我的母校作文

时间:2023-09-17 15:05:13 母校 我要投稿

【精选】我的母校作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我的母校作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】我的母校作文15篇

我的母校作文1

  时光飞逝,一眨眼,我已在母校过了五年,我也即将毕业了,在这五年里,我们有悲伤,有欢乐,也有气愤。

  我的母校是一个音、体、美全面的学校,有着三幢高大的教学楼,每天都可以听见朗朗的'书声,优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉,一进教室就可以感觉到宽敞明亮。一排排整齐的桌椅,一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。教师们就在这教我们大家知识,语文教师将课文读得会声会色。英语教师读英语咬字清楚。数学教师教我们学数学……

  抬头向教室的窗外望去,就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢我夺,各个玩得汗流浃背。就这样度过一个个充实的课外活动。

  记忆中,一件事让我刻骨铭心,那是一天放学,我由于没有带伞,一个人坐在椅子上,不知怎么办才好。这时,我们的班主任看见了,亲切地问我:“徐琮舒,你怎么啦?是不是没带伞?”我点了点头,:“那……”高教师犹豫了一下,从橱里那拿出了一将伞,递给我,说:“快走吧!”“可,教师……”话到嘴边又停了下来。第二天,教师就感冒了,我感动极了,眼泪在眼眶里打转。

  母校,我在您的怀抱中长高了,长大了。“我要飞,我要飞……我要飞,我……要……飞……”这就是您怀中千万学子的心声。

我的母校作文2

  天阴沉沉的,下着细细的雨,路过曾经的学校,目光再次望向那熟悉的建筑,思绪随着一阵风飘进了喜哀交杂的小学……

  撑着一把小伞慢慢地走进去,寻找之前那熟悉的感觉。雨下着,一滴一滴地打在雨伞上,我听得是那样清晰,每一滴雨点就像是我在小学经历的一件小事。这时,一股思绪向我袭来,每一件事都令我百感交集。

  看那平坦而宽阔的操场,眼前出现了我们每天清晨与太阳同时来到这里的情景。在操场上与朋友训练,将汗水与笑容洒在这个操场上;等到决赛的那天,与奖杯失之交臂,每个人都将自己宝贵的'眼泪交给了这个操场。

  顺着熟悉的路来到我们教室,向教室里望去,还是与以前一样,桌子、板凳、黑板是那样的亲切。突然,一个熟悉的脸庞出现在我的眼前,她是我的语文老师,在她的面前是一个流着鼻涕正在哭的男孩,那是我?我努力搜索着这段记忆,可是没找到。语文老师那关切的目光让我十分怀念。

  “叮叮叮”一阵铃声过后,同学们向食堂跑去,我也跟着过去,闻着那熟悉的味道,想想也挺有意思的。说实话小学的饭菜非常难吃,也不知道为什么我那时候还吃的那么香……

  一阵风吹了过来,又将我的思绪带了回来,雨愈下愈大,我也与这所学校渐行渐远。

我的母校作文3

  “母校,银城,我们梦想启航的地方!”随着这一声再见的结束,我的小学生活也结束。带着不舍的心情和同学再见,回首看看美丽的银城园,心中的怀念和温暖也油然而生……

  六年前的这个时候,我们带着憧憬,踏足这片新的土地。六年后的这个时候,我们带着忧伤,离开这个熟悉不过的校园。时光老人啊,您的脚步是否太匆匆了?匆匆地,我们入学;匆匆地,我们毕业了!

  一滴泪从脸颊上划过,微微一笑间,我回到了入学的那一天。我匆匆穿过了人群,直奔一(11)班的`教室。那时候我的胆小怕事,别人向我打个招呼,我都会吓得躲到妈妈的身后。现在的我呢?自信大方,善于表达自己的感受,和以前的我截然不同。瞧!张老师在那儿,从一年级至三年级,她的每一个动作,每一次眼神,都在我的脑海里浮现……

  跟随着蔷薇花的花瓣,我来到了三年级“牙芽”活动的现场。第一个牙代表的是我们开始换牙了,第二个芽代表的是茁壮成长。这是我的十岁成长礼,那个日子学校上下一片欢腾,我们穿着自己独具创意的t恤,在全校师生面前表演的时候,我的兴奋无以言表。又一滴眼泪滑落下来,场地再一次发生了改变……

  “哎呀,快迟到了!”小彭拉着我跑入了教室,但教室里却是一些陌生的脸庞。“呵呵”一声,我们拔腿就跑。

  一滴眼泪悄无声息的落下,我回来了。忘不掉老师的声音,忘不掉同学的笑颜,忘不掉美丽的银城园。

  母校,银城,我们梦想启航的地方。

我的母校作文4

  小学的生活即将结束,过去的点滴就像一颗颗珍珠,留在我的记忆深处,带给我许许多多难忘的回忆!

