事情的真相，当他明白时而他一直疼他，一直爱他的母亲却再也回不来了，母亲只能在九泉之下默默保护着他。听完后，我们流下了伤心的泪水，当老师问我们为什么不敢对父母说出爸妈，我爱你们几个字时，老师替我们说出了原因，这都是因为面子。当我们跪在爸妈的面前，大声告诉他们：“父母，我爱你们。”“父母，你们辛苦了。”我的妈妈感动的流下了泪水，我们起来后，李老师说：“你们要好好珍惜现在父母对你们的爱，要不像事例中那样，说什么也都迟了，等父母老了，再说什么也就完了。”
听了这次演讲，我懂得了，我是多么幸福啊，有父母对我们倾注百分百的爱，还有我们敬爱的刘老师在学校里无私的教我们知识，在我们迷茫时来给我们指明道路，请你们放心，我绝不辜负你们对我的爱，对我的希望。
托起明天的太阳作文 篇9
朝霞曦露，洒一抹彩色的光芒，那是孩子稚嫩脸上闪烁梦想的弧光。他们是祖国的明天的太阳，未来的栋梁。
探索未知，追求真理，孩子们用渴求的眼光看到辛勤的老师，希望尽快破解知识的屏障，在知识的大海里载一叶小舟畅快的行航。
清甜一滴水，皆要一泉纯。疏筯活血，时刻充电，用扎实的功底驾驭求知的课室；小舞台，大智慧，师生互动，启动活跃的课堂；善调节，寻突破，画龙点睛，营造有价值的课堂；拓展思维空间，引领知识前沿，激发求知欲望，构建有创新的课堂。
小树靠修剪，娃娃靠培育。树不修剪长杈杖，娃不培育迷方向。德育放第一，守则规范经常讲。善观察，勤走访，不出问题孩子，留守儿童脸上也扬起灿烂的阳光。教育是一门艺术，扬鞭抽不出优质的野马，只有科学方法才能培育杰出的栋梁。
一手五指长不一，各有各的专长。同样的道理，娃娃们也各有持长，补其短，扬其长，开展富有生机最有活力的第二课堂，让每个娃娃都得到充分的发展，在他们的身上永远闪烁着智慧的光芒。
固本强国，既要有智慧的人才，也要有健康的体魄保障。阳光锻炼一小时，每天皆健康。带着娃娃尽快的耍，自己从中也得到了乐。老鹰逮小鸡也许过了时，想出更多更全面的活动方式，让他们在蓝天阳光的操场上尽享童真的时光。
劳动最光荣。勤劳不是天然形成，懒惰皆出自娇生惯养。意志靠磨练，劳动靠培养。领着娃娃拔拔草，帮着他们扫扫地，带着他们洒洒水，指导他们擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌，劳动当中尽享喜悦快乐。
游山玩水情趣高，感受自然最美的风光。春游野地餐，给学生们自由展示舞台的空间。不住宾馆总统间，安寨扎营野草地，既能感受自然鲜活的空气，又能培养学生集体团结意识，何乐而不为？美哉！
再穷不能穷孩子，教育成就他们的未来和希望。不能因困而辍学，不能让一个孩子掉队。有困难大家帮，身先做表率，榜样的力量无穷大。我想孩子懂感恩，师生恩情不会忘。
十年树木，百年树人。三台讲台，寄托最美好的希望。一代又一代，走出去，闯天下，用知识和智慧建设我们伟大的国家。
我甘是一只腊烛，燃尽自己照亮最需光亮的娃娃；我甘做人梯，把一个个孩子送上他们所需要的最理想的地方。我甘做铺路石，让孩子们驰骋在坚实的大道路，走向最光辉的前方。
修得十年树，赢得百年香。教育一方热土，寄托着我一生的希望。我依然用坚实的双手，高高托起明天的太阳。
托起明天的太阳作文 篇10
人们常说，儿童是祖国的花朵，是明天的太阳。为了托起这明天的太阳，多少教育工作者像红烛一样在默默地燃烧，无私地奉献出美好的青春。全国特级教师，原亳州师专附小副校长朱冠雄就是其中的一位。为了蒙城的教育事业，为了亳州师专附小那一个个天真烂漫的孩子，这位来自东方明珠塔下的下放知青，在当年知青返城的热潮中毅然留了下来。在这儿一干就是几十个春秋。朱校长勤奋好学，多才多艺，吹、拉、弹、唱，样样都会，摄影、录象、电脑、舞蹈，无所不通。学校要搞文艺演出，他就做编导，有时还亲自登台表演呢。
朱校长治学严谨，教学之术精湛。他讲课深入浅出，趣味横生。他不仅能以其滔滔不绝的口才吸引学生的注意，而且能使他们听得出神。难怪多年以后，学生都已进入高中，仍旧怀着真挚的感情，思念他这位温和而严格的长者，希望再次聆听他的教诲。有一次，学生还就真把他请到一中为他们上了别开生面的一课。 学生热爱朱校长，朱校长更爱自己的学生。为了求知若渴的莘莘学子，他常常顾不上家庭和孩子，为此，他没少受家人的责怪。有一年，他的孩子要参加中考，爱人希望他抽点时间抓抓孩子的学习，可他却说：“学校的事还多，我没有时间！”后来孩子成绩不佳，仅上了一所普通的职业中专学校。至今提起此事他还深感愧疚，觉得为孩子付出的太少太少，对孩子的关心远远不够！ 朱校长的心连着附小，朱校长的情倾注在附小。他对附小的一草一木，每一位师生都有着特殊的感情。附小的兴衰成败更是牵动着他的心。曾几何时，亳州师专附小在前进的道路上遇到了波折，教学质量一度滑坡。
