描写母校的作文

时间:2023-11-04 12:58:18 母校 我要投稿

【热门】描写母校的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的描写母校的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【热门】描写母校的作文

描写母校的作文 篇1

  岁月像一头顽皮的小鹿,在树林中轻盈的跳动着,霎时间,它已踏着欢快的步伐越走越远。不知不觉,我已经在母校里度过了六年快乐时光,即将离开母校了,尽管有太多的不舍,太多的留念,但我终究要展翅高飞,离开母校了。这里的一草一木,一沙一石,勾起了我对往事的美好回忆,我忘不了的太多太多……

  忘不了亲切的老师:老师,是精心照料我们的园丁,是无私奉献的春蚕,是燃烧自己的蜡烛……记得那一次考试,当成绩单公布下来的时刻,我仿佛晴天霹雳一般,毫不留情地击碎了我的一点点希望,那时候的我失落到了极点,一滴滴泪珠无情地打在课桌上,也打在我的心里。这时,老师用她温暖的大手,抚摸着我的头,轻柔的声音在我的耳畔边响起:“没关系的,一次考试代表不了什么,老师相信你,一定能再创辉煌!”听了老师的话,我仿佛觉得内心深处的信心与希望在一点点凝聚。从此,我开始努力学习,老师也经常关切地问我的学习情况。终于在又一次考试中,我取得了优异的成绩。在我开心庆贺的时候,您却在一旁默默地看着我,脸上露出了一丝欣慰的`笑容……

  忘不了纯洁的友谊:友谊,是高山上的白雪,是生命的蜜和盐,是森林中的松柏……记得那一次打扫卫生,本来要和刘雨萱一起回家的,当听说我要打扫卫生时,她竟然热情的拉着我的手对我说:“我们一起打扫吧,这样会快许多呢!”“真的吗?”“当然,快来呀!”说完,她拉起我的手,欢快地向前跑去。我们拿了两把扫把,在一起开心的扫着、扫着,竟然一点也不觉得累。时不时还传来欢快的笑声在教室上空回荡……

  六年的时光,母校教会了我们太多太多。这些美好的时光怎能忘却。到了离开的时候,让我们由衷的说一声:感谢母校!

  评价:本文回忆了在母校的两件事,表达了对母校老师和同学的留恋,写得生动感人。开篇点题:难舍母校的一切,从而引发回忆,回忆老师对自己的关心和鼓励,回忆同学间的帮助和友谊,两件事例具体而生动,突出了中心。结尾直抒胸臆,表达对母校的感谢。全文层次清晰,详略分明,表达出了真情实感。

描写母校的作文 篇2

  母校,我爱你,我永远爱着你!

  看着泛黄生锈的大字,那是岁月留下的斑驳,那是曾经教会我知识,教我快乐,教会我珍惜友谊的地方,那就是我最爱的母校。

  我曾经记得母校的花坛上种上了许许多多的花,它们各有不同,有月季、菊花、牡丹、蒲公英……夏天,花儿盛开,香味时常引来一些迷路的蜜蜂。我和同学们常在午休时跑过来,闻闻花香!有时,我们会趁看花的老爷爷打盹时,用手小心翼翼地去抚摸那开得又大又鲜艳的花儿。有时等老爷爷睡熟了,我们会用狗尾巴草拨弄他的鼻子,直到他打喷嚏为止。有时我们会坐在老爷爷的身边,听着他讲关于花的故事。那是我最美好而短暂的时光。这时光深深地烙印在我的脑海里。

  别了,我的母校,我全心爱着的母校!

  我曾记得学校的.老师,是那么的和蔼可亲。俗话说:一日为师,终身为父。为什么会有这样的感觉呢?记得有一次放学后,天开始下起蒙蒙细雨,我没有带伞,只能在教室等着妈妈来接,空旷的教室里只有我一个人。望着窗外,雨时而大时而小……“孩子,你怎么还在这儿呢?”老师用关爱的眼神看着我说。“我忘记带伞了,我等妈妈来接我。”我说。“孩子,我这正好有一把伞,你拿去用吧!”没等我回答,老师说完就把伞塞到我手上,然后就离开了。后来我才知道她是校长。

  别了,我的母校,我全心全意爱着的母校!

  当我再次回来时,我希望花儿更加美丽,慈祥的老爷爷依然倚在花坛旁沐浴着暖暖的阳光,更希望能在雨中重逢那位新来的校长。美丽的花儿,慈祥的爷爷,手中的雨伞……都已经成为我美好的回忆,更是我现在的希望。

  别了,我的母校,我全心全意爱着的母校!

  评价:作文整体还不错,运用了反复的手法,通过对母校中往事的回忆,表达了对母校的爱与不舍。感情真挚,语句流畅,要继续加油哦!

