命运作文650字_初一作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的命运作文650字_初一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
命运作文650字_初一作文1
《名人传》不是为野心家的骄傲申诉的，而是献给受难者的。“表达感谢的最好方式，是给予”，这是贝多芬带给我的故事。
很难想象，像贝多芬这样一个孤傲而古怪的天才，是怎样融入这座轻佻浮华的“音乐之都”的。在书里，我与他单独相对，倾诉着我的疑虑，在多雾的莱茵河畔，潮湿而黑暗的四月天里浸淫着的，是他的苦难，他的勇气，他的欢乐，他的悲哀。我的问题终究是没有答案的，但透过层层迷雾看他消瘦清冷的背影，又好像明白了什么。
惟有真实的苦难，才能使一张褐色且悲壮的脸上，射出一道道犷野的光；惟有亲身经历了克服苦难的壮烈悲剧，才能帮助人们承受残酷的命运；惟有胸中抱着一颗敢为天下先的灼热心脏，才能将一个萎靡且自私的民族从悬崖边拯救回来啊！
社会在卑鄙龌龊的自私中窒息而死，人民的中庸、苟且和心中的黑暗加速着它的灭亡。当阴霾遮蔽了整个天空，我们不是更加迫切地希望坚忍奋斗、敢于对黑暗怒吼的英雄主义吗？贝多芬就是这个时代的巨人与英雄。在他的祝福下人们又重新踏上了光明的道路，与人生再次缔了约。贝多芬的童年无比悲惨，这个消磨掉所有人本真的时代和地方成为他痛苦的源泉，却也成为他温柔而凄凉的回忆，他的每一样作品都烙印着这样的痕迹。
到了迟暮的年纪，他激昂的性格，才在凄恻的隐忍中沉淀出平静。在苦难的深渊里，贝多芬不倦的从事于讴歌欢乐，尽管他知道，他可能永远感受不到幸福。
一个由痛苦造就的人，世界不给他快乐，他却创造了快乐给予世界！他的一生，好似他那句豪言---那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：“用痛苦换来的快乐。”
命运作文650字_初一作文2
人在这一生都离不开环境的（包括社会环境）,环境可以影响别人,甚至决定或改变一介人的命运,但是只要人可以适应环境,就一定可以改变环境,将其被动化为主动的.所以,人与环境看起来密不可分,可实际上又千差万别的.
环境可以说是“威力”极大,当我们遇到困难时,正处于危险的环境之中时,有两种选择：1、就是心随风动,走一步算一步,没有任何忧虑之心；2、就是让自己适应这个环境,并试着要改变一下当前的局面.现在既然前者是一个下下策,而我们又何尝不去试试后者呢?前者的后果固然失败,后者的结果也有可能失败,可至少比前者失败的概率缩小了呀,只要有一线希望,我匀就应该去极力地去争取,不能去躲避,更不能不当一回事,而且只有一这要去争取,因为争取了便有可能成功,可如果我们想“不变应万变”的话,那后果就是让环境去决定了,这正应了那句老话“学如逆水行舟,不进则退”,所以我们做事都要像学习一样,心里永远要敲响着警钟,永远在内心里烙上一个词：不进则退!
在河南有这么一个例子,一个贫困的大学生因为自己的老母亲卧病在床,家里的所有积蓄都花在了为妈妈治病上了,这位大学生在第二年便再也上不起学了,他的妈妈也劝他不要再白花钱了,拿钱去给自己上学用吧,那一个夜晚,那名大学生是含着泪睡觉的.可是后来他终究还是没有放弃对他妈妈的治疗的,他开始上街去找职业去工作赚一点上学的学费,开始了一段勤工俭学的过程,后来,有位老板听了他的这个故事十分感动,马上捐了他一万元的现金,那个大学生十分感激,马上开始补起了以前未读的过程,一日复一日,那位大学生终于修完了所有的大学课程并攻上了硕士学位.你们说如果他要是当时不努力,不勤奋读书,他能获得硕士学位,获得今天吗?这就一个“改变自己,改变环境”的一个很好的例子.
