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描写一个陌生人小学作文
为一个陌生人写传!我无从下手，只得认真地观察他了，一点点地、细心地观察。下面是小编整理的描写一个陌生人小学作文，欢迎大家阅读！
描写一个陌生人小学作文1
陌生人，顾名思义就是一个擦身而过的人，没有什么可留恋的，但我不同，我对每个陌生人都十分好奇。
某个星期天的下午，我独自一个人去逛街，直到下午4点才回家。走到半路，几滴晶莹的水滴滴在了我的嘴角，接着，就是一场出人意料的雨。我跑向路边，躲避这场雨。我不禁担忧起来，怎么办，这里离家还有一个红灯路口，若小跑回家，也会被淋湿的`。。。 这时，一把橘红色的伞出现在我的上方，“借你吧!反正我又不用用到，你到时候有来，再把它还我就行。”一个低沉声音的从我身后传出，这时一个百发苍苍的老伯，他独自一个人在那生活，靠买伞来过生活，我也有些疑惑：“为何他要借我伞，难道他就不怕我一走了之不再还他伞?”我茫然地看着他：一副和谐可亲的样子，那皱纹遍布的脸上写满了对我的信任与助人为乐的快乐。她脸上的笑容，犹如一把钥匙解开了我心里的谜团，我毫不犹豫的拿起了伞，匆匆地说了一声谢谢，就转身离开了，消失在雨中。。。。。
雨晴了，天空中挂着一条彩虹。我拿起那把橘红色的雨伞，穿着密密麻麻的人群，来到老伯店的门口。”老伯，老伯你在吗?我是那个小姑娘，来还伞了。“我喊到，老伯走了出来，他脸上依旧保持着笑容，我说：”谢谢您。”我也笑了。我边走边想：“是啊，因为老伯的笑容温暖了我的心，所以老伯才会有如此真挚的笑容。助人为快乐之本!”
描写一个陌生人小学作文2
“遵守社会公德”是一个人最起码。最基本的品质。可有些人却违反了、忘记了这个品质。不过，一个陌生人的行为却深深地印在了我的脑海里!
在上个星期四的中午，妈妈开车接我回家。因为是下班高峰期，还飘着毛毛雪，人们都想快些回家，所以有些堵车。可那些骑自行车、电动车、摩托车的人还是不相互让一让：闯红灯的闯红灯，乱走道的乱走道，而且见缝插针，非常危险。妈妈尽管放响，也没人打理。就在这时，一个令人难忘的一幕落入了我的视线里：一个身上既没有雨衣，手中又没有雨伞的中年妇女骑着一辆电动车与我们交叉行走。可她并没有因为挤而挤，而是在那个地方等着，等着，等到人散了、车散了才慢慢离开。
看到这里，我感到一个陌生人变得反而不陌生了。我不禁为她的`一种“顾大局、识大体”的精神感动了，我真是发自内心的敬佩她呀!我心想：她能做到“遵守社会公德”这种品质，为什么那些闯红灯、乱走道的人却做不到呢?她能做到“宁让三分钟、不抢一秒钟”，为什么那些闯红灯、乱走道的人却做不到呢?……要是所有人都向她那样做到“车让车、人让人、车让人、人让车”这种“遵守社会公德”这种行为，那社会上因为交通事故而死亡的人数不就会越来越少吗?那社会上的车祸现象不就会越来越少吗?……
想到这里，我不由自主的在心里发出了一声呼唤：请“遵守社会公德”吧，让我们的蓝天更加蓝，让我们的绿草更加绿，让我们的明天更加美好、幸福、和谐!
