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有关拥抱明天作文汇编九篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的拥抱明天作文9篇,希望能够帮助到大家。
拥抱明天作文 篇1
人生如船,需以帆去迎接一次一次的风浪;人生如球,定以拍扣下一场一场的胜利;人生如阳光,要以勇气去拥抱一缕一缕的希望。
人生最初,或许屡战屡败,所谓的信心可能被磨灭,但不能抛弃的一定是勇气。纵使你再有胜利的信念,少了勇气,也只能在灰暗的地方徘徊不前。海上的冒险者是值得敬佩的勇者,他们明知道每一次出帆所带给他们的是迷惘的`前途,在某一刻时间,幸运女神不再眷顾他们,等待他们的是死亡编织的蛛网。或许,一次又一次同伴的离去,他们冒险去探究自然的信念开始动摇了,但他们却在迷茫的信念中再次踏上新的航程。是的,他们动摇的是信念,而那种冒险者的勇气还在,驱使他们去挑战,去探索。
凭勇气以帆使船在浪天中行驶,会满载而归。
人生中段,输赢同在。这时,我们不在因小输而颓废,冷静思考,再勇往直前是我们胜利的定理。比赛场的网球赛,选手绝不是靠信念,冷静的头脑取胜,关键还是不可缺少的勇气,以一球搏胜利的勇气。比赛中,我们处于下风,对于胜利,我们可能感到渺茫。这时,不要惊慌,平静浮躁的心,以勇气去打对手一个措手不及,以勇气去搏击对手的信念。
凭勇气以拍使球在欢呼中飞驰,胜利将离你不远。
阳光是我们生活中不可缺少的一部分,以眼触到的阳光会让我们对未来更加憧憬。盲眼的画师,如何才能望见他的希望,要如何,才能去寻他的希望?支持他走下去的表示勇气,比常人更加脆弱的勇气,也更加坚定的勇气。脆弱在于有手画景,却瞧不见;坚定在于虽没了光明,却用心去描绘大千世界。所谓的盲眼画师,便是以勇气让自己停泊在艺术港湾。
凭勇气去拥抱未来的阳光,便不会使目光只停在眼前的灰白。
人生就此,是船,是球,是阳光,亦是大千世界所有。我们所要拥有的便是勇气,以勇气去拥抱明天,去谱写生命的真谛。
拥抱明天作文 篇2
自从考级过后,这两个字眼就一直在我脑海里盘旋着。17天,10天,一周,3天……我一天一天的数着,担忧一点一点增加。
我多么希望暑假能再长一点,可是,时间不等人,该来的,总会来的。六年级的脚步声越来越近了,现在,我甚至能听见它的呼吸声。一声声,叩击着我的心弦。
我知道六年级意味着什么。六年级,代表着长大,代表着初中的前奏,代表着之前轻松的日子一去不复返。在我的心目中,六年级始终和小升初紧紧连在一起。对我而言,小升初,既陌生,又熟悉。陌生,是因为我没有经历过,不知它的庐山真面目。熟悉,是因为这个词,早已被周围的`人重复了成百上千遍。我之前也听到过关于它的种种版本,可还是有一种由于陌生而生发出来的恐惧,萦绕在我的心头。不知,试题是否会太难;不知,会不会考奥数;不知,会不会碰到生词。我的前方,一片迷雾,什么也看不见,只能摸索着,一步步前行。嗯……船到桥头自然直,走一步看一步吧。
随着年龄的增长,我越来越觉得“光阴似箭,日月如梭”说的一点也不夸张。这五年,说过去就过去了。刚看到艺林姐的文章时的惊奇,似乎就在刚才;三年前,我和杜燕燕一起过生日时的欢笑声仿佛还萦绕在耳畔;20xx年8月8日,好像就在几天前,一切的一切,好像都离我不远。这“11天”里发生的事历历在目,喜怒哀乐,悲欢离合,飞一般的从眼前划过。我原以为,这6年很漫长,谁知,却如此短暂。我有点不敢相信,我真的要面对小升初了吗,我真的要升初中了吗?
