命运交响曲作文集锦十篇
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的命运交响曲作文10篇,希望对大家有所帮助。
命运交响曲作文 篇1
“平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。”这是维尼说的。命运,它时常捉弄人,若你是个懦夫,那你就要听从残酷的命运,要听它的调遣;若你是生活中的强者,那么你属于自己,你是自己的主宰。
“全国十佳少先队员”孙岩,是吉林省长春市西马路小学五年级的学生。他患有先天性白内障,4岁的时动手术失败,使他成了盲人。这对一个幼小的孩子来说,是极大的不幸。但是,幼小的孙岩要生活,要学习,要成长。他没有因失明而向“命运”
低头,而是勇敢地向“命运”抗争,付出了比常人多千百倍的艰辛,终于取得了惊人的成绩。“逆境击败弱者,却造就了强者”。美术评论家周佐愚先生的这一至理名言,成了很多自强不息的人的座右铭,它将时刻激励着我们,成为自己命运中的主宰,战胜一切困难前进,那样,才能成为生活中的霸主。
我想,大家一定听过一首名字叫命运的钢琴曲,它是一位著名的音乐家贝多芬的曲子。贝多芬50岁耳朵就完全失聪了,但是,他仍然坚持写曲子。他一生中,用毅力和意志谱写了一、二百首美妙而感人的作品。他曾经说过这样的一句话:我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服——奥!能把生命活上千百次真是多美!贝多芬说得没有错,如果扼住了命运的咽喉,把它掌握在自己的手里,就可以活得多快乐些,可是,又有多少人能够这样做呢?
在我小的时候,我并不会坐单车,看见别人把脚放在那儿,就学着把脚放那,可没想到我竟然把脚放到了轮胎里。这可不得了!流了满地的血,把我的表叔急坏了,赶忙把我送去医院治疗!我挨缝了十针!回家后,我的脚仍然剧烈的疼痛!连走路都走不了,要人背!这下糟了!爸爸妈妈出了远门,怎么办呀?
后来,我打电话给爸爸妈妈叫他们回来,他们立刻赶了回来,看见我走不了路,很心疼,但是,还是鼓励我:“丽莉,别怕!走不了路,等好了后咱们一起走!”等好了以后,医生说:“你的脚由于伤得过重,可能要重新学走路了。”医生说得没有错!我走路的时候东倒西歪,一瘸一拐!这时,我哭了,哭得好伤心,我不想成为走路一瘸一拐的人,我不要!爸爸安慰我说:“丽莉,命运是残酷的,只有战胜命运的人,才能征服一切!加油!爸爸相信,你是个坚强的孩子,拿出你的勇气来!”我听了爸爸的话,咬紧牙关,跌倒又爬起来,继续往前走,因为我知道,命运是残酷的,只有靠自己,才能战胜一切!只要我坚持,还能像平常人那样走路。终于,我走到了“终点”!那所谓的“终点”就是开满鲜花的地方!
我听人常说:风雨过后总会有彩虹。伏儿泰说过:没有所谓命运这个东西,一切无非是考验、惩罚或补偿。还有,蓬皮杜也说过:命运就是对一个人的才能考验的偶然。抬眼回望天空,蔚蓝蔚蓝的,命运的交响曲,刚强而又热烈……
命运交响曲作文 篇2
我想回来回到我的朋友身边,舍不得这里的老师,舍不得这里的一草一木,舍不得在楼梯上干值日的情景!
可我不想对不起爸爸,我已经反悔了一次,这次再反悔,爸爸会很伤心,他的白发已经够多了,我不想再让岁月过早的在他脸上留下痕迹,我忤逆者自己,强迫自己接受新的生活,但我忘不了这里的事情,我的好兄弟。我想回来,却不知早已泪流满面,在我和父亲之间,我选择了对不起自己。
或许,我会多一些人生的阅历;或许一切都可以从新开始,可这里毕竟有回忆,这里毕竟是我的母校阿。
刚刚过去,几乎没有朋友,于是,很怀念在这里的日子,可时间过去了,我也过去了,我要努力去走好以后的每一步,对于这里,不仅有回忆,还有期望。我要做得更好,我要走出回忆。这并不是遗忘,而是把怀念化为动力,既然走了,不可能再回来了,就不能再留恋,时间不会因我的回忆而倒流或终止,我想走在时间前面,我相信自己可以!
同是学校,我想在另一个地方圆自己的梦,或许,经历过暴风雨的世界,才会更加灿烂夺目!