朱校长看在眼里，急在心中。作为分管教学的副校长，他深感不安与内疚。他曾不止一次在校会上主动检讨自己。面对学校发展中遇到的困难，他和其他领导一道找问题，出主意。在他的不懈努力下，学校找准了工作的切入点，兴利除弊，大胆改革，加强了教师的思想政治工作，完善了各种规章制度，大兴了教研之风，强化了领导的模范带头作用。校风、班风、教风、学风，很快有了根本好转。 在附小，你会发现朱校长常常来得最早，走得最晚。每天他一来到学校，就沿着楼道挨个儿查班。看学生有没有学习，看教师有没有及时赶到。上课了，老师走进教室，他便开始随堂听课。他事事率先垂范，处处以身作则。学校经济困难需要讲究奉献，他曾意味深长地对加班的老师说：“对不起大家，这么晚才让大家回去，却连顿饭也不能吃！”老师们激动得说：“朱校长，你不也和我们一样吗？”是的，广大教师理解学校的困难，更理解自己的老领导！为了学校的发展，他常常寝食不安。他曾在校会上庄严承诺，不用公款下饭店，不装走学校一分钱！ 每当放学的时候，朱校长总是站在大门口，查看路队，维持秩序，目送几千名师生能够安全离校。此情此景，怎能不让人为之心动！ 在朱校长忘我精神的鼓舞下，学校上下团结协作，奋力拼搏，一举打开了附小工作的崭新局面。学校先后被评为“安徽省艺术教育先进单位”、“安徽省家教名校”、“传统文化经典导读先进学校”、“电化教育设备一类达标学校”，并多次被县委、县政府授予先进单位。 朱校长为学校所做的贡献是有目共睹的，附小每一个奇迹无不浸透着他的心血和汗水。但是他从不骄傲，从不争名夺利，越是功高如山，越是谦虚谨慎。据说上级领导曾几次找他谈话，希望他担当学校的一把，都被他婉言拒绝了。这就是我们的朱校长，一位战斗在基础教育战线上的普通一兵；一位在名利面前，表现出博大胸怀和高风亮节的共产党员；一位被同事们誉为附小周总理的人民教师。
朱校长虽然已经退休多年了，但是好多同事、好多曾经聆听过他谆谆教诲的学生仍怀着深深的感情思念着这位慈祥、敦厚而又认真、执着的老人。
托起明天的太阳作文 篇11
“冲在第一个！”这是一个多么简单的字！可是，它又意味着什么呢？
《出生入死时》篇中的主人翁人民警察柳奇志在接到警报后，虽然得知凶手持有枪，但是，仍然毫不犹豫地穿上防弹衣，第一个赶往现场去抓捕凶手。柳奇志，作为一个刑警队长，他以身作则，置生死与度外，冲在第一个，给队友们巨大的力量。
在跑道上，运动员以自己全部的力量去拼搏，去飞奔；在游泳池里，运动员挥动着手臂，不停前进。每一个一个运动员为国家，为集体争得荣誉。这都是“冲在第一个”的欲望给了他们力量。
在学习中，生活中，该怎么去做呢？我想这种力量比别人多下功夫。也只有这样才能冲在第一个。
有谁不想争第一个呢？是的，在做任何事情时，“冲在第一个”这是一个要这付出汗水，付出精力，付出心血的目标。
愿我们每一个人都冲在第一个！
托起明天的太阳作文 篇12
精彩的大课间时间到了，在运动场的我们迫不及待地玩起一个有趣的游戏：托起明天的太阳。
我们20个人先围成一圈，拉开大网，再把一个彩色的球放进网中间，开始齐用力、垫球。第一个球抛得很低，大家还没有进入状态；第二个球仍然不高，我们还是不够满意；第三次，我们吸取教训，同心协力，当球快要落在网上时，我们一起把网往下拉，球一触网，我们就卯足劲往上抛，球终于飞了起来，直飞向高空，至少有几层楼那么高。就连飞过的小鸟也好像在对我们啧啧称奇呢！我们兴奋地高叫起来：“好！再来一个！”一连几次，我们把球抛得一次比一次高，叫声一浪比一浪尖，几乎全场的师生都把目光投向我们，我们组同学那自豪感甭提有多强烈了，大家越玩越起劲。我们脸上都洋溢着兴奋、灿烂的笑容，即使手磨破皮了，没有一个人感到疼痛，感动疲倦。
当球一次次升向高空的时候，我感觉那是一个真正的太阳，一个用温暖、快乐的光芒沐浴着我们美好心灵的太阳！希望我们全班同学能用团结友爱、快乐自信的双手托起明天的太阳。
托起明天的太阳作文 篇13
前几天，我观听了李勇老师在我校的激情演讲，令我感动至深，他在我校的激情演讲的主题是——《托起明天的太阳》，感动了我校多少师生啊！
演讲分两部分，一是感恩教师，二是感恩父母。李老师的激情演讲也是令我至今难忘，他的一句话现在还萦绕在我的耳际：我在此的演讲不夸大其词的说可以改变你们的一生，但可以让你们从中获取道理，尽力地将你们大家培养成国家的栋梁之才。这是多么感人的一句话啊，里面透露着对我们无穷的爱！
第一部分：感恩教师。在这一部分李老师为我们举了几个事例，让我们清楚的认识到当人们教师的那份辛苦，那份委屈。李老师说当我们的班主任老师把教了六年的我们送出母校时，那种痛是我们无法理解的。是啊，在这六年里老师把我们当做她们自己的孩子，甚至对我们的爱远远超过了老师们对自己儿子（女儿）的爱。当我们大家跑上前去紧紧拥抱着老师时，坚强的老师流下了感动的泪水，我们紧紧地拥抱着老师，大声的告诉她：“老师，您辛苦了。”“老师，我爱您。”
当我们做回位置上，李老师开始演讲的第二部分——感恩父母，老师他为我们举了几个感人的事例，一一地为我们讲解父母对我们的爱，其中一个事例里说：一位中学生因为一件小事而大骂自己的瞎母亲，他让母亲去死，而母亲则真的去了另一个世界，她用书信的形式告诉了“我”事情的真相，当他明白时而他一直疼他，一直爱他的母亲却再也回不来了，母亲只能在九泉之下默默保护着他。听完后，我们流下了伤心的泪水，当老师问我们为什么不敢对父母说出爸妈，我爱你们几个字时，老师替我们说出了原因，这都是因为面子。当我们跪在爸妈的面前，大声告诉他们：“爸爸妈妈，我爱你们。”“爸爸妈妈，你们辛苦了。”我的妈妈感动的流下了泪水，我们起来后，李老师说：“你们要好好珍惜现在父母对你们的爱，要不像事例中那样，说什么也都迟了，等爸爸妈妈老了，再说什么也就完了。”