昨天夜里,我睡不着,起来翻看素质报告书。当看到杨老师的评语时,我的嘴角扬起了一丝笑,老师灿烂如花的笑容浮现在眼前。顿时,我内心的忧愁一扫而空。杨老师教了我三年,我觉得,只要杨老师教我,一切都不是问题。今天,我上qq,恰好看见老师在线,就问老师教不教我。结果,老师说,她不教我了。我给戚馨说了,她也哭了。不知,何时能再相见?伤心的眼泪在飞。升入六年级,一切,都将变了!
擦干眼泪,展望未来,明天又将是新的一天了。我要以最好的状态,迎着朝阳,微笑着,拥抱明天!
拥抱明天作文 篇3
昨天已消逝,又以百倍的热情拥抱明天,未来还没有定向。
希望,就在明天的旅程。珍惜现在你所拥有的一切,过了这个村就没了这个店,所以抓住眼前的,别放手。
也许,我将继续我的学习生涯,或许,我应该要去我的工业生涯……不管怎样,都要结合实际来发展自己。不能好高骛远,要有远大的志向和理想去拥抱明天。我……也只是一个普普通通的女孩,面对生活,有时觉的好无奈,有时觉的很煎熬,有时也……明天,我可以把握好每一分每一秒。我,还不算很失败。由于我性格不像“母老虎”那样,所以交到几个知心姐妹。我们无所不谈,因为我个人的问题,他们给了我不少建议,我也很赞同。
正因为如此,我更要懂的放弃一些不该的东西,学着去坚强。过好每一天,让别人对我另眼相看,绝不给家人丢脸,败坏家庭名声。所以,磨难是锻炼毅志的坚强信念,挫折是成功的前提。因此,我们要以百倍的热情去拥抱明天。珍惜今天,如果没有他们,我也不会懂的那么多曾经在我记忆里不存在的`东西。朋友是一辈子的事,不管身在何处,都会有相逢的那天。珍惜现在拥有的所有,不要失去了才惋惜,最爱的是——朋友。尽量过好每一天,不惹朋友生气,有时只是嘴皮上的功夫吵吵,但过了一会儿就和好如初了。所谓:“打是亲骂是爱。”我要珍惜跟她们在一起的每一刻,因为我的未来不知定向。以后不知何时才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹们,祝福你们!
好好的奋斗拼搏,拼搏过无怨无悔。我为自己做的事情不后悔,很庆幸认识你们,我很在乎你们,知道吗?我要珍惜你们——好姐妹,不能留下任何遗憾。因为世上没有后悔药,我要用十倍的友情爱你们,百倍的热情拥抱明天。在此,我要悄悄的告诉我的姐妹:“我爱你们,永远记的,不会忘记想你们,有你们我很幸运。”
所以,我有信心,尽情的去拥抱明天,等着吧!我坚信我的明天会划出缤纷的彩虹。
拥抱明天作文 篇4
人生如船,需以帆去迎接一次次的风浪。当桅杆断裂后,你是否能将其修好并能够有勇气继续扬帆起航?