描写一个陌生人小学作文3
天还没亮，小镇还在梦乡之中，只有路灯在晨雾中闪着微弱的闪光。“当！当！当！当！当！”一阵铃声打破了寂静，唤来了黎明的曙光，一位清洁女工，像时钟一样准时，不论刮风下雨，还是烈日炎炎，清晨五点总是一手拿扫帚一把，一手推着清洁车走来。
她拿起扫把，熟练地打扫着路上的垃圾，来到垃圾得人，都亲切地向她问好。当扫到一个垃圾桶市，她就会停住脚步，吧垃圾桶重的垃圾袋拉出，拖进垃圾车中，然后继续前进，除了这些，她还要打扫厕所，把厕所的墙壁擦干净，发现厕所的水槽堵了，就要把它处理通，以免给我们带来麻烦，每当我看到她正在一丝不苟地干着这些事情，连额头上黄豆大的汗珠都不擦时，心里总会冒出一个问题：这份工作又脏又累，收入又不高，这又何必呢？
直到我上了六年级，慢慢地懂事了，我才恍然大悟，清洁工们是为了我们所依赖的'环境社会而付出自己艰辛的劳动呀！这是一件多么伟大的工作，想到这里，我还为我以前的想法而深感惭愧。我一直以为，清洁工这份工作是何等的卑下，基本上没有人愿意干那行，甚至清洁工们还会被人嘲笑、看不起，如今想起来真是大错特错，反而这份工作在我心目中已建成了一个神圣而又辉煌的职业了，只有有高尚品质的人才能拥有这份职业。清洁工，一个最普通的人，但是他们在自己光荣的岗位上干出了一场不平凡的事业来，因为说他们是最普通的人而又最不普通的人！啊！清洁工，是你在宽大的马路上清扫着路面，让我们每天都能呼吸到清新的空气，是你在臭气冲天的厕所中一心一意地清扫为我们带来方便，是你，给我们一片洁净的天空，深邃的地面，让我们在二十一世纪中茁壮成长。
清洁工，一个无法用任何优美的词语来概括和形容的词，它有着自己独特的内涵。说了这么多，都无法表达我对你们的谢意，最后说一句，也是最真诚的一句：“清洁工，谢谢你！”
描写一个陌生人小学作文4
为一个陌生人写传!我无从下手，只得认真地观察他了，一点点地、细心地观察。他有着淡淡的皱纹和刮得很细心的胡子以及明净透亮的黑框眼镜，这些都充分体现着这是一个体面的文化人;他刚毅的脸述说着他饱经风霜;那自然流露的情感更使人倍觉亲切。
他总是早早地起来，安排他紧张而又杂乱的时间;可无论起的多早，计划多么详细，却总是很晚地坐在他的办公桌前，这是他的生活，他经历的事，也只有猜测了。
他总是讲他的父亲，一位朴实，却又“粗暴”的农民，他的出生是他父亲的荣耀，也是这个家族的荣耀。凭他的努力也怀着脱离田野的期盼，当上了他们全村第一个，也是当时唯一一个大学生，风光地离开了他现在朝思暮想的地方。他常常给我看他厚实的手掌上因沉重的木柴而留下的整齐的伤痕，与他文质彬彬的外表产生了强烈的'对比。
他刚来到薛家湾这个小地方时，还是黄沙飞扬，但他不认输，建铁路、盖楼房、开发矿产，几乎都干过了，但现在却仍是个无名小卒。他那时一股冲劲，在工作上不仅埋头苦干，还曾经一次次批评上级，也使他一次次换了又换那小而又小的职位，在今天的社会中仍碌碌的，说教地穿行着，穿行在这瞬息万变的历史中。
看着他那迟早会驼下的背、苍老的脸，以及不灵便的四肢，对于这样一个陌生人，我叹息他质朴，而又意义重大的一生。
描写一个陌生人小学作文5
星期天早上,小明的爸爸妈妈去加班了。只有小明独自一人在家认真地做作业。
突然,传来一阵敲门声,小明听见了,连忙走过去,他想:是不是爸爸妈妈回来了呢?正要开门,突然想到:爸爸妈妈应该有钥匙呀?于是,他问道:“谁呀?”门外传来一个男人的声音:“我是你爸爸的'朋友。”小明听着声音很陌生,于是就搬来一个小凳子,站在上面,透过猫眼往外看:咦,这位叔叔我怎么从来没见过呀?他真的是爸爸的朋友吗?我该怎么办呢?小明想了想,答道:“叔叔,我爸爸不在家,您的电话号码是多少?等我爸爸回来了,我让他给您回电话。”门外的陌生人急了:“我真的是你爸爸的朋友,先让我进去吧!”“我爸爸真的不在家,要么您先回去,晚点再来找我爸爸。”门外的陌生人见我坚持不开门,就走了。
爸爸妈妈回来后,我把事情的经过告诉了他们,他们夸我做得对,独自一人在家的时候,是不能给陌生人开门的。
描写一个陌生人小学作文6
在一个骄阳似火的日子里，妈妈让我去买一瓶醋，马路上“人山人海”一个小女孩穿过马路来到一家超市她跑到服务台前举起一包零碎的币。
她说：“阿姨请问我用这些钱购买一个八宝粥吗?”那钱跟本不够，阿姨看看钱，又看看小女孩说：“够了够了还多了一包旺仔小馒头的钱呢!”小女孩接过东西甜甜地笑了，小姑娘走红其他的`店员对阿姨说：“她的钱明显不够你还给她一包旺仔小馒头，你呀迟早要赔本。”阿姨笑笑说：“这个小姑娘要么就是家里穷，要么就是拿自己的零花钱给妈妈买礼物。如果我明着给她东西她一定不答应，而这样给她钱她就会答应了。”店员们听了都说阿姨聪明，阿姨害羞地笑了。
怎么样这位阿姨很值得难忘吧!
