明天的作文

时间：2022-07-03 09:58:08 明天我要投稿

【精选】明天的作文汇总五篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的明天的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】明天的作文汇总五篇

明天的作文篇1

　　“啊!生活，多么美好!人生，多么难忘!’我禁不住大呼。我要欢笑，我要歌唱，唱出心中无法比拟和形容的欢愉、甜蜜。(表现了自己“无法比拟”的欢愉之情。)

　　十年寒窗，总算没有付之东流，日夜向往的志愿总算实现，做一位人民教师这一愿望终于成为现实。

　　告别母校，告别家乡，踏上了去浏阳师范的斑车，我的心多么火热。别人的赞叹声在身后此起彼伏：“他，真行，十几的孩子，就有了个饭碗。”“再也用不着面朝黄土背朝天了，要是我有一个这样的儿子……唉!”“听说如今对教师特别葬重……他真是走运。”其实，这都不是我所追求的。我奋力拼搏，考取师范的目的不是为了饭碗，也不是为了荣誉，更非图快活。做一名光荣的、名副其实的人民教师，培养人才，传投知识，才是我惟一的追求。我要领略一下“化作春泥更护花”的风韵，品尝一下“两袖清风，桃李满天”的滋味。(巧妙借用别人的言论，表明自己的心迹。)

　　我想，师范毕业后，我极力要求将我分配到偏僻的山村去，我将尽我全部心血，哺育刚刚开放的花朵。让偏僻的山村活跃起来，让社会共同进步，做一个贺学禹一样的人民教师。

　　我真高兴，我为我的事业而高兴，我为我所培育出来的学生而高兴。望着他们健康成长，我花费的心血总算有了收获。山村的生活水平提高了，人民的文化知识也提高了，整个山村正走向富裕，知识撒追每一个孩子的心田，他们都成了祖国的栋梁之材，社会主义建设事业的主力军。

　　我要学习“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始千”的高尚风格，将自己的青春年华化作知识的源泉，流进每一个孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我觉得，多年的追求不是空想，我从事的事业是伟大的。望着孩子们工工整整的作业，满是红钩的试卷，我得到了最大的安慰。

　　不久，我被评为“县优秀教师”，这对我又是一次极大的鼓舞。在工作上，我更加努力，对同学更加耐心。在我书桌前挂着一副对联：“春风化雨催桃李，阳光融露育英才。”

　　后来，我当了小学的校长，工作任务也就相应增加。然而，我依然像往常一样把大部分精力放在学生身上，在我的领导和精心培育下，在小学毕业会考中，合格率百分之百，学生都升入了初中。后来，有许多家长送来了感谢信和锦旗，其中有一面锦旗上，写着四个金光闪闪的大字：教师光荣!(写出了自己对未来的种种“梦想”。)

明天的作文篇2

　　“呼啦啦……“乱风了；“轰隆隆……”打雷了，“哗哗……”下起了大雨，把无家可归的小猴子给淋湿了，成了落汤鸡。

　　小松鼠请小猴子到它的家里躲躲雨，小猴子跳到小松鼠的树洞旁边，看了看说：”不行不行，你的树洞太小了，等明天我自己造房子吧。“第二天是个大晴天，小猴子醒来后就跑出去玩了，玩到太阳下山。它说：“造房子今天来不及了，等明天再造吧。”

　　第三天，小猴子东转转、西溜溜找到一片桃树林，吃了一个又一个大桃子，吃饱了玩够了，它才想起来造房子的事，可是太阳又快下山了，它说：“今天来不及了，等明天再造吧。”就这样，小猴子天天玩，天天说等明天再造吧，过了一个月，还没有动手。

　　一天小猴子真的动手了，又是砍树又是割草，它干得满头大汗，可是它干了一会儿就累了，不想干了。

　　它东奔西跑，去了大象家，再去兔子家，走到了刺猬家，又去狗熊家告诉他们说：“我今天造好房子，请你明天一早来我家玩吧。”