在复联4中,钢铁侠在最后时刻打了响指,打败了灭霸,拯救了宇宙,同时也付出了生命。然而,不是人人都是superman,不是所有人都有ExpeptionalFunction,我们都是凡人,都很平庸。
作为凡人,没有一个人生征程是一帆风顺的,在遇到困难、坎坷时,很多人也曾退缩,也曾想放弃。但最终他们拿出了勇气,战胜的怯懦,铲平了人生征程上的“大山”,最终拥抱了明天,拥有了希望。
海伦·凯勒早年因生病双眼失明,双耳失聪,但她没有向命运屈服,写成了一篇篇不朽的文章。她有勇气,有勇气去拥抱明天;贝多芬晚年失聪,但他刻苦训练,用心去感受世界,谱出了《命运》《英雄》等交响乐,成为乐坛中的巨匠,他有勇气,有勇气去拥抱明天;英雄文天祥被俘虏后,敌人用高官厚禄腐化他,而他仍不屈服,不肯背叛国家,最终英勇就义,他的故事家喻户晓,被人人歌颂,他有勇气,有勇气去拥抱明天。
在佛法中,勇气即无畏。泰然,无畏之德。佛家的无畏源自全然的.了之,因为了之一切实相所以无畏,我们惧怕死亡,因为我们不知道死亡后是什么,而佛家由于对生命的河将流向何方有全然的把握,所以无畏。
人生短暂,但我们可以在平行的世界里塑造多元的生活,去活成自己的样子。无论什么时候,我们都不能畏惧,一定要有勇气,有勇气去拥抱明天,不让此生留遗憾。
拥抱明天作文 篇5
天空中偶尔会有几只小鸟在翱翔,不知道它能不能听见绿色的“呼救”。
“林木罚尽,水源湮沽,将来的一滴水将和血液等价”,这是中国著名文学家鲁迅对保护林木,水资源的呐喊。水资源极度减少将会使地球一片干旱,沙尘暴的来临可能埋掉人类,臭氧层的破坏使全球人都心慌。
有人说过“不敢领悟光明的民族是悲哀的,不能保护绿色的民族是无望的”。绿色就像生命一样,如果没有绿色,地球将会一片黑暗。森林是绿色的根本,由于多种原因,造成了森林减少,使土地沙漠化,沙尘暴一次又一次地到各地“窜门”,洪水也拥向人们这一桩桩都有血的证明,破坏自然环境就是伤害自己。
目前我国土地荒漠化越来越严重,已占全国土地面积的27。3%,而且还在扩展。水土流失占全国土地面积的38%,而且日益增加。可见环保刻不容缓。作为一个炎黄子孙,我们要从自己做起,加入环保的一份子。
早在1972年联大就把每年6月5日定为“世界环境日”,每一年都有世界环境日的主题。这可见环境遭到破坏的程度已非常大。这已引起社会上很多人的重视。
“永嘉县绿色环保志愿者协会”的创始人陈飞,先后投入30多万资金,免费向公众赠送了一万只“环保菜篮子”,并在家乡珠岸村创建了中国第一个“无塑料袋村”。在这之后,慢慢的周围的村子也学习到了这些,知道了环保的重要。陈飞8年来一直致力于环保宣传事业,其毫不利己,天下为公的行为代表的不仅仅是个人的行为,更为积极的作用在于他从思想上和行为上带动了更多的人参与到环保工作中来,他的.环保行为影响极深。理所当然,20xx年他光荣当选为全国人大代表。
“树痴”张兴云,10年前不顾家人反对,离开了繁华的都市,独自一个人在荒山秃岭上,他的身边没有亲人,也没有朋友,食物经常不够吃,饿了吃山上的野菜,渴了喝小溪的水,冬天没有屋子,被冻的浑身发紫,至20xx年,共栽杨树12万株,油松10万株,落叶松10万株,仁用杏和上杏10万株,柠条200万株。当地20多平方公里的严重水土流失区域得到了治理,7座昔日的荒山变成今日的绿色银行。
还有吕植“山水自然保护中心”的创建者之一;刘德天第20xx只黑嘴欧;冯小宁“在电影里将环境意识贯彻到底”
现在,21世纪是环保世纪,作为新世纪的中学生,我们应该从自己做起,保护花草树木,不乱扔垃圾,节约用水,节约用电
总有一天,我们会让绿色充满人间,让绿色拥抱明天。
拥抱明天作文 篇6
我们的潜意识里藏着一派田园诗般的风光! 我们仿佛身处一次横贯大陆的漫漫旅程之中! 乘着火车, 我们领略着窗外流动的景色:附近高速公路上奔驰的汽车、十字路口处招手的孩童、远山上吃草的牛群、源源不断地从电厂排放出的烟尘、一片片的玉米和小麦、平原与山谷、群山与绵延的丘陵、天空映衬下城市的轮廓, 以及乡间的庄园宅第!
