实用的目标作文锦集八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的目标作文8篇，欢迎大家分享。
目标作文 篇1
人生只有确定了方向，有了目标，人生才会有价值。而目标是来自人民心底的，是人生的目标和坚定的思想。
人生倘若没有目标，那么这个人的人生就是空虚的，没有任何价值。而有价值的'人生才会活得精彩。
暑假过去了，我踏入了初中的校门，而我的目标也渐渐清晰了，那就是好好学习考上重点高中，不再让父母操心。可是，想要实现这个目标就有些困难了。但是，只要心中有这个目标，再加上行动，我想我一定会成功的。
记得《绿山墙的安妮》中，安妮她就有一个目标，那就是考上皇后学院，她心中有这个目标，而她为这个目标也做出了努力，因为她记住了她的老师亚兰夫人说的话“每一个人都要朝着他毕生的目标前进。不过在事先，必须确定目标是否有价值。”安妮为了这个目标做出了努力，所以她成功了。
我们是否也应该学习安妮呢？目标虽然在远方，但是只要有行动，我相信，我们每个人都会梦想成真的。
人生如果没有目标，将一事无成。但如果有了目标，将会功成名就。
目标作文 篇2
《根鸟》这篇小说主要讲的是：一天早上，小男孩根鸟去打猎，他打到了一只奇怪的白鹰，他从白鹰身上发现了一张纸条：我叫紫烟，我到悬崖上来采花，不小心掉进了峡谷里，也许只有这只白色的鹰能把消息告诉人们，它一直呆在我的身边，现在我把它放飞了。
我十三岁，我要回家，救救我，救救我!为了这张纸条，根鸟四处打听紫烟的家，可是始终没找到。于是他产生了一个念头：我要去西方找到这个紫烟。于是他开始了艰难的旅程。一路上，他结实了不少朋友，尽管经历了重重磨难，吃尽了苦头，可他没有因此而泄气，最后终于来到了大峡谷，还是没找到紫烟。
这个故事让我懂得了：只要有目标，就要为之去努力，努力了不一定成功，但是如果不去努力，就一定不会成功。在我们平常的生活中也是这样，无论做什么，只要我们尽了自己最大的'努力，就算不成功，也没关系，也不会有人去责怪你，因为你努力了。
我在写博的路上就发生过这样的事。在书香暑假开始的时候，我看到自己的排名在前五十名里，我沾沾自喜。慢慢地我开始放松了写博，整天光顾着玩了，结果我的排名一直在落后，我还是没有醒悟，总是给自己找各种理由、各种借口。过了几天，当我再看博客时，我没有看到自己的名字，我这才慌了，后悔自己自以为是，不该骄傲。于是我暗暗下决心，一定要赶上去，要写出好的博文来。从此我开始注意观察身边发生的事，有空就多看书，从而找到了一个个可写的题材，写出了一篇篇好的文章，戴上了一个个漂亮的小红帽，可喜的是我的排名一直在往上升，我真是开心极了。
从自己的身上我知道了，做任何事都要有自己的努力目标，并要为之去努力，相信一定会有成功的那一天，就算是不成功，那也没啥，千万不要让自己后悔。
目标作文 篇3
其实要说人生的目标很简单，人人都知道的。自从懂事的时候父母就教导子女在心里树立目标和理想，读书时老师教导我们要在自己心中树立心中的目标和理想，我们走出了社会，我们也不得不在自己心中树立目标和理想。想起儿时的目标和理想，现在大家也不得不苦笑一番，什么科学家、工程师、航天员等等。现在想想这些理想多么遥不可及。我到现在也时常和朋友（朋友、友人），常常谈起自己的理想，谈谈自己的理想是否现实，是否还是和儿时一样那么遥不可及。
因为工作已经三个年头了，早已放下了儿时那遥不可及的理想了，现在只是想想可及之事了。前些时日里，还和一位大龄网友曹谈论起了理想，我告诉她为什么我感觉到越是生活越离理想遥不可及，面对生活我感觉惶恐了，事事都不是那么如意。我给她讲解了很多我为何在人生的道路上迷失了方向的故事。曹是一位企业的高管，已经很多年了，她给人的感觉很年轻，在我没有和她聊天的时候我一直以为她只有不超过三十岁的样子，为什么会猜这么大，是因为她对什么都非常有经验，我才猜想她肯定不会更加小了。但是真正聊天时，她告诉我，她的'女儿都要比我还大，我听完也是一愣。曹是主动愿意帮我解决我目前内心的矛盾，所以我们也就畅所欲言。
我告诉曹：“我现在不知道要去做什么，干什么事情才能够对未来打下基础。”
曹很专业，专业到我感觉就像一个系统，每一步都是按照一个系统走。曹告诉我：“一个人需要有理想，有理想前要先有目标，目标又分为，长期（长远）目标、中期目标、短期目标，曹把长远目标看做为理想。只要把这些目标层层分解我们就能够知道我们现在需要做什么，必须做什么，才能达到目标。”
曹还给我讲了她的女儿：“我有一个女儿在读大学时，在一家餐厅做过暑期工，后来回到家后立志也开一家这样的餐厅，现在也是正在努力当中呢！”
我不仅苦涩的对她说：“我可没有你女儿那么好的条件。”
曹说：“没有条件不要紧，你可以先去你理想的地方去打工，慢慢的积累经验和自己的财富，你就可以做自己的。”
剩下的我不想写了，因为我觉得没必要了。
其实人生很简单，但却有艰难，慢慢人生路，一边憧憬，一边拼搏。为了一个个目标，最后到达理想，即使没有到达理想，我们也是努力过了。不会后悔。
目标作文 篇4
小溪的目标是大海,所以它总要奋斗着向前,因此我们说小溪是有活力的,没有目标的水我们称之为“死水”,虽然它不用为未来而努力,但它的视野永远只是那么一点,见不到大海的壮观.可见目标是很重要的,它是我们前进的动力,是黑夜的一盏明灯,照亮我们前进的路.运动场上,运动员跑的.健步如飞,因为他有一个明确的目标——冲向终点.我们可以设想,如果后面有一只老虎追着,我们或许会跑得比运动员都快,因为有一个更有催动力的目标,就是逃离老虎的追赶.有了目标,潜力才会变为成绩；没有目标,再快的汽车也只是个摆设.