描写母校的作文 篇3

  再见了,母校我带着与母校依依惜别的情怀,再次漫步校园,眼前的草地想我展开了胸怀;眼前的鲜花想我展开灿烂的笑容;草仍是那么的绿;花仍是那么美。不知不觉中我又来到了校园的异教的银杏树旁,望着那生机勃勃的银杏树,我思绪万千……那是一个晴朗的中午,和煦的阳光洒在我的`身上,我来到了这棵银杏树旁,只见那金黄的叶子随着秋风落了下来。我随手捡了一片,那曾经绿油油的叶子,在收获的季节已变得金黄金黄的了。我情不自禁地捡了一片又一片。我的举动也引来了几位同学,大家弯下腰,心志勃勃的捡了起来,然后拼成了各种图案:“玫瑰花”,“檀香扇”,“可爱的小动物”……最后,这些“树叶画”被作为手工艺品展览在中队的墙报上,成为一道独特的风景线。至今,我的耳畔还回荡着老师动人的话语:“同学们,你们拥有了一双神奇的手,因为你们赋予了银杏树新的生命。”啊,校园的银杏树,你记录着我成长的足迹;保存着我和同学的友谊;更让我们插上了想象的翅膀。校园的银杏树,你不正是我的母校吗?而我就是那片叶子。无论被风吹到那里,这里始终是我的起点。我的母校,我的银杏树。在您的辛勤哺育下,我的羽翼已渐渐丰满。请给我力量,请给我智慧。我将飞出校门,飞向崭新的未来。

描写母校的作文 篇4

  我们学校里不只有花草树木,还有许多美丽的池塘,怪石亭子和电化教学楼,池塘里的池水清澈见底,现在因为落叶的'影响,池塘的池面上有许多黄色的叶片漂浮着,如果你幸运的话,还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石,又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头,这块石头非常醒目,远远看去像我们中国地图的形状,走近一看又像一辆摩托车,你说希奇不希奇,我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。

描写母校的作文 篇5

  那首《回家》的萨克斯曲又响起了。我伴着乐曲高兴地踏出校门,走在回家的路上,忽然一种思绪让我放慢脚步,回头向校园望去,不觉中五年匆匆而过,再有几日,我就要离开这里,结束小学生活了,五年学习生活的一幕幕清晰地浮现在我的眼前……

  一年级,老师每天都微笑着从妈妈身边拉过我的小手,傍晚又把我的小手交给妈妈,还不忘记夸夸我这一天的表现。有老师的日子里,我总是有更多的安全感。

  二年级,老师和我们一起玩游戏:跳绳、老鹰捉小鸡、拍皮球。有老师的日子里,我总是快乐无比。

  三年级,动物园里,老师耐心地给我们讲着各种动物是如何生活的,让我们认真观察老虎、大象、猴子、狗熊到底是单眼皮还是双眼皮。有老师的日子里,我总是那样好奇,喜欢问东问西。

  四年级,老师领着我们神游在李白、杜甫、文天祥的世界里,体会着x+y如何等于z,我的知识在一天天增长。有老师的日子里,我总是能像阳光下的花朵茁壮成长。

  五年级,我看到了老师脸上一丝淡淡的忧伤,也许想到我们即将离开她的身边,走出校园;也许担心我们的知识还不够丰富。时常我会把字写错,把题做错,看到老师那大大红红的评语,我深深地感到那是老师对我成长的.牵挂。有老师的日子里,我是那样喜欢求知瀚海……

  即将离开的母校啊,那窗、那门、那黑板、那桌椅、那校园……让我依依不舍,亲爱的老师啊,我要向您再次敬礼!母校永远珍藏在我心灵深处,她曾经是我的摇篮,未来我将是她的骄傲!

描写母校的作文 篇6

  我的母校——陈屿中心小学,是县级“绿色学校”,它可美观啦!

  一走进学校大门,首先映入眼帘的是一个大操场,大操场上矗立着一幢崭新的教学楼,教学楼的顶端飘扬着一面鲜艳的五星红旗,每当星期一的时候,全校师生都在这里举行庄严的升旗仪式,面对着徐徐上升的国旗,我们的心里涌起庄严的历史使命感。沿着水泥路,往前走就是大厅,大厅的地面用大理石砌成的,光亮透明,可以映出人的倒影,大厅的正中央有四根粗壮的柱子,像四个巨人撑住大厅。前面两根柱子旁边还有一对大瓷瓶,瓷瓶上画着一幅幅栩栩如生的山水画,给大厅增添了不少生趣。大厅左边的墙上是教师形象窗,窗的`上面刻着“内强素质,外塑形象”八个刚劲有力的大字。大厅的右面墙上是一个匾额,匾额上刻有“春华秋实,再铸辉煌”八个醒目的大字,整个大厅充满了一种艺术气氛。离开大厅,沿着水泥路,来到了旧教学楼,它虽然有点陈旧了。但它的作用可大啦!它是供学前班和四年级同学学习的地方。我的母校,我不知道它走过了多少的春秋,但我知道千千万万的陈屿子民离不开它。是它孕育了一批批人才。我爱我的母校,我要以优异的成绩来报答母校。

描写母校的作文 篇7

  作为一名即将毕业的六年级学生,对母校充满着留恋之情。

  我留恋母校的老师,同学,朋友,还有那陪伴我六个岁月的树木,和母校上空盘旋的鸟儿……敬爱的老师,是您把我从无知变的优秀,从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……

  可爱的.同学,是你们让我懂的了友谊是最珍贵的,友谊充满了关心,不舍……永久的朋友,是你们教会了我什么是留恋,什么是快乐……

  高大的大树,是你记录了我这六年的表现……飞翔的鸟儿,是你们陪伴我度过了无数个早晨……

  再见了母校,我不会忘记,是您哺育了我六年;再见了老师,我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗;再见了同学,我不会忘记我们那天真的模样;再见了朋友,我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻;再见了大树,我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景;再见了鸟儿,我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……

描写母校的作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭。小学生活仿佛一眨眼就过去了,在即将离开我的母校时,我的心里充满着依恋。

  母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得。亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。

  母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得。亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。

  亲爱的.母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!

  千言万语,亦表达不了我心中的感激之情,也就用这一句朴素而又深情的话语,来向你告别吧:再见了,母校。您的恩情,我永生难忘!

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