听了这次演讲，我懂得了，我是多么幸福啊，有父母对我们倾注百分百的爱，还有我们敬爱的刘老师在学校里无私的教我们知识，在我们迷茫时来给我们指明道路，请你们放心，我绝不辜负你们对我的爱，对我的希望。
托起明天的太阳作文 篇14
赵一博赵老师的演讲使我受益匪浅，我懂得了如何成功，怎样孝敬父母，怎样爱自己的父母，怎么做一个好人。
赵老师说，要成功，就要靠平时的付出，要比别人更伟大就要付出加倍的汗水，成功在于平时的积累，在于平时比别人多付出的努力。自从上五年级以来，我终于明白了怎么学习，就像高尔基说的，我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上，只有不断补充知识，才能在某个方面有所提高。兴趣是最好的老师，当兴趣在前方指引时，才能不断进步。
赵老师先现场采访了几位小同学，问问他们的的梦想。有的说，想当一名画家，有的说，想当一名科学家，还有的说，想当一个有知识的人。赵老师又说，要想成功，有五个秘诀，缺一不可，那就是目标、计划、马上行动、检讨和坚持。
一个环节是亲子之间活动，赵老师呼吁我们对父母大声说出感谢话语，开始大家都缺乏勇气和信心，不好意思说出来，赵老师明白了同学们的心思，便给大家讲了一个故事，一个他亲身经历的故事。赵老师说，他有一次要参加比赛，审核老师问他有没有给她妈妈洗过脚，或端过洗脚盆，他回答没有，审核老师就跟他说让他洗完了再来，赵老师回家就给他的妈妈洗脚，但他的妈妈没有让他洗，他坚持要洗，他便给他妈妈洗了一次脚。赵老师是让我们知道，爸妈的爱是报答不了的，但只要给他们点爱，就知足幸福了。
接着，赵老师又从爸爸妈妈方面移到了老师方面。老师，多么伟大的职业啊！我们人生的第三个大恩人。赵老师讲完了，但他又呼吁大家跟老师说声“谢谢”，大家也还是一样，不好意思说出来，赵老师又让大家抱老师，听完了大多数同学都跑去找班主任要抱一下，甚至都集体拥抱在一块儿。
怎么学习，一个对我们很重要的环节，就是怎样加长自己学习的最短一项。赵老师告诉我们，要想成为第一名，首先就要向第一名学习、取经，因为第一名已经做到了。向别人学习、取经时，首先要尊重别人，因为任何人都喜欢被尊重，再来就是礼貌，最后就是坚持，努力学习，这样才能成功！
要按赵老师的做，学习赵老师！做下一个伟大的人！
托起明天的太阳作文 篇15
“你们不用管我了，我考的那么差，不如死了算。”成绩单发下来后，我整整哭了3个小时。老天爷也视乎在为我伤心，下起了倾盆大雨。
就这样，我伴随着泪水，雨水，睡着了。
也许是哭的太累了，也许是太过伤心了，也许是考完试了。
那一夜，我睡得很香很甜，仿佛考试的悲伤从来没有出现过。
直到第二天早上，我醒了。
温暖的阳光洒在床上，阳光是那么的明媚，那么灿烂。清新的空气迎面而来，空气是那么的清新，那么舒服。昨日的沮丧心情全都消失了。
我坐在床上，让明媚的阳光洒在我的身上，观赏这窗外的美景。白云朵朵天上飘，远处的高山巍峨的耸立着，就像一幅美丽的风景画。鸟儿在树上欢快的跳来跳去，快乐的歌唱，那玩耍这的鸟儿就像是大树上开出的花儿，那样艳丽，那样迷人。
灿烂的阳光洒向大地，也洒在我的身上。阳光有些温暖，也有些刺眼，那一秒，我懂了。
无论昨日的风雨有多大，到了今天它会过去的。无论今天的风雪有多大，明天的太阳都是新的。无论昨日经受的失败有多大，它都会过去，它只是一个历史。经受过失败洗礼的成功才会耀眼，才会美丽。
阳光温暖的洒在高山上，洒在大树上，洒在草地上，大地美得就如一幅风景画。活了13个年头，却从未仔细欣赏过阳光下的美景，也许这一次的失败，是老天爷想让我停下脚步来欣赏人间美景吧。
明天的太阳是新的，暴风雨过后的阳光是灿烂；明天的太阳是新的，风雪过后的阳光是温暖的；明天的太阳是新的，失败过后的阳光是娇媚的！
托起明天的太阳作文 篇16
太阳早上从东边升起，速度很慢，因它在努力让自己变得更新，当它升到天上的那一刻，他做到啦！
曾经看过一篇文章，讲的是一位日本推销保险员，他没有任何推销经验，所以非常贫穷。没有地方睡。便跑到一家大宾馆的长椅上睡。第二天早上便任何一个路人微笑，当他微笑时，太阳的光正照耀着他，告诉他每一天都是新的开始。或许是他的乐观感动了群众，其中一位老板就对他说：“你的乐观感动了我，我帮助你去旅馆睡，你同意吗？”那位推销员依然微笑说：“先生，我的乐观是我对生活的热爱，睡在长椅上没什么！只要相信明天的太阳升起后，它就是每一个人新的开始。如果您真的愿意帮我，就买一份我的保险吧！”这个老板惊诧不已，又连忙点点头。买了这位推销员的第一份保险。借助那位老板的人际关系，他的生意越来越好，生活越来越好，唯一不变的是早上升起的太阳赋予他的乐观的处事态度。
升起的太阳是新的开始，它的新开始也预示着人们一天的开始。
