【实用】陌生人作文七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的陌生人作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
陌生人作文 篇1
当天空最后一抹晚霞逝去，当原本喧闹的街渐渐平静；当“奔跑”的汽车停止了运行……这时，是谁还在不倦地工作？是辛勤的环卫工人！他们每天起早贪黑，装扮着一个个崭新的黎明，点燃了一抹抹灿烂的朝霞，却淹没再人海中悄无声息。
楼下的张大爷令我印象深刻，早上5点多，天刚刚蒙蒙亮，睡意十足的我被一阵“沙沙沙”声吵醒，原来是张大爷正用一把大扫把卖力的扫地。张大爷因为常年在阳光下扫地，所以皮肤都被“烤”成了棕色，每天都穿着橙色的外套，背后有着“XX环卫”这四个醒目的大字。眼睛总是在寻找“目标”，生怕漏掉蛛丝马迹。嘴上还唱着一首打油诗：“扫净一条大路，扫出一头皱纹，清洁一座城市，付出毕生心血”。有时扫得腰酸背痛仍然坚守在自己的岗位上个，有时临近中午，也只从口袋中掏出一块硬馒头啃，张大爷人际关系好，他看见我以后，向我招招手说：“呦，是小胡呀，要好好学习呀！”我想请他到家里坐坐，但他婉拒了，又开始全心投入到了工作中。晚上10点，我终于完成一天的作业，然而，我又听见了“沙沙沙”的扫地声，我肃然起敬，张大爷，乃至所有环卫工人是那么伟大！虽然不认识他们，但他们却是我们身边最熟悉的陌生人。
如果生活是一首宏伟的交响曲，那么环卫工人就是乐谱上一个个小小的音符。正是有了这些音符，才谱出优美动听的乐章！
我们每一位同学都应该像环卫工人一样，从每一件平凡的事做起，做好那小小的音符，为我们奏响21世纪的新乐章。
陌生人作文 篇2
陌 生 同 学 给 我 的 爱
爱是伟大的，爱是无私的。有父母给我的爱，同学给我的爱，老师给我的爱，当然，也有陌生人给我的爱……
一天，我急急忙忙地从楼上跑到楼下去参加学校活动，“哎呀——”我因为跑地太快了，一下子从三级楼梯上摔了下来，坐到了地上。我的腿疼得要命，站也站不起来，我一看，腿上渗着血，还有磕青的地方，我无助地坐在那里想等好些了再走。不一会儿，一个五年级的大哥哥看到了我，关切地问我怎么了？我说我的腿不小心磕了，他背起了我，说：“我送你去医务室。”“那怎么行？等我好点了我能自己去。”但大哥哥毫不在意，硬背着我，迈着沉沉的步子，慢慢地向前走去，因为他毕竟只比我大一两岁，他把我送到医务室后，已气喘吁吁，我刚想问他叫什么名字，可一转眼看到大哥哥已经走了。
父母的爱是伟大的，陌生的爱也是伟大的，让我们携起手来共同珍惜这种爱吧！
陌生人作文 篇3
我和她素不相识，她的一句话却温暖了我的整个冬天。
一个星期的求学生涯再次结束，不过我并不快乐。
刮着“嗖嗖”的北风，我慢步走出校园。经历了无奈的等待，我终于坐上了车。车开动了，我望着窗外的树，狰狞着面孔好像朝我扑来。我顿时一惊，拉上了窗帘。闭着眼睛，幼想自己的未来。
“嘿！你这孩子怎么还不下车。”我慢慢睁开了眼睛，看见一张像熊一样的面孔，我清醒了。
司机粗暴地把我推下车。
我脚上的甲沟炎近来越来越严重了。我的脚走起来好痛啊！离家还很远，妈也不来接我，我埋怨着，抬头望那飞满黄沙的天。“嗖嗖”的冷风把树叶刮得“哗哗”作响，周围没有一个人，天色已近黄昏。我的脚每走一步都好像踩在刀刃上，其痛难忍，我感到自己的无助与无奈。
“孩子，你的脚怎么了？来，阿姨带你回去吧！”我转身一看，一位身穿棉袄，带着粉红色口罩的中年妇女停下车正向我招手。我愣住了，不道怎样回答，我低着坐上了车。她问我：“你刚放学回家吧！这么冷的天，你父母也不出来接你，真是的。”我坐在车上，忘却了脚的疼痛。心里暖暖的。“噢，对了，你家在什么地方啊”。