所以说,环境决定一个人的命运,而那个人也可以主宰自己的命运,这两个都是命运的主宰者,至于谁是主宰者嘛—那就要看谁将其被动化为主动,在这段命运中获得重生.
命运作文650字_初一作文3
你觉得生命艰难吗?你有想过放弃吗?你有感到绝望吗?每当我感叹生命多不容易时，就会想起那个令我肃然起敬的人——力克·胡哲。
力克·胡哲是一个畸形儿童，他一出生就没有双腿与双臂。即使这样，他还是积极地去各地演讲，传播永不放弃的精神。
在一次演讲中，力克发表了一个关于“站起来”的观点。他说：“命运将我推倒在地，就像这样。”说着，他慢慢地趴了下来。随后，他昂起头，面带微笑地对台下的观众说：“因为这样，我想要站起来，曾经，我尝试过100次，却摔倒了100次，我知道这很难，但如果我放弃，就不可能再站起来了。于是，我开始学着尝试，学会坚持。现在，我站起来了!”话音刚落，力克便努力挣扎着，用头作为支撑点，重新站了起来!他一站起来，台下的观众掌声雷动、经久不息。看到这一幕，我沉默了，力克·胡哲这种乐观向上的精神是多么可贵啊!“站起来”，不仅是行动意义上的站起来，更是在精神意义上的“站起来”!现在，力克取得了两个大学学位，他还是两个慈善公司的总裁!他去过32个国家，做了1600次演讲。力克用自己的实际行动，向数十万人传播着永不放弃的精神，告诉那些与他一样的残疾人：“别放弃，站起来!”
虽然力克没有双腿与双臂，但他始终保持着乐观向上、永不放弃的精神与态度，作为健全人的我们，有什么理由整天抱怨生气呢?没有双腿，依然能勇攀高峰;没有双臂，依然能展翅飞翔!
谢谢你，力克，是你让我明白了什么是永不放弃，让我明白了如何才能在人生路上真正“站起来”!从今以后，我不仅要像你一样乐观向上，还要用这种精神感染身边的人!
命运作文650字_初一作文4
唐飞是一个很有礼貌的孩子，每当遇到人就说“叔叔，好！”、“阿姨，好！”大家在心里议论着：真是一个有礼貌的好孩子，长大一定有出息。可是，最近大家纷纷议论他：“唐飞是不是疯了？”
这是怎么一回事呢？原来，唐飞不仅仅向人打招呼，就连没有生命的物品也打呼。有一次，唐飞不小心把橡皮擦丢在地上，连忙说：“对不起！对不起！橡皮擦先生。”还有一次，唐飞看见垃圾桶，就打招呼：“你好，垃圾桶先生。”唐飞总是这样，无论是人还是物品，见到了就打招呼，不小心做错了事就道歉。怪不得大家都说他疯了。可是，谁会想到他的礼貌改变了他的命运。
一天，唐飞的爸爸妈妈都外出去了，只剩下唐飞孤零零的一个人在家里。突然，不知什么原因，层子里起了火。火苗左窜，右窜，不一会儿，把整个家都包围了。有防火意识的人，在这个时候都会用湿毛巾捂住脸。可是，唐飞是个小孩子，根本没有遇到过这种情况，更不会有自我防火保护。朦胧中，唐飞隐隐约约看到，毛巾自动飞到水龙头前，水龙头自动打开，过了一会儿，又自动关上，浸湿的毛巾向自己飞来，捂住了自己的口和鼻子。电话也不怎么了，自动拨打“119”，还会说话。家里的物品全部都飞了起来，飞向一条线，堆成了一座墙，挡住了火。唐飞明白了，它们帮助自己逃出去。唐飞在他们的帮助下，顺利地逃了出去。消防车这时也赶来了，成功地扑灭了他家里的大火。
物品是没有生命的，它们怎么会飞起来呢？原来，那些物品都是外星生物托生的，所以就会飞。而外星生物是想来考查地球人的品行，但它们却受尽了其他人的虐待。在唐飞家，它们受到礼貌对待，深深体会到唐飞的优良的品德，所以救了唐飞。
从此，再也没有人说唐飞“疯”了。
命运作文650字_初一作文5
