关于命运的作文(精选15篇)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的关于命运的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于命运的作文1
放假期间,我品读了一本名为《谁的命运都能改变》的书,文中的人生哲理给我留下了深刻的印象,耐人寻味.
书中讲述了一位以色列的行为学家在年轻的乞丐中搞了一次施舍活动,施舍物有3种:400新谢克尔,一套西装和一盆以色列蒲公英.行为学家做了一个统计,统计结果是:近90%的乞丐要了400新谢克尔,近10%的乞丐要了西装,只有百分之零点几的乞丐要了蒲公英.结果10年后,要新谢克尔的乞丐至今基本仍为乞丐,要西装的乞丐,大部分成了蓝领或白领,要蒲公英的乞丐全部成了富翁.根据结果,行为学家作出了解释,要新谢克尔的乞丐只想得到收获,不想付出;要西装的乞丐他们想到的是改变自己的形象,即可改变自己的人生;要蒲公英的乞丐他们想到的是寻求并抓住自己人生发展的机遇.
看了之后感触很深,最后者的精神正如我们教学中"二期课改"的精神,要求教师不要一味地满堂灌,把学生训练成只会接受,不会思考的知识上的乞丐.因为这种教学方式只会让学生想到收获,不会想着怎么付出,而这些知识只要一不用,时间一久就会全部被遗忘.所以我们教师就应该想着怎么在自己的教育教学中施予学生"蒲公英",这种"蒲公英"是学生学会学习、学会合作、学会探究等综合能力,只有学生拥有这些能力,才能挖掘他们自己更多的才能,发展他们更多的潜能,使他们终身受用,成为一个真正知识和精神都富裕的人.
关于命运的作文2
春风拂面，又到了播种的季节。田地上到是忙碌的身影，他们辛勤的播种，就是为了在金秋时节收获累累的果实。但是我发现因为插秧的习惯不同，收获也是因人而异的。
我家附近住着一位李伯伯和王伯伯，他们种着一样的田，但是每到收获的季节的时候，收成总是有一定的差距。原因在哪里呢？这就激起了我的好奇心，我就开始细心观察起两位伯伯的种田过程，经过一段时间的观察，我终于弄明白了其中的原因。
听我慢慢来说，李伯伯插秧是一次性插完，不管秧苗的稀疏，所以有的地方秧苗多，有的地方秧苗少；而王伯伯则不同，插秧要插多次，尽量使秧苗分布平均，不让它们有亲密接触的机会。这样，不同的插秧习惯决定了不同的收获。李伯伯的秧苗分布不均，导致有的秧苗肥料过多，就吃撑了；有的秧苗肥料过少，就营养不良了。而王伯伯的秧苗则不会出现着这样的情况。收获到的多少就不言而喻了。
从这件小事中，我受到了很大的启发，不只是种田是这样，我们的人生不也是一样的吗?一个好的习惯可以改变人的命运，使生活过得愉快、幸福；相反，一个坏的习惯就可能使生活一塌糊涂，命运也从此改变。纵观古今杰出的人物，他们也是因为从小就有一个好的习惯，才奠定了他们成功的基础。
我们现在正是八、九点钟的太阳，所以趁早的播种一个好的习惯，才能创造一个美好的未来。
关于命运的作文3
命运总是喜欢捉弄人，我就是被他捉弄过的人之一。有些人为自己的命运感到苦楚，甚至伤心或抱怨上帝的不公，但是你有没有想到：你已经很幸福了。
如果你是富家子弟，抱怨自己的生活太平庸，太无趣，那你应该看看那些连吃穿都是问题的穷人;如果你是小康家庭，抱怨自己没有荣誉，那你应该看看那些在坚强与痛苦中活下的人;如果你是穷人，抱怨自己连吃喝都是问题经常吃了上顿没下顿，那你应该想想卖火柴的小女孩和凡卡吧。
