走向明天作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的走向明天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
走向明天作文1
昨天早上，我一起床，眼睛就立刻被电视上正在播放的一条新闻给吸引了：一栋大厦里的人在地震之后撤离，但他们并没有占用机动车道，而是到了公路中间的绿化带上，男士们主动为女士们服务，进大厦去拿各种物品，并且没有一个人吸烟，很快，他们被撤离到了安全的地方，而公路绿化带上却没有留下一丁点儿垃圾，这也足以说明他们的素质之高。
看到这里，我被深深地感动了，不是为了别的，只是为了对这些人们的敬佩。敬佩他们那强烈的环保意识，敬佩他们为他人着想的心，敬佩他们在危急关头，仍然保持“女士优先”的态度。灾难，让我们更坚强，让危机反映出每个人的品格！
虽然这次毁灭性的灾害，夺走了许多生命，但是我相信，日本——这个原本就坚强的民族，一定会在这次灾难中成长，变得更加坚强！现在我们中国已准备好了救援队和足够的救援物资，“万事俱备，只欠东风”，只要一声令下，他们将会立刻奔赴灾区，参与救援。
不过，现在我们是不是该来反省一下自己，为什么在近几年当中，就发生了那么多的灾害呢？难道这些灾害的形成和我们的行为就真的一点关系都没有吗？说实话，我们确实应该深思一下，灾难无情人有情，为了大家，就算为了自己好，我们现在都应该增强自己的环保意识，多多植树，让地球不再生气，让他的心情恢复平静吧！这样对我们大家都是一种释放，地球也会不再有战争，不再有自然灾害了！
灾难无情人有情，让我们手拉手，心连心，共同走向和平的明天！
走向明天作文2
今天，我们在考场中为自己的未来奋笔疾书，明天，我们即将毕业。每一分每一秒的消逝，都让我们恋恋不舍。对母校除了深深的留恋，还有对母校满满的感激。
明天，我们即将毕业。我要感谢你——亲爱的母校。六年了，母校的一草一木，一砖一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永记着，那株高高的木棉；永记着，那间一楼角落的教室；永记着，那个四楼末角的阳台；永记着，母校的一切一切。所以，我要感谢母校，感谢它给予我的美好回忆。
明天，我们即将毕业。我要感谢你——敬爱的老师们。六年了，老师们的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的亲切。忘不了，语文老师严格的指导；忘不了，数学老师衷心的表扬；忘不了；英语老师生气的批评；忘不了，老师们的一怒一笑。所以，我要感谢老师们，感谢他们对我的淳淳教导，就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。
明天，我们即将毕业。我要感谢你们——可爱的同学们。六年了，同学们的微笑，同学们的挚语，都已在我的心中，是那么温暖。想念着，操场上的疯跑；想念着，成功时的欢笑；想念着，失败时的扶持；想念着，同学们的所有所有。所以，我要感谢同学们，感谢他们给我的欢乐，就像一朵花感谢另一朵花的鼓励和关照
明天，我们即将毕业。在这儿，我要感谢这六年中构成这段回忆的一切。在这儿，我要向他们献上我一个明日的毕业生的满满的祝福：愿母校，愿老师，愿同学们，各位的明天都会更加美好！
走向明天作文3
当时光飞逝，我回首从前，蓦然发现，曾经的自己是多么的笨，多么的傻～自己已经十八…
十八岁的的感悟，犹如这个季节的雨，来的既自然而清爽。
十八岁的梦想，就像清晨的雨露，既清新而又活泼。
十八岁的昨天，就像坚强而又稚嫩的肩膀，负得起要扛，负不起也要扛。
正如一首歌所唱“昨天的伤口还有一点痛，若是那样你要学会坚强…”昨天的伤口不止一点痛，可能会留下永难磨灭的.伤痕，你是否曾偿试用泪水去抚平伤痕冲淡伤痛，然而你最终发现，泪是咸的，伤痕会更深，泪是涩的，伤口会更痛，那么你只有选择“从容”
“从容”不是退缩，而是失败后淡然而不失自信的微笑，“从容”不是放弃，而是铭记伤痛与教训去争取今天的抚慰，那么带着从容出发吧！
如果说昨天的伤痛是为了今天的美好，那么今天的奋斗就是为了明天的辉煌！ 明天，每个人的明天都是未知的，不知道迎接你的是阴霾还是阳光，但是每个人的明天又是已知的，只要你拥有足够的信心与勇气，你的未来就充满了希望，与星辰携手，期待明天的阳光，未来的光芒！