桑兰的脊椎受到伤害，可是她没有被伤害，而是像太阳每天升起一样，更新昨天，开始今天，心中的太阳将在明天变得更新。因为那是坚强的意志力。
地震中失去亲人，自己受伤的小孩子，每天也会看到两个太阳升起，一个在天上，一个在心中。唯一相同的就是它们都是新的。
我也坚信明天的太阳是新的，就像太阳那样地洒脱，痛痛快快地忘记昨天。去创造一个崭新的明天。
明天的太阳是新的，望着它，你的明天会有一个更新的开始。他给予你的乐观态度，洒脱性格，意志力，信念。相信吧！明天的太阳是新的！
托起明天的太阳作文 篇17
不让今天的阴霾影响了明天的阳光。
——题记。
你看，那挺拔的梧桐树，它是经历过了多少个年轮才成长到现在这般威武高大。你看，那在湛蓝天空中快乐翱翔的大鹰它是经历了多少历练才到了今天这般飞翔自如的技巧。你看，那雨后的彩虹是多么的美艳动人。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，即使失败，终有一天依旧成功，就如同居里夫人研制镭的过程，她一次又一次得失败，并没有让她丧失信心，而是越挫越勇，最终获得成功。
虽然上帝给你关上了一扇门，那你也应该给自己开一扇窗。
霍金在牛津大学毕业后即将到剑桥大学就读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久就完全瘫痪了，这时他只能依靠机器维持自己的生命活动，也研究出了“黑洞”原理，给物理学创造了巨大的贡献，医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，他之所以能支撑到今天并取得卓越的成就是取决于他并没有为他的过去而伤心也没有把自己看成一位残疾人。而是乐观积极面对人生。
“明天的太阳会高照”，这是在某一次看课外书籍的时候偶然看到并一直记在我心里。
梧桐树威猛高大是因为它不畏风雨，努力的想要吸收阳光，即使今天是阴天它也会期盼明天阳光普照。老鹰可以自由翱翔在广阔的天空之下，它经过了多少蜕变和苦痛才会今天这样的飞翔。无论之前是好是坏，它们都可以努力前进，因为明天的太阳依旧高照！
“光阴似箭，日月如梭”，好似一眨眼的瞬间，我们已经步入高三的学堂，即使有之前的失败或者有之前的荣耀，那也成为过去，我们共同的一个目标是“高考”，相信2015六月八日那天阳光会高照。
明日的阳光会照入你心！
——后记。
托起明天的太阳作文 篇18
埋葬昨天所有伤心的往事，用热忱的心去拥抱明天的太阳。
——题记
“现在，我读一下毕业考试成绩单。”班长平淡的说，“第一名……第二名……第三名……”。
我两只耳朵发麻，听不清楚说什么，我将头深深地埋在桌上，不敢移动，目光呆滞的盯着那张白纸黑字的成绩单，脑袋被卡在一片空白之中。
下课了，我独自顶着一脸落寞在校园院子里挪动，夕阳将我的影子拉得好长好长，犹如我的忧愁一样绵延在无边的尽头。我下意识的想自己宣布，我完了，我的人生被我亲手葬送在青春岁月里。
抹去眼角滚出的泪珠，抬起头，我的苦楚一下子涌在心头。这时候，我望见那盏夕阳，它用力托住山顶，努力散发今天最后的光和热，不想让自己坠落的太快，不想让自己太遗憾。可是，时间在钟表的滴答声中将它渐渐地按了下去。我愈加觉得自己就是这轮夕阳，努力却仍是失败。
闭了眼，泪珠滑落，我转向东方，沉睡在深夜里，努力丢掉今日所有的悲伤。第二天，太阳早早的登上天空，那样的明亮耀眼，完全没有留下昨日失望的阴影，今天的太阳是崭新的。
我挥挥手，丢掉昨日所有的悲伤与烦恼，坚强的站起来。毕业考试失利了，还有中考，我还有20天奋斗的时间，我会全心全意去拥抱明天的太阳。因为明天的太阳是崭新的，明天的生活也是崭新的，明天的未来也是焕发光彩的。
我暗自定下心中的目标，怀揣家人殷切的期盼，去为明天赌一把，我要用我所有的精力，为我人生赌赢这一把。
我要用虔诚的心，去自信的拥抱明天的太阳，我要在明天的太阳下放声高歌，仰天长笑。
托起明天的太阳作文 篇19
窗外的雨淅淅沥沥地下着，还有愈下愈大的趋势。雨点打在窗户上，发出富有节奏的响声，“啪啪，啪啪”，风儿也在为它伴奏……
期中考试刚刚过去，成绩也已公布。有的人考的好，有的人考得不好；有的进步，有的退步……每个人都有不同的成绩，不同的心情。有的人沉浸在喜悦中，有的人忘不了成绩公布后的悲痛。其实不然，这一切的一切都已经是旧的乐章，而我们早已翻开了新的乐章。报幕员已经说了下一乐章，若我们依然在弹上一乐章，那就不协调了，赢不了掌声。所以，当我们越过那些荣耀与坎坷时，那充满朝气的太阳，便在我们的头顶上冉冉升起，给我们带来温暖与希望。
朋友，可还记得那携长剑、走田夷的屈原？生活给了他太多的挫折，奸臣当道，楚王昏庸……可他用满怀的激情，写下了壮丽的诗篇。没有逆水行舟的决心，哪有历史长河里这条鲜活的鱼？
朋友，可还记得那世称诗仙的李白？历史给他出的难题，留在朝廷还是纵情山水？他被逼走出了长安，可他用不屈的气慨，树起了高洁的丰碑。没有纵情山水的抉择，哪有诗词世界里的这棵参天古树？