“啪！”的一声枪响，打破了这宁静的天空，打走了正在空中歌唱的小鸟，打伤了儿童的心灵，给整个城市留下一片黑暗，伸手不见五指，但在这种情况下，有一个不屈服于命运的女孩，她叫安妮，她已经看透了这个世界，并不再与她抗争了，但她坚定自己的信念，把微笑还给了世界。
“哎，赶快去写作业吧！”
“不去，别人都有新衣服，我呢？”
“妈妈最近没有多少钱，以后再给你买。”
“你每次都这么说！”
这是常见的家庭对白，孩子们一味的抱怨世界的不平，给了他们一个不理想的家庭，所以他们开始讨厌整个世界，没有了生活下去的勇气，因而选择了结束自己的生命，留下了整天以泪洗面的父母，而像这种愚蠢的人比比皆是。到底应该怎样面对生活呢？安妮就做了一个很好的答复。她每天都呆坐在不见一丝光线的小屋里，每天还要听亲人们无味的争吵，心里的烦躁和对阳光的渴望不时地涌进她的心头，但她没有人可倾诉，唯一的朋友就是一个破旧的日记本。和她相比，表面上我们很幸福，可我们却是最可怜的人类，对于一个人来说，对于一个高级动物来说，对于一个中国人来说，我们在她的眼里都太渺小了，小到看不见。她放弃生活了吗？她埋怨亲人了吗？她想过结束自己的生命吗？都没有。她每天借着被打得严严实实的窗户中露出的一点点缝隙之光去学习，她仍对未来充满渴望。人总是那么蠢，直到临死前方才知道珍惜自己的生命，才体会到生活的乐趣，但那一切都晚了。
我们也一样，其实老天爷给予每个人的命运都是平等的，只有你自己才能让你的生命不平凡，世界上的幸福都在自己眼前，可有些人真的蠢到不去拿，而选择悲伤，然后以老天爷为借口，埋怨世界的不公。
命运作文650字_初一作文6
常听人说：“生死有命，富贵在天。”他们认为个人的际遇好坏全凭天定。这种思想的泛滥，固然有其一定的社会背景。但我却认为命运始终把握在自己手中，我们要做自己命运的掌舵者。
生活就像大海，我们驾驶着自己的一艘小船。是使劲生活的惊涛骇浪中。其中的艰险，抑或风平浪静，或许总难使人得偿所愿。但总可以知道的是，驾驶好自己的这艘小船。而无论结局是喜是悲，不枉我们走这一趟。就需要我们做命运的掌舵者。
做命运的掌舵者，需要我们对自己的人生有正确的选择。此后，无论如何风雨兼程地向目标前进。张载曾言：“为天地立心，为生民立命。为往生继绝学，为万世开太平。”这是他对人生英勇无畏的选择，清醒地明白自己想要的是什么，不被浮华荣利迷失了双眼。这样之后才能做自己的掌舵者。
善于捕捉机遇，会使我们的人生更加有新的可能。机会总是留给有准备的人，始终自我，始终保持谦逊与虚心，给自己不断充电，让我们有更大的信心面对命运的挑战。港珠澳大桥的总设计师林鸣，不仅捕捉了命运向其抛出的.机遇，并且好好把握住他。日复一日的对设计进行修改完善。最后交出了一份完美的答卷，也使港珠澳大桥成为世界第八大奇迹。
做命运的掌舵者还需要我们有“初生牛犊不怕虎”的锐气。命运都反复无常与机遇的福祸难测，不能将我们打倒。相反，我们应愈遇挫愈勇，方能有改变命运的可能。前有南非总统曼德拉，为了争取黑人自由，渴盼各民族平等。却被关在监狱里消磨去了他人生的大量光阴。然而，这份锐气仍然存在，他的坚韧顽强，最终使他的夙愿实现。也使他的铭记被彪炳在史册上，流传在故事里。
命运二字，看似沉甸甸，不可触摸，晦涩难料。实际上却是我们可以掌握可以改变的。它既与我们所处的环境息息相关，也缺少不了我们对他的争取与奋斗。把握此刻即是一片芳草无穷碧。做好人生的掌舵者，方可使我们不枉走了这么一趟。
命运作文650字_初一作文7
西方的人常说：天主会保佑你.东方的人相信菩萨会显灵.人们都相信命运可以主宰一切,没有人能摆脱命运的控制.可我却认为：人定胜天,做命运的朋友的人才是自我的人.