不是命运捉弄人，而是人在自己捉弄自己，其实命运很公平，他从不偏爱任何一个人，最起码，他没有把你现在拥有的东西夺走，这已经是很幸运了，大家都读过《鲁宾逊漂流记》吧，文中有一句话使我难忘终身：在最不幸的时侯，你也可以把自己的.不幸与幸列一个对表，从而找到一个聊以安慰的事情。当然鲁宾逊的情况是世界少有的，但是谁又能说这句话是错的呢?既然这样，我们就不应该埋怨上帝与命运，而是好好的活着，好好的生存，感谢那些积极或消极的东西。你会知足常乐的，即使在最不幸的时候，也要知足安命。
在这个世界上我们不仅要学会生存，还要学会感恩，感恩我们的父母、我们的家人、我们的老师这也是命运的安排——天生注定。
事实证明我们无法改变命运，但我们可以选择更好的活。
关于命运的作文4
命运掌握不了心态，但心态却掌握得了命运。许多人心态不一样，所以有时侯，他们的命运也不一样。
心态其实和自信很像，在考场上，心态好的人就如同有自信，最终会取得好成绩，而心态不好的人，总是不相信自己，不努力争取，最终就不会取得好成绩，其实生活和学习都是这样的，心态可以说能决定许多事物，甚至命运。我们时常听到这样一句话，“要放平心态”是啊！心态总是时刻刻在命运的身旁徘徊。大家肯定都有过这样的感受，在考场上，越是紧越写不出来，甚至有些简单的题也写不出来，怎么想也想不起来。这种例子就是典型的心态问题，没有调整好心态，没有放端正心态，精神有点麻木。但如果你在想，我不想写，反正也考不好的话。你就永远也学不好，也考不好。
命运决定于心态，每个人的心态都是不一样的，但成功的人和不成功的人的心态又是不一样的，这两种心态有着天壤之别。你究竟要选择哪个，是一种很简单的事，但实际行动起来做到这一点却很难。有时心态也和你个人或是身边的环境有关系，心态可以决定成败，如果你失去了一个很好的心态，那么你是很难再找回来的。因为心态是猜不透也买不来的，它的重要性是无法去衡量的。所以我们要用正确而又积极乐观向上的心态来面对每一天，有人说过，你对生活微笑，生活就对你微笑，你对生活垂头丧气，愁眉苦脸的，生活对你也会垂头丧气，愁眉苦脸的。生活就像一面镜子，它处处反映着你的心态，命运亦是如此，它不会偏爱某一个人，也不会冷落某一个人，它会用最公平，最公正的方法来对待你，它们之间都是成正比例的。
所以，有一个良好端正的心态是使你拥有美好命运，走向成功道路的基础。
关于命运的作文5
始终相信前世今生的传说，传说中那些美丽的故事，前世总是有一些斩不断的情思牵绊到今生，牵绊上不爱自己的人，那是上辈子欠他的情，你总是要把欠他的相思帐补齐。有一种眼神，风起时，拂起纷纷扰扰的长发，抬眼间，擦肩的瞬间，似乎穿过了千年万年。千年万年的情愫，在陌生的眼波流转中，你千千万万长长短短的黛丝乌髻可在何生何世在他修长的指尖懒懒的滑过。
总会有段感情如“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落”，总会有个人“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳”。轰轰烈烈的烟花般的爱情过后，轰轰烈烈的离开。我是一个不甘寂寞的女子，指尖缠绕着前生后世的所有情劫，繁繁复复的长发荡起多少的轮回，有谁会蓦然回首？你可曾记重门深锁的王府所有莺莺燕燕后的一双幽怨？你可曾记沧海江湖情真意切后错刺一剑下的飘红与白发？你可曾记廊桥昏柳洋装旗袍山盟海誓望穿秋水后另有佳人？……
“梦回山枕隐花钿，却已泪涟涟”
命运将你刻入我的骨头，那就让我带你一起沉睡，一起化为泥土。一如长门宫，那个幽怨的女子化作所有的青烟弥漫，最后一次缠绕在你怀中，让你带着所有的悔恨记住我。可是，总是记得了今生，记不到来生。总是要到“春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。”
关于命运的作文6