没有今天风雨的险阻，哪有明天太阳的美丽？一帆风顺的旅途虽然令人向往，但往往不存在。一览无余的风景虽然视线无碍，却使人少了那点荡气回肠、刻骨铭心。在生命的道路上，如果没有坎坷，该会多么无聊，多么苍白无力啊！
窗外的雨渐渐小了起来。天气预报上说，明天会是晴天。经过今天的风雨，相信明天的太阳会更朝气蓬勃、明媚耀眼，成为我们生命中最美的风景。因为，它是新的。
托起明天的太阳作文 篇20
提出问题：明天的太阳是新的吗？
做出假设：明天的太阳是新的。
实验与论证：一场突如其来的暴风雨猛烈的下着，所有的树木都弯下腰，被暴风雨摧残的十分狼狈。雨滴顺着枝叶往下流，一滴滴地落在了马路边上，溅起了小小的水花，极像树木无助的眼泪。看着自己的“杰作”暴风雨得意极了，叫来狂风一起玩弄起小树来。狂风炫耀似的怒号着，小树无奈地拽着自己的裙摆，摇着身躯，即使它们早已疲惫不堪，也要在那最后的一霎间坚强地挺立着，暴雨拿起一大盆水就往小树的头上倒去，小树被淋成落汤鸡，低下了头。但似乎雨和风玩得不亦乐乎，没有停下的意思。闪电和雷也来助阵，轰隆隆，轰隆隆，闪电像一把利剑一下就把天劈成了两半。似乎天就要塌下来了，但很快地又合拢了起来。也许是闪电的照射，也许是小树真的吓坏了。你瞧，它的树叶白得发亮，枝条瑟瑟发抖，树叶有几片挣脱了小树的怀抱，掉了下来，十分孤独落泊。但小树依然彼直的站在那里，它不会让自己倒下，它要看到明天的太阳。它相信明天太阳是新的，会带给它新的希望。
狂风和暴雨整整玩了一夜，才在黎明快来的时候悄悄的走了。
经过一夜的折腾，小树已经疲惫不堪，渐渐地睡去。当黎明的阳光刺痛它的眼睑时，它才慢慢地睁开双眼，阳光温和地把光芒洒向大地。这是一颗新的太阳啊，一扫昨天的阴霾，所有的树木都挺直了腰杆，一排排彼直地站在公路边，小树笑了，它庆幸自己没有放弃。
每个人都要经过暴风雨的.洗礼，当人生的暴风雨来临时，请不要放弃。因为狂风暴雨终会停止，明天的太阳是新的，依然会从遥远的东方冉冉升起。
托起明天的太阳作文 篇21
暴风，雨云，斩乱夜的安宁。黑夜，闪电，期待着明日的光明。
——题记
期末考试真是一次巨大的失败，我望着黑蒙蒙的夜，仿佛看不到明天的光明。
“真是一个槽糕的雨夜！”我心里这么想着，在那千米之高的黑色雨云，正像我隐藏在内心失落感。黑色的雨滴重重的砸在金属雨棚上，发出那种金属与金属强烈碰撞的噪音，我躲进清冷的被窝，这也算一种惩罚吧！
被窝里面黑漆漆的一片，我突然想起了顾城的一句话：“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用他寻找光明。”这句普普通通的话，打开了心的一扇窗。
我想了许久许久，想起了考试时那一道道并不应该错的题，回想起看见成绩单时的心情，回想起……我这学期到底干什么去了！
雨停了，夜变得安静起来，躲在温暖的被窝的我也把头伸了出来。我明白了：放弃意味着重来，而失败并不等于结束，人生只有一次，何能重来。人生就像短暂的花季，错过了，生命将因此破败，凋零。现在的我就像一株普通的小草，我也可以长得很高很高，散布的很广很广，最终成为一片广阔的草原。
只要自己相信，黑夜将是明亮的，明天的太阳将是崭新的。虽然这次我失败了，但是我从中得到了教训，我知道了期末考试只是一次测试，是为了更好的发现自己的缺点，找出自己的不足，从而更好的提升自己的成绩，以迎接最终的考试——中考。
失败给了我一次教训，我却用这来完善自己。夜很宁静，风儿很轻，带我进入梦乡，星星点缀着我的美梦，月亮照亮着心的成长。
天亮了，一缕阳光洒在了我的脸上，我笑了。
梦的黑暗终抵不过心的光明，明天的太阳是崭新的，我们的未来是光明的。
托起明天的太阳作文 篇22
绿叶蘸了夏风，摇曳在天的那边;蟋蟀染了夏瘾，歌唱在天的这边。分不清是淅沥声附和窸窣声，还是窸窣声附和淅沥声，不过已不屑置辩，无论哪种组合，聆听的总是完美。老天倒是“阔绰”，只派了一位月将黑几位星兵厮守宫门，不过威严甚大，光是那甲光，就让大地一片昏黄，像不掺水，纯真的，浑浊的美酒，尝一口，醉到天明.
自以为我是享受唯一的唯一，没想到站在树的顶端的“轻尘”还是“自大”了，昏暗的灯下，一位男生喝着酒，注视腿间的画板，是个女孩吗?他的眼神如宝石般空灵，如深夜般深邃。是深刻地想明白，还是倔强地想深入?不知道，只知道他是煞风景的，不过他应该是属于黑夜的人吧.
“煞风景”虽然是煞风景，但毕竟是风景中的风景。不过我选择谅解——属于黑夜的人真正的希望不是太阳升起，而是最后的一抹彩霞淡去;属于黑夜的人真正的永恒不是太阳不落山，而是流星不陨落;属于黑夜的人有一双黑色翅膀飞翔在午夜的自由里.
微风吹，绿叶动，而我随风飞.
落在画板上，是这唯一!我看了一眼c，心中默默祝福：也许在她梦想的国度，你不会是国王;也许在他放开的视线中，你不会是焦点;也许在我完美的唯一中，你只能算败笔。但属于黑夜的人，你有一双黑色翅膀，可以飞往理想，哪怕风雨打折了一只，也要勇敢飞......
我!见证不了沧海桑田，见证不了山盟海誓，见证不了海枯石烂，那，就当见证黑色翅膀飞的唯一.
太阳是希望，但希望不一定是太阳。属于黑夜的人儿专属信仰的黑色翅膀就是太阳.