描写一个陌生人小学作文7
在我七岁那年，有一个陌生人曾帮助过我，我也不知道他的姓名，而他也没有告诉我。
那是一个秋天的晚上，我感冒了，这还不是最痛苦的，深夜，我突然发烧了，爸爸妈妈用体温表
一测：39度4。爸爸慌忙的背着我去最近的门诊。不料，打烊了。路上，我们碰上了一位中年男子，他看到我的脸那么红，看到爸爸妈妈那么累。他连忙开着自己的车送我们区县医院，在路上，他们还是一脸严肃，心里怀着焦急的心情，都想着一定要快点。
到了县医院后，是那位中年男子给我挂的'号，付的钱，给我们拿的药。让我们做别的手续，等我们乐滋滋的出来后，中年男子不见了，门口只停留着一辆出租车，司机说：“上来吧，钱已付了。”我想，肯定是他。
我那时刚刚七岁，懂得东西不多，但是我还是要说一句：“感谢您，陌生人叔叔，祝天下所有好人一生平安!”
描写一个陌生人小学作文8
今天艳阳高照，可是总有不测风云，我才刚到书店就下起了雨来。我的心也随这突如其来的雨一起阴沉起来。
我到书店时没有几个人，我便向我喜欢的书那边走去，我的`身边有一个在那里看书，他的身上还有很难闻的烟味。我一抬头，只见他的脸上有很多的皱纹，手也很粗糙。我无法忍受，正要离开，只听那陌生人对我说：“你能帮我找几本好书吗?”他说话的声音很恳切，我不好意思拒绝，心想：这不过是小菜一碟。于是我对那人说：“你需要什么样的书?”“你能帮我挑几本小学作文书吗?因为我没上过学，不会挑。”他一脸的不好意思。“你没上过学?”“家里太穷了，还有一个上学的弟弟。”“是给弟弟挑吗?”说到弟弟，他一脸的骄傲，他现在在读小学，而且成绩特别好。
我帮他挑好了他要的书，他感谢我几次后离开了，而我的心情也随之变好了，只是因为帮助了别人吗?我不知道，当我从书店中走出来的时候，天晴了!
描写一个陌生人小学作文9
陌生人这个词也许并不那么陌生，生活中遇到的陌生人也许是谋你钱财的，也许是帮助过你的好心人。
一天，我到超市里去买点东西，可正在结账时发现钱没了，这是我可慌了：“你们通融通融吧，我的钱丢了，明天再来付钱行吗?”售货员板着一张脸：“要是你跑了怎么办，我去找谁来帮你付?”“我肯定不会赖账的，要不我回去拿钱，等一下就来付，你看行吗?”他摇着头说：“不行不行，东西放我这，你去取钱。”“可我现在急需这东西，我家离这又远。我是不会赖账的。”他还是拒绝。
这时在我后面排队的一个大婶突然说：“我来付，多少钱?”我心想，这个人与我素不相识怎么会……“人家还是个小孩子，真是的。”
我理解收货员，当然也不会怀恨在心，我要感谢那位与我素不相识的大婶，她给予了我当时最需要的'帮助，到现在我还不知道她是谁，但她的样子一直深深的印在我的脑海里。
描写一个陌生人小学作文10
今天，我走在大街上，看到了一个小学生助人为乐的事。那个小学生，我与他从来没有见过面，也不认识，估计是三年级的，但是他让我从他身上找到了一种美。
今天，天气十分炎热，街上有一位老奶奶进入了我的视线。他单手拄着拐杖，戴着一个墨镜，手上的拐杖不停地向前面的.地面点着，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不见了。
她满头白发，看上去有七八十岁了，眼睛又看不见，怎么能一个人在街上走呢?我不禁这样想着。
忽然，有一位小学生也正巧走过这，他对那位老奶奶说“我来带你走过去，到对面的人行道上去吧!”“好!谢谢你，你真是个大好人，你几岁了?”奶奶问道。那位小学生说：“我10岁。”老奶奶说：“你真乖。”说着说着，他们已经走到对面了。小学生向奶奶说了一声“再见”后就走了。
小学生刚走不久，老奶奶自己走着一会儿就摔倒了。那个小学生正好又看到了，就回头迎了上去关切地问：“老奶奶，没事吧?”那小学生剪着小平头，乌黑的头发，一张瓜子脸，脖子上戴着红领巾。老奶奶说：“没事，你走吧。”说完要送他一个苹果，可他说：“不，这是我应该做的。”听了他的这句话，我心里感到很内疚，我从一年级到五年级一直没有做过什么好事。可那个小学生还说：“老奶奶，你家在哪?我扶你回去吧。”老奶奶说：“好!你跟我来吧!”就这样，这一老一小慢慢地向前方走去了……
望着他们远去的背影，我心里酸酸的，从此下定决心要向那位小同学学习，一定要乐于助人。
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