  体育场上的呐喊,每周一升旗仪式上的宣誓,下课后同学们的相互帮助,运动会上的加油助威……都令我难以忘怀。

  抚摸着操场的银杏树,打开记忆的闸门:坐在树荫下看漫画书的我们,在树下玩游戏的我们,在树下做早操的我们……那些美好的记忆一下子都浮现在了我的眼前。

  记得一个烈曰当空的上午,六十米跑步比赛开始了。只见"小明"做好准备姿势,只等哨声响起。激动人心的时刻到来了,体育老师吹响了口中的哨子。"小明"听见哨响,腿飞快的跨着步子,双手弯曲,前后摇摆。站在跑道两旁的同学们也不闲着,都在大声的为自己班的同学加油助威,我也不闲着,大声的喊:"小明加油,加油……!"当然小明也不负众望,第一个跑到终点线。那时全班同学都为小明第一个冲到终点线响起了雷鸣般的掌声。比赛的人虽然不是我,但是我也为此感到高兴,因为那不仅是小明的`荣誉,也是我们班的荣誉。

  童年的事,一桩桩,一件件,怎么说也说不完……

  再见了我的母校!再见了,我敬爱的老师!再见了,我亲爱的同学!无论我走到哪里,五彩缤纷的小学生活都将是我心?最美好的回忆!

我的母校作文5

  我游览过许多地方,可几乎全都被我淡忘了,只有我的母校黄龙一小在我心里好好地保存着丝亳没有淡忘。

  站在母校的大门,有一阵微风吹过,在大门上的迎春花就随风舞动,在这时你只要深深地吸一口气,就可以感受到这世界上最清新的空气了,无论你是谁,路过这里一定少不了赞美!

  跨进了大门,就来到了“世界文化遗产”一一文化长廊,这里有着许多的`精美绝伦的美术作品与宽大明亮的阅览室。而南边则是墙壁上刻着一个个有关读书的故事,上面题还着“博学笃志”四字。

  走完那文化长廊后,又来到让我们感到开心,又感到伤心,还感到轻松,更感到压力山大的“四味教学楼”了。从这的顶上向下一望,这所学校的大半景色尽收眼底,那葱郁的小竹林掩映着那刺脚的鹅卵石小路。在那宽阔的大操场中有无数欢乐的同学,还有那对学校还迷迷糊糊的一年级小学生们……向正前方一看,这不在功能室的同学们正开开心心地大丰收呢!

  从那“四味教学楼”下来,就是我们学生们的至宝一一大操场。大操场有许多好玩的地方,比如器材区、开心农场、游乐场……那些无聊的学生们会在这里解解闷,但是最热闹的还是篮球场了,那些四、五、六年级的同学经常在中午时间打比赛,而低年级的学生们也不甘败下风,也会在中午抢个场地来玩玩。

  这就是那个不会被我淡忘的母校,相信你们也会不明自解了。

我的母校作文6

  母校,六年前是您把我接纳进您温暖的怀抱,让我成为花小的一员。从此,我就在您的怀抱中不断成长有欢笑,也有泪水。

  母校,您就像一位慈爱的母亲,将花小的阳光沐浴在我们的身上。您将所有的爱分给了我们,在您的关怀下,我们无忧无虑地长大。

  母校,您像一位智慧的学者,带我们遨游知识的海洋。您倡导我们“读万卷书,行万里路。”就这样,在您的`带领下,我们攀登过高大雄伟的峨眉山,惊讶它的高,它的秀;领略过风景如画的九寨,陶醉于她的美,她的婀娜;去过神圣的北京,怀着恭肃的心情凝视着天安门,思绪万千;还有那水平如镜的漓江、奔腾不息的黄河水,巍峨的泰山……

  母校,您是一位出色的教育家。您推崇素质教育,在提高我们文化课的基础上,还不忘培养我们的兴趣爱好。是您,让我们变得多才多艺。

  转眼间,六年的小学生涯就快要结束了。在这六年里,母校,您的教育之恩我永生难忘!

  如果说您是大树、您是海洋、您是天空,那我们是树叶、是浪花、是云彩。我的母校啊,我们就要张开翅膀,飞向更遥远的地方开辟一片自己的天地。临别了,请允许我饱含深情地对您说一声:谢谢!