哪个夏夜，哪只翅膀，飞在哪个国度.
托起明天的太阳作文 篇23
时光如白驹过隙，转眼间已是毕业在即。同学们激烈的学习竞争使我胆战心惊。果然不出所料，第一次语文测试我就败下阵来。原本在班级中数一数二的我本以为这只是一次意外，可是接二连三的失败让我心灰意冷。
第二、三单元的考试又是以我的惨败收场。没想到以前成绩比我差的人，现在也已经赶上我了，这使我伤心极了。回到家后，我垂头丧气地写完了作业，心里很烦，突然，我想起老师在心理辅导课上说过，遇到不开心时可以有很多种方法解决，目的是转移注意力，我随手拿起纸和笔，开始画画。可画了还不到半小时，我就开始扔笔了，我想了一切办法让我平静下来，可都没用，内心深处却怎么也平静不下来。
这时妈妈回来了，她见我愁眉苦脸的，便问我出了什么事。我见到妈妈，心里的委屈一下子爆发了，眼泪哗地流了下来。我哭着将我的烦恼毫无保留地告诉了妈妈。妈妈明白了原因，语重心长地对我说：“森慧，振作起来，不管谁输谁赢，明天太阳还是会升起的。”妈妈说完便一声不响地去做家务了。望着妈妈忙碌的身影。我放下了手中的笔，陷入了沉思：对啊，今天我虽然输了，但明天还会有很多的机会。我为什么不抓紧时间找出失败的原因，争取下一次的成功呢？想到这里，我从书包里拿出了试卷，认真分析每道答错的题，并把习题重又做了一遍。以后的日子里，我更认真了，精彩的课堂讨论中，更是少不了我，课外活动中，也有我的身影。
几个星期后，迎来了期中测验，还是那些“老对手”，每个人也都在尽力，但这次的胜者不再是别人，而是我！
妈妈的那句话感动了我，将使我终身受用：不管谁输谁赢，明天太阳照样升起！输只是暂时的，并不重要，重要的是振作起来，并不断努力。
托起明天的太阳作文 篇24
在乎明天的太阳，即使是雨天也要让它晴朗。
——题记
撑一把雨伞，独自走在马路上，不知不觉中宁宁已走到了咖啡店旁。宁宁选了一个靠窗的位置，静静地看着外面淅沥沥的小雨。
有谁和宁宁一样呢！前几天的期中测试的成绩已公布出来。今天回家少不了父母的训斥，还有同学们那些瞧不起的眼神。想到这宁宁那颗受委屈的心再也坚持不住了，泪珠掉落了下来打在桌面上。“姐姐，你怎么了？”宁宁猛一抬头，是一个小女孩。宁宁抹去了眼泪。“我可以坐在这吗”宁宁点了下头，女孩轻轻的坐下。从身后拿出一个画板来，静静地画了起来。宁宁探过身看她的画作，“咦，今天是雨天，你怎么画太阳啊。”宁宁一脸好奇。她依旧话着说：“我画的是明天的太阳啊”。可明天要是雨天呢？宁宁问“没关系，我画的是明天的太阳，因为心中是没有雨天的”她说。宁宁似乎有所懂的了。只要心中有轮太阳，即使是雨天也要让它晴朗。
宁宁对女孩说：“可不可以把这轮太阳给我啊？”她说：不行姐姐，因为这是作业。宁宁便和她要了张纸，坐在旁边静静地画起明天的太阳。然后在纸上静静地写下在乎明天的太阳，即使雨天，也要让它晴朗。
宁宁拿起画作，小心地保存好。起身推开了咖啡馆的门。外面的小雨已经停了，空气中弥漫着一层薄薄的烟雾。可现在的宁宁已并不畏惧了，因为她心中有了一轮明天的太阳。
托起明天的太阳作文 篇25
太阳，有着几十亿年的寿命了。人们也为你写下了一本一本的神话故事。是人们都渴望的。
每当清晨起床时，总会希望今天是个好天气，有着太阳的陪伴。太阳啊！太阳啊！你可以给多少人带来欢乐和喜悦，但是你也做了错事。在干旱宽广的沙漠上，你不但不为他们想想没水的困难，反而还去晒他们，去处罚他们，难道他们做错了什么吗？在没个人的心中，你的地位也就不一样了。
在下雨时，雨水把心中的热火浇灭了，还不是你？“太阳”随意的玩弄人们。就这样，我们开始憎恨你，恨你无情无意。
人们，反抗吧！随便的建立工厂与太阳做斗争。现在的这种不正常的气候都是拜它所赐。正常的三月也就15度左右，可他！他却让气温上升了十几度。这个热得热死人。：“既然它都这样的对我们，反抗起来，破坏它的可爱的地球，让它笑不起来！”
太阳！我们的神啊！您有这样的痛恨我们吗？要把我们晒成肉干吗？这都是丝毫没有意义的！让我们双方都放下与对方战斗的武器吧，再这样无意义的斗争只会让我们双方困苦。
人们，同胞们！在这样的环境下，不要在与大自然斗争了！放下手中的武器，认输吧！把工厂都关闭了。让大自然还给我们更好的生活吧！
就只有这样。才会带来明天更加美好的生活，明天的太阳才会更明艳，更美丽！
托起明天的太阳作文 篇26
今天是5月10日母亲节，很多孩子给妈妈送去鲜花和礼物，妈妈的脸上荡漾着幸福的笑容。这不由让我想起去年的5月12日发生令很多母亲撕心裂肺的地震灾难，有多少幸福、快乐的家庭瞬间变得悲惨、残缺；一座座美丽、热闹的城市眨眼变为废墟。地震后无数人失去了生命，无数人失去了亲人，无数人失去了家园。全世界人都在为他们捐钱、捐物，尽自己的一份力量去帮助他们，用爱心为灾区人民擎起一片蓝天。
地震中涌现出一批觉着冷静，临危不惧，坚强勇敢，舍已救人的少年儿童。他们奋不顾身地抢救老师、同学，而自己却被压在废墟中，使肢体受伤，有的甚至献出了自己宝贵的生命。
少年英雄林浩，他年仅9岁。大地震那天，他两次冒着危险冲进教室班级救助同学，当记者问他为什么要去救同学的时候，他平静地说：“我是班长，如果同学们都没有了，要我这个班长有什么作用呢？”是啊，孩子们就是祖国的未来，有无数像林浩一样坚强，一样敢于担当的孩子。