看看路上的行人,有的行色匆匆地奔向目的地,有的却很散漫地沿路行走,这就是有目标与没有目标的区别.记得教育家俞敏洪说过:“一个人如果只想着搬石头,那这只是一堆石头,但如果他的脑子里有一个房子的想法,那这就会变成一个房子.”目标可以把不可能变为可能.没有目标的人会迅速老化,不会再焕发出青春,因为他不知道自己每天要干什么,没有了追求,就象老舍的《骆驼祥子》里的祥子,一步一步的堕落,最后只会几十年如一日的拉车,过着平庸的一生.我们说“思想有多远,人就有多远.”思想决定命运,目标决定通往成功的航途.
因为有了考试考好这个目标,我们才会在考前紧张起来,努力复习,查缺补漏；因为有了考好大学的目标,现在才会脚踏实地,用功学习；因为有了明天活的更好的目标,今天才会更努力.目标吸引我们向前,不被路边的小花小草迷惑,似一个导航标,让我们不至于走入歧途.
为自己找一个目标,你会更坚实地走得更远！
目标作文 篇5
放假已经两个多月了，特别想念敬爱的老师和亲爱的同学们，今天大家终于要相聚了，心里真的很兴奋。
今天早上，我怀着激动的心情迫不及待地来到学校。噔，噔，噔，快速地跑上四楼，来到了整洁明亮的四七班教室，见到了阔别已久的老师和同学们，感到特别的亲切。
开学了，当然少不了升旗仪式。同学们衣着整齐的排着队，没有了以往的交头接耳和说说笑笑。大家都认真安静的'欣赏着管乐团同学们的精彩演出。仪式结束后，同学们回到教室，开始发新书。升入四年级，我们换了几位老师，开心的是王老师和彭老师还会继续陪伴着我们。
新的学期开始了。新学期就要有新的面貌和新的起点，更要严格要求自己。一、上课要认真听讲，做好笔记，大胆发言，不懂要问。二、要坚持读书，坚持练字，坚持写博客。三、要认真预习，认真完成家庭作业，认真检查作业发现错题要及时订正。四、要提高学习的主动性，提高学习和做作业的效率，遇到困难争取自己独立克服。
努力做好以上几点，相信这个学期的我一定会变的更好。加油！
目标作文 篇6
——《语文新课程标准》作文教学解读
新课标提出的训练体系(低年级“乐于表达”，中年级“自由表达”，高年级“学会表达”)，重视情意训练，一改过去的语言训练(低年级词句训练，中年级段的训练，高年级篇章训练)。新的训练体系缺乏具体的写作内容和形式标准，训练内容泛化，缺乏序列，缺乏评价的“标尺”，教师不知该怎样评价学生的作文，只能“跟着感觉走”。目前把两者结合，便于教师操作：
一年级
训练目标：
1、对写话有兴趣。
2、能够把句子写完整、通顺。
训练内容：
1、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写一两句完整、通顺的话。
2、能运用阅读好生活中学过的词语造句，并根据表达的.需要，学习使用“。?!”。训练形式：观察写话、用词造句、仿句练习。
二年级
目标：
1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。
2、能写几句连贯、通顺的话。
3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。
内容：
1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。
2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。
3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。
形式：看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。
三年级
目标：
1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。
2、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句。
3、课内习作每学年16次左右，小练笔每学期30次左右，40分钟完成不少于250字的习作。
内容：
1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段。
2、用一段连贯的话写下来，字数不少于250字。
3、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。
形式：仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。
四年级
目标：
1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。
2、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
3、能用简单的书信、便条进行书面交际。
4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。
内容：
1、能围绕习作要求，自主收集习作素材。
2、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来。
3、学写书信、便条，掌握其格式。
4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。
形式：书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。
五年级
目标：
1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。
2、学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。
3、学写板报稿、建议书。自拟题目，学习编写作文提纲。
4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右。