　　小猴子大树林里跑了一天，天早黑了，它想明天吧，明天起得早，就把房子造好了。

　　第二天一早，太象、兔子、刺猬、狗熊都来了，还有小鸟和松鼠也来了。大家都到小猴子家来玩。可是，小猴子还在睡大觉呢，大家问他：“你请我们来玩，你的房子在哪儿啊？”小猴子搔搔头皮说：“等明天，我造好房子，你们再来玩吧。”

明天的作文篇3

　　我认为45°仰望的天空，缺少了一份完美。

　　我想要360°的仰望天空，想要把天空的全部记在脑中。

　　可那并不怎么可能，因为地球是圆的。

　　上了锁的天空，只能观看一部分。

　　直到现在，天空的锁依然无人能解开。

　　那串钥匙早就丢了，找了一个光年又一个光年，仍不见踪影。

　　无法闪躲的天空，我只能看到它的一半，在地球的另一半谁又在看着天空的另一半呢。

　　琐碎的淋漓，看不清了。

　　把眼睛闭上了，全世界都是黑的。

　　刺眼的灯光请熄灭一会，温暖的阳光请休息一会，发亮的眼睛请闭上一会。

　　银白色的钥匙出现没，它的点点星光闪烁没。

　　全世界一片休嘿，何来的光。

　　我喜欢文字，喜欢沉浸在满满的文字的网页中，看着那些我写不出来唯美的文字。

　　文字恋，我恋文字，文字不恋我。

　　爱文字，我爱文字，文字不爱我。

　　文字控，文字控我，我控不了它。

　　简单的文字就可以让我流泪，简单的剧情就可以让我感慨，简单的结局就可以让我开心。

　　谁不是谁的的替代品，我爱的文字，也是不能替代的。

　　对于一些绯闻，我们选择了无视，所以在这里也不做解释了。

　　我们都是爱文字的孩子，我们总是在说，爱文字的孩子总有一天会很幸福。

　　请别说我们妄想，我们有天会幸福给全世界的人看。

　　请祝福我们好不，我们有天会把幸福传递下去。

　　请记住我们任性，我们有天会任性的幸福着。

　　请代替我们幸福，我们的幸福就是你们的幸福。

　　请说句我爱文字，我们爱文字，真的爱，好爱好爱。

　　跟着我们的`思绪走，带你们从文字中环游世界。

　　随着时间，积累的能量越来越多，气氛释放着力量。

　　文字替我们解答了所有的问题，把自己内心想说的，不敢说的，

　　不能用语言表达出来的，都可以毫无保留的写出来。

　　藏在手心里的字，舍不得放开，那是世界留给我的美好。

　　慢慢的品尝文字，慢慢的感觉文字，慢慢的体会文字，慢慢的欣赏文字。

　　你就会发现其实文字可以带给我们很多很多。

　　来来往往的人群又有多少是懂得我所写的文字。

　　文字就是我们的太阳，必须的拥有温暖。

　　但是文字同时也会带给我们一些感性，总是多情善感。

　　重复播放着我们过去写的文字，励志着自己。

　　失重的文字在脑海中飘呀飘。

　　悲哀升到外太空，多情善感的孩子们，爱着熟悉的文字。

　　文字随着季节，一圈一圈的旋转。

　　年复一年，又回到了原地，那串钥匙一直在原地等着我。

　　天空自由了，可还是不能360°的看到它。

　　属于我们的天空还未开放，在等着我们去释放。

　　有了钥匙又如何，我们始终要靠自己的力量去把锁打开。

　　不能一眛得去看那把锁，不能一眛的去以为只有钥匙才可以打开锁，不能一眛的去放弃所有去找钥匙。

　　开始的开始，最后的最后，我们一如既往的喜欢文字，未曾改变。

　　即使上了锁的天空，即使是没有人能懂得我们的天空，都能够细读安好。

　　喜爱文字的我们，会坚持下去。

　　我们用文字叙述明天阳光的灿烂。

明天的作文篇4

　　把握好生命中的每一分钟时间，如天上的云彩，翩然而来，又飘然而去。这便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的纷繁杂乱。今天是昨天的果，明天的花，无论昨天是激越、宁静，还是唉叹。凄惋，都已成为过眼云烟;明天虽有无限的向往与憧憬，但毕竟都是虚无飘渺的梦幻，梦幻纵然令人流连忘返，但清醒之后只能空留惆怅，成为一种心理负担。