这种人照看命运,但不强求；接受命运,但不卑怯.走运时,他会揶揄自己的好运；倒运时,他又会调侃自己的厄运.他不低估命运的力量,也不高估命运的价值.
古人常说："良师益友".一个很好的朋友既可以分享你的快乐、痛苦,又可以及时纠正你的错误,使你不再继续错下去.命运也有这种力量,当你犯错误,他会让你吃点儿苦头,小小惩罚你一下,可如你执迷不悟,不听这位"朋友"的劝告,他将会离你远去.
做命运的朋友,你会得到许多启示与感悟.去年因癌症而去世的陆幼青曾说过：不要为我伤心,命运只是与我开了个小小的玩笑.不要避讳我的病情,我希望我的朋友经常来麻烦我.他便是做命运朋友的人.命运给他的启示便是：生与死都是一种自然现象,花开必有花落,日出必有日落.人生匆匆,珍惜身边的人与事,充实地过每一天.
在中国历史上,有一位诗人我十分欣赏,他也是做命运的朋友的人--苏轼.当初他被贬黄州,给李常的信中说："吾侪虽老且穷,而道理贯心肝,忠义填骨髓,直须谈笑于死生之际."这么真诚的勇敢,这么洒脱的情怀,出白天真了大半辈子的苏东坡笔下,是完全可以相信的.
命运这位朋友使他感悟到：自己以前最大的毛病是才华外露.苏东坡这种自省是命运的安排,是一种极其诚恳的自我剖析.他渐渐回归于清纯和空灵.命运赐予了他艰苦的物质生活,又使他不得不亲自垦荒种地,体味着自然和生命的原始意味.
有许多狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘为命运的奴隶,怎样才能做命运的朋友?
命运是看不见摸不着的,你不必仰头瞻望,也不必俯身寻找,他就在你身边,在你身体中,心灵里.乐观地对待他,使心灵接受一次次地洗礼,你就是命运的朋友.
命运作文650字_初一作文8
太阳，每天东升西落;
行人，每天匆匆而过。
我们每个人，似乎都在生活里——“奋力拼搏”着?
这个寒假，读了《平凡的世界》和《钢铁是怎样炼成的》两本名著，依稀记得，放假前那段时间，班里有的同学，得知了语文老师布置的阅读任务后，拿着四本厚厚的书相互苦笑道，呐，一个月时间读完它们。
当时的我，心中也有一个疑问，那么多的名著老师不选择让我们读，而为什么会让我们读《平凡的世界》呢?当时觉得，读完两本名著简直就像一个不可能完成的任务……
寒假如期而至，群里的语文阅读打卡逐渐拉开帷幕，有些同学默不作声，有些同学每天坚持。时间如流水一般匆匆而过，一个月的时间一眨眼已过去大半。
每日的坚持，让我真正的读完《平凡的世界》，其中，我感触颇深的是当时社会和如今社会的天壤之别。因为当时制度的昏暗以及封建社会对人民的压迫，许多家庭都处于贫穷阶段，孙少平只是其中一个典型的例子，在当时社会，人们的贫富差异极大，唯有知识才能改变命运，但因为义务教育没有普及，很多孩子上学很困难。比如孙少平，他上学要靠哥哥少安来与父亲孙玉厚来支撑，最终，孙少平想要结束这样的负担，选择了退学来供妹妹上学，这也残忍地揭露了当时社会的收入水平极差，并且学费高昂，人民群众生活并不幸福。退学后的孙少平立马开始工作，在工地上，一边忙着工作，一边继续努力看书，这种学无止境，以学习为乐的精神难道不值得我们学习吗?我们身处良好的环境当中，难道不应该更加努力学习吗?
