关于明天作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的明天作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
明天作文 篇1
苏州，美。苏州的吴中，更美。在这样一个山美水美人更美的地方，我诞生了。如今，这座绚丽的“城中城”，让我感悟了太多太多......
——题记
我是一个苏州人，更是吴中人。当我出生的那一刻，我就觉得，我来到了一个人间天堂。自然，也就喜欢上了这里的每一寸土地，甚至胜过家人。
我家住的离尹山湖不远，驱车也就一刻钟。一年级时，那里荒山野岭，寸草不生，只有几户人家。而随着城乡的建设，现在的这里有高楼，有大厦，有宽敞的广场，有美丽的主题公园，简直就变成了一个虽然小但是美丽无比的休闲场所。有一次，我和妈妈说好，今晚一起去尹山湖跑步。跑着跑着，我就被旁边美丽的花丛、五颜六色的灯光给震撼了。只见，一棵棵枝繁叶茂的大树上挂着一串串彩色的灯，这样，每当夜幕降临时，灯光就会闪烁，把树映衬得无比富丽堂皇。而且，四个面都有广场，其中有一个广场旁边还有喷泉呢，水“哗哗”地从泉眼中喷出来，又从空中泻下来，形成了一道“彩虹”。
当然，宝带桥和我也有不解之缘。记得上次，学校组织一起去宝带桥，我高兴极了，终于有机会可以踏上这座神圣的桥了！
刚开始走的时候，心中还是挺害怕的，可走了一段之后，我发现原来宝带桥一点也不可怕，在桥中央还可以欣赏美丽的风景呢！于是，我便小心翼翼的走完了全程，还欣赏到了夕阳的美丽。
我生在吴中，我为吴中而感到骄傲！
明天作文 篇2
明天，一个令人无限憧憬的词。
“明”，由一个‘日’和一个‘月’组成。明天，必定有暖暖的太阳照着你；明天，必定有多情的月亮伴着你。多么令人神往的明天！
无需太多的期盼，当夜与昼的交替诞生了日出时，明天就到来了。不论你的今天是无奈还是忧伤，是坦然还是欣喜，到了明天，一切都已属于过去。所以，最好在夜的星光下忘记今天，振作精神，明天重新开始。明天你可以任意塑造新的自己。
我们的每一个今天都将编辑成册，寄给久远，让历史去评定。所以，千万别让今天留有空白。如果遗憾你已荒废了上一个昨天，那么，你最好把你正在拥有的今天写得更充实些。如果今天你已错用了修辞，那么只能在明天的扉页上证明你自己。翻过去的一页不会再翻回来，我们只能全心全意地描绘今天。
明天总会变成今天，今天总会成为过去，因此，不要把所有的希望都留给明天。昨天是路，今天是桥，明天是彼岸的坦途。不走过昨天的路，不通过今天的桥，明天的行程也会变得仓促。岁月匆匆，当明天变成今天，今天变成昨天，一切都将过去，挽留不住。所以，不要让明天轻易地到来，迎来一个明天，只能说明你又失去了一个今天，增加了一个昨天。但明天不能拒绝，不论你欢迎与否，它总是一样到来，就像昨天都要离开我们远去一样，岁月不可留。
我们唯一能做的，就是在明天到来之前，更加努力。不留遗憾给昨天，不虚度每一个今天，我们的明天必定会充满希望！
明天作文 篇3
深夜合上双眼一天又过去憧憬着明天也许会更好虽然明天不一定很美好但我们有美好的愿望美好的幻想总是给我动力一种温馨的感觉去幻想吧起码在这里是美好的不必受伤醉人的幻想不要被伤痛吓到我们是战士即使伤痕累累心永远坚强去守护吧勇敢的守护至爱哪怕阵亡什么都不怕是我们的主张明天不一定美好但是我们会努力做到最好
明天作文 篇4
各位老师、家长、同学们：
大家好！
我是刘雅茹同学的家长。谢谢老师给了我这次与大家沟通、交流的机会，更要感谢的是老师多年来对孩子辛苦的培养。说来惭愧的是，我总感觉对孩子的教育，我没有老师们付出得多，再次对老师们说一声：谢谢了！
在这里，我简单地谈一下自己教育孩子的一点心得体会，不到之处，请老师和各位家长们指出。