这是一个真实的故事。女孩叫xxx，原本是一个正处人生花样年华的少女。可上天对她并不公平，让她得了胃肿瘤。
女孩很乐观，性格依旧活泼开朗。可上天依旧没注意到这个自强的女孩，病情恶化的很快，医生说，她的求生欲望强弱决定了一切，xxx的表现让大家顿时有了很大的希望。她积极配合治疗，对于吃药、打点滴的难受从来没有一句怨言。她跟医生说：“大夫，我不怕苦，我要为了爱我的人活着！”医生和护士没有一个不对她刮目相看。这会是一个好的开始吗？但事实并不是这样，肿瘤的毒性已经开始扩散，最后不得不把子宫摘除。在大家难过的时候，xxx依旧那么开朗，她笑着安慰父母父母：“没事，我以后还可以去领养一个孩子！”
终于，功夫不负有心人。在长达五个月的治疗后，xxx的病情好转，她可以上下楼梯、可以学习甚至可以跟同学去逛街了！接下来，xxx被送去北京治疗。两个月后，xxx康复了。女孩xxx用自己对生命的热爱与追求撑到了最后，她的毅力克服了病魔！
这是我在一本书上了解到的一个故事。读完后，我被xxx的意志力征服了！再想想自己做事经常会不能坚持到最后，常常会以失败告终。我看完xxx的故事后，我下定决心，要自己努力把每一件事坚持到最后，努力把每一件事做到最好！
关于命运的作文7
一个人从出生就开始了他的命运。是坎坷、平坦、崎岖，还是阳光大道，只有自己做得了主，自己才有权利选择。每个人都想做强者，但必须通过努力才能获得，不通过努力就想成为生活的强者，那只能是天方夜谭。作为一个中学生，我深深懂得自己所担负着的重任，父母的希望全在我们身上。如果我们不去挑战，不去奋斗，就不可能取得胜利，给予父母的只有失望，甚至是绝望。既然父母已经给了我们一个生命，我们为什么要让它浪费掉，白白地葬送自己的一生，为什么不去奋斗，不去挑战。
翻开历史的史册，我们可以看到古今中外的英雄、名士、专家学者，他们哪一个人的命运是平坦的。有人觉得自己很笨，自己再努力也成不了什么大气。其实，世上并没有聪明和愚笨的区别，只有勤奋与懒惰的不同。命运像一面镜子，只要你对它笑，它也会对你笑。成为生活中的强者，是每个人的理想。而理想呢，就像一只需要并渴望飞翔的鹰，鼓动着坚强有力的翅膀向蓝天搏击，飞向那些生活中的强者。
颓废是一生，挑战也是一生，我们为何不去挑战自己的命运，为自己的一生感到无怨无悔；呼啸是前行，沉默也是前行，我们何不呼啸着前行，让自己的命运有充沛的意义。我理解命运永远会对强者微笑。因为，我是一个强者。
关于命运的作文8
有时你会感觉一些事情好象被安排似的发生，但你总找不到那幕后人。有时你会发现在不经意间会有令人难以预料的事发生。有时那些人事物的忽然出现，可能就会发生让人无法想象的事。
是什么使得这些人事物的出现与发生?也许是命运吧!
爱一个并不爱自己的人，做一件自己并不想做的事。我们好傻，我们总是被命运所操纵着，我们总是无法反抗命运。也许，这就是命运吧!
一个人的离去我们无法接受，一样事物的消失我们不敢相信。命运总是在捉弄我们。我们注定会被命运打败。也许，这就是命运吧!
我们为什么会在这个地方?—这是命运。我们到底在做什么?—我们这是违背命运的事情。
我们可以改变命运吗?“命运是可以改变的。”可为什么我们不能挽救那些被命运捉弄的人事物呢“过去是不能被改变的，但我们仍能改变现在和未来。”可我们已被命运玩弄于股掌之间了，我们已成为命运的俘虏了，不是吗?“其实人是可以摆脱命运控制的。只要我们相信自己，心中有着实现梦想的力量就可以。”
原来，没有任何事物是不需要的，所有的人事物都是可贵的。命运并没有捉弄我们，而是我们太相信命运而自己将自己“俘虏”了。命运是可以改变的，只要我们相信：自己的力量和梦想的力量，就可以!