可是在如今校园里，又有着无数的“假努力”现象，也许短时间内并不会有着明显的变化，可久而久之，丢掉的东西想再补回来更是难上加难，所以我们的心中永远都要有一面明镜，时常照照自己，有错则改，无错则勉。永远都要记得“结果不会陪你演戏”。
最后，我明白了为什么老师选择了《平凡的世界》，选择阅读名著，不仅提高我们的文学素养，更能让我们更加珍惜现在的美好生活，把握当下，好好努力学习，为自己的青春涂上绚丽的一笔，不留遗憾!
命运作文650字_初一作文9
无论你是站着还是跪着，命运都会不加改变地到来。以为跪着就矮了一截，命运的风暴就会刮不到，这只是一种天真的想法。
手起，乐响。久违的那一段旷世音乐，《命运交响曲》又在耳边响起，带着一阵清新，一阵久远。这一段满是激情的流畅乐章是那样走进了我的生命，而我尚不能完全感受它背后的种种含蕴，它唯一给我的认识是：它是贝多芬一生中所创作的乐曲里最负盛名的。
遥想着在历史尘卦记忆的深处曾经有那么一个人战胜了命运的不公摆布，在天地间潇洒的走了一回，我常不敢仰望这份神圣的伟大，因为在他所营造的音乐世界里就是意味着教人如何挺着腰站着生存，教人向命运所带来的不公与苦痛挑战，生当作人杰，死亦为鬼雄。
阴森森的世界。一片广漠而荒凉的原野上，凝固着可怕的沉寂。
忽然，从原野的尽头闪现出一个高大的黑影。不知是黑影对踏过原野充满信心，还是处于唯恐的反差心理；他的脚下发出“吱吱”的脚步声，仿佛要让整个原野都颤抖。黑影在这时扬起心中希望的风帆，他决心从荒芜的初始地走向人生的尽端。
“哐”人重重地摔在地上，摔倒在可怕的岩石下……
一百年后的一个宁静夜，沉闷的大地又重新响起脚步声……
你听那远方跨来的雄健而整齐的脚步，那是一支支威武的战歌，它装载着英勇的情怀，在暮色苍茫里陷入了对未来的深思。你可以想象到在旷阔苍凉的背景下，一颗颗机警敏感的心灵在不安地观察、等待着，一旦那抑制的喘息、潜伏的火力随着到来的军号响起，它们便会排山倒海般地倾泻而出，在同命运的较量中显现无比雄伟气魄。在这样的较量中，我似乎听到了贝多芬激溢的凝重的呼吸。在这用生命舞蹈的旋律中，任何人都没有理由不为其惊天动地的情感所震撼。
在静默中聆听这充溢着激情的流畅乐章，它已经不再仅仅是一串简单音符的精妙而完美的有机组合，更是一个浸透着顽强而冷静、厚重而坚实的灵魂。它昭示着人们，在命运面前，应该怎样摆渡着自己生命的船浆。我们无法拒绝灾难的降临，但是我们却能够扼住不公命运的咽喉，在人与命运的较量中，去摘取生命旅程中最耀眼最光亮的花环。
命运作文650字_初一作文10
古人说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”在人生的旅途上，经常会碰到急流险滩，经历顺境与逆境的转换，有时候，要敢于接受命运的挑战。
没有一个名人的成功是一蹴而就的，没有谁可以一步登天，恰恰相反，所有的成功都是经历了一连串的失败之后才诞生的。就连美国第十六任总统，亚伯拉罕。林肯在进驻白宫前，也经历了种种失败。当他八岁时，就必须打工谋生；十岁时，母亲去世；二十一岁和二十四岁时，分别两次经商失败；二十二岁到四十九岁之间，八次竞选八次落选；甚至，还曾因此精神崩溃。不过，一次次的失败，并没有把林肯打倒，正因如此，在他五十二岁时，当选为美国总统，并做出了惊天动地的丰功伟绩。
爱迪生，由于烧掉了火车上行李车里的东西，耳朵被乘警打聋了。当他知道自己耳朵聋了时，打起笑脸，装做满不在乎的样子说：“甭犯愁，耳朵聋了，我照样能卖报，照样能看书搞实验。”以后，他找过四份工作，但都不令爱迪生满意，要么是上班时睡着了，要么是公司老板看不惯他，但他并没有放弃，在以后的日子里，他不懈努力，不断失败又不断努力，终于以自己惊人的毅力发明了两千多种东西，平均十五天就有一种发明，让世人为之叹服。