我想我是个强者,我会在急转弯时站住脚步,倒下去的一定不会是我!在新的环境里,我会让自己更完备,谁说乡村的孩子就一定比不上城镇的少爷小姐?
但我不会累着自己,我要让期望的火花点燃学习的潜力!在那里,我要学会竞争!既然选择了让父母幸福!就要让自己做得更好!不!还有自己!我的未来就在我手中,不会因环境的改变!是谁说谋事在人,成事在天?我偏不信!我要让苍天由我支配!我要想它证明这,不是野心!!!
命运交响曲作文 篇3
第一乐章是激情的快板,2 / 4拍,奏鸣曲。这场运动显示出斗争的场面。音乐象征着人们的力量,像激流一样,向黑暗势力发动猛烈的冲击。在音乐的开始,有四个强有力的和动态的声音,这是贝多芬所谓的“命运”敲门。这是主题。这一主题是影响和推动音乐不断发展的音乐形象。它也在未来的每一个运动中出现和发展。主题是轰轰烈烈的。它有一种勇敢和不屈不挠的势头。它展现了一幅扣人心弦的斗争场面,表达了贝多芬向封建势力挑战的坚强意志和满腔义愤。当各种乐器依次模仿,紧张的波涛此起彼伏,号角奏出各种生活运动的机器,表现出一种必胜的信心。这是一个衔接的句子,从前面紧张而雄伟的音乐场景引出了充满歌声的第二个主题。这是一首抒情的旋律。柔和、优美、清晰的色调与正面形成对比。它表达了人们对幸福生活的渴望和追求。在这里,严峻的命运动机退到低音部分,以伴奏的形式出现,使轻音乐有了不宁的色彩,促进了音乐的继续发展。
最后,在明朗的气氛中,音乐以一种果断而热烈的声音结束了。经过两个富有表现力的部分,随着生命运动机器的出现,音乐又回到了躁动的基调,艰苦激烈的斗争又开始了。此时,第一个主题非常活跃。它不断的重复,它的调性在不断的变化,它的力度在不断的加强,然后就有了一个独特而有力的喇叭般的第二主题。这两个主题随着各种技法的变化交替发展,如对比复调技法、频繁换位等,增加了音乐的不稳定因素,丰富了音乐的内涵。最后,命运的动机再次打破,以最强烈的声音重复,形成了开发部的戏剧高潮,音乐直接进入了复制部。在再现部分,呈现部分的斗争场景再次出现。在第一个主题和衔接部分之间,双簧管奏出了缓慢的哀怨调,第一个主题的展开突然中断。然而,兴奋和不安很快就恢复了,只是当第二个主题出现时,才有了一点平静。然而,光明与黑暗的斗争并没有结束,它在巨大的结局中变得越来越激烈。此时音乐发展的势头势不可挡,强劲的对比和紧张的和声发展构成了整个乐章的高潮。在运动的最后,第一个主题动机的强音进一步描绘了敢于挑战的英雄性格,表现了人们战胜黑暗势力的坚强信心。
第二乐章是快行板,3 / 8拍,两个主题变奏。这是一首优美的抒情诗,瑰丽而灿烂,与第一乐章形成了对比。它体现了人们的情感世界。战斗过后,冥思与对美好理想的'向往交织在一起,最终化为坚定的决心。在音乐的开始,中提琴和大提琴演奏的第一个主题与伴奏的低音弹拨。它深沉、恬静、美丽,蕴含着对美好生活的深刻力量和向往。然后,单簧管和单簧管演奏第二主题,并发出战斗的号令。这个主题的基调与第一个主题非常接近,并且与法国大革命的歌曲有音调上的联系。这是三月风格的英雄主题。一开始它是抒情的、深思熟虑的。在C大调全乐队的伴奏下,成为了一场气势磅礴的凯旋进行曲,充满了火热的生命力,鼓舞着人们永远前进。后来,音乐的发展就是这两个主题的六种不同变奏。在这六种变奏曲中,贝多芬运用了不同的技法,如不同的节奏模式、音调的变化、乐器的变化等,表现了主人公经过激烈的斗争后的沉思,克服黑暗的坚定信念,以及旺盛的激情。例如,第一个变奏将音乐变化为起伏和激荡,第一个主题是连续的十六分音符。第二次变奏出现在32分钟内,变奏增强了力量,表现出英雄征服黑暗的坚定信念。最后一个变奏曲,像英雄的凯歌,有英雄的精神和乐观的情绪。在这场运动的最后,第一个主题简单地展开了,展示了获得的力量.