“你是要与命运战斗还是要其被俘虏?”
——当然是要战斗，我们还要创造新的传说!
关于命运的作文9
有人说，一切都是命中注定，你没有权利去住在，也没有权利去改变，以命运为话题的作文。这是很多人的真实想法。但如果你真这么想，你就真的错了。
我是一个学习不怎么样，长相不怎么样，家境不怎么样的女孩，在老师面前，我无言以对，甚至在脾气不好时还于老师顶撞，在同学面前，当别人在玩的高高兴兴实，我因为脸上的太极二五眼抬起头，我不知道同学们回不回去嘲笑我，但是我都不敢去试，我怕他们鼓励我，我也不想去听他们对我的各种讥讽，有一次上生物课，老师给我们播放了一些天花患者的图片，被天花传染的皮肤，让人看着都起鸡皮疙瘩，话题作文《以命运为话题的作文》。小时候我脸上就开始起痘痘，现在都已经初中了，脸上的痘痘更是泛滥，长得慢慢的，还是扬扬的，疼疼的。再加上那块黑乎乎的胎记看起来倒与那天花患者有几分相像，这是班长便开始带头起哄，呀，这不是那谁么！说着便把目光投向我.我顿时脸红红的，都无地自容了，恨不得找个地缝来转进去。哎
但是，又一次，老师私下找我，说，你真的打算一辈子就这模样了？你脑子不差，为什么非要暗地里一个人自卑呢？你之前也有普坏过共舞，老师知道你是无形的，你没有地方发泄啊。相信老师，相信你自己，小时候，老师也是一个自卑的孩子，撒旦是听了我爸爸的一番教导后我也想清楚了，我决心好好学习..........老师希望你可以做第二个我，加油哦！
其实并没有什么命中注定，只要你是自信的
你努力做了，最起码你的样子会比现在这样好，你就是你心目中最好的知道吗？
关于命运的作文10
每一个人的命运都是由你自我掌握的。怎样把握好它，就看你是怎样看待它、对待它、培养它的。有这样一句话：“知识改变性格，性格扭转品质，品质决定命运。”可见知识是能够改变一个人的人生道路。
知识能够启迪你的智慧，打开你的心胸，开阔你的视野。我在畅游音乐天堂的途中深有体会。
在我初步领悟古筝的时候，并没有深入的了解古筝，也没有揣摩、领悟乐曲所表达的意境，只是一味地模仿，把乐曲按部就班的弹奏出来，老师也总是批评我的演奏就像一杯无色无味的白开水，没有任何感情色彩，缺乏感染力。
记得在领悟《浏阳河》这首曲子的时候，每次去还课，老师听罢曲子不由地叹道：“你没有深入的明白这首曲子，更不用说演奏出它深层的内涵了。如果你了解了解乐曲的背景，作者创作时所处环境，再来演奏它，也许效果会更好一些的。”
我听后，立刻回家查找关于《浏阳河》的资料，并仔细的研读、深究，领悟其中的意境。还找来了一些名家演奏的旋律，细细聆听。这方面的知识给了我很大的启迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表现出了浏阳河在静、动时的迷人景象。最终获得了老师的好评。
这次知识的启迪改变了我对音乐的认知，使我在以后的领悟上得到了很大的帮忙。也能融入自我的情感与内涵。我的发奋最终没有白费，在全国“新星杯”第四届电视艺术新星活动中荣获“江苏十佳”和“全国优秀选手”的称号；在全国电视艺术风采大赛中荣获江苏赛区银奖及全国银奖；在首届江苏演艺大赛中获得二等奖。
由此，有了知识，我的艺术生活得以延续；有了知识，我的艺术生活充满了活力。
关于命运的作文11