我也经历了失败。我在班上成绩一直较好，但是四年级下期期末语文考试意外的低分，让我清醒地认识自己的不足。但我并没有甘愿认输，加紧落实学习计划，终于在五年级上期单元测验中取得令自己满意的进步。人生一世，必须也必然会经常接受命运的挑战。而无论结果是胜利还是失败，我们都要做到“胜不骄，败不馁”，继续勇往直前。正如书中林肯在竞选参议员失败后说的那样：“此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳，但我缓口气，告诉自己：‘这不过是滑了一跤，并不是死而爬不起来。’”这多么令人振奋！
同学们，让我们时刻准备着一种好心态，勇敢、乐观、自信地迎接人生的各种考验和挑战吧！
命运作文650字_初一作文11
有些人总是盼望明天，却没有认真渡过今天，但有些人看似去等待明天，实则是在逃避现在，如果你连今天都做不好，何必去淡盼望明天呢？
命运的安排很多时候都是不尽人意的，但是总有一些人回去改变命运的不尽人意，把自己变得更好。
有一个外国女孩天生就没有双臂，可想而知，她的日子无疑是生活在痛苦之中，但她并没有抱怨过生活，更没有对命运妥协，她一直坚信“上帝给你关上了一扇门，但却给你留下了一扇窗。”就这样她每天积极的去面对生活中的种种困难。
直到有一天，他在草坪上走着这个时候天空中有一架飞机飞过，飞机飞向了远方同时也牵走了女孩的思绪，当她回过神的时候她做了一个非常重大的决定，她要去考一个飞行员驾照，开始大家都说这是一件不可能的事情，一个正常人考飞行员都难，更别说一个残疾人了，更何况如果在练习的时候稍一个不留神就有可能见到撒旦。但是她不顾家人和朋友的劝阻，她克服了一个又一个的困难就这样在她辛勤的汗水下，终于她成为了一名世界上第一个没有双臂的女飞行员。
我想对她说：“命运虽然没有给你双臂，但是你的顽强为你插上了一对翅膀。”
大家应该也知道海伦·凯勒的故事，她在一次意外事故中成为了一个双目失明，双耳失聪的人，但是她也没有放弃自己，也没有放弃生活。在她短短八十七年的人生中，为这个世界做出了很多的贡献。
其实，在这个世界上有着很多很多的残疾人，但是有的人选择了向命运妥协，选择放弃自己。但是也有许多的人像那个没有双臂的女人，和海伦·凯勒一样她们并没有放弃生活，放弃自己他们也相信自己他们可以，相信自己也可以和其他人一样让自己过得更好。
命运是一个多么神秘的东西啊！千百年来不知道有多少败在了它的手下。但是我们不会放弃，总有一天我们会打败它，我们一定会卡住命运的咽喉。
命运作文650字_初一作文12
天突然之间响起几阵雷声，远处的小山丘上冒出几朵乌云，悠然自如的飘过来，凡是被乌云飘过的地方，好像都被涂上了黑色的颜料，整个世界都被黑暗笼罩了，除了茫茫的黑色，便看不见任何东西。
我坐在桌子面前，打开那台暗灰色的小台灯，丛书柜中拿出一本布满灰尘的小书，紧紧地捧在手中，好像拿着一本独一无二宝物。这本书，我读了五遍，书里的每一句话，我都牢记在心，对他，我是了如指掌，翻开书，我又做了一次奇异的旅行。
是他，又是他，还是那个喜欢坐在管家头上的阔少爷福贵，阔少爷！是的，家有一百多亩地的家产，让他做什么也不用费心思，管家，仆人，随叫随到。上帝对所有人都是公平的，对他也是，不过，他的一生跟所有的农村人不同，他的一生是先甜后苦，因为赌博，家里的财产被一撒而空，地，房子，统统拿去抵债，只给他留下一间小茅房，从那时起，福贵的人生一直慢慢的苦起来，先是爹走了，跟着妈也去了，紧接着是媳妇，然后又是女儿，儿媳妇，就连最后的外孙也走了。对于书中的他来说，尽管天都黑了，一次又一次要把他压倒，他，还是没向命运低头。