如果你已收获辉煌，那么不要停止，继续努力，创造是无止境的。
明天，每个人的明天都是早晨跃起的太阳，只待束缚它的光线被扯断，自由的翱翔，尽情挥洒自信的光芒。
我相信每个人都曾绝望过，痛心过，但是这有什么重要，不要将头埋在昨天的伤痛上，抬起头来，把伤口凉给别人看，告诉所有的人，也告诉自己，这点伤算什么！
我也曾绝望，但我已经醒来，过去的永远是历史，把握的才是现在，跨世纪的青年努力吧！也许是今天，也许是明天梦想就会实现！
走向明天，做快乐的自己！
走向明天作文4
人生在每个人心中是多么巨大的一个词啊！回顾过去，展望未来，我的时间已经悄然流逝了多少。我的人生由我主宰。
回顾我的过去，战绩是多么辉煌，正是这辉煌的战绩，使我迷失了自己，终于我失败了一次，从那以后，我懂得忘却，忘却那些名誉。展望自己的未来，只有从头开始了。
我记得初二下学期期末考试我拿到了全年级第一，我心里是异常的兴奋。过年走亲访友时，每当我听到有人夸赞我时，我总是一脸漠然，装作没听见的样子，其实我心中早已激动不已了。
时间过得真快，初二下学期悄然而至，从这学期开始我就要迈开大步从头开始学习，这学期是整个初中学习的“黄金时期”。很多学生在这学期改变了自己，我当然也不能放松。学期开始，学习氛围也变得紧张起来，同学们鼓足了劲头去学习，因此我想要学得更好，就得对我自己狠点，但强大的学习量使我一开始就有点坚持不下来，这时我想到了贝多芬的一句话“扼住命运的因喉”，贝多芬的人生经历，与我相比，那我可真昰九牛一毛了，想到这里，我便咬牙坚持了下来。
通过这件事我知道了：只有努力，努力，再努力，成功的大门才会向你敞开。不要忘了，你掌控着你的人生。
走向明天作文5
伴随着日历一页页地翻过，“今天”似流水一样过去，“明天”一个接一个地来到我们面前，我们不得不一次又一次地踏上新的起跑线，开始短暂而又漫长的拼搏。
站在每天变化着的起跑线上，你也许会常常想起过去，想起过去的成功与失败，喜悦与痛苦……然而，你可曾想起过去应该怎样迎接明天新的挑战，怎样创作未来壮丽的诗篇。怎样追赶日新月异的21世纪，怎样面对父母师长的殷切期盼，去书写一个无悔的答案。
即将过去的“今天”，也许记载着你成功的辉煌、受挫的痛苦，不过，它们将随时间的流逝而消失。
“今天”的成功固然可喜，不过，千万不要让它成为你“明天”前进道路上的绊脚石。要知道，成功的花环如果长时间地暴露在太阳底下，它将很快枯萎，它的枯萎也就代表着失败的来临。但如果你让花儿吸足水分和养料，再给予适宜的阳光照耀，那么成功之花将永远开放；面对“今天”的受挫，你也千万不要扮演逃兵的角色，这不仅仅因为逃兵不光彩，更重要的是如果你勇敢地面对挫折，你就会发现挫折能给予你经验，它将成为你“明天”成功的基础。
即将到来的“明天”饱含着我们的期望，它激励着我们为之拼搏，为之奋斗。
让我们把“今天”的成功与失败，喜悦与痛苦都统统丢掉，从零开始，走向明天。
走向明天作文6
还记得，那种感觉叫刻骨铭心，如今却渐行渐远。还记得，那种情结叫魂牵梦绕，如今却烟消云散。节日，一个多么温馨的词。千百年来在诗人的笔下，有着优美的意境“去年元夜时，花市灯如昼。同上柳梢头，人约黄昏后。”元宵节的彩灯，映射着乡里族人的情趣，默默地守候，化为淡淡的哀愁，“露从今夜白白，月是故乡明”投影下一地细碎的乡愁，静静的思念，承载着浓浓的祝福。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”在登高望远的时刻，秋风就在思乡心切的旅人身旁轻轻地吟唱，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”除夕的爆竹敲响了新年的期待，融融的喜悦昭示着对新一年的美好的憧憬。
节日是一种名族的文化，我们每一次庆祝节日，都在有意无意的延续这种文化。“洋节”的到来，带给了我们新鲜的活跃，有视觉冲击力的，开放的西方文化，它开拓了我们的视野，丰富了我们的见闻，活跃了我们的思想，对我们是有益的我们更应该珍惜，继承我们这个民族的传统节日。具有含蓄深沉的特点的中国节日，凝结着深厚的名族情结。
端午节思贤臣，中秋念佳人，重阳尊老者，清明怀故亲。这些承载千年的美德，历久弥新，永不退色，也就是在弘扬民族文化精神。
走向明天作文7