命运交响曲作文 篇4
《命运交响曲》,德国著名钢琴家贝多芬的生命写照。这首曲子是他在饥饿和寒冷中饱受痛苦折磨写出来的,它高亢激昂,是音乐巨人面对命运打击不屈抗争的铮铮宣言。
贝多芬的命运非常悲惨。作为作曲家,正当盛年时两只耳朵完全失去了听力,听不到任何美妙的声音,可是他却与病魔顽强抗争,艰难创作,就这样一曲曲优美的旋律从他的指尖流淌,流到了人们心里,芬芳了后世。
贝多芬的命运是悲惨而壮丽的,常常能警示后人,引发人们无限的思考。我们常常埋怨自己的命不好:“我怎么就长得这么丑,我怎么就不能有一个好工作……”我们总是说这么一句话:“命运为什么总是捉弄我?”实际上,不是命运对你不公,而是在启迪你羽化成蝶。一个人要想改变自己的命运,必须经受考验,必须通过自己不懈的努力与追求战胜自我,做命运的主人。
邓亚萍热爱乒乓球,她期望乒乓球队能收下她,可是命运就是这样捉弄她。她满心欢喜地等到的却是“个子太矮”的拒绝理由。虽然她很难过,可是她把悲伤化为了力量。她刻苦地练习乒乓球,终于感动了教练。最后,她以自己坚持不懈的努力终成乒坛传奇。
其实,命运,就像梅花一样:零落成泥碾作尘,只有香如故。命运,就像小草一样:野火烧不尽,春风吹又生。
命运,就像海绵里的水一样:只要你愿意去挤,愿意去创造,总会有美好的事物等着你。
生命的征途无疑会有坎坷,所以我们不用太在意,没有任何人的道路是平坦的。当我们遇到挫折和不公正待遇时,把心放开一点,因为这些是我们生命中的一部分,是我们生命中不可缺少的。
俗话说:“人生就像一场戏”,不要沮丧抱怨,用平和的心态去面对我们的命运。
这样,我们的人生之路会更美好。
命运交响曲作文 篇5
泪滴落在手机屏幕上。一动不动。
不想动,也懒得动。
他说毁约就毁约,仿佛他做一切都是理所当然的。
要放手,他可以死缠烂打,然后心软。
顾彤彤,你还有点出息么?
该怎么办。不想再和他继续纠缠下了去了。就算还爱他,也不可以。事到如今,这份委曲求全的爱情,已经变得毫无尊严。而一开始,自己不是最不能舍弃的,就是尊严么?
他发信息说,今晚喝的酒有点多,要早点睡觉。于是让我不要再等他了。
我漠然。
原来在他心里,我一直是个可有可无的存在么?
可是他后面的道歉又是怎么回事?
对不起,彤彤,我不要你因为我而生气。
为什么要道歉?
为什么要生气?
突然记忆浮现出来。那一夜,他说,好了,我不生气。我要宠着你。
我想笑,宠我?怎么宠?
你说了算。
我想了想,然后说,我要星星。
他犹豫了一会,发了个大哭的表情,说,月亮好不好?
我说,为什么?
他回答说,对不起,我只有月亮,没有星星。我不能满足你所有。
我想我可能还是爱过他的,不然为什么我一看这话就心软了呢?而不管,他此时此刻,睡在哪个女人的身旁?
命运交响曲作文 篇6
**我想回来 回到我的朋友身边,舍不得这里的老师,舍不得这里的一草一木,舍不得在楼梯上干值日的情景~`可我不想对不起爸爸,我已经反悔了一次,这次再反悔,爸爸会很伤心,他的白发已经够多了,我不想再让岁月过早的在他脸上留下痕迹,我忤逆者自己,强迫自己接受新的生活,但我忘不了这里的事情,我的好兄弟。
我想回来,却不知早已泪流满面,在我和父亲之间,我选择了对不起自己。或许,我会多一些人生的阅历;或许一切都可以从新开始,可这里毕竟有回忆,这里毕竟是我的母校阿。刚刚过去,几乎没有朋友,于是,很怀念在这里的日子,可时间过去了,我也过去了,我要努力去走好以后的每一步,对于这里,不仅有回忆,还有期望。
我要做得更好,我要走出回忆。这并不是遗忘,而是把怀念化为动力,既然走了,不可能再回来了,就不能再留恋,时间不会因我的回忆而倒流或终止,我想走在时间前面,我相信自己可以!同是学校,我想在另一个地方圆自己的梦,或许,经历过暴风雨的世界,才会更加灿烂夺目!我想我是个强者,我会在急转弯时站住脚步,倒下去的一定不会是我!