对于这本书，我再次做了总结，文中的福贵是一个刚强的人，对生活，他是那样的惨败，对命运，他又是那样的固执，不屈服。每次读完这本书，我都忍不住眼泪，我为福贵的经历难过，也被福贵的固执屈服。每个人的命运都不一样，每个人所遭遇的经历也不一样。在这个世界，你必须懂得怎样生存，怎样为生活而战。这样，你才能在这个世界存活
我放下书，看着窗外早已停下的绵绵细雨，望着窗外美丽动人的雨后风景。我很想告诉余华，你写的《活着》，故事中的福贵，让我相信，生活是实属与自己的感受，不属于任何人的看法。
我又对自己说，其实，写作和人生其实是一模一样，我们都是这个世界的迷路者，我们都是按照自己人定的道路寻找方向，也许我们是对的，也许我们错了，或许有时候对的，有时候错了。在中国人所说的盖棺论定之前，在古罗马人所说的出生之前和死去之前，我们谁也不知道在前面的时间里等待我们的是什么。我想，这就是我们经常所说的命运吧！
命运作文650字_初一作文13
有人说：生死有命，富贵在天。命运是上天早已安排好的，我们只不过是依付着时间沿着命运的脚印缓缓前行……
可是我却不那么认为，古往今来，多少活生生的例子摆在我们眼前，多少被命运摧残的坚忍者挣脱了命运的枷锁，成就了另一番辉煌。
人一旦出生似乎便被命运给牵制住了，你无法选择自己的家庭,自己的种族抑或是自己的性格，进而再往后的岁月中，也被它牵制着摆脱不了。
或许命运令你失去了听觉，但你却用你的心灵谱写了艺术的精彩乐章。
德国最伟大的音乐家之一贝多芬出生平民家庭，很早就显露了音乐上的才能。在他获得首次成功后，原以为光明的前途会持久不待，可命运却与之开了个玩笑：贝多芬发现自己耳朵变聋了。对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了。那种感受不到音乐的气息，比死了更加痛苦。刚开始他是绝望的，痛苦的，愤恨的，然而他对音乐的热情使他重拾了生命的信心，他创作了诸多优秀的作品，现今仍有许多人怀着崇敬的心情缅怀他，为他的命运伤心，却也为他抵抗命运的勇气赞叹。这便是伟大的音乐家贝多芬，一个挣脱命运的枷锁的者智者，站在艺术的巅峰。
或许命运令你失去了双臂，但你却用你的双脚奏出了人生的完美乐章。
一个年轻的男孩在10岁时因触电意外而失去了双臂，在伤愈后他加入了残疾人游泳队，在今年的中国达人秀的舞台上用自己的双脚弹钢琴，感动了许多人。令我印象最深的便是他说的话：“摆在我面前的只有两条路：要么赶紧去死，要么精彩地活着。” 面对残酷的命运，他没有选择退缩没有选择逃避，而是顽强的活了下去。即使失去了双臂，还有双腿可以依靠。他完成了常人难以完成的任务，并用自己的坚持赢得了我们的赞赏。这便是断臂钢琴师刘伟，一个挣脱命运的枷锁的勇者，站在人生的巅峰。
命运作文650字_初一作文14
他，用黑板擦去了青春岁月;他，拿粉笔书写自己的希望;他，把讲台作为作为人生的殿堂。我记得那双深陷又沧桑的眼睛，我记得那双粗糙而又充满皱纹的手，而我更记得那句一辈子抹不去的至理名言：“知识改变命运!”——我敬爱的许老师。
每次当数学课的铃声像美妙的歌声一样响起，也许那是我最开心的时候，他虽然年过六十，但他右手夹着书慢慢地从门口进入教室的样子十分精神。许老师对我很好，我想也许这就是我那么想念他的原因之一!