当无情的灾难袭来时，灾区那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他们无私无畏、智慧勇敢，对那种死亡的藐视，对他人的无私，对逆境的坚强，对生活热情；对关爱的感恩……让人刮目相看。从这少年的身上，我们分明感受到了一种永不屈服的精神，由衷感受到了一种顶天立地的英雄气概，真切感受了民族不屈的脊梁。少年强则国强，让我们向这些少年英雄致敬，并伸出我们热情有力的双手，共同托起祖国明天的太阳。
托起明天的太阳作文 篇27
睁开双眸，有一种模糊的感觉。走到窗前，轻轻推开窗户，门隙里透入一股冷气，渐渐扑面而来。望了望天空，今天主打色是灰色，乌云淹没了昔日灿烂的阳光，重重笼罩着整个江山城。灰沉的天空下，对面的马路上，没有嘈杂的喇叭声，没有车辆驶过盘旋的扬尘，行人不再步履匆匆。
换好衣服，随意绑了下头发，手插进衣袋，懒懒地走向对面的早餐店。没有风，没有鸟鸣，没有往日老人们的高谈阔论，剩下的只是死寂的空气。踏进店门，两排餐桌几乎坐满了人，只留下零散的空位，眼前他们没有话聊，只是一味地往嘴里塞着食物。正当我习惯地喊：“来碗馄饨。”却招来了十几双目光的齐聚，死沉沉的氛围压得我喘不过气来，便草草吃完离开了。就在那一刻，我开始怀念阳光的温暖。
独自漫步小径，找了条石凳坐下，掏出手机，打开音乐播放器，闭上眼睛，细细聆听。旋律是优美的却也是孤独的，树是静的，草是止的，石凳是凉的，空气是冷的，天是灰的，心情是压抑的。我多么想要澄净的空气，多么想要阳光的温暖。
回到家，打开房门，昏暗布满，一股冷气袭来，孤独感涌上心头。阴天，带来的是寂静，是寒冷，是寂寞与孤独，是一片死气，我开始厌恶。太阳是正能量的希望，在失去希望的同时，我们就像萎靡不振的孤独患者。
我期待着，明天会有太阳升起，新的太阳。
托起明天的太阳作文 篇28
站在这片城乡接壤的土地上，我总会不由地想起可爱的故乡，想起那些勤劳的乡民，想起华发斑斑的父母。
还记得那片山林，迎早春二月的光阴，一路上山砍柴，打草，挖地菜，摘莲蓬，竞采亮鲜鲜的大蘑菇，摇曳的是山趣，荡漾的是山风；还记得那满是披星戴月的蹒跚小路，拉颠簸的板车去镇上赶集，交易盛产的白菜、红苕、土豆、萝卜，交易农人们的心事；还记得每一次去外婆家分享的花生、米泡、红鸡蛋，还有大年三十厮守的一张张崭新的压岁钱，还有那片月光下与小伙伴们跳长绳，躲迷藏，捉捕萤火虫，甚至争着抢着摇落一地的红枣，乡野上开满一年年一岁岁的守望，也是在这块洼地这条道上，我开始整好行装，乘列车北上，投入海的怀抱，迎雪浪，拾贝羽，看潮落潮涨，然后吹响思念的螺号，放飞海燕、大雁儿的畅想，然后顶浪把船撑在海上，让驿动的帆翩跹一束束精美的潮装。我所感知的岛屿和海洋是这般的活跳与鲜亮，心中澎湃一曲曲浪漫的交响；我紧握钢枪紧挨火炮，让闪闪亮亮的珠露，灵敏一张张阵地相思照，然后又把月夜小船划向故乡。
就这样，我用青春与生命的琴键弹拨心想，为乡土为军旅为情爱而歌而唱，歌唱在这曲曲弯弯波波折折的人生路途上欢乐与惆怅，感伤与恬畅，迷茫与热望。我知道征途还很艰险，前路还很漫长，失望与希望同在，苦难与幸福相随，既然波动了出征的桨，就不会更改当初的航向，愿与天下所有的朋友一道追寻一同前往，一起拥抱明天的太阳。
托起明天的太阳作文 篇29
在不久的将来，德国将会出现一座城市完全采用太阳能作为能源的太阳城。
在这座城市，到处是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟，没有油加热的装置，房屋的行状千姿百态，有的如色彩的金字塔，有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。
在房内外安装有热交换器，在地下室有蓄能器。所谓交换，就是将热量从热的物体传递给冷的物体。太阳能使阳光能接收器加热，热量通过热交换器被接收或转换而储存起来。
在城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，一个攻率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟；人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车，太阳能轮船，尽管其速度不很快，但没有任何噪音。至于人们戴的手表，用的计算机，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌，霓虹灯，用的都是太阳能，人们不再需要为跟换电池而烦恼。
太阳城不再有废气，太阳能车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转化的电源。这些汽车上装着电池，当消耗完时，就像普通汽车一样开到“加油站”去加油。只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐，代替的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中能充电。城市里不再有烟雾和怪味。
托起明天的太阳作文 篇30
美妙的环境会使己幸福生涯然而，尔口纲中的这个美恶野园未匆匆开端覆灭，立刻就会消散地九霄云外。