我的母校作文7

  面对着这片废墟我好像似曾相识,我呆呆地望着这熟悉的一块块废石就好像看着也个个好朋友,回来我才明白这儿就是我生活了整整 5 年多的母校时我的心也跟着碎了。这里的一草一木都已经失去了生机变得枯黄暗淡了,回忆起以前这里的每一个事物都十分可爱。

  如今的小游园早已一片枯黄可是我对它的回忆一点也没有抹灭 : 玉兰花开了,白白的,香雪花一样落在树枝上。迎春花早已展开金黄色的翅膀,欢迎人们的到来。桃花看见有人要跟它照相留念,脸羞成了粉红色,像朝霞似的。 三月,是个桃花盛开的季节桃花沐浴春风,鲜艳而动人。那一朵朵美丽的.粉色桃花真是千姿百态 , 让人看了眼花缭乱 . 那一朵桃花像在枝头沉睡着 , 这一朵桃花像在她和她身边的一只小蝴蝶交谈 ; 那一片桃树和桃花像一朵绯红的云 ; 这一片桃树和桃花在唱歌 “ 沙 , 沙 , 沙…… ” 看着 , 听着 , 我们仿佛成了那一朵美丽的桃花 , 跟蝴蝶跳舞 ; 向蜜蜂诉说昨晚的美妙梦境 , 与小鸟和风一起唱歌 ; 同云朵一起打扮自己 , 让灿烂的阳光认为自己是最美丽的……夏天来了,桂花开了 “香气浓郁的花‘或清或浓,不能两兼’。然而,桂花却具有清浓两兼的特点,它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。” “满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香,‘一味恼人香’袭人心怀,沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。 不管它现在变成什么样我心中的母校是永远都不会变。

我的母校作文8

  我的母校是新钢厂区小学,在这里老师给了我无限温暖。我在母校生活的六个春秋所经历的事情历历在目。再过二个月我就要离开培养我成长的母校了。

  我的母校是一个美丽的学校。一走进学校的大门,两旁的花圃就会使你眼花缭乱,应接不暇,花圃中间是一个椭圆形的鱼塘,里面有顽皮的金鱼。再往前望去是一个升旗台,旗杆有几米高,上面飘着鲜艳的五星红旗,每天早上都在这里升国旗。四周的树郁郁葱葱,苍翠挺拔,四季常青。升旗台两旁是个长方形的操场,两旁是教学楼,为我们的学习老师正在一丝不苟地备课。

  我从一个幼小无知的儿童长成一个快要成为中学生的少年,在这六年时间里老师象妈妈似的`给我多少关怀,教育,我用我的一生也报答不完。正所谓人们讲的:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。不错,老师是就像园丁一样哺育我们茁壮成长,我们要好好学习,天天向上。我们爱老师,老师关心我们。在母校这六年中,我懂得了不少知识。就像母亲喂我吃饭,消化后又来喂我,就这样使我学到的知识越来越多,视野也开阔了。母校是培养我成长的摇篮,我热爱自己的母校。我对母校一草一木的印象是难以磨灭的。母校为我的学习创造优美的条件,打开了我心灵的窗扉,打开了知识的大门。老师对我的印象是那么和蔼可亲,她教我怎样辨别生活中的美与丑、善与恶。在这里我度过了我的金色童年,留下了许多难以忘怀的幸福回忆。

  亲爱的母校我将永远记着您,我爱您亲爱的母校。

我的母校作文9

  就在昨天,我们迎来了西苑小学建校60周年校庆。我们观看了校史剧,校史剧不禁使我回忆起当年……

  四年级我们遇到了甄老师,甄老师虽然年纪稍大,但肚子里全是学问!游戏时,与我们共同欢乐;学习中,她就是擎天博玉柱,架海紫金梁;我们遇到问难了,甄老师就是黑暗中的一盏明灯。我们喜欢甄老师喜欢得不得了!可就在我们升入六年级时,甄老师出国了,听到这样的消息我们犹如五雷轰顶!

  六年级开学。新来的老师让我大吃一惊!年纪轻轻的。我就想:这样的老师能把我们教好吗?未免也太年轻了吧!可是“知人知面不知心呐”!刘老师的课堂出乎我的.意料——因为年轻,所以阳光活力;因为年轻,所以生动有趣!刘老师把课堂讲得活灵活现,我开始渐渐喜欢刘老师,喜欢语文。看来可是不能以貌取人。

  遇到成熟智慧的甄老师,年轻聪慧的刘老师是我的幸福。但是现在我已经六年级了,马上就要到“相伴千里终有一别”的时刻了。我很舍不得,舍不得同学的友情,舍不得老师的课堂,舍不得窗下的几株海棠,更舍不得她怡美的芬芳!