在新的环境里,我会让自己更完备,谁说乡村的孩子就一定比不上城镇的少爷小姐?但我不会累着自己,我要让期望的火花点燃学习的潜力!在那里,我要学会竞争!既然选择了让父母幸福!就要让自己做得更好!不!还有自己!我的未来就在我手中,不会因环境的改变!是谁说谋事在人,成事在天?我偏不信!我要让苍天由我支配! 我要想它证明这,不是野心!!!
命运交响曲作文 篇7
您的手在颤抖,上面布满了岁月的痕迹;您的目光在闪烁,眼角的皱纹是您生命长久的象征;您嘴唇微启,那快要掉落的牙齿仿佛告别的交响曲。
每一条皱纹都是岁月的精美作品,每一颗掉落的牙齿都代表着生命的衰竭,眼角掉落的每一滴眼泪都透视着我们的命运。掌心曾经清晰可见的脉络早已模糊不清,曾焕发着神采的眼神早已不再。
老人们说每个人的出生都是上天赐给父母的珍宝,可残酷的环境在磨练着您的意志。在那个连米饭都吃不起的时代,您跟所有的同胞姐妹们早出晚归,每天不辞辛苦地做着本是男人的工作。老天终究是仁慈的,您每天辛苦劳累的耕作终于让生活有了起色。
男大当婚,女大当嫁。您听从父母之命,媒妁之言,披上了红盖头进了男方的门。可是老天是多么的不公平,结婚后的日子远没有想象中的舒服,每天依旧早出晚归,为每日的生计着想。可是不管每天做多少,终究是入不敷出。见此状况,您的老公不得不选择前往煤矿工作,日子开始渐入佳境。
奈何好日子才刚开始,赌博的阴影却堵在了家中财力来源的唯一路上。这场风雨让您措手不及,本就不是很富裕的日子变得更加萧条,家中的生计维持不下。每日靠着借钱才勉强把日子继续下去。或许是愧疚,您的老公毅然决然的选择了早逝。
伤心之余,您重新振作起来,不甘屈服的您扛起了这个家。膝下的儿女已经相继谈婚论嫁,本可安享晚年的您,却因为年轻时的条件简陋下患上了严重的妇科病。本以为生命之灯就此熄灭,老天终有开眼之日,您的儿女竭尽全力带您去最好的医院治疗,带您游遍祖国的大好河山,带您游山玩水。您经常感慨这是您的第二次生命,您一定要好好珍惜。
岁月终究不饶人,命运注定您不肯屈服。曾经的年少轻狂被岁月磨砺成了风平浪静,被命运打击成了心平气和。岁月与命运共同谱写了您的生命之曲。愿您安康!
我最亲爱的外婆!
命运交响曲作文 篇8
贝多芬,这个名字家喻户晓。他的一生带给了我们美的享受与和谐的音乐。
在人们看来,贝多芬的一生是美好的是和谐的。可谁会想得到他一半的生命都是笼罩在黑暗中的。他1798年起听觉渐衰,1820年后两耳失聪。面对着如此沉重的打击贝多芬却仍然坚持创作。从他的身上我看到乐观看到了顽强。一个音乐家失去听觉是人生最大的不幸。而贝多芬没有在耳聋的打击下消沉下去。而是直面残酷的事实,用“心”观察和思考人生进而把这种思考付诸于音乐,使音乐成为他思想的载体,心灵的归宿贝多芬以他整个生命和热情从事音乐事业,音乐在贝多芬的心里已经成为生命的象征,而乐队只能弹奏出音符,却不能完美的传达他心灵的律动和生命的节奏。
诚然我们无法像贝多芬那样做出如此大的举动,但是我们却可以从跌倒处站起来。我们要学习贝多芬那种坦然面对挫折,乐观的精神态度像贝多芬那样乐观的“唱”完“命运交响曲。”
命运交响曲作文 篇9
