母校作文合集7篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的母校作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母校作文 篇1
在这晴朗明媚的一天，我去看望了与我时隔5个月的母校。
我顺着大路走进去，一眼就看到了我以前所在的班级：六年二班。由窗外向屋内看去。哦！那不是我们毕业时，写的“假条”吗？那些字都没有变，只是多了“不同意”这三个字。因为这三个字，使我想起了，我们分开时那不舍的眼神与动作……
我推开门，慢慢地走进去。呼吸着我们曾经呼吸过的空气；摸着我们曾经摸过的门窗；坐着我们曾经坐过的椅子；趴在我们曾经爬过的桌子；拿起我们曾经拿过的粉笔；写在我们曾经写过的黑板；扫着我们曾经扫过的教室……
真的好怀念我们以前所发生过的一切，那时的我们可以不顾一切的玩耍。
突然，在一瞬间，我好像看到了从前的你们在门外用一种期待我过去的眼神看着我。接着我就飞奔到外面，可当我刚刚用手推开门，你们却如同烟雾一样消失了，无影无踪。就在前一秒，我还满怀期待的推开门，而现在，我感到脸上湿乎乎的。用手一模，哦！原来是我那不争气的眼泪掉了下来。
我又跑到操场上，望着那里的沙子，我又想起了我们曾经一起在那上面跑过的步，踢过的球，做过的游戏……
渐渐地，我又走到了宿舍周围。顺着窗口，看到了以前的我们所在的房间。那里换了新的行李。为什么要换呢，我们的不好吗？啊！原来是因为我们离开了，又来了一批新的学生。他们当然会换新的。
好怀念那时候的我们所发生的一切事情，真的很美好！
母校作文 篇2
身为初中生的我，有太多的愁绪，太多的烦恼，而唯一所想的，希望能回母校走走，散散心，也许这是个宁静的港湾，不系的我想要停歇了。今天从小学同学那了解到学校篮球队出去比赛了，更是激起了我对母校的无尽的思念，真不曾忘记那宽敞的体育馆里一个个活跃的身影，而我愿为那其中的一个，在那里欢笑，在那里洒泪忘不了校长。还能清晰地记着徐青校长那慈祥的脸庞，徐兔兔，呵呵，和蔼可亲，平易近人，也许这我还真的是忘不了的。
忘不了老师。特别是班主任，虞老师，也许我如今在常外功真不能少归于她，也正是虞老师才让我的人生像拐弯口的那面无瑕的白墙，欧，虞老师，现在，中学的班主任很为你自豪，嘻嘻，老师。除了虞老师，还有那严厉中善良的温老师、钱老师、戴老师、李老师、范老师哦，真的太多太多，数不清的忘不了同学。每每闭上双眼，忆起校园，总少不了那在天井里嬉戏打闹的小朋友们，对了，还有那勤勤恳恳的高年级同学，你们也将跨出人生的第一步了，努力吧，不系的你们朝着不系的远方去吧！
而孤寂的我，很惆怅，刚考完了期中测试，压抑之余绷紧了弦，毕竟时光荏苒，如今努力着学习，也努力着报效着一切，太想期待着三年后我拿着红透的省中录取通知书，来到母校，自豪地叫出：我没有辜负你们的期望！
什么时候能到母校走走，有太多的思念，太多的不舍
母校作文 篇3
不过转瞬之间，已阔别我的母校，您，和静一中，五年之久。说久也久，久到等我想追忆一番往昔，却想起竟然已经好久没记起它了，仿佛蒙上一层尘埃；说不久也不久，无论何时何地，只要我有心来追忆，往事还是那样清晰地一幕幕在我脑海浮现。
在记忆的那岸，有许多谆谆教诲的老师，三尺讲台能讲述风云变幻，一截粉笔能书写世间百态，为那时尚还懵懂的我们建立起世界观，启蒙着理想追求，也为这些理想追求添砖加瓦，助力我们能够到达梦想的彼岸。那时的我们，如每日都在成长的新芽一般，因为有知识与爱的阳光，才焕发出绿意，才能茁壮成长，才能独自撑起一片天地。