然而我们心里想得最多的却是最终的目的地! 在某一天的某一时刻, 我们将会抵达进站! 迎接我们的将是乐队和飘舞的彩旗! 一旦到了那儿, 多少美梦将成为现实, 我们的生活也将变得完整, 如同一块理好了的拼图! 可是我们现在在过道里不耐烦地踱来踱去, 咒骂火车的拖拖拉拉! 我们期待着, 期待着, 期待着火车进站的那一刻!
"当我们到站的时候, 一切就都好了! "我们呼喊着! "当我18岁的时候! ""当我有了一辆新450sl奔驰的时候! ""当我供最小的孩子念完大学的时候! ""当我偿清贷款的时候! ""当我官升高任的'时候! ""当我到了退休的时候, 就可以从此过上幸福的生活啦! "
可是我们终究会认识到人生的旅途中并没有车站, 也没有能够"一到永逸"的地方!生活的真正乐趣在于旅行的过程, 而车站不过是个梦, 它始终遥遥领先于我们!
"享受现在"是句很好的箴言, 尤其是当它与《圣经·诗篇》中第118页24行的一段话相映衬的时候, 更是如此:"今日乃主所创造;生活在今日我们将欢欣、高兴! "真正令人发疯的不是今日的负担, 而是对昨日的悔恨及对明日的恐惧! 悔恨与恐惧是一对孪生窃贼, 将今天从你我身边偷走!
那么就不要在过道里徘徊吧, 别老惦记着你离车站还有多远! 何不换一种活法, 将更多的高山攀爬, 多吃点儿冰淇淋甜甜嘴巴, 经常光着脚板儿溜达溜达, 在更多的河流里畅游, 多看看夕阳西下, 多点欢笑哈哈, 少让泪水滴答! 生活得一边过一边瞧! 车站就会很快到达!
拥抱明天作文 篇7
在这颗蔚蓝色的星球上,生活着一群无忧无虑的人类。我——一个地球之子,充满着对地球母亲的热爱。
在大自然里,我欢快的奔跑在绿色如茵的大地,和鸟儿一起追逐、打闹,和花丛中翩翩起舞的蝴蝶嬉戏玩耍,看辽阔无垠的天空如洗一样的蔚蓝。晚上,看挂在夜空中眨着眼睛的星星……春天,我们在草地上,打滚儿,放风筝,快乐极了;夏天,我们与清澈见底的小河中的鱼,一起追逐,奔跑;秋天,我们看田野里丰收的景象,看大片张着嘴乐哈哈的菊花,是一种说不出的喜悦;冬天,看白雪纷纷飘扬,霎时,世界变的银装素裹……我们生活在这里,就好像在无忧无虑,自由自在童话王国里一样。
但是,不知从什么时候开始,我们的生活完全变了样。昔日,清新的空气,此时,以是混浊一片;清澈见底的小河,是又脏又臭;蝴蝶,小鱼儿,鸟儿他们再也不和我玩了,小鱼儿静静漂在水面上,鸟儿矫健的身影在猎人的枪声,倒下;蝴蝶,是连影也看不见。河水中满是农药瓶,垃圾等,工厂无休止的排放废气,废水,废渣,宽阔的马路上,大量的汽车排放尾气,人们大量的砍伐树木,笼罩在我们上空的仅是一片污浊。
黄河,我们中国的第二条大河,我们的母亲河,她是一位伟大的母亲,英勇的卫士,矫健的青年,可现在,看看,她就像一个病焉焉的老头儿,不再朝气蓬勃,不再英勇无畏,不再矫健挺拔,不再……
一切一切的原因,一切一切的破坏,一切一切的毁灭,真正的“凶手”其实就是我们人类自己,也许地球妈妈的心碎了,也许她孕育错了儿女。也许她在哭泣……人类啊,醒醒吧,救救我们的`母亲吧!
绿色,朝气蓬勃的颜色,绿色,环保洁净的颜色,我们要拥有绿色,让祖国风景怡人,让祖国的材料,能源,迅速丰富,让祖国的经济飞速发展。为了我们祖国的明天,为了我们的明天,保护我们的生态环境,手拉手共建我们绿色的家园,美好的家园!