  哎!光阴似箭行走匆匆,岁月如梭交织变幻。眨眼间,六年光阴已逝,真想重新再读一遍!我写了一句诗送给我的母校:海棠花开绽怡美芬芳,西苑摇篮育万千学子!

我的母校作文10

  光阴似箭,转眼之间,我已经快要毕业了,在学校快乐的日子,已不知不觉进入倒数计时的阶段,六年来在学校的点点滴滴,都让我难以忘怀,我一定要好好珍惜毕业前的每一分每一秒,让我的小学生涯,不留下一丝丝的遗憾。

  回想过去跟同学的相处片段,我们由陌生进而熟悉,更进一步成为无话不谈的知心好友,如今我们之间的情谊有如手足,大家相处班级就像一个大家庭;英语歌谣比赛前,大家都绞尽脑汁编舞,利用空档认真的练习,比赛当天更是连家长也出动为我们梳妆打扮,将团队精神发挥得淋漓尽致;月考前,老师不辞辛劳的帮我们复习课业,同学们也互相督促;校庆运动会时,大家努力拼搏为班级争光;六年来虽然偶而有些争吵,偶而有些不愉快,不过在师长的开导下大家立刻言归于好;我们从不记仇,我们学会了包容,全班充满了温馨。

  如今,我们即将毕业了,心中虽然充满着无限的感伤,但是同学们真挚的友谊,却与日俱增愈来愈紧密。每当回忆起老师们的谆谆教诲,不论是在课业上还是品德方面,都为我们奠定了良好的基础,使我们各方面都不断的精进,在此,我要大声的说:“老师,谢谢您!”学校是我的第二个家园,这里有我成长的足迹,学校使我的生活变得更多姿多彩、知识越来越丰富、成长越来越快。

  学校为我的小学生涯,增添了绚烂的.色彩,那些属于我们的欢笑声和嘻闹声,将是我生命之中无可取代的瑰宝,也永远是我内心深处的甜蜜回忆,我要大声的说:“谢谢你,学校!”

我的母校作文11

  母校,伴着我走过六年的春夏秋冬;母校,载着我驶向知识的海洋;母校,启迪我扬起远航的船帆;母校,为我把脚下的道铺向未来!

  六年前,我还是一个幼稚的孩童,依偎着爸爸妈妈,怀着对母校的憧憬,对老师的敬仰走进校园;六年中,在母校里教给了我文化知识,让我象一块海绵吮吸着知识的'甘霖,给我以不断知识的滋润,品德的熏陶;你也教给了我的道理,让我学会什么是宽容,什么是让,什么是大度;六年了,母校给予我的实在太多太多,恩情似海,我们怎能轻易忘怀?

  怀念小学,怀念校友,怀念老师,怀念永久的回忆。母校的一草一木,是那样的熟悉;母校的一砖一瓦,是那样的亲切。虽然在不久的时间里,我将要和你依依不舍地告别,但我永远忘不了老师那谆谆,忘不了老师那和蔼可亲的面容,忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。

  岁月,流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了,我爱的母校,我深爱着的母校!

我的母校作文12

  我的母校是xx小学,在那里有过我们的欢声笑语;那里有我们一起度过的酸甜苦辣;还有我们走过的成长足迹……

  我的母校很漂亮!正门口看到一个石碑,上面刻着:为中华之崛起而读书,虽然只有简简单单的八个字可是它却好像在时时刻刻的提醒我们好好学习。再往前走左右两边使我们的小花园,一到春天:花儿开放;草儿长高;再加上我们的欢声笑语就完美了!