内容：
1、能审清题意，围绕中心选材。
2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。
3、学写板报、建议书，掌握其格式。
形式：板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。
六年级
目标：
1、有自我表达和与人交流的欲望。
2、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚。学写会议记录和读书笔记。
3、能根据习作要求自主选材，编写作文提纲。
4、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于400字左右。
内容：
1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。
2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基矗
3、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。
4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。
形式：综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。
目标作文 篇7
人活着，有时只意味着生命的交响曲在延续。谁也无法预料它最终的目标在哪里！
有人说，人生如一张帆船，再汹涌的大海中与海浪作斗争，当找到灯塔时孤单的帆船便有了依靠。
有谁去思考过，灯塔在生命这条帆船中真正的含义？是温饱吗？是富贵吗？是地位吗？不是，灯塔真正的含义是―目标！
没有目标的人，是一个腐朽的人。当他落难时，不是上帝的愚弄，只是自己的无能。生命之路，望不见前方的点点微波，只是一条长长的黑道，但如果你将目标定格在生命之路上，也许你将会看见人生之中的辉煌，无限的春光。
目标可以使人发挥内藏的潜力，为了自己的目标坚持不懈地努力着。可能受到夏日的炙烤，寒冬的冰冷。但想要达到目标，付出这一点儿又算什么呢？“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这是我十分欣赏的名句，它时刻激励着我为了目标勇往直前，虽说在追求目标的道路上艰难险阻无法预料，即使说我会伤痕累累，但是，可以想象到达到目标后的那片辉煌，再大的.伤痛似乎早已抛到九霄云外去了。也许，达到目标后是最大的止痛药吧！
我会为目标哭泣吗？可能会。当我辛苦地翻越过一座座高山后，见到的不是那碧蓝的海，依旧是山那铁青的脸！我哭泣，为没见到目标而哭泣！我那满怀希望的心已经失落。我要放弃吗？可我心不甘，付出了如此多，只差最后一点儿，就如此轻言放弃，那可不是我的风格！是，我会哭泣但我不会畏缩、放弃。
目标是需要我们自己不懈努力，无所畏惧才实现。只怕我们等不及黑暗前的最后一缕余光，便已放弃。
目标作文 篇8
人生，一边是长路漫漫，虎啸蛇游；一边是笔直的大道，鸟语花香。一边是荆棘密布，险象环生；一边是青山叠翠，月白风清。一边是孤寂前行，无人结伴；一边是欢声笑语，还有相依……面对直路与弯路，你如何选择？如果我们给自己一个目标，并把方向针放在不远方，努力朝着那个方向去奋斗、前进，相信我们一定会有一种成就感的。
——题记
手伸进兜里一摸才发现，我只剩下那一个一元的钢蹦。从这个地方要想坐车回家，至少要两块钱，我发觉我的脸色在一瞬间变成了紫茄子。10公里的路，叫我怎么办呢？我现在才明白什么叫“一文钱憋倒英雄汉”。
事已至此，只好走到一半的时候再坐车回家。只要5公里，只要5公里而已！这么盘算着，我手握一元的钢镚踏上了回家的路……
火辣辣的太阳高高悬挂在我的头顶上，把我烤成了一个“烧鸡”——全身直冒油。骄阳似火，这该死的太阳，连着一个星期不出来，偏偏在我遇难的时候出来了！如果我是后羿，非得把它给射下来，幸灾乐祸的家伙！
走不动了，坐在路边树下歇一歇。我使劲攥住手里想坐车的那一元钢镚，劝它再忍一忍，等走过前面的那个路口。
一点一点地挪动着干尸搬的尸体。走啊走，一辆“公车”停在我的旁边，几个乘客上上下下，我捏着钢镚要走上车，脚到了车门又停了下来，耳边响起一个声音，“上车了，一块五啊！”
我只好尴尬地把迈上的一只脚缩回来。毅然决定地转会身子，继续往前走。
本来已经没有了力气，本来已经再迈不动一步，但那紧紧握在手里的那一块钱却为我添了劲儿——我的身体是累，但是我心里却有底。因为爸爸曾告诉我“如果在人生道路上，你在为你自己的目标而奋斗的同时，因为休息而停滞不前的话，别人就会超过了你”。“不，我不能半途而废”这个信念激起了我奋勇前进的步伐。
走，再走，终于走完了一半的路程。掏出一元钱，想坐车了，但是手又伸回来。一半的路程走完了，剩下的路程也能走完。再走，再走。再走一步就坐车……·
一步……两步……三步……
头昏沉沉，身轻飘飘，腿软绵绵……当我实在走不动一步，停下脚步，抬起头时，忽然我已经到了家门口。
我手里还攥着那一块钱。它是我创造奇迹的动力，它是我为自己目标而前进的'动力。贝多芬因为有了目标而写了那么多交响乐；托尔斯泰因为因为有了目标而成为了文坛的传奇人物；海伦·开了因为有了目标而努力去与黑暗作斗争；人因为有了目标，而让我们感到无比荣耀。
后记：
目标的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；目标的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；目标的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着目标，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。