我们都晓得，地球是人类独一的家园，地球与人类非亲非故。人类离不开他，动物离不开他，动物离不开他，所有存在性命的，都离不开他。也就是说，没有地球，就不了人类，没有了生物。我心目中的美佳家园可能不再会名现了。在这个地球上有很多的天然资源已缓缓变多了，比方：水。水是一个十分赖的例子，人种想要生活，就离不启水，可是人们经常用完水后，忘却关掉水龙头，从而挥霍了水资源。还有一些农厂，把污水排抬到了河面，使环境重大传染。我从网上查找了一些有关水的数据：在这地球上，有70%的点积皆被水笼罩着，但只有2。5%的水是淡水，其余都是大陆中的水，而且，这咸水中也只有0。3%的水是可应用的河水与湖水。望着以上的数据，是不是令人难以信任呢？唉，可这又有什么措施呢？这些都是我类自作自受，本人吃大家撒下的甜果。可是，少去的还不仅仅只是水，那蔚蓝的天空、潺潺的河水、郁郁葱葱的森林、成群的动物、绿油油的小草……这些马上都要取我们逐一离去了，这些，已脚够成替对环境的要挟。树，这个大家都再熟习不外了，它可能装点我们家园，还能够呼走二氧化碳，开释没人们所须要的氧气，所以我们应当多植树，好美地往维护环境。
我们每一集体都身为地球上的一份子应当靠从彼的尽力击拼出一片属于人类的美好家园，愿我们明天的太阳更加灿烂！
托起明天的太阳作文 篇31
光明在这里，温暖在这里，希望在这里！
赶走腥臭和黑暗，驱逐沉寂和冷寒，破除尘埃和迷雾！
太阳升起来了！于是有了阳城，有了乳毛未干的孩子，有了“严于律己、开拓进取”的阳城中学。
小太阳奋力掘起。党赋予了身体，老农哺育了生命，现代工业灌注了血液。于是，草尖生发了春情，丛林荡漾起光环，百尺城头升华起活力！离开了母亲的怀抱，拥有了一个自我世界。
“慈母泪”化作宇宙运行动力，“当拿云”绝不是一句云浮的空语。“面包会有的”，那早该是历史，只有我们的“第一名”，这才是真实的火红的自己！
真善美，不只是我们的三基色、三境界、三维立体蓝图，而是实实在在的三合一的我们自己。有人说他自己是太阳，有人说他是明月，更有人说他是天狗，其实，人生在世，还是要乐于做嫁衣。
不要只是像月儿，只待别人赐予才能看见自己；也不要只是黑子，自我旋转意识太强，成了葛朗台式的老财奴；更不要是只天狗，只是索取，甚至把明天也给吃掉。
做根火柴也好，不要让小女孩冻死，尽力点亮所有希望之星，或做支蜡烛，不要只见眼泪，要把自己的全部都献给人们的希望，更好是一把火举，不要只是个标志，要迈开现代文明的步伐，从一个接力点到另一个接力点，奋力前冲，永无止息！
来吧，朋友，让我们共同拥有明天，拥有太阳，拥有一个幸福、快乐和美丽的世界！
托起明天的太阳作文 篇32
看到这个题目，你也许会有相同的有感而发：明天，太阳还不是从东方升起，从西方落下，可思考中的你又何曾意识到，明天的到来就意味着今天得结束？
明天是崭新的起点，人生又一条崭新的起跑线。生活中，许多人却茫茫地活在昨天，觉得昨天有许多事，许多的活儿没做好，用今天得时间来对昨天的事忏悔。有的人却截然相反，幻想着明天该做什么事，才能为社会做贡献，怎样从一个不起眼的人成为令人瞩目的歌星或影星，贫穷的人们则幻想着什么时候天上能掉馅饼或攀龙附凤，一夜间变成大富翁。可谁都没有注意到在他们空想的时候，时间也在流逝。时间不等人啊！就这样，宝贵的今天又给浪费了。
昨日之日不可留，过去的就让它过去吧！不要苦苦懊悔，也不要痴心妄想着石头会变成金子。石头当然不可能变成金子，但也需明白：石头也该有石头的使命，去不断磨练，或成为建筑体的一小部分，或成为公园的踏脚石，这就是石头。平凡而伟大的骄傲。我们必须牢记：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。伟人之所以能成就大业，对社会作出贡献，是因为懂得把握今天得一分一秒，绝不白白浪费。我们应该明白：明天的太阳照样东升西落，新的明天也将会到来。但只要我们多珍惜时间，不教一天白过。尽我们的责任：把握一分一秒，勤奋学习，积极进取，取得优异的成绩。那时，回首昨天，我们不会懊悔；展望未来，我们也会有信心战胜一切挫折、困难，过一个有意义的人生。
托起明天的太阳作文 篇33
有时候，自己对自己的遗失不曾发觉
时间掩不住苍凉岁月，匆匆的脚印只有那莫名者无知的欣赏，何曾想起，你的周围有多少双眼睛在默默为你守候。
时间的班车似乎把我遗忘，走在茫茫天路间，回想起昔日的疯狂，激荡的海浪，把那片孤舟拍打回原岸，望着彼岸的梦想，我望洋兴叹。
什么时候让时间把我拾起， 开始害怕荒漠大草原的饿狼，却不知晓自己已走过，千山万水，海角天涯。
害怕，害怕什么，是害怕辜负周围双眼的渴望，还是害怕彼岸的彼岸永远没有花香。生活是一匹驰骋的野马，在不经意间，会失落悬崖，又会在不经意间，踏上那峭壁，腾跃而起，或如防主的的卢，马越潭溪。
蓦然间，我已度过人生的12个春秋，每天向着朝阳，每次失落的陷入黑暗，什么时候我心不再彷徨，什么时候，拾起遗失的美好。
把握生命，就得奋斗，年轻的我们，把学习当成了玩偶，晃过的12个春秋，能令我回味无穷的有许多许多，可是，却没有其中的一点能为我的学习买单，寂寞的的夜，当一切已不再，发现了我其实很孤单。
有时候，自己对自己的遗失不曾发觉，而现在，我发觉时，时光已过12载，人的生命很短暂，留给我的已不多，自己心中的那盏灯，还需自己去点亮。
哦！今天的太阳，愿你照亮我远方的道路；哦！明天的太阳，愿你带我走向属于我的远方！现在好好努力吧，在初中为了我的理想奋斗；为了我的明天奋斗；为了我明天的太阳奋斗！
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