在天庭中，管理命运的神仙，闲的无聊，突然一阵阵风刮来自己的手不小心碰到了“命运转盘”那可是可以把倒霉的人的命运与幸运人的命运发生转变，那个命运转盘已经有30万年没有启动过了，突然看见了命运转盘上显示一个倒霉的男孩子叫做“梅福奇”也显示了一个幸运的女孩子叫做“钱雪琪”那个男孩子现在，在上高一特别的倒霉，每天都会有一些倒霉的事情在他的身上发生，而那个女孩子每天都是幸运每天都会遇到好事正好和那个男孩子相反。
可就在今天这个女孩中了10000万的彩票，可不幸的是那10000万钞票给掉入了下水道里她特别的伤心，这个不是个小数目呀。可这个男孩子却特别的幸运这次考试他在整个城市考了第1名而他和第二名相差0。05分呀！他特别的疑惑是最近他特别的倒霉的他是不是变得幸运了起来，他买了一张彩票，竟然中了10个亿，他变成了全世界里面的第一名，第二差着十万八千里。后来他变成了世界上人的焦点，大家都在议论这个倒霉的“梅福奇”竟然这么幸运，在世界上排帮第二名的那个人由于每天工作变成了“工作疯子”最终工作过渡导致了自己死亡。因为他中了彩票所有的银行和所有的买彩票的地方都倒闭了。
这个女孩子每天倒着霉，上街被狗咬，做饭差一点把房子烧掉，每天摔跟头，几乎每天都摔得头破血流。
命运神仙看见了这个场景立刻下凡！
关于命运的作文12
放假期间，我品读了一本名为《谁的命运都能改变》的书，文中的人生哲理给我留下了深刻的印象，耐人寻味。
书中讲述了一位以色列的行为学家在年轻的乞丐中搞了一次施舍活动，施舍物有3种：400新谢克尔，一套西装和一盆以色列蒲公英。行为学家做了一个统计，统计结果是：近90%的乞丐要了400新谢克尔，近10%的乞丐要了西装，只有百分之零点几的乞丐要了蒲公英。结果10年后，要新谢克尔的乞丐至今基本仍为乞丐，要西装的乞丐，大部分成了蓝领或白领，要蒲公英的乞丐全部成了富翁。根据结果，行为学家作出了解释，要新谢克尔的乞丐只想得到收获，不想付出；要西装的乞丐他们想到的是改变自己的形象，即可改变自己的人生；要蒲公英的乞丐他们想到的是寻求并抓住自己人生发展的机遇。
看了之后感触很深，最后者的精神正如我们教学中"二期课改"的精神，要求教师不要一味地满堂灌，把学生训练成只会接受，不会思考的知识上的乞丐。因为这种教学方式只会让学生想到收获，不会想着怎么付出，而这些知识只要一不用，时间一久就会全部被遗忘。所以我们教师就应该想着怎么在自己的教育教学中施予学生"蒲公英"，这种"蒲公英"是学生学会学习、学会合作、学会探究等综合能力，只有学生拥有这些能力，才能挖掘他们自己更多的才能，发展他们更多的潜能，使他们终身受用，成为一个真正知识和精神都富裕的人。
关于命运的作文13
三毛，一个家喻户晓的名字。他的故事感动了多少人，他的故事改变了多少人的命运。
三毛的命运是悲惨的，是黑暗的，三毛从出生就没见过他的爹娘，他独自一人四处流浪，四海为家。
尽管他的命运是黑暗的，但他有不屈服于命运的精神。他做过清洁工、卖过煤、做过义工……他以他的勤劳的双手养活自己，他用他的奋斗来改变他的命运。
一个寒冷的冬天，他到一位地主家做小工，替主人端茶倒水做苦工，一次主人让三毛给他倒茶，可桌子太高了，三毛又矮小倒不到，他站到了椅子上，可还是不小心洒到了椅子上，三毛被主人辞退了。大街上寒风呼啸，三毛独自一人走在街上，那弱小的身躯蜷缩着，艰难地想前走，那弱小的身体好像随时都会被无情的大风吹走，但他的脚步看起来是那么地坚定。
