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有关目标作文400字六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的目标作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
目标作文400字 篇1
有人说：“人只要有了一定的目标，并一直为了这个目标不断努力，就一定会成功。”果真如此吗?
从前有个渔夫每次打鱼前都要立下了一誓言。市面上什么价格最高就准备捕什么，偏偏捕到的不是想要的。结果只好空手而归，最后在饥寒中死去。这个渔夫不是没有目标，而是目标不切实际。所以人生目标要选择。
如果卢浮宫着火，你救哪幅画?很多人要救蒙娜丽莎，著名作家贝尔纳的回答是：“我救离出口最近的那幅画。” 他的理由是：“成功最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。”这则小故事告诉我们选择目标一定要选择最可能实现的。因为当你追求最有价值的目标——蒙娜丽莎，很有可能未救出画，人就葬身火海。我们只能是选择最有可能实现的目标，也就是切合适的目标。
我的人生目标过去是做父母最好的孩子，在学校做老师最优秀的学生，将来到社会上做最出类拔萃的.人。这样的目标让我活得很累，无论我怎样努力也没办法成为最好的。于是我重新确立我的目标，做孝顺的孩子，做优秀的学生之一。这样的目标很实际，我正在向这个目标一步一步逼近。我深信自己会实现这个目标，所以我每天都快乐。将来到社会上，我的目标也很实际，就是做一名人民警察。因为我相信自己一定会除暴安良，保护好人民财产的。一想到我的目标有可能实现，就忍不住心花怒放，做什么事情都特别有精神。
目标作文400字 篇2
1. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
2. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
3. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
4. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的`一面镜子，真是所谓“相由人生”。
5. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
6. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
7. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切
8. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
9. 详略安排不当，主次不够分明。
10. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
目标作文400字 篇3
随着年纪的增长，我已经跨入中学的大门……
预示将走进更加崭新，更加开阔的天地……
面对课程增多，时间掐紧，作业翻倍这些情况的时候，我恍恍惚惚的，因为我还不大适应这个翻天覆地的变化。刚上学时，我的.目光在拥挤的人群中不断的搜寻，希望能看到好朋友那熟悉的背影，可是却怎么也找不到。我的眼前白茫茫的，我顿时觉得初中生活乏味无趣。仿佛只是一片没有尽头的干枯的沙漠。
虽然我这样想，但我的念头很快打消了。我告诉自己（我来这里只为一个目标那就是学习）才这么点的困难您就想放弃了、真是一个遇难而缩的胆小鬼！我因此嘲笑起自己来。很快进入了状态。初中于小学截然不同，自我要求管理提高了，而且也比小学要严厉很多。我要为自己定一个目标，严格要求自己：首先，上课要管理好自己，不能说闲话，这是最基本的。老师上课的讲题量大了，速度也加快了，我要提起精神，紧随老师的思路走。作业质量要提高，每天要温习今天所学的知识，预习明天要讲的知识。自习课抓紧时间认真完成老师布置的作业。目前我做了这样一个新目标。
光说不做可不行，我一定要坚持不懈，严格督促自我，达到目标的要求，在初中生活中好好学习，大放光彩。
目标作文400字 篇4
曾听过这样一个故事：父亲和儿子走在雪地里，父亲看到远处有棵大树，就对儿子说：“我们来比赛，跑向那棵树，看谁在雪地上跑出的线最直。”儿子听了非常高兴：因为若是比速度，父亲一定会赢的，现在就不一定了。可是比赛的结果却令他疑惑，跑的过程中他每一步都走的很仔细，但结果却是父亲赢了，因为父亲在走路时一直以大树为目标，所以他的路线才很直。
如同走路一样，我们的人生也应该有自己的`目标，没有目标的人生，就像一艘无人驾驶的小船，漫无目的地漂流着；反之，如果一个人有了明确的目标，他就能按照目标奋起直追。
在实现目标的过程中，我们必定会遇到各种各样的困难，有些胆小者会中途被困难吓倒，裹足不前；但意志坚定者，就会坚定信念，毫不动摇地向自己的目标迈进。实现目标时，有些人只注意口头形式，而忘记了实际行动，没有行动，一切目标计划都将落空，成功也就无从谈起。( )在确定目标后，我们应该制定行动，把大目标分解成一个个小目标，逐一实现，这样，我们才有机会取得成功。
“人活着要有生活的目标：一辈子的目标；一段时间的目标；一个阶段的目标；一年的目标；一个月的目标；一个星期的目标；一天、一小时、一分钟的目标”这是列夫·托尔斯泰的名言，从这句名言中，我想同学们已经领悟了什么是目标，如何实现目标，希望同学们可以制定自己的目标。
目标作文400字 篇5
漫长的寒假已经过去，新学期又开始了。站在新的跑道上，我似乎开始了新学期的旅程。
新学期，新目标，新计划。为了在新的学期取得更好的成绩，我特别制定了新的学习目标和新的'学习计划。
学习目标:上个学期，我的成绩是全班前十。很多人都比我差，这让我很骄傲。否则，经过几次考试，我逐渐明白了“外面有人，外面有山，外面有天”的道理。我了解到班上有很多人比我优秀。新学期，我的目标是数学95分以上，英语100分，汉语90分以上。
学习计划:总的来说，我的学习成绩还算不错，但我的问题是太懒了。我做任何事都会想到机会主义。我不会做任何事两次。即使当我做一个问题，我想要思考如何做它最简单和最方便。如果是一个简单的问题，我就会不假思索地把它写在纸上。当我参加考试的时候，我经常会把性格难的大问题都答对，但是简单的问题却很混乱，所以我需要改掉懒惰的坏习惯。
这是我新学期的目标和新计划。愿我的新目标、新计划圆满完成，愿我的一切都更上一层楼!
目标作文400字 篇6
升学的时期已经能够隐约地看见了。
在我的眼里，升学是一个人生的转折点，可以改变你的一身。
虽然我在学校里小有名气，但我认为，我还是没有吸引太多人的眼球。我不像我同学李佳勋，在上海市作文大赛中获得头奖，现在，全校都知道他，连市领导，也认得他；我不像我同学顾佳文，是一个大队长；我不像我朋友朱熠洋，在希望之星比赛中，荣获了上海二等奖；我不像……
那么多的人，已经超过了我；那么多的瞩目，已经投向了他们。我也许已经被人抛到脑后，甚至是朋友，从小小的事例中，我就能够得到答案：
在当了一个月的中队主席后，老师让大家评论一个月来，中队主席和委员们的.情况。大家都不约而同地想到了其他的中队委员，我等着，希望他们能够想到我。评论的声音没了，我却还是没被想到。当李老师说：“刘迅喆呢？”大家好像才刚刚如梦初醒——想到了我。我希望他们能够指出我的缺点，也希望他们能够举出我那为大家服务的事例。但是，他们却一一指出我的缺点，根本就没有想到，我平常中午为他们服务！
我趴在桌子上，想哭泣，因为我已被同学渐渐地淡漠。为了得到大家更多的瞩目，我，从此定下一个目标，考进上外附中！这是我梦想中的中学，做梦都想着它，考进这个学校，我相信，大家一定会对我刮目相看！
我要展现一个新的自我！
为了这个人生的转折点，我一定要努力，希望在明年，我，能够成为大家所刮目相看的人！
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