第二乐章稍快的行板,3/8拍子,双主题变奏曲式。这是一首优美的抒情诗,宏伟而又辉煌,同第一乐章形成了对比。它体现了人们的感情世界,战斗后的静思同对美好理想的憧憬互相交错,最后转化为坚定的决心。乐曲开始时,在低音提琴拨弦伴奏下,中提琴和大提琴奏出第一主题,它深沉、安详、优美,蕴藏着深厚的力量和对美好生活的向往。紧接着,单簧管和大管奏出了具有战斗号召性的第二主题。这个主题的音调与第一主题很接近,并与法国革命时期的歌曲有音调上的联系。这是进行曲风格的英雄主题,它起初抒情而沉思,转入C大调由全乐队强奏后,成为一支雄伟的凯旋进行曲,充满着火热的朝气,鼓舞着人们永往直前。以后音乐的发展是这两个主题交替出现的六次不同的变奏。这六次变奏,贝多芬运用不同的节奏音型,调性转换、乐器变换等各种手法,表现出英雄在激烈斗争后的沉思和战胜黑暗的坚定信念,以及充满活力的激情。例如第一变奏以第一主题连续的十六分音符把音乐变得起伏和激动不安。第二变奏以三十二分音符的连续出现,增强了动力性,表现出英雄战胜黑暗的坚定信念。最后一次变奏,像英雄的凯歌一般,具有豪迈的英雄气概和乐观情绪,这一乐章的尾声,对第一主题作了简单的展开,表现出从深思中获得力量,对未来的胜利充满信心。
命运交响曲作文 篇10
同学们,你们听过贝多芬的命运交响曲吗?跌宕起伏的旋律让人时而悲伤,时而欢乐,时而低沉,时而又高亢振奋人心。暑期里的一个星期,我和我的钢琴考级也经历了一场“命运交响曲”。
临近考级前,我每天都拼命练习,把曲谱背得滚瓜烂熟,弹得也游刃有余,可老天偏偏和我作对,就在考级前三天的晚上,一只蚊子居然隔着蚊帐在我右手中指的指尖上狠狠地亲了二口后,才心满意足地飞走了。
早上起床后,我又和往常一样开始了我的“钢琴之旅”。但我的中指刚弹下去,就有一阵又痛又痒的感觉直往我心里钻。我“蹭”地一下窜了起来,泄气地对妈妈说:“妈,我手指按不了键了。”边说边举起右手中指尖给她看。妈妈看到我的中指比其他手指“胖”了一大拳,急了,赶紧给我擦风油精,但过了一会儿,手指还是肿得跟“萝卜头“似的。外婆闻讯也赶了过来,还带来了一碗捣烂的芦荟,说它可以治蚊子包,我一听顿时来了劲,于是,大半天的时间里我都保持着一个姿势:半卧在沙发上,左手端着碗,右手中指头泡在芦荟汁里。到了晚上,当我们一家人满怀希望地把我的手指拿起来时,却发现还是无济于事。我的心一下子又跌进了无底洞似的。妈妈安慰我明天会慢慢好起来的,我也抱着这份信念一早入睡。
第二天,爸爸起了个大早,把我的情况发到了“朋友圈”上。立马,爸爸的微信朋友纷纷“拔刀相助”,发来了一大堆回信,有建议用马油的,有说用熏衣草精油的,还有一位阿姨直接送来了薄荷脑软膏,等等。而我们一家病急乱投医,几乎把所有的药膏都在我手指上涂了一遍又一遍。到了下午,我欣喜地发现我指头的红肿好像退了一些。于是我到钢琴上用中指敲了一下琴键,比起头天的那种钻心的痛痒感,现在只是肿胀得些许麻木,可手指那么不灵活,速度咋上得去呢?一股冰凉的感觉犹如急流又浇灭了我好不容易涌上来的热情。妈妈看着我耷拉着脑袋,一幅无精打采的样,过来给我打气:船到桥头自然直,要有信心,毕竟只是个蚊子包,总是能坚持的。我点点头,心想就是吗,我难道还被区区一个蚊子给吓趴吗?随即哼上了beatles 的一曲let it be!随它去!正说着,老爸急冲冲地跑进屋,惊慌地对大家说:“明早我们是第一组考,就算手指头好了,这两天没有练琴,明天也许会出问题的呀!”于是妈妈马上找出准考证和老师联系看能不能把我的考试时间调到下午,老师说要商量后才能答复我们。
到了考级的那天早上,妈妈兴奋地告诉我,考级时间成功改了。我跑到钢琴边试了一下,我的手指肿是退了,但还是有点痒,那也只能咬牙坚持了,就这样我一直“守”在钢琴边练习直到下午考级开始。考级时,我紧张得心都提到嗓子眼了,最终我坚持把三首曲子完整地弹了下来。出场后,我立刻把“喜讯”告诉了爸爸妈妈,虽然现在还不知道考试结果,但我想这一次的“命运交响曲”对我还是很有启发,就是不管遇到啥困难,坚持是最重要的。
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