无论我们是否算是能够撑起一片天地，您对我们的心也一直如一，不曾改变，而我们也都一样在记忆中珍存那三年时光。忘不了母校，一草一木，一砖一瓦，一人一事。即便那时我们曾不懂事，不理解，不喜欢，等到渐渐成长成熟，也都将变成美好的回忆。而当时的批评指责，即便那时如芒刺在背，甚至能够耿耿于怀地记着好几天，现在直至以后，都将是人生的一笔财富，都是值得回忆的故事，抑或是昔日好友聚首时的笑资。
我想大家都有一样的感触，阔别母校几年后再拜访，大概都是会变了模样。说着东边本来是什么，西边现在变成了什么，平地建起了高楼，土地新铺了操场，虽都是可喜的变化，但心里总会有些莫名的空落落，大抵是油然而生一种，在如过眼云烟的岁月里，我们都不过是过客的无奈之感。笑也好泪也好，成长也好苦痛也好，好朋友也好陌路人也好，从此可能都要尘封，就此打结。
曾经我们是随波逐流的小船，有幸得以驶进您的港湾。曾经我们是无依无靠的孤帆，有幸得以依偎您的桅杆。因着有了您的庇护，您的支持，我们才能驶向远方，勇往直前。无论过去多少年，您也依然是港湾，是桅杆，是更多学子的港湾，桅杆。
为着不辜负您的庇护，您的支持，我们依然在路上，努力成为更加能让您感到自豪的孩子，也希望您能够越来越好，桃李满天下，您永远是我们记忆里，精神上的依靠。
母校作文 篇4
母校是我童年中最值得回忆眷恋的事，恐怕我这辈子都不会忘记这所平凡却有着浓浓爱意的母校。
还清楚地记得六年前我刚刚入学的情景。那时，我坐在最后一排，没有几个认识的人，第一个和我说话的人就是老师。我对小学充满了无限的遐想，对这儿好奇，对那儿更好奇，像一个被关了好久的小鸟一样，被释放回蓝天，自由的飞着，飞向更远的地方。
我最喜欢的就是每周三下午的`社团活动，可以随便选择自己喜爱的课程去上课。那时，我也总盼着周三来的快点，走的慢点。
中午半小时的写字课是我们每天必不可少的事，似乎已经养成了习惯，老师不监督自己也会拿出本子在那里写。周一到周五，红领巾几乎不离身，每天挂在脖子上，已成为我们小学生的标志品。还有还有，早操和眼保健操也是必不可少的……
六年了，六年了啊!母校，谁都清楚地记得这所自己童年的学校啊。每一年毕业生都带着沉重的心在匆忙的学习，校园里也少了一些欢声笑语，更多的是唉声叹气，因为我们知道即将毕业了。七月就要散了，九月又要面对另外一个全新的生活了。我还记得，五年级的时候总想着赶快毕业，走了多好。其实，这是沉重的心情也只有老师和毕业生知道。
你们知道毕业为什么选择在夏天嘛?因为那时候眼泪可以蒸发的比较快吧。我们就像是一只小鸟，要飞向更高更远的地方。我们有理想要去追求，所以，母校抱歉，我们要走了。谢谢您这六年里对我无微不至的关心，让我感受到了童年的快乐。
我们不得不离开母校，因为有许多使命没有玩成。您放心，我一定会再来看望您的，愿您也还记得我。
再见了，我亲爱的母校!再见了，我的童年。
母校作文 篇5
母校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为社会培养了各类人才。回顾过去，我无比自豪，展望未来，我们信心十足。我们相信，母校的六十周年华诞将成为承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。
虽然在母校学习和生活了短短的5年时间，但是母校给了我成长的营养和人生的方向、各位老师在过去的岁月里辛勤耕耘、无私奉献、传授给我知识、启迪我的智慧、规范我的行为，为我创造了宽松、愉快、积极向上的学习环境，培养了我认真学习和积极进取的精神使我在成长的路上有了良好的起步基础。如今，每每回想起在校的那段日子——老师的谆谆教导、同学的互助友爱、浓厚的学习风气、丰富多彩的课余、体育生活——所有这些，不但成为我记忆中的宝贵财富，也成为我在现在的工作和生活能力的源泉。因此我庆幸曾经是这个校园里的一个学子，庆幸能在这样的学校快乐成长。