“1号楼”我小声地回答。
“到了，下来吧。”她和蔼地说。我还在发呆。
阿姨走远了，我才突然想起，忘了感谢他。我便大声地喊：“阿姨，谢谢你！”“不客气，回家吧”她边说边向我摆了一下手。
眼前依然是熟悉的景色，楼道前的几株菊花依然傲霜挺立。抬头仰望，天空一片漆黑，不，那里有一颗明星在闪烁，照亮了心中的一片大地。我上了楼，敲响了门。
感谢你！陌生人。
陌生人作文 篇4
我仍然记得那个我最熟悉，也最陌生的女孩儿。她是我四年级时班上的学习委员，她的名字叫赵芊洵。我只叫她“赵”，她也叫我“张”。赵丰绚的头发不长也不短。她的脸圆圆的，俨然一张娃娃脸。个子比我高一些，学习成绩在我们班上仅次于“神童”万晟。尽管我们之间很熟悉，但也发生了一件令我们俩互不理睬的事情。
有一天的中午，许多同学围在了教室的电脑前，看自己平时成绩，毕竟临近期末了，大家都很在意能不能拿到“优”。有一小部分的同学跑来问我：“张严溪，怎么还不打饭?我都饿死了!”我一听，连忙找赵芊洵要她铺报纸。她听了，连忙从人群中挤了出来，开始铺纸。我就替她去喊打饭的同学来准备搬饭菜。不料过了一会儿，有同学来质问我：“报纸怎么都没铺好?”我扭头向讲台望去。果然找同学夹在人海中，又去看成绩了。我怒气冲冲地走向她，一字一顿地说：“你能不能快点去铺报纸?同学们都饿了!”谁知她回头看我两眼，用更严肃的口气对我毫不客气地说：“你今天不要帮忙了!”这下轮到我呆了：为什么?老师不是指定我管纪律了吗?她个学习委凭什么指挥我做事?我可是一班之长啊!那时，我委屈地趴在桌上哭了。不知是哪位同学报告给了老暗示。老师一把把我俩拖出教室，训了赵芊洵。
放学后，我收拾好书包准备去排队。老师拦住了我，叫我在教室里写写作业等她。我进了教师，与一个留下来的同学一起说说笑笑。过了一会儿，赵芊洵拉着书包进来了，她看也不看我们一眼，径直走向自己的座位，写起作业来。
后来，老师教育我们要互相宽容。赵芊洵后来变成了一个目中无人的“陌生人”，她再不理我。
但她在五年级时转到南外去了。我们再不见面了。想起她那平凡的名字，我便想起了那最熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇5
在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。
说起爷爷，他一向乐于帮助别人。就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时，爷爷走过去，站着问他：“你是哪里人？怎么会残疾的？”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，
都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说：“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。”
然后，爷爷对我说：“婷婷，现在我们只能够回家去了。今天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗？好在昨天还有一些菜留着，今天只要热一热就好吃了。”我说：“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了？”爷爷说：“他是残疾人，不能够靠自己的劳动来养活自己，我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗？”