我总觉得，孩子生下来就像一张白纸，而父母家长们就是孩子的第一任老师，在这张纸上能描绘出什么图案和色彩，需要我们家长们用心一点一滴地去描画。身教大于言教，榜样的力量是无穷的，孩子最初是从我们的身上学到为人处事、学习、生活的态度，所以我总是用一种积极、乐观、向上、奋发的心态去面对生活，藉此去影响自己的孩子。
每个孩子都有自己的个性和特质，发现孩子身上的闪光点，加以激励和鼓舞，会使孩子的潜质得到充分的发挥。刘雅茹总是对周围的事物充满着好奇心，喜欢问个为什么，我尽量引导她从书中或者电脑上找到答案，她养成了爱看书的习惯，总是像一块小海绵一样如饥似渴地吸收着知识的营养。我常和刘雅茹说，我的爱好是“行千里路，读万卷书”，孩子当然对外面精彩的世界充满向往，有了时间和机会，我就会带着孩子出去走一走，孩子的眼界开阔了，结合到书本上学到的知识，孩子对事物的观察和认知能力增强了，写作文的想象力丰富了，作文也就多姿多彩，生动活泼起来。
有时我们做家长的，工作和日常生活琐事非常繁忙，忽视了和孩子的交流。当孩子想和我们说些什么的时候，有时会简单粗暴地打断。慢慢地，孩子有什么心里话便不愿和我们讲了。我个人认为，和孩子做朋友，平等地交流，对孩子多一些理解和尊重，更有利于孩子的成长和发展。
做为孩子的家长，我们都有着“望子成龙，望女成凤”的心切，有的父母认为，孩子的任务就是学习，抓紧时间学习，不要在别的地方浪费时间。应试教育培养出很多高分低能的学生，社会适应能力很差，所以我觉得对于孩子的教育来说，情商的.培养比智商更为重要，我希望刘雅茹德、智、体、美各方面能平衡发展，鼓励她多参加学校组织的活动，学会和同学、朋友们友好相处。她喜欢书法和绘画，我给她请了一个很好的老师去学习，一方面陶冶了孩子的情操，丰富了她的课余生活，锻炼了她学习时的专注能力；另一方面也提高了孩子的自信，让她能够体会到成功的喜悦，从而感受到生活的快乐。
怎样培养和教育孩子是一门很深的学问，一个很长的话题，我希望能和大家共同来探讨，谢谢。祝大家生活愉快，工作顺利！
明天作文 篇5
我很“荣幸”的成为21世纪最浪费的人，估计要受到严重的惩罚。于是主神在一天晚上对我说，要将我派遣到25世纪去，我可能回不来了。
于是在我醒来后，我发现我正在抗击风沙的现场·····
当我看到这一幕时，我想到了昨天晚上似乎有人对我说话。当我已经没有时间想这些了，看着现在，那些人们已经抵抗不住了，眼看着风沙离我越来越近了，我闭上了眼睛，心里默念如果还有明天。
如果还有明天，我想我会用尽我所有的方法来治理风沙，还有尽可能的植树造林。
当我睁开眼时，我发现这次在一间教室里面，我想这次可以放松一下了，应该安全了。可是看来我又错了，一下子地动山摇，让我感到了无限的恐怖，没错这是地震现场，只见，学生们和老师一起涌向了楼梯，可是还是有几个学生没有逃出去，这时，一块巨石砸了下来，眼看就要砸到同学们了，我闭上了眼，轻轻的说：“如果还有明天。”
如果还有明天，我回尽我最大的努力劝阻人们保护环境，地下水不能滥用！
当我再一次醒来时。我发现我在海边晒太阳，海滩上也有很多人，可是，这只是暂时的而已，正当我沉醉于这里的风景的时候，我发现远处有几十米高的巨浪卷了过来，不断有正在游泳的人被巨浪卷了进去，我想难道我要死在这里吗？“不”我大喊，我怒吼，我咆哮，“如果还有明天”我发现那些海浪都退了回去。眼前都是我所经历过的灾难。我缓缓闭上了眼睛。
我睁开了眼，发现了我终于回到21世纪了。可是在我眼前的还是那无休无止的破坏。环境依然那么糟，污染依然那么严重·····
如果还有明天······
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