记得，那次作业我做得很糟糕，现在还能想起那白纸上大叉的模样。我自信地认为许老师不会骂我，所以早上同学让我去许老师办公室时，压根就没有想到前一天的作业。当我一走进老师的办公室，就看见我的作业本放明显地放在老师办公桌上，心里开始七上八下了。
“为什么错这么多?”老师问我。
我手放在背后，头低了下去，余光看到了他脸上的皱纹。我什么也没有回答，又马上摇摇头。
这时，他的声音一下子变低了：“我一直以为你是这班中最努力的学生，为什么要让我失望?”
我羞愧不已，后悔不及。
他挥挥手，让我回教室。我很想对他说些什么，因为一时的胆怯又打住了。我想到了他跟我们说过，他的童年在贫困的乡下度过，比不上我们现在的丰衣足食，但就算是经过了的挫折也没有毁灭他当教师的愿望，最终走上三尺讲台，成为光荣的人民教师。这也许就是那始终不松懈的毅力给他辛勤付出的回报吧!
他总说自己不及孔子，没有弟子三千，也不是什么桃李不言下自成蹊的大师，但我想：这些对于他来说，都不是什么重要的胜利，他的胜利就是用毅力实现自己的愿望，用辛勤哺育莘莘学子。我想，有一天我也会带着许老师一样的愿望走进属于自己的人生殿堂，用自己的勤奋与执着书写人生最辉煌的篇章!
命运作文650字_初一作文15
风将命运吹成花瓣，散落在人间，不留一丝印迹，让人察觉不到它的存在，望不到它的轨迹。然而，心灵的窗口逐渐模糊。朦胧。晕眩……
一、山溪
从细小泉眼，汇成的一条山溪，它嬉笑喧闹着从山脚流淌而过，玩世不恭的它却也被命运耍弄。
它流经过许多池塘。湖畔。水库，它们以不同的方式诱惑着山溪――池塘的欢愉与生机；湖畔的妩媚与妖娆；水库的深沉与华丽……山溪凭着一个信念，始终抵挡着来自池塘。湖畔。水库的诱惑。它要寻觅到最宽广，永远不会被蒸发干涸的地方。
于是，他冲破一切障碍，拼命的向前流淌着。流淌着……终于，在第Ｎ百次醒来，阳光照耀在山溪仅剩三分之一的河躯上，它明明看到眼前是一片汪洋。海浪汹涌的翻滚着，用力的拍打着礁石，飞溅的水花如三棱镜般反射出刺眼的阳光。它欣喜的。毫不犹豫的拖动起疲惫的身躯，缓缓流向其中。再它触入海水的那一刹那间，它感到了灵魂的升华，仿佛所有的浪花都在为它喝采。欢呼。
山溪达到了目的，最终没有没入命运的掌控。一路走来，却不知，命运的花瓣已在那被溪水滋润过的土地上露出轨迹。
二、匕痕
“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复反……”昔古英豪荆柯刺秦失败，孰不知，他不悔，太子丹不悔，那断锈之匕更不悔。
秦王殿前，匕首露出锋芒。在匕首被刺出的刹那间，握它的那只手忽而无力，反被抛出，被死钉在石柱上。宝匕看到了主人空虚。无助的双目，心，必然在滴血。
亦冷亦凉，宝匕还在石柱之中，任空气将它腐蚀，任灰尘将它掩埋，心中已是一片死寂……
它不知，命运的花瓣，在那只手将它提起之时早已腐烂枯萎。宝匕出自人手，亦毁于人手，柱上匕痕便是它命运的轨迹。
山溪也好，宝匕也罢，两种不同的事物都拥有过自己的命运，它们与命运之间存在着控与被控。无论如何，它们都在现实中留下了自己命运的轨迹。只是结果不同罢了。
生活中，我们又能使命运留下怎样的痕迹呢？期待＝未知……
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