  派生机勃勃的景象。

  一抬头看见额的是我们度过了六年的教室,到处都是满满感动的回忆。走着到了中院,这大概就是我们最喜欢的地方了吧——因为中院左边是食堂,那里的肉卷特别好吃;前面是电脑室,可惜每星期只有一节电脑课。转眼间就到了后院,后院很漂亮:四百米的塑胶跑道,中间是足球场,旁边是篮球场。我们曾在塑胶跑道上挥洒过汗水;在篮球场上疯狂的`奔跑;在篮球场上相互合作投篮……

  我爱我的母校,是她把我们从懵懵懂懂的小孩子抚育成了懂事的大孩子,是她默默的为我们奉献只希望让我们对祖国有点贡献。这就是我的母校。

我的母校作文13

  南明小学里有一个漂亮的小公园,公园里有好多好多漂亮的花朵,春天迎春花也早已变绿了,迎春花在前几个月的时候,它也许觉得“绿头发”不太美观了,于是走进了“秋天”开的染发店,把绿发染成了黄发。

  后来它又觉得双色并不好看,于是又走进了“冬末春初”开的染发店,校园里的垂柳还带来了几片叶子,像是一个爱打扮的姑娘,点缀着装饰品,深绿色的漂亮极了,小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷,真是太丑了,但是,我却不这样想,那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿,但是,它还是在寒风中挺立着,紫藤架上的枝条虽然已不是绿叶满枝头,但它还是紧紧地拉住豆荚,不让豆荚掉下来。忽然我们发现了一个鸟窝,这可以看出我们南明小学的学生们是多么地爱鸟,同时也说明了我们学校里的环境优美。

  我们学校里不只有花草树木,还有很多漂亮的`池塘,怪石亭子和电化教学楼,池塘里的池水清澈见底,现在因为落叶的影响,池塘的池面上有很多黄色的叶片漂浮着,如果你幸运的话,还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石,又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头,这块石头非常醒目,远远看去像我们中国地图的形状,走近一看又像一辆摩托车,你说希奇不希奇,我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。

我的母校作文14

  南明小学里有一个美丽的小公园,公园里有好多好多美丽的花朵,春天迎春花也早已变绿了,迎春花在前几个月的时候,它也许觉得“绿头发”不太美观了,于是走进了“秋天”开的染发店,把绿发染成了黄发。后来它又觉得双色并不好看,于是又走进了“冬末春初”开的染发店,校园里的垂柳还带来了几片叶子,像是一个爱打扮的姑娘,点缀着装饰品,深绿色的美丽极了。

  小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷,真是太丑了,但是,我却不这样想,那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿,但是,它还是在寒风中挺立着,紫藤架上的枝条虽然已不是绿叶满枝头,但它还是紧紧地拉住豆荚,不让豆荚掉下来。忽然我们发现了一个鸟窝,这可以看出我们南明小学的.学生们是多么地爱鸟,同时也说明了我们学校里的环境优美。我们学校里不只有花草树木,还有许多美丽的池塘,怪石亭子和电化教学楼,池塘里的池水清澈见底,现在因为落叶的影响,池塘的池面上有许多黄色的叶片漂浮着,如果你幸运的话,还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石,又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头,这块石头非常醒目,远远看去像我们中国地图的形状,走近一看又像一辆摩托车,你说希奇不希奇。

  我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。

我的母校作文15

  是谁,托着红日冉冉升起?

  是谁,培育幼苗参入云天?

  是谁,孕育花朵婀娜多姿?

  是您,我那无私奉献的老师。

  是您,我那朴实无华的母校!

  时光荏苒,转眼间,这已是我来xx小学就读的第三个春秋。

  我爱学校里的老师,我爱学校里的同学,我爱学校里的一草一木,还有这里的建筑。

  我爱母校的环境。我的母校虽然不很大,但一到夏天,鲜花遍地、绿树成荫,我们在绿茵操场上活动嬉戏,在高大整洁的教学楼里快乐学习。

  我爱母校的老师,从数着手指数数到能洋洋洒洒地写出文章,从不懂ABC到能掌握简单的'英语口语,德智体美全面发展,这一切都是源于老师的谆谆教导。我爱我的同学。从一年级开始,就相处在一起,在我们之间有快乐,有帮助,也有烦恼。有时我们因为一些小事而互相争吵,之后我们还是好朋友,放学后,我们常常结伴而行。

  记得那是我二年级的时候,学校组织到郊外的一个培训基地做拓展训练。在回来的路上,我晕车非常厉害,我的班主任李老师把我安排到前排座位,怕我呕吐,她给我吃糖,陪我说话,但我还是没忍住一下子吐了出来,还吐到了李老师的鞋子上,旁边的同学有的帮我找卫生纸,有的找塑料袋儿,李老师像妈妈一样用她那温柔的手抚摸我的额头,体贴地问我,“难受吗?不发烧吧?”,之后让我趴到她的腿上,给我轻敲后背缓解我晕车的症状,这就是我敬爱的老师和亲爱的同学。

  这就是我的母校——xx小学。我永远爱您,我的母校!

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