当以前的小毛孩变成今日社会的中坚力量，我必须要感谢母校，感谢每个兢兢业业的老师和相濡以沫的同学，为这些充满朝气的日子，为我们来年的相遇和收获举杯。
母校作文 篇6
一晃眼，一年的时间就过去了。随着时间飞飞快的流逝，我已再回到了我的小学。叫上同窗六年的小伙伴，相约再小学门口。
哇！这真是我的母校吗？原来的大铁门变为了自动门，旁边墙上写着“东仁小学”四个大字。这一大改变，让我们不由得产生好奇心，于是我们加快了步伐，进入了校园。原来的教学楼里却空空如也，才发现大家都搬进新教学楼了。新教学楼共有4层，我们一层一层参观。一、二、三年级和办公室、体育用品室都在一楼。看到这些教室我惊呆了——办公室里，每个老师的办公桌上都有一台电脑。教室里，讲台下也有电脑，还安装了投影仪。我猜想，老师们上课应该都是用电脑和投影仪吧。每张课桌上都有桌布，显得很整洁。走廊上的每个出口都有摄像头，我也特搞笑地对着摄像头摆了摆手。
四、五、六年级、校长办公室都在二楼，设备都跟一楼一样。接着去了三楼和四楼。看完后，我羡慕极了他们，就差两个眼珠没变红心了！因为这里有实验室、图书室、舞蹈室、图画室、棋室、会议室、多媒体教室、信息室。同时我们也很开心，开心母校变得这么先进了。令我印象最深的是棋室和信息室。棋室里，每张桌子上都有一套五子棋和象棋，分别摆在期盼两侧。信息室里，三十多台液晶电脑静静地立在桌子上。我心里有种想哭的冲动，这不是伤心，而是震撼。每一层都有厕所，看得出来这是为学生们而订制的。洗手台也只有我屁股高，而洗手间里面却到处是卡通。厕所发出的不是臭味，而是那种很温馨的味道。记得我当时说了一些很丢人的话“早知道我就留级了，这么好的学校，让我在厕所里住一夜我也愿意啊！”虽然说得很丢人，但却表达了我的心情。
是时候该走了，我不舍得走出校园，回头一望，“东仁小学”四个大字在太阳下闪闪发亮。我也很希望母校发展得更先进！
母校作文 篇7
今天，邀了几个初中同学想去看看以前初中的校园。
伫立在校门口，我突然明白了校长在毕业典礼上的讲话：“什么是母校？就是你平时非常厌烦，恨不得早点离开这儿，毕业后却又忍不住想要来看一眼的地方。”时间真的是一个纸做的招牌，可以被轻易的冲破，当你刚觉得自己体味到初中生活的酸甜时，却已开尝高中生活的苦辣了。
伴着和煦的阳光看遍了三年的风景，回忆那些风中很美很甜的语言，被雨水洗刷后变得更有色彩的故事，不禁莞尔一笑，仿佛看到了曾经的自己行走在青春的桃林深处，默默地邂逅着那一片灯火阑珊……
初中真的是一部十分有意义但却没写完的小说，在我们兴高采烈地写完了开端和高潮后，草草地写完了结局。当现在对着这本书一读再读，发现真的是一本太仓促的书。
遥想那一日，大家愉快而平静地分别，没有带走一丝感伤，留下一滴眼泪，每个人都信誓旦旦地相信着过去和未来。可是谁知道，离别的酸楚会在这一刻重返故地时一并迸发。还能想起我们曾经在操场上欢笑奔跑，还能记得当时逃避课堂后被老师责罚的尴尬，还有那三五六群一齐摇桂花的痛快……时光就如一架机器，把走过的年华稀释、整理，你就算有再多的不舍，它也只是无情地把岁月当做已完工的产品，这中间来来回回的丢失与拾起，留下的是惊喜，失去的就成了回忆。
青春是一条坎坷却十分精彩的路，由远及近向我们延伸而来，谁都不知道它会通往何处，所以我们总在向着看得见的方向走，磕磕绊绊，留下模糊的身影和深深浅浅的印记。
青春的岁月，有欢笑，有泪水，有感叹，有留恋，当脚边的青苔蔓延时光的土壤，我们都已经长大。所以，趁现在高中生活才刚翻开篇章，就努力地编织起充实而美好的童话，拥有美丽的开端和浪漫的结局，让若干年后的自己不再觉得遗憾。
“外面下起了小雨，雨滴轻飘飘的像我年轻的岁月，我脸上蒙着雨水，就像蒙着幸福，我心里什么都没有，就像没有痛苦，这个世界什么都有，就像每个人都拥有。继续走，继续失去，在我没有意识到的青春。