什么是明天?是每个人都将经历的;是对我们危险的;是对我们有利的。总而言之，我们并不知道什么是明天。 但是，设想一下，如果明天一片黑暗，那么你还想去追求吗?如果明天即将爆发战争，那么你还敢去追求吗?肯定不想，因为没人愿意在动荡与危险中生活。
现在，换一个角度，如果明天充满希望，一片光明，那么你想要去追求吗?一定想，因为每个人都希望自己活得无忧无虑，活得轻松。 可是大家有没有想过付出的代价?如果想要去那个更好的明天，所要付出的代价。 在一部电影中，片中的主人公相信有一个地方叫做“明天”。在寻找明天的路上一路艰难，主人公和朋友们差点丧命，虽然代价惨重，可他们最后还是未达到明天。
尽管如此，他们仍感到快乐，因为他们通过自己的努力找到了一个比“明天”更加美丽，也更加惬意的地方。 也就是说，任何成就与梦想都要靠自身的努力来实现。正如大家都知道的那样，不论什么事情都要付出努力。 所以，我相信只要付出努力与汗水，就能走向更美好的明天。
走向明天作文8
邻居小妹妹玲玲跑过来问:“蜜蜜姐姐，你笑什么呀?”我连忙告诉了她。玲玲拉着我的衣角央求说:“姐姐，你讲个嘟(故)事给我听。好吗?"我答应了。 ，一会儿，我家就来了好几个小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的动物故事》，挑了个自己认为有趣的“拼抖的同胞相聚”，照着上面讲起来。讲到最精彩的地方，我抬头一看，发现小朋友们都听得心不在焉:有的逗姻姻，有的玩娃娃，我失望地停了下来。为什么他们不爱听呢?噢，他们还小呀，虽然故事挺有趣的，但语言深了一些。对了!我把故事改成“童话故事”再讲给他们听，不是很好吗?
又是一个星期天，我把小朋友们都叫来，把改编过的故事讲给他们听。这回，他们都睁大了眼睛，专心听我讲。当我讲到《家猪赛跑》中，一只只小猪都穿上背心时，小朋友们都忍不住笑出声来。
从此，我经常给同学们讲动物故事，有时还讲给大人们听，大家都说我越讲越好。爸爸、妈妈又说我是个“故事迷”。当然，我还学会了讲生活故事、民间故事……
今年暑假，我去青岛参加“全国故事大王”比赛。讲什么故事呢?对了，就讲我最拿手的动物故事吧。我就讲了个《小老鼠和大象》的故事。真投想到，还得了二等奖。站在领奖台上，我捧着金灿灿的证书和奖品，又想起了《有趣的动物故事》，更想起了伴我成长的图书馆少儿部。
我想:假如孩子们没有故事，假如孩子们没有书本，那该是怎样的世界呀!我只有一个心愿:让知识的光芒照亮每个孩子的心灵，让书本伴随着我们走向灿烂的明天!
走向明天作文9
混混沌沌地过了一个暑假，终于要开学了，我的心里真是又喜又悲。喜的是，终于能见到新的校园、新的老师、新的同学；悲的是，我再也不能像在暑假里那样赖床，在网上和朋友聊天了。但不管怎么样，新的学期总是开始了。
走到校门口，往里看，不禁有点失望，只是一个普通的小学校。慢吞吞地走进去，却惊奇地发现道路两旁的花坛里载满了月季和桅子！要知道我平素最爱的话就是它们啊。走进第二个大门，便看见一座雕像，两个学生，一个拿着课本，一个拿着火箭模型，朝着太阳升起的地方伸出了双手。我感觉我受到了他们的鼓舞：努力学习，奋发向上，为国争光，向成功前进！
我注视了这座雕像许久，低头看了看手表，糟了，只顾着看校园里的景物，忘了还要上课！匆匆奔到二楼，我看见了我的教室“七2”。教室不是很新，但在我的眼里，却都是全新的。我注意到很多新同学，他们都聚在一起讲话，估计是之前在一个学校的吧，我有点小落寞，毕竟我一个人都不认识。但总有一天我们能成为好朋友的。
这时，不知道谁喊了一声“老师来了！”，我们都临危正坐，摆出一副正经脸。一个身影缓缓走过走廊，又走进教室，走向讲台。我仔细一看，居然是个已经年过半百的老师。她虽然年纪大了，普通话也不太标准，但她却很慈祥，给人一种亲切感，没有之前我老师的压迫感。至就是我们的班主任，也是语文老师：张老师。她把崭新的书分发下来，告诉我们要好好学习，虽然话题千篇一律，但我却听的十分认真。
望着周围崭新的一切，我心里自然而然地想起：我已经13岁了，已经成为了一个中学生，我要学会管理、照顾自己、不让父母担心。在新的学习生活中，我要和大家一起学习，一起努力，一起奔向美好明天。
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