是啊,只有拥有了绿色,才能拥有明天!
拥抱明天作文 篇8
钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观,可我从来没见过,当钱江大潮再次“来袭”时,我会以最快的飞行速度第一个赶到钱塘江,迎接大潮的来到。当岸边的人挤得几乎不留一点儿缝隙的时候,我舒舒服服的`在半空中看完了大潮的全过程。
如果有人想不开跳楼或跳崖,我会毫不犹豫地冲出去把那个人从鬼门关里抢回来,平平安安地送到地面上。
俊俏的小燕子能成为春天的音符,我也能成为雨天的记号。我会比远在太空的“天气探测卫星”更快地知道当天的天气。每天我都会准时检查白云们是不是“尿裤子”了,多不多,如果水积到一定程度时,我就会飞上天空,提醒大家今天要下雨,出门记得带伞。
我的这个梦想一定会实现,因为现在的科技十分发达,应该再等几十年就能实现了吧!
拥抱明天作文 篇9
我,好想握一下你的手,感受从你手心传来的温暖.。
记得妈刚分到中心聋校时,我是不太情愿的。让妈对着那些聋哑人
工作,学习复杂的手语,还要适应这些来自郊区的学生,对妈来说真的压力很大。其实那时,在我眼中,丧失听力的他们和低能儿是一样的,直到那一天。
“她们真的很厉害,宿舍收拾得那么干净被子叠的那么整齐,衣服自己洗,画画也不错,真没想到还有学生考上了大学呢。”妈兴致很高地对我说,我笑笑,一群聋哑人有什么好夸的呢,于是不以为然。可后来,每每听到妈的赞扬声倒勾起了我的好奇心,不如去看看吧。
妈约我去中心聋校打球。一进学校门,便看到了一些晒衣服的女生,从她们的穿着上,我隐约猜到她们来自农村。果然,因为家远,她们一个月才能回一次家,有的为了省钱,中秋都要在学校里过。进入教学楼,墙上贴满了她们的作品:有服装设计图,有素描写生,有书法也有剪纸,每一幅作品都装祯地格外精美,画得也极为出彩,完全不像一个残疾人的创作,可是这些作品却的'的确确是她们用手绘出来的。那一刻我惊讶地望着她们,半晌没说出话来。后来妈带我去了学校的书吧,在那里,她们安静地看书,见到我,她们毫不避讳地用手比划,脸上是“狰狞”的表情,嘴里呜呜地发着几个音,好像问我是谁,她们反复地重复那几个音,声音大得像是在咆哮,这种姿态,平生我是第一次见到。那是一种深深的渴望,不仅发自她们的声带,也是源自内心。我看着他们不停的用熟练的手语互相交流,开心地笑闹,心底是一丝欣慰但又觉得酸楚,换作是我,恐怕很难像他们那样用笑容坦然面对命运的不公。妈又带我去看她们写的教师节祝福,印象深刻的是三个邓姓姐弟,姐姐带着弟弟一起在这里上学,三个人都是聋哑人。妈指给我看姐姐写的话:“我以为我很坚强,可是每每想到老师的付出,我常常会哭,老师您辛苦了。”满满的白板上,这些孩子用朴实的语言表达着真诚的企盼,他们的字也许很难看,还夹着拼音,可是那份感情是真的,那份心是真的,她们也许没有很好的家庭环境,可是她们依旧对未来充满信心,坚强而又感激。
离开之前,我读到了一位比我小的聋哑学生写的诗:“我们跌倒了,但不要希望别人将我们扶起;我们失去了,但不要渴望别人帮我们寻回;风雨也美丽。”是啊,你失去了听力,但并没有因此失去生活的信心,在风雨中,你会找寻到属于自己的美丽人生。你要记住,越是在风雨中,你越要坚强,我会和你一起拥抱明天的阳光。
我好想握着你的手,因为从你的身上我重拾了希望。