　　只有今天，才是真正存在的时段。在今天的人生轨道上，昨天的成功与失败都显得苍白暗淡，今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕，让昨天的理想得以实现。在今天的沃土中埋下希望的种子，明天就会百花吐艳，后天则会硕果满园。

　　清醒的人生可能是一种不幸，因为它会充满坎坷与泥泞，却是一种意志的磨练，坎坷是通向平坦的路，泥泞是成功前的黑暗，只要我们清醒的认识自己，磨练自己，在清醒中奋斗拼搏，人生就会无怨。无悔。无憾。因为生命属于大家只有一次，时间也并不能像金钱一样让我们随意贮存起来，以备不时之需。我们所能使用的只有被给予的那一瞬间，也就是今日和现在。例如，我们不能充分利用今日而让时间白白虚度，那么它将一去不返，所谓“今日”正是“昨日”计划中的“明日”;而这个宝贵的“今日”，不久将消失到远方。对于我们每个人来讲，得以生存的只有现在——过去早已消失，而未来尚未来临。昨天，是张作废的支票;明天，是张尚未兑现的期票;只有今天，才是现金，有流通性的价值之物。

明天的作文篇5

　　人的一生有多少个美丽的时刻啊，昨天，我们憧憬地幻想着，幻想明天会做什么好玩的游戏;今天，玩累了，嘻嘻地等着明天明媚的阳光照耀着大地;明天，回忆着前几天美丽的时光，想着自己还是一个纯洁的孩子……

　　昨天，已成为人生道路上的历史，不可更改。在昨天的童年，是天真美丽的，充满乐趣的，在儿童时的我眼里，一棵小草，一块瓦片，一堆沙土，都蕴藏着无限情趣。昨天，我会因为大人们不理我而怀疑他们是不是不在意我的存在，我觉得我自己太渺小了，简直不能引起重视;害怕在那伸手不见五指的黑夜走路，觉得那黑夜好像一个黑森森的怪物，将把我吞食;在那明亮的月夜中，要和小伙伴们争：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈见底的池水。那富有天真浪漫的童年，悄悄地，绽放了。

　　而在今天，在小孩眼里，我们是大人;在大人们眼里，我们还未成年;在我们眼里，今天我们就是我们!今天，我们复杂而又单纯，冲动而又热枕，容易沮丧而又很快兴奋。啊!现在，金色的青春，你属于我们青少年儿童。我们眼里有春天，有海，有星星，有理想。我们热爱祖国和人民。我们懂得勤奋，早起迎旭日，入睡伴在星辰。我们担着父母的叮咛，师长的关心，无论是成功还是失败，我们时时谨记这一份重任。我们眼里是有渴求，渴求知识，渴求社会。

　　现在的索取不是为了将来的给予吗?爸爸妈妈挟着我们，走过夜和晨，走过秋与春，现在，我们想奔，想飞翔，我们的头发是飘拂的春风!我们追赶时间，追赶地球，追赶一切!我们的理想是帆的理想，是闪耀的希望，勇敢地去寻找彼岸。我们喜欢与同学成群结队地出去玩，在大人眼里，是放荡，是不务正业，而我们，却昂这那高傲的头颅，笔直地向前方进发，偶尔打打闹闹，却是这七彩年华的小插曲。

　　那咖啡色的小叛逆，使我们身上长出了刺，所有大人们都被刺得痛心，而这一群小家伙，正开心着呢。为了不迷失航程，我们需要——引路的灯!

　　灯——指引我们走向明天。昨天，今天，明天。这都是周而复始地循环着的。然而人生能有几个这样的“复始”呢?对，我们应该朝前走，不管遇到了什么的障碍，只要是百折不挠地朝前走，就会成功的呢。明天，引起我的遐想，我也会奋力前进的。明天在向我们招手，那里有另一个全新的自我，相信一切都会过去，一朵朵美丽的太阳花，正迎着黎明的曙光傲然绽放!

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