类似这样的事数不胜数，在三毛看来只不过是家常便饭。三毛换了沙锅内白份的工作，还一次又一次地受到地主家的毒打。但是，他仍不怕劳苦，坚定不移，他相信总有一天他能找到爹娘，得到温暖，改变他黑暗的命运。
三毛的故事无人不知，它告诉我们：人的命运不是以身具来的，不是上天决定的，每个人的命运都是把握在自己的手中的。
如果说生命是一首歌，那么挫折则是其中必不可少的音符；如果说生命是一片大海，那么挫折则是其中必不可少的一片浪花。只有经历风雨，才能见到彩虹；只有搏击长空，才能展翅飞翔；只有辛勤耕耘，才能得到丰收；只有努力奋斗，才能取得成功。
我们要学习三毛，要有不屈服于命运的精神，用努力奋斗，来反转未来的命运。
关于命运的作文14
“六一”节那天，我去吃肯德鸡，有个阿姨，拿着几个气球过来，说是要给小朋友们，祝小朋友六一节快乐。
我也拿到了一个，我放手试了一下，它马上飞了上去，我忙把它拉了下来，原来这种是氢气气球。它粉红色的，上面画着一只狗举着一个牌子，写着“祝小朋友们六一节快乐”。一不留神，这个气球就会飞到天上去，所以我很小心，将绳子绕在手指上，还打了个结。
第二天，我上学去了，放学了回家一看，气球漏气了变得很小很小。
我忙把它用尽力气吹大，可是气球已经飞不上去了。我干脆把绳子解开，重新吹，然后把气球打了个死结，拍着玩，妈妈下班回来，说：“不准在家玩气球！”“不玩就不玩！”
我就拿气球出来玩，不巧掉到水沟里，弄脏了，我用两根手指头把它夹起来，又把它放到水里洗，妈妈说：“脏死了，快扔掉！”“已经在洗了！”我大叫。
可气球后来不小心碰到了钉在墙上的挂钩，戳了个洞，吓得我忙去拿双面胶，希望能把洞堵住，可是球皮上有水，粘不住，想把气球结打开，可却怎么也打不开了，气死我了。
我就往钩破的地方使劲吹气，无论怎样气球就是吹不起来，我只好把打死结的地方用剪刀轻轻剪开，可是更不能吹了，变得丑死了。
于是我气得就把气球乱剪一通，随手把它扔进了垃圾桶，漂亮可爱的气球，最后不是被弄爆，就是被剪破。对这个不起眼却好玩的玩具，也许没有一个小孩能珍惜它。
关于命运的作文15
我常常想生命是什么，我从来没有体验过危险正在靠近生命的时刻，可我只是看见了别的东西在体验危险靠近生命的时刻。
一天，我正在看电视看着看着，看见了一只老虎追着一只羚羊，那只羚羊奔跑着，当老虎快要追到时，羚羊快速奔跑逃脱了危险，我刚刚看到那一面，我的心跳到特别快，这是不是羚羊在体验危险靠近生命时刻。
我在看见了很多的人和司机那是人来人往，我在我姑父的电动车上很害怕，因为这家伙的，只要是有路灯一变成绿色就走，我真是忐忑不安那，上我妹妹和弟弟的学校就怎么的快嘞，到了以后我一下车姑父看了看手表还差五分钟才开学我们多来了几分钟，还需要等，很快五分钟过去了，我一进去，跟着姑父一起进了他的学习好卫生好整洁，董守彤，我一个声音叫住了他，他高兴地冲我笑，喊了一声哥哥，我第一次，可是一走还是人来人往这一走还是很艰难，嗖的一下加油门走了，回到家的时候我摸了摸自己的心脏扑通扑通的跳着，我感到了我刚刚靠近了最危险时刻。
有一天，我看着“600字作文”我读了起来，一个洋人脸色刷白，咦？这是怎么回事，我又读起了前边，原来，在老虎装睡的时候，他用脚来踢它的肚子，一下子老虎咬住了洋人的腿，动物园的管理人来了也救不了他，只好报了120，把老虎冲走，洋人得救了，但他的脸色刷白，我感受了洋人刚刚靠近了危险时刻。
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