“噢，爷爷，我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”
“对，你真是我的好孙女！” 说着，我们就往回走了。
陌生人作文 篇6
又是一个补习班！我嘟囔着，换了一个小小的背包，从原来的书包中，掏出那个文具盒，便踏上了上学的路。来到了那里，人并不多的样子，但却足以把那个小小的教室撑得满满的。我在时针停留于“8”，分针定在“12”的`一刹那进了教室，才发现只有一个空位，缩在那个小角落了，只好穿梭在人群的椅子后面，艰难地挪到那里。
再放眼全班，竟然没有一个熟人，我便后悔怎么到了这样一个偏僻的地方来。别人呢，都好像两两约定好了，两个朋友做同桌，亲密得很，都在耳语着，脸上是掩盖不住的笑意。大概我的同桌也是孤零零的吧，我自己琢磨着。我的同桌是个小女生，没有上课时便在桌上摆好了“文房四宝”，低着头摆弄着。我当时也不敢搭理她，也埋下了头，什么都不说。过了会儿，我又小心地看了看她，本想一鼓作气，趁此时交个朋友好了，但不一会儿，老师便来了，只好闭上了嘴。嗯，是个略显瘦小的女老师，却带着有些古板的眼镜儿。她一到便在黑板上写起了什么，不一会儿，又说要什么自我介绍。“从第一排开始”，简洁的命令从她嘴里蹦出来，就这样，一个个地上去。我也过场儿似的上去溜了一圈。
没想到，接下来，她第一节课，便要我们疯狂地记笔记，这倒打了我个措手不及。我斜了斜身旁的人，都开始奋笔疾书，一脸的无所谓，似乎早就料到了。我本来寄希望于我那同桌，可是咱没什么交情，也就不好意思开口了。看来只有我一个人这么“天真”，没有带一丁点儿纸。我叹了口气，看见黑板上密密麻麻的字，都有些头晕，也不知该如何是好，在那老师威严的镜片下，我装着写字的模样，在桌上凭空画着。我的同桌，对了，就是那个看上去就很羞涩的小女生。她似乎看穿了我的困境，就在我低头长叹时，在她的小本子上迅速撕了一张纸，塞在了我的面前。我又瞄了瞄她，她也下意识地看着我，我不禁有些害怕地收回了目光，也没有说声谢谢，只是很领情地点点头，也开始写知识点。但是就那以后，我突然觉得和她的距离近了很多。下课，她站起来让我先走，我压着声音说“谢谢。”便逃之夭夭，心里却踏实了很多。
从那次以后，我发现陌生人并不是“大灰狼”，一个人的一句话，一个善举，都会给自己带来一个新朋友。若是一直这样坚持，一定会拥有不一样的一大群伙伴。对，当我再一次遇到陌生人，我一定会大声地说“嗨，你好！”
陌生人作文 篇7
触摸的感觉是：厌，美，奇的！当我们不小心触摸到小虫子，便会感觉很恶心，很讨厌。而当我们触摸到花朵时便是美妙的。可是，很难有“奇”的感觉！我不断的触摸，不断的感受。
渐渐的，我发现有一件事是大部分人都不大敢做的—触摸一个陌生人。对呀！触摸一个陌生人会是什么感觉呢！我去问问爸爸，他说："傻孩子，当然是奇怪的啊！”奇怪的，是吗？我去问问妈妈，：“好好的，你干嘛去触摸陌生人呢？”在妈妈这我找不到答案。“奶奶，触摸陌生人是什么感觉？”奶奶说：“自己去试试，就知道了！”对哦！于是，我走到街头。每当我准备伸出自己的手时，去却又偷偷地缩了回来。就这样“伸缩”了一个下午，还是没答案。“小朋友，我看你在这待了个下午了，你怎么了？”一位年过六旬的老奶奶问。“我想，想触摸别人的脸。”“那你触摸我的脸唄！”“行吗？”只见她点点头。于是我鼓足勇气，闭着眼睛用手去触摸，刚开始是紧张的，慢慢的便是奇怪的感觉。等我张开眼时，那人便不见，奇怪了！
触摸的感觉真是怪啊！不过还是那